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辅导员中旬刊(学法指导)2011年出版文献
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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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451. 润物细无声刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教育是一门科学,管理是一种艺术。一位班级管理优秀的班主任,其成功的经验都有一条,那就是热爱学生。有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐。...
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452. 适度教育理念下小学生学业评价探索刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学生学业评价是对学生学业水平的客观描述,既关注知识和技能的理解掌握,又关注情感、态度、价值观的形成与发展,是新时期基础教育课程改革的主流话题。教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的...
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453. 通过教学多元管理 激发教师工作热情刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 怀着课改形式下对教学管理工作实效性的诸多困惑,大兴新城建设中调动教师工作积极性的深入思考,我经过深入地学习并结合工作的实践充分认识到,要想提高教学管理工作实效,激发教师工作的积极性,就应该实...
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454. 关注四“路”,合理预设教学目标刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课堂教学目标是课堂教学过程中师生预期达到的学习结果和标准,它是课程标准的具体化,也是教学活动的出发点和归宿,更是教学活动的灵魂。那么,如何准确合理地预设教学目标呢？笔者通过实践发现从＂编路＂...
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455. 让100%的学生爱上作文刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文教学一直是语文老师一段沉重的心情故事,＂为伊消得人憔悴＂,可学生提起笔来总是＂爱一个字好难＂。为什么那么多学生＂爱你在心口难开＂呢？怎么可能＂让100%的学生爱上作文＂？笔者只想用朴实的...
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456. 真,是作文教学中的魂刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说：作文就是写真经历、真体会、真感受。真,是作文教学中的魂。但从目前的学生作文中,很难看到学生跳跃的童心。究其原因,是学生缺乏写自己熟悉的生活的意识,一写作文就想搬现成的,结果作...
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457. 小语作业布置的有效性刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作为教学过程基本环节之一的作业设计,是语文教学工作中的基本环节,是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。因此,适当布置一些作业是有必要的。...
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刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 有效教学已成为大多数从事教育教学工作的人的共识。一堂语文课有没有高效率和高效果,关键是学生对所学文本的兴趣如何,而激发学生的学习兴趣的方法之一就是设计一个精彩的导语。在进行《沁园春·长沙》的...
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459. 高年段学生写作能力培养之我见刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高年段学生有一定的生活经历,已具备了一定的写作能力,但却发现他们选材范围窄,不懂布局谋篇,表达方法未能灵活运用,口头式、流水式还存在,有真切之感却无法用手中的笔抒怀。叶圣陶说过：＂写任何东西...
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460. 爱上写作很简单刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 很多同学将作文课比作＂炼狱＂,一听写作要求,特别是字数要求更是嘘声一片。即便勉强写出来也是文不对题,不知所云。那么,怎样提高学生的作文水平,使之适应未来社会发展的需求呢？一、培养兴趣,让学生...
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461. 让自习成为“自习”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 天天有早读、晚修,放学有作业,看起来同学们忙忙碌碌,其实,自习的时间多数用来做作业,学生自己并不能把握,自习并非真正的＂自习＂。自习是课堂教学的补充,是培养学生学习能力的重要组成部分,但有多...
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462. 优化语文课堂的“金钥匙”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作为一名一线语文教师,我常深感教学的艰辛与不易。辛辛苦苦备一节课,认认真真讲一节课,仔仔细细批改辅导,收到的教学效果并不怎么理想,甚至还会出现事倍功半的现象。教师的这种勤勤恳恳、大包大揽、极...
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463. 低年级识字趣味当先刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。因此,教师教得吃力,学生学得辛苦,而且生字学习很容易回生。如何解决这个问题呢？根据学生的注意规律和爱玩、好动、做事没耐心等特...
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464. 比较法教诗歌刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： ＂比较＂就是找出事物、情境之间异同点的一种思维方法。通过对事物间、情境间相同点和不同点的比较,就能发现事物、情境的特点和区别。在语文教学中,恰当地运用比较法,可以引导学生体会作者遣词造句的精...
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465. 提高小学生英语阅读能力初探刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅读教学的目的不仅仅在于知识的传授,也是为了发展学生智力、陶冶情操,为了提高学生的鉴赏能力,为了认识客观事物、储备知识。在英语阅读中,学生不是单纯地接受,而要把书面语言信号与自己的只是经验及...
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466. 小组合作在任务型英语教学中的优化策略刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程改革改变了过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而任务型英语...
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467. 优化历史试卷评讲刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 评讲试卷是各门学科考试后的必要环节,历史也不例外。教学大纲指出：考试,考查时检查教师教学和学生学习的重要手段之一。试卷的评讲是具有某种特殊意义的复习,它能起到查漏补缺的作用。那么,如何来优化...
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468. 练习设计如何实现“减负增效”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 深化素质教育的今天,老师们都感觉到不能搞题海战术,那是应试教育的产物,已不再适应教育发展的趋势。数学课堂要减轻学生课业负担,就要精心设计练习。那么,练习设计如何实现＂减负增效＂？
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469. 在数学的虚拟与真实之间穿梭刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 所谓虚拟即为不存在,它看不见摸不着但又符合一定的事实情况,有时是一个环境,也可以是一个数或是一个图形。比如,我们在小学阶段接触到的＂平均数＂就是一个虚拟的数。学数学很多时候是在虚拟的世界里去...
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470. 主体教育思想下的数学课堂教学之我见刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教学中,还学生主体地位,让学生真正当上学习的主人,这是充分发挥教师主导作用的前提。但是导不得法,仍然事与愿违。如果在教学中不知道从何导起,常常在学生的学习过程中自觉不自觉的越俎代庖,就根本...
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471. 数学命题“伪生活化”现象例谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 从2007年部分县市小学毕业试卷来看,数学试卷命题越来越呈现生活化的趋势,数学试卷的生活味渐浓,这充分体现了＂数学源于生活,用于生活,指导生活,高于生活＂的新理念。与此同时,我们也不难发现,...
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472. 试卷讲评——“亡羊补牢”亦重要刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 考试是检查课堂教学和学生学习效果的常用方法,试卷则是考试结果的纸面反映,对试卷进行深入细致的讲评是实现考试目的的重要手段。试卷讲评课,有纠正错误的目的,但绝不止于此。关键抓住一个＂评＂字——...
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473. 数学练习课之“三有”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 练习课历来是教学中一个重要的组成部分,特别是在小学数学教学中,练习的比重约占整个教学时数的三分之一,抓好小学数学练习的教学效益,对于及时巩固和深化刚刚学习的新知识,提高学生的数学素养,有着不...
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474. 小议化学审题能力的培养刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 做题是学生提高学习能力和考察学习效果的重要方面。对于所有的应试科目来说,审题都很重要。所谓审题,简而言之就是审清题意,弄清题目内容,弄清已经知道什么以及要求（求证）什么。审题是解题的前提,是...
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475. 让学生沐浴在作业的春风里刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 传统的数学作业,不外乎做习题,练试卷,换句话说,都是＂无声作业＂。到底什么样的作业更能激发孩子们的热情,让他们乐于做且想着去做呢？这就需要我们在作业布置的内容和形式上下工夫,改变＂无声作业＂...
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476. 作业布置也是“技术活”刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： ＂作业＂是课堂教学的后续环节,属于反馈的环节,也是整个教学活动中不可或缺的一个环节。对于教师而言,布置作业的目的是为了掌握学生的学习情况,对自己教学的得失作出客观评价,并及时查漏补缺、调整、...
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477. 创造条件,让学生积极主动地学习刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 尊重学生的实际,考虑学生的学习方式,是世界各国课程改革的重要特点之一。我国《基础教育课程改革纲要》提出的一项任务,就是转变学生的学习方式,引导学生主动参与教学,发挥学生的主体性,做学习的主人...
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478. 物理教学杂谈刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理学是随着人类社会实践的发展而产生、形成和发展起来的一门历史悠久的自然学科,作为自然科学的重要分支,物理不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用,而且对人类的思维发展...
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479. 让测验不再可怕刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 测验（考试）是一项常规教学活动,是一种课堂教学质量评估的方式,对于衡量教学效果和学习效果,测验是一项行之有效的考察手段。但测验这一评价手段并不是万能的,测验本身也是一把双刃剑,用好了可以杀敌...
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480. 你会阅读数学课本吗？刊名： 辅导员中旬刊(学法指导)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教科书是知识的载体,它是教师实施课堂教学的依据,也是学生获得知识的渠道。九年义务教育小学数学新教材的编写充分体现了让学生参与知识发生与形成的全过程,又很强调可读性。在教学中,我逐步更新了自己...
辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
| 刊名 | 辅导员中旬刊(学法指导) | 主编 | |
| 曾用名 | 辅导员中旬刊(小学教学) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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