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读与写2020年第30期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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87605
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241.
删繁就简 标新立异——从聚材到选材,开启作文创新之旅
作者:
陈克明
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
32
摘要:
好文章也许不能用固定的标准来衡量,靓丽的文字,精彩的语言,深刻的立意,新颖的题材,都能展现出一篇文章的风采。但素材是文章的血肉。因此,写作中精心选择切合主题立意的素材才能使文章血肉丰满,生动...
242.
基于信息化的小学语文阅读教学探究
作者:
毕雪梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
48
摘要:
阅读对于小学语文这一门学科的学习来说是非常重要的一个部分,因此,这就要求小学语文教师在课堂教学的过程中一定要将学生阅读能力的提升重视起来,信息技术的不断进步以及发展为语文教师的阅读教学工作也...
243.
交际语境下的作文教学
作者:
何岸
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
60
摘要:
作文是小学生认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程,也是小学生学习的重点和难点。但是作文教学,在我国向来是个“老大难”。—提到作文,学生们一不愿意写,二没内容写,三不会写。教师呢?一害怕教...
244.
高中语文教学中渗透“生命意识”的策略
作者:
李莲卉
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
67
摘要:
高中语文课程有应用性和人文性统一的特点,语文教学除了传授一些语文的基本素养,提高学生对语言的运用能力以外,同样也应该帮助学生提高生命意识,让学生敬畏生命,尊重生命,树立正确的生命观和价值观。...
245.
基于思维发展的初中语文深度阅读探究
作者:
徐建峰
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
78,81
摘要:
随着初中教学改革的不断深化,初中语文阅读教学越来越受到社会各界的重视,如何基于思维发展进行高效的初中语文深度阅读,是当前初中语文教学中的重要探究内容。在语文阅读素材中,拥有着许多有助于学生语...
246.
探究古诗词教学,弘扬传统文化
作者:
杨上秀
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
101
摘要:
以古诗词为代表的中华传统文化是我们的文化母体,是我们的精神家园,舍弃了她,就舍弃了我们的根,无论到了什么时代,我们都需要她的滋养。但面对现在的孩子不知清明节、端午节、重阳节等传统节日,却熟谙...
247.
语文中考复习中如何提高作文复习效果
作者:
姚晓丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
105
摘要:
语文作文在语文教学中占据了相当大的比例。是中考分数中重要的百分比,对于语文成绩的整体提升有着十分重要的影响。因此在中考复习过程中如何引导学生进行高效的作文复习中成为了广大教师教学实践中一直摸...
248.
基于思维导图的小学英语词汇教学探究
作者:
郭玉贞
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
115
摘要:
随着小学英语学科教学改革的不断深化,提高学生的英语知识学习效率是当前的重要探究内容。小学英语知识学习的重要内容是单词的学习,利用思维导图将小学英语词汇连接起来,让学生能够从某一端口走进思维导...
249.
核心素养下初中英语高效课堂的构建策略
作者:
林张平
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
125
摘要:
随着新课程改革方案的落实,核心素养和高效课堂逐渐成为了教育教学中的关键词,为了提高学生英语学习水平,教师要保持与时俱进的理念,不断创新教学策略,为学生们营造良好的学习氛围,并深入贯彻核心素养...
250.
高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
作者:
美丽班·马木提
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
127
摘要:
由于高中学生即将面临高考,因此有着沉重的学习压力和负担,众多的学科、知识内容都需要学习、复习,这就导致原本时间就不充足的课堂变得更加紧张。而英语学科又是高中时期一门非常重要的学科。所以,英语...
251.
核心素养下小学数学微课教学探究
作者:
王晓阳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
169
摘要:
随着我国教育事业不断进步,传统教学模式的弊端不断暴露,落后的教学方式已经不能满足当前学生的发展需求,同时在新课程教育的不断改革中,培养学生学科核心素养已经成为当前教育教学的重要使命。因此,教...
252.
小学数学解决问题能力的培养研究
作者:
魏榕
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
172
摘要:
解决问题能力的培养在当前的小学数学教学中占据着重要的位置。当前社会的教育就是一个素质教育的时代,数学教学不仅仅在于教授学生理论知识,更重要的是做到学以致用,用数学只是帮助学生来解决实际生活中...
253.
高中化学信息化教学研究
作者:
张力
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
180
摘要:
随着信息技术的不断发展,社会的不断进步,教育部门对课程改革的要求不断提高,教育信息化对教育发展的作用越来越突出。高中化学本身具有一定的难度和科学规范度,对于学生的理论和操作的要求都比较高,利...
254.
高中物理《运动的描述》课堂有效提问的实施与研究
作者:
黄德宇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
192
摘要:
提问是高中物理教学中比不可少的一个环节,有效的课堂提问将优化课堂教学。基本上在每节课中,教师都会提出许多的问题,但忽视了提问的策略,造成提问的形式化、抽象画,无法满足教学要求。因此,对课堂有...
255.
初中历史信息化教学探究
作者:
余明江
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
197
摘要:
信息时代的到来,使得历史教学也迎来了新的发展。在传统教学中过于依赖教师,而教师的水平又是有限的,博学的历史教师毕竟是少数的,受到教师水平的限制,学生学习的效果大打折扣,而信息化的教学手段能够...
256.
爱国主义思想在初中历史课堂中的渗透
作者:
杨淑英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
202
摘要:
自古以来,爱国主义思想是对自己的、国家的一种最深厚情的美好的情感。是对祖国的忠诚和热爱。人民对本国历史的了解越深越是能激发他的爱国情绪。我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生...
257.
基于体态律动的小学音乐节奏教学探究
作者:
薛钰凡
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
207,209
摘要:
节奏是音乐学习的基本要素,也是学习音乐的必要条件。学生良好的音乐节奏感能够有效地提高学生在音乐学习过程中的快速找到乐感,学生对音乐的感受力、理解力、表现力等,也能够在对音乐节奏的有效掌握的基...
258.
小学游泳校本教材开发与实施的实验研究
作者:
白靖
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
211
摘要:
小学阶段开展游泳练习能够增强学生的身体素质,同时还能够让学生的德育、智育还有美育得到很好的培养。目前很多的学校已经开始并且计划开设相关的游泳课程,但是课程建设还相对落后,影响到了游泳课的效果...
259.
高考视野下高中体育与健康有效课堂构建策略研究
作者:
黄子幸
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
213
摘要:
随着高中阶段学生学习的不断深入,课业和高考的压力也越来越大,很多学生几乎把全部的精力都投入到应试学习中,所以他们对体育与健康课程几乎忽视,这样不但导致学生们的学习效果低下,还严重影响了学生的...
260.
身体素质视野下初中体育教学策略探究
作者:
许伟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
224
摘要:
随着素质教育的发展,我国越来越注重体育教学的重要性,对学生的身体素质关注进一步增强。身体是我们“学习革命”的本钱,只有身体素质良好,才能够更好地发展。初中学生正处于身体快速发展的青春期,通过...
261.
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略研究
作者:
顾倩
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
244
摘要:
随着新课改的不断深入和推进,幼儿教育愈来愈受到人们的重视。学前教育是幼儿的启蒙教育,是基础教育的基础,对幼儿身心的健康成长和全面发展,具有非常重要的影响。当前,幼儿园课程游戏化和区域活动有机...
262.
浅谈早期教育在幼儿语言活动中的运用
作者:
季璇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
246
摘要:
幼儿在早期教育活动中语言的发展能促进幼儿口语水平的提高,提升小班语言运用能力。通过教师转变教育观念、为幼儿创设支持性语言环境、优化师幼互动模式、建立语言评价机制可以发展早期教育活动中幼儿的语...
263.
浅谈幼儿在一日生活中的道德品质的培养
作者:
孙谋
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
252
摘要:
太多太多的教育者为了赢得所谓的“面子”,而过多的注重给幼儿灌输各种各种的知识,技能,而忽略了幼儿时期道德品质培养的重要性。现有些调查显示,现如今,很多孩子的确很聪明、活泼健康。但也不同程度的...
264.
新时代幼儿园教师师德建设的困境与出路探析
作者:
张小雪
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
255
摘要:
近些年,幼儿园教师对待儿童的一系列事件爆出来后,社会上对幼儿园教师师德有了重新地考量。本文从新时代下幼儿园教师师德的建设过程中的困境和出路成为出发点,去探究新时代背景下,国家、社会、幼儿园、...
265.
基于立德树人的高一数学学困生心理问题转化策略研究
作者:
汪伟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
273
摘要:
数学学困生过多已经严重影响了高中的教学质量,如果学校的教育对学困生不及时从高一开始加以关注,那么整体教育水平就得不到提高。学校教育应及时转化学困生,激发学困生对学习的兴趣,增加他们对学习的信...
266.
多媒体植入 促教学相长
作者:
余文娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
274
摘要:
现要的教育需要信息技术,信息技术对当代语文教学起着重要的作用。现在的信息技术对现代的语文教学起着引领和饮水思源的作用,详细的作用如下:(1)创设情景,打开低年级学生的学习心海。(2)提升学生...
267.
教学做合一转化后进生——以《网络生活新空间》为例
作者:
张崇凤
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
275
摘要:
八年级是学生学习的重要分水岭,如果能够抓住这一重要使其学生的学习成绩以及自身的价值观也会得到很大的进步。不过八年级也会有一些后进生的出现,面对后进生,教师就需要通过教、学、做合一的方式,对他...
268.
基于项目教学的初中信息技术高效课堂的构建
作者:
赵丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
276
摘要:
项目教学法简而言之就是教师将一个独立的项目交由学生自己处理,收集信息,设计方案,实施项目,评价项目等都由学生自己负责,通过这样的形式能够提升学生自主学习的能力,而且也能够帮助教师更加高效地完...
269.
初中数学课堂讲题培优策略探究
作者:
叶小兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
289-290
摘要:
伴随着新课程理念的渗透,教师在教学中需要从实际出发,培养数学优等生,激发学生们的学习兴趣,帮助学生们提高创造思维能力。课堂讲题环节是培优工作的重要环节,教师需要注重对学生们自信心和成就感的培...
270.
当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
作者:
黄春梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年30期
页码: 
293
摘要:
幼小衔接工作的顺利,可以保证幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学,这也间接显示了幼儿园教育的重要作用,为小学教育打下了坚实的基础。本文将从当前幼小衔接存在的问题出发,着重讨论相对应的解决对策,从而实...
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读与写基本信息
刊名
读与写
主编
曾用名
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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