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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 高等院校《现代汉语》课程过程性考核，一直存在着方式陈旧学生参与积极性不高的问题，雨课堂的恰当运用，巧妙地变枯燥为生动，变被动为主动，极大地提高了课程教学的可参与性，从而更好地完成教学目标。
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212. 幼儿园游戏现存困惑梳理与解读刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 研究调查69名一线幼儿教师对幼儿园游戏开展现存的困惑，并对收集到的资料进行梳理分析。研究发现一线教师对游戏的困惑主要来自开展游戏引发的，关键问题有游戏规则、游戏材料、如何介入游戏、幼儿游戏兴...
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213. 高职国际商务职业道德课程标准的研究与实践刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 国际商务职业道德，是高职外语相关专业学生,学习的专业群基础课。通过该课程标准的实践研究，对课程性质、课程目标、课堂教学、考核评价等方面进行标准化的教学设计，丰富专业群基础课建设资源库，具有广...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着时代的发展和进步，传统教学模式明显已经不再适用于高职院校思政课，而实践教学是改善思政课教学效果的重要举措之一。传统教学模式和教师自身的能力素质以及学生的综合素养等问题共同对高职院校思政课...
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215. 新媒体手段在中职班级管理中的运用探讨刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 新媒体的快速发展使得教育管理方式也发生了改变，为了跟得上时代的变化，中职生管理工作者的管理方式也必须发生改变，在新媒体环境下中职班主任如何实施班级管理策略，这是从事中职教育工作者所要探究的内...
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216. 试论如何在小学语文课堂中正确融入德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 从娃娃抓起一直是教育的重要工作，小学语文教学是小学生在小学期间最基础的课程之一，因此小学语文工作中思想政治工作也变得极为重要，小学语文课堂的学习重点是让孩子可以充分的学到相关的语文知识，并且...
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217. 小学语文读写教学策略研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在小学阶段的语文教学中，教师的重要教学任务是通过教学的进行对学生的语文综合能力达成有效的发展，为学生未来的学习和发展打下良好的学习基础。而阅读和写作能力作为学生语文综合能力的体现，小学语文教...
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218. 运用系统思维提升县域初中语文质量的策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 系统思维是一种逻辑抽象能力，也可以称为整体观、全局观,要整体提升县域初中语文教学质量，必须运用系统思维，统筹兼顾，综合运用各种策略，全面推进，达到一加一大于二的目的。
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 基于核心素养发展理念下的教育教学，不仅要求学生会学、还要求会做，对于教师来说，核心素养角度也就是在实际教学中去培养人才，经众多的教学实践表明基于核心素养的发展理念实现了综合型人才的培养目标，...
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220. 思维导图在小学英语教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 小学生在英语学习过程中常常会有单词记不住，话题功能句不会灵活运用，阅读理解不透彻等问题，在小学英语教学中恰当运用思维导图并教会学生制作思维导图的方法，可以激发学生学习兴趣，提高记忆力，培养学...
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221. 基于深度学习的小学数学教学策略探析刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着新课改教育理念逐步取代传统教学理念，广大教师也在不断地改进与创新，引导学生在实现课堂主体地位同时提高学习效率，实现深度学习目标。在本篇文章中，笔者就如何在小学数学教学中引导学生深度学习提...
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222. 浅谈小学数学数形结合思想的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 作为小学阶段重要的教学思想方法，“数形结合思想”备受人们的关注。这种思想结合了小学生的思维特点，将更多的直观教学(如实物直观、模象直观、语言直观)引进课堂，帮助学生理解题意，内化知识，同时通...
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223. 小学数学教师课堂提问有效性实践及分析刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在课堂教学中，学生向老师提出问题的概率非常低，大部分都是老师在课堂上向学生提出问题，学生向老师主动提问的现象十分少见。本文笔者将对小学数学课堂提问存在的主要问题，进行归纳，并对问题产生的原因...
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224. 小学高年级数学素养培养的策略与途径刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着当今新课改的不断深入推进，对于小学数学教学的目标也变成了一切为了学生，只有在教学过程中充分以学生的发展为主，才能更加全面地提升同学们的综合素养，更好地达到预期的教学目标。对于小学的同学们...
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225. 基于任务的初中数学教育分析刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 传统教育理念影响下，学生自主学习能力不足，在当前疫情大背景下，缺乏教师的监督，学生学习缺乏主动性，教学质量受到直接影响。为解决该问题，基于任务展开初中数学教育，有助于激发学生主动探索，实现高...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 农村初中数学教学长期以来过度追求“升学率”指标，因而更为重视“讲授式”、“独白式”的单一教学模式，表现出“教师输出基础知识”、“学生单方面接收”的被动接受特点。初中数学具有“逻辑性”特点，针...
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227. 例谈初中科学新课导入艺术刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： “良好的开端是成功的一半”。新课的导人，多则几分钟，少则几句话，但它却是课堂教学的一个重要环节。巧妙地导入新课，可激发学生的学习兴趣，指引学生的思维方向，为课堂教学的顺利实施奠定基础。所以，...
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228. 初中化学高效教学课堂的建构刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 初三阶段是学生接触化学学科的开始，此前完全空白的学科意识始终成为化学教学进入的障碍，且此学段紧张的学习氛围又对化学教学的效率问题提出了更高的要求。这便造成了一种需要高效但基于实际学情却永远低...
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229. 基于新课改理念构建高效的高中生物课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着教育环境的改善，学生的学习需求不断变化，一些传统的教学方法早已落于窠臼。而新课改结合学科特点和学生的发展需求提出了新的教学理念，为各学科教学指明了方向和目标。所以作为高中生物教师，就要认...
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230. 高中生物课堂教学形式的改革与创新刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 进入高中阶段，生物学科的知识更加复杂，所涉及的领域也更加广泛，这在拓展学生视野的同时也给学生带来了极大的学习压力。并且，随着教育环境的改善，一些传统的教学方法已经不再适用，甚至阻碍了学生能力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 在新课程教改实践中，科学探究活动越来越多，学生的学习方式面临重大改变，但是生物课程教学内容多，课时紧，所开展的科学探究活动质量不高，因此，“在生物科技活动中，培养学生科学素养”逐渐显得很重要...
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232. 高中区域地理有效复习策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 高中区域地理是自然地理和人文地理的综合，其在高考的试卷上也常作为材料分析题的载体出现。在考察方向上，其也经常以区域地理作为教学的背景来对学生的知识运用能力进行考察。而在实际的地理教学中，又由...
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233. 地理教学中学生趣味与现实生活结合的探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 地理课是一门内容丰富、生活性强、识图量大又是在现实生活中非常实用的一门课，在生活中应用非常的广泛。地理课的学习受很多因素的影响，其中最要的因素是学生识图的能力以及学习的主动性。学习的积极性是...
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234. 浅谈新课改下高中地理作业的有效布置刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 作业是教育观的体现和浓缩，是课堂教学的延伸。其作为教学工作的重要环节，同时也是促进学生对知识加深理解的重要环节。有效的布置作业，不仅能让学生更好的巩固已学知识，还能让学生在解决作业的过程中，...
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235. 做一名有智慧的班主任的思考刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要：
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236. 幼儿园情景角的设立策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： “情景角”的设立是幼儿教学中的重要组成部分，但是，从目前幼儿园的教学中，我们可以看到，存在部分幼儿教师不知道如何进行有效情景角设立的情况，基于此，笔者从自身幼儿教学的经验出发，提出“创建合理...
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237. “木工坊”在幼儿教学中的有效利用刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 幼儿是每一个家庭的未来，也是整个社会的未来。因此，我们不仅需要帮助幼儿实现知识的掌握与能力的提升，还需要带领幼儿在艺术教育过程中感受美、欣赏美、创作美，进而促使幼儿在知识、能力、艺术素养中实...
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238. 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 任何人的习惯都不是转眼之间就能养成的，培养幼儿良好的行为习惯亦是如此，它需要家庭、社会、幼儿园的共同配合，使幼儿在良好的氛围中进行行为练习和实践，进而达到培养良好行为习惯的目的。所以，只有在...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着学前教育事业的全面革新，中职作为相关师资队伍的重要培养基地，在学前教育专业方面的教学目标与发展方向也做出了全新的调整。在开展声乐课程教学的过程中，需要本着中职生素质全面发展的原则，积极开...
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240. 农村小学后进生转化的有效策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年35期页码:摘要： 随着教育的发展，后进生的问题变得越来越突出，尤其是在农村地区，留守儿童很容易成为后进生的一员，并有着逐年增加的趋势，亟待得到教师的关注和探索，为后进生的发展找出一条新的道路。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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