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高考2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
高考
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投稿
Gaokao
主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
2185
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1期
目录
1.
数形结合在高考解题中的妙用
作者:
黄紫敬
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
1-1
摘要:
数形结合作为一种重要的数学思想方法,历年来都是高考考查的重点之一。数形结合指的是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法。通过数形结合思想,能够将抽象的...
2.
浅析高中物理教学改革的尝试与思考
作者:
叶洲宏
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-4
摘要:
物理学知识为社会的发展提供了强大的理论基础,高中物理教学一直是高中教学的重点,在高中物理教学中要不断改进教学模式和教学方法,满足社会的发展需要。本文针对高中物理教学的现状以及存在的问题进行研...
3.
怎样运用信息技术进行学生管理
作者:
陈治飞
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
5-5
摘要:
随着新课程改革的深入开展,对学校的管理工作提出了更高的要求,因为学校管理工作的好坏直接影响学校教育质量的高低。为了更好地完成学生管理工作,笔者根据多年的实践经验,分析了运用信息技术进行学生管...
4.
“基因控制蛋白质的合成”一节的教学设计
作者:
于春兰
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
9-9
摘要:
5.
高中历史情境教学法的运用实践探讨
作者:
饶珍燕
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
16-16
摘要:
历史学科所涉及的知识由于时空跨越大、内涵丰富,很容易让学生产生隔阂感。运用情境教学法可以还原生动丰富的历史本色,再现历史风貌,帮助学生感知具体的历史形象,激发历史体验,大大提高教学效率。
6.
高中生物教学中启发式教学方法的有效应用
作者:
陶久悦
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
17-17
摘要:
随着新课改的浪潮来临,启发高中学生思维能力和突出培养学生的创新精神和实践能力,已经成为了现在众多高中生物教师关注和改变的教育方式突破点。启发式教育主要是把启发学生思维能力当做教育的核心理念,...
7.
开放式教学对提高高中数学教学效果的重要意义研究
作者:
陈德
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
21-22
摘要:
开放式教学是一种非常新型的教学方法,对提高高中数学教学效果起着决定性的作用。一方面,能够激发学生学习高中数学的兴趣;另一方面,还能够在最大程度上培养学生们创新性。因此,本文就对开放式教学对提...
8.
翻转课堂在高中生物课中实践与思考
作者:
沈若玺
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
30-31
摘要:
作为一种新型的教学模式,翻转课堂被世界多数学校所关注,我国的高中生物课堂也不例外。它与传统教学相比,它具有明显的优势,它突破了时间和空间的限制,推动了教学模式的改革。因此,本文对高中生物课上...
9.
浅谈新课程理念下高中历史教学策略分析
作者:
邓耀吉
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
40-40
摘要:
新课程标准的推行,在教育界引起了较大的反响,尤其是在课堂教学,教师的教学观念发生了重大转变,由此便引发了中教学方法,教学手段,教学模式等的转变,使学生、教师乃至整个教育系统都发生了改变。各学...
10.
让高中政治教学在合作探究中走向高效
作者:
缪洪昌
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
50-50
摘要:
思想政治是我国高中学习阶段的重要课程,跟随新一轮课标改革的需要,高中政治课教学正向着灵活化、自主化方向发展,探究合作学习方式的提出对新时期政治教学有着现实的意义。学生能够从探究合作过程中体验...
11.
分析新课程改革中高中生物课程文化的重建
作者:
彭华
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
51-51
摘要:
高中的生物教学要求教师要能够全面对学生进行指导,使学生能够独立思考以及对知识主动的探究。在改革逐渐的深化以及加强的过程中人们对于高中的生物课程文化的关注度愈来愈高。本文主要就当前我国的新课程...
12.
提高初中信息技术课堂教学效率的几点做法
作者:
汤士明
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
56-56
摘要:
中学的信息技术教育课程是中学生的必修课程,它对于培养学生学科学、用科学的意识,提高学生的综合素质有着重要的意义。要提高实践信息技术课堂教学的效率,作为信息技术教师,必须将信息技术课程的基本理...
13.
高中物理课堂教学中有效提问的策略
作者:
姚留兵
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
62-62
摘要:
课堂提问是教师必须掌握的一门综合艺术。教师必须对课堂提问进行深入的研究,才能更好地为提高教学效率服务。高中物理课堂教学中,如何进行有效提问,如何通过有效提问激发学生的创造性思维,培养学生对科...
14.
例谈高中数学生成性教学
作者:
张玉梅
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
65-65
摘要:
与传统的教学所关注的不同,生成性教学更注重教学过程和学生的发展,是一种动态的教学。这种教学模式需要我们在教学理念、教学方式等方面实现转变和突破。
15.
高中化学生活化教学探究
作者:
周琼
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
68-68
摘要:
知识来源于生活,并运用于实践。在化学教学中,将教材知识与实际生活相联系,让化学教学回归生活,更能使学生理解和接受,同时,引导学生将化学知识运用于生活实际,让化学教学走向社会,走向生活。
16.
应用地理微课程促进教师专业素质发展
作者:
徐升
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
73-73
摘要:
微课程采用“短小精悍”的模式,将复杂的知识点进行细分,根据不同学生的学习需要,有针对性、目的性的学习,是对传统学习方法的创新与拓展。地理微课程整合了多种课堂研究途径、提供了向他人学习与教学反...
17.
浅谈高中生物教学中学生问题意识的培养
作者:
张文玲
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
75-75
摘要:
问题意识是思维的动力,创新精神的摇篮。强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点。因此,必须创设良好的教学环境和营造民主和谐的氛围,采用启发式教学,精心设置问题情境,从而激发...
18.
现代文学创新教学模式的研究
作者:
李晓梅
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
76-76
摘要:
中国现代文学作为汉语言文学教育专业最重要的专业主干课程之一,它的教学改革如何与基础教育改革对接,服务于基础教育需要,引起高等院校的关注。本论文从教学理念、教学内容、教学方法及利用多媒体网络资...
19.
对高等自学考试助学实践性教学的思考
作者:
曾天宝
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
77-77
摘要:
我国高等自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分,在其发展过程中存在许多不足,其中实践性教学就是一个突出的方面,本文通过对高等自学考试助学实践性教学的思考,总结了其存在的主要问题,并提出了相...
20.
论教师人格魅力在思想品德课教学中的重要作用
作者:
张佳宜
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
86-86
摘要:
教师的人格魅力潜移默化地影响着学生的人格发展,影响着学生的道德观、人生观、价值观、世界观的形成。只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生,教师的教育才能使学生产生良好的情感体验,从而达到“...
21.
从图式理论看英语阅读文本的使用
作者:
方芳
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
94-94
摘要:
缺乏背景知识是造成中国学生英语阅读困难的一个重要原因。本文从图式理论的角度出发,分析了背景知识与阅读理解的关系,探讨了如何利用好阅读文本来激活和发展学生的图式,提高他们的英语阅读能力。
22.
小学语文阅读教学的问题与对策探究
作者:
王锡勇
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
98-98
摘要:
小学语文阅读教学对于提高学生的阅读素养起着重要作用,但是一些常见问题的存在,影响学生阅读思维的形成和提高。本文就小学语文阅读教学中的问题和对策提出了一些合理化建议。
23.
高考新政下,如何提高学生的听力能力
作者:
张红梅
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
99-99
摘要:
24.
导数在初等数学中的应用和思考
作者:
李剑乔
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
100-100
摘要:
导数是高等数学和初等数学联系的重要桥梁。该文对导数在初等数学中应用进行了讨论分析,给出一些典型题型,总结了导数在解题时简洁有效的应用,拓宽了中学数学的视野。
25.
理解和建立Fibonacci式的递推关系
作者:
刘昌云
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-103
摘要:
递推是信息学奥赛培训中一个重要的知识点,是常用的数学建模方法之一。本文就如何理解和建立Fibonacci式的递推关系进行了探索和阐述,力求能够深入浅出并且简洁直观的给出解决方法。
26.
高中数学模型思想教学方法探究
作者:
顾长清
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-109
摘要:
高中数学与生活的联系较为密切,而在《新课程标准》中也有着关于高中数学教学与其他学科、与生活相联系的明确要求。因此,在高中数学的实际教学期间,相关教师应对数学模型思想有着清楚的认识,并对其在教...
27.
论“中学生物理创新能力”
作者:
李益国
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
110-110
摘要:
高中新课改的全面实施,对培养学生的创新精神和创新能力提出了更高的要求,但很多老师对中学生物理创新能力的层次、范畴把握不准,笔者从创新能力的概念与层次出发,就“中学生物理创新能力”的范畴进行了...
28.
一题多解在力学教学中的应用研究
作者:
唐建伟
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
115-115
摘要:
在力学解题过程中,一道题的解题思路是多种多样的,同样学生也要从不同角度进行思考。本文主要讨论了一题多解在力学教学中的应用,同一道力学问题用不同的方法去理解和分析,最后得出的结论是一样的,并且...
29.
浅谈整体思想在高中数学教学中的应用
作者:
杨芳
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
117-117
摘要:
本文结合教学实践,探讨了整体思想在高中数学教学中的应用,提出从整体设计教学步骤、整体分析数学问题的条件、整体构造解决问题的思路等方面引导学生巧妙解决问题,提高学生运用数学思想、建构数学知识、...
30.
论广场舞现状反思及传承发展
作者:
刘娜 卓琳
刊名:
高考
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-126
摘要:
广场舞是群众自发性组织的娱乐文化活动,不受地域和年龄限制,有着极强的参与性且规模较大,广场舞团体少则几十人多则数百人,近来年政府大力支持群众文化,使得广场舞成为城市中一道亮丽的风景。我们通过...
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