高考期刊
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308

高考

Gaokao

主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 陈鸿萍
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 程红祥
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  107-107
    摘要: 诗歌意境抽象、空灵,中学生要把握这个抽象的概念,确实不易,但诗歌教学中又不能回避“意境”,因为只有正确把握诗歌意境,才能较准确地理解诗歌抒发的感情,提高鉴赏诗歌的能力。为此,我本着“变抽象为...
  • 作者: 高迎东
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  108-108
    摘要: 中学教育不仅仅是传授知识、培养技能而已,更重要是培养学生良好的人文精神和高尚的人格魅力。中学地理教育也是如此。何为人文精神呢?学界一般认为它是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值的...
  • 作者: 顾长清
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  109-109
    摘要: 高中数学与生活的联系较为密切,而在《新课程标准》中也有着关于高中数学教学与其他学科、与生活相联系的明确要求。因此,在高中数学的实际教学期间,相关教师应对数学模型思想有着清楚的认识,并对其在教...
  • 作者: 李益国
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  110-110
    摘要: 高中新课改的全面实施,对培养学生的创新精神和创新能力提出了更高的要求,但很多老师对中学生物理创新能力的层次、范畴把握不准,笔者从创新能力的概念与层次出发,就“中学生物理创新能力”的范畴进行了...
  • 作者: 刘泓岑
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  111-111
    摘要:
  • 作者: 吕实
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  112-112
    摘要: 英语写作教学是英语教学中重要的一部分。本文从读中积累素材、议中寻找灵感、写中提高能力、改中不断提升四个方面探讨了如何提高学生的写作能力。
  • 作者: 倪仲青
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 彭莹莹
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  114-114
    摘要: 句内各成分之间以及句与句之间的衔接关系(cohesive relations)使话语具有语篇性。衔接关系中的指称分为前指关系(anaphoric relations)和后指关系(cataph...
  • 作者: 唐建伟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  115-115
    摘要: 在力学解题过程中,一道题的解题思路是多种多样的,同样学生也要从不同角度进行思考。本文主要讨论了一题多解在力学教学中的应用,同一道力学问题用不同的方法去理解和分析,最后得出的结论是一样的,并且...
  • 作者: 吴强 杜春香
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 杨芳
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  117-117
    摘要: 本文结合教学实践,探讨了整体思想在高中数学教学中的应用,提出从整体设计教学步骤、整体分析数学问题的条件、整体构造解决问题的思路等方面引导学生巧妙解决问题,提高学生运用数学思想、建构数学知识、...
  • 作者: 叶亚平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  118-118
    摘要: 创造性思维是创新型人才认知能力构成的核心要素,现代社会对创新型人才的需求日益加大,而为了满足社会发展需要以及现代教育发展需求,高中语文教学日益重视对学生创造性思维的培养。本文以高中语文文言文...
  • 作者: 张景清
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  119-119
    摘要: 小学数学的学习是学生奠定数学基础的初始阶段,也是学生在小学阶段逻辑性思维培养的重要途径。学生的学习兴趣是一种对学习内容带有主观情感的认识,并且愿意基于兴趣为之投入学习时间以及精力,是学生能够...
  • 作者: 张青和
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  120-120
    摘要: 应对高中政治考试时,清晰的解题思路,科学的答题技巧,对考生来说,是非常重要的。在平时教学过程中,教师要注意由客观题与主观题等方面入手,渗透相关解题思路与技巧,促进高中政治答题方法的优化,让学...
  • 作者: 黄晖
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  121-121
    摘要: 体育教学中很多时候要利用各种器械,有对抗,所以稍不注意就会发生伤害事故。本文通过研究伤害事故产生的原因,提出相应的对策,对伤害事故作出正确认识,使广大青少年健康快乐地成长。
  • 作者: 李锋
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  122-122
    摘要: 随着教育事业的不断发展和改革,新课程改革被视为关键点,提升素质教育,深入艺术领域,全面发展学生的审美情操和综合素质势在必行。由此可见,高中美术是高中新课改下的重要科目。高中美术教学受应试教育...
  • 作者: 刘斌
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  123-123
    摘要: 素质拓展训练作为一种体验式的教学模式,在高中体育教学中将其适当引入,是对传统体育课程内容和形式的改革和创新。具有很强的必要性和意义。要真正发挥拓展训练的效用,需要体育教师科学地设置、合理的谋...
  • 作者: 肖国平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  124-124
    摘要: 在高中体育教学中,考核评价是提高体育教学质量,促进学生健康全面发展的重要手段。但传统考核评价还存在一定的局限性,影响了考核评价的教育意义。对此,笔者结合当前高中体育教学考核与评价存在的问题,...
  • 作者: 赵小梅
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  125-125
    摘要: 在高中音乐教学中,考试是重要一环,是学生音乐学习情况的全面评价与考核。新课程理念倡导教师要注重多元考核与评价,关注学生学习过程、综合性发展,因此,在新课程理念指导下,高中音乐教需要丰富音乐考...
  • 作者: 刘娜 卓琳
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  126-126
    摘要: 广场舞是群众自发性组织的娱乐文化活动,不受地域和年龄限制,有着极强的参与性且规模较大,广场舞团体少则几十人多则数百人,近来年政府大力支持群众文化,使得广场舞成为城市中一道亮丽的风景。我们通过...
  • 作者: 宋园园
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  127-129
    摘要: 《普通高中音乐课程标准》设置了六个模块:《音乐鉴赏》、《歌唱》、《演奏》、《音乐与戏剧表演》、《音乐与舞蹈》、《创作》。然而由于课程实施过程中存在的种种主客观原因,大多数学校的高中音乐课程的...
  • 作者: 杨义
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  1-1
    摘要: 生物是高考中一项重要科目,对于生物试题而言,审题是重要环节,要在审题的基础上辨别题型,掌握一定技巧。本文重点探讨了对于高考生物试题的审题原则和方法,做选择题和非选择题的几种技巧。
  • 作者: 曹勇
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  2-2
    摘要: 异步教学是一种教学理念,透过不同形式的异步教学能够很有针对性的提升课堂教学效率。无论是针对学生个体的教学指导,还是针对部分学生群体的分类指导,以及针对全班同学的集体指导,这些都是异步教学的直...
  • 作者: 陈荣明
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  3-3
    摘要: 情境教学的形式十分多样,教师可以结合教学内容的特点选取适合的展开方式。情境教学对于高中历史课程的教学能够起到很重要的推动作用。无论是实物情景教学、影视情境教学还是角色扮演情境教学,都能够很好...
  • 作者: 范玉娟
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  4-4
    摘要: 随着现代教育改革的不断深化,互动对话教学模式已经逐渐被推广到各个阶段、各个科目的教学实践中。高中地理学科运用互动对话教学模式也不例外。众所周知,在传统的地理课堂上,教师与学生之间的对话交流存...
  • 作者: 李珺
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  5-5
    摘要: 比较教学法可以应用于高中地理课程教学中的很多方面,无论是针对专有名词的教学、地理区位的教学还是针对具体案例分析的教学,这些过程中比较教学法都能够非常好的发挥其成效。本文对此进行了分析研究。
  • 作者: 曲西巴姆
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  6-6
    摘要: 在小学数学教学中开展合作学习,可以使小学数学课堂教学气氛得到改善,并强化教师与学生之间以及学生与学生之间的交流,从而在发挥学生主体作用的基础上实现小学数学教学质量的提高。本文以提高小学数学教...
  • 作者: 童建福
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  7-7
    摘要:
  • 作者: 吴友军
    刊名: 高考
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  8-8
    摘要: 物理概念是物理学科的基本组成,也是物理规律、物理公式、物理理论的基础。物理概念具有抽象性、严谨性等特点,物理概念教学需要学生具有完备的思维能力和理解能力,学生必须能够克服常见的思维弊端。本文...

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