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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2021年出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
广西高职院校资助育人工作现状调查与对策研究
作者:
陈建红 王汉武 路晓华 廖奖依 蒋飞燕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
11-14
摘要:
本文通过对广西高职院校的资助育人工作进行调查,发现高职院校的资助工作存在家庭经济困难学生认定不精准、经济资助与能力帮扶不到位、受助学生的创新创业能力不强、受助学生的德育素质和职业素养有待提高...
272.
RCEP背景下广西民办高等教育国际化发展的SWOT分析与对策
作者:
唐燕艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
15-17
摘要:
本文基于SWOT分析法,分析广西民办高等教育国际化既有面向东盟的区位优势、同源文化优势同时也有教育资源劣势与地方政策扶持劣势,论述中国加入RCEP和扩大教育对外开放带来新发展契机及区内外高等...
273.
高职护理专业的专业综合技能实训课程改革效果实证分析
作者:
兰园淞 刘雪萍 汪涛 吴林秀 周玉华 黄玲芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
18-20
摘要:
本文以广西卫生职业技术学院为例,介绍高职护理专业的专业综合技能实训课程改革内容,包括课程总学时、授课内容及项目、授课形式、课程阶段、考核方式及比例等,并从实训考核成绩、实习医院的评价两方面对...
274.
基于微课的翻转课堂教学模式在心血管内科见习中的应用效果分析
作者:
史吉莹 黄锋 林葆菁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
21-22,33
摘要:
本文分析基于微课的翻转课堂模式在心血管内科学本科生见习教学中的应用效果,认为微课和翻转课堂教学模式应用于心内科见习教学中,能显著提高学生的学习成绩,提高学生对理论、实践知识的掌握程度,提高学...
275.
柬埔寨语口译人才社会需求情况分析
作者:
张少丹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
23-25
摘要:
本文通过对企业单位当下对柬埔寨语口译员的岗位要求和能力要求等问题进行调研,分析当前市场对柬埔寨语口译人才的需求,认为当下企业更青睐柬埔寨语听说读写译等专业基础扎实、同时兼具较好的英语语言能力...
276.
"三喻文化"环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析
作者:
徐福林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
26-28
摘要:
本文认为高职院校立德树人机制要积极面对"三喻文化"带来的冲突,正视自身存在的理论引导不强、与专业教育结合不够密切、实践体验供给不多等问题,提出通过加强理论阵地建设、构建课程思政格局和强化多元...
277.
新时代研究生导师立德树人评价机制的构建
作者:
许素菊 张艺莹 支克蓉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
31-33
摘要:
本文分析新时代研究生导师立德树人评价机制的现状,认为构建新时代研究生导师立德树人评价机制,为研究生导师履行立德树人职责提供制度依循和导向功能具有重要意义,提出新时代研究生导师立德树人评价机制...
278.
社会主义核心价值观维度下 "三课"协同育人机制研究 ——以广西生态工程职业技术学院为例
作者:
龚翠英 王永富 刘亲荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
34-36
摘要:
本文阐述开展社会主义核心价值观教育"三课"协同育人的必要性及社会主义核心价值观"三课"协同育人机制的构建,提出构建社会主义核心价值观"三课"协同育人机制的策略:加强教师队伍建设,构建协同育人...
279.
基于CDIO模式的STEM活动 ——以制作创意电子乐器为例
作者:
骆紫琪 杨翠云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
37-39
摘要:
本文论述将工程教育改革的CDIO模式应用到培养具有STEM教育理念的小学科学教师的教师教育课程改革中,以开展制作创意电子乐器的STEM活动为例,从"构思、设计、实施、运行"四个环节分析基于C...
280.
革命文物的新媒体融合宣传传播模式与策略
作者:
韦鸿 冯超群 刘绍卫 覃宇冰 陆柳双
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
40-42
摘要:
本文论述革命文物的新媒体融合宣传传播模式与策略,分析革命文物的新媒体融合宣传传播具有增强革命文物的宣传力度、提高革命文物传播度和范围、营造革命传统教育的生动课堂等积极意义,阐述革命文物宣传传...
281.
新型职业农民"职业+专业"培育的现实诉求与实现路径
作者:
覃思源
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
43-44,47
摘要:
本文分析"职业+专业"培养的现实诉求,叙述"职业+专业"培养的特点,提出新型职业农民"职业+专业"培养的实现路径:培养农民职业精神是前提,开展"学技并重"的培养模式是根本,采用"三结合"的培...
282.
试论青少年死亡教育的原则与策略
作者:
龙晓虹 梁精泉 黄鹏 潘敏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
45-47
摘要:
本文阐述青少年死亡教育开展的基本原则,指出面向青少年的死亡教育有别于医护专业人士的死亡教育,应遵循科学性与实用性相结合原则,认知、体验与实作相结合原则,自助、他助与援助结合原则,学校、家庭和...
283.
现代学徒制视角下高职汽车专业全面质量教学管理研究
作者:
覃壮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
48-50
摘要:
本文论述高职教育实施现代学徒制的目的,以及基于现代学徒制的高职汽车专业全面质量教学体系构建,提出完善"产教融合"教学模式、加强教学组织机制制定、明确基本运行制度等建议,实施基于现代学徒制的高...
284.
基于优慕课平台的翻转课堂在高校信息技术课中的构建与实施
作者:
陶雪梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
51-55
摘要:
本文认为将互联网思维融入教育教学可使翻转课堂教学模式的应用如虎添翼,可有效促进教育教学改革和信息化教学,论述借助优慕课平台构建和实施翻转课堂的方法,建议教师课前精心构建平台、设计符合学情的学...
285.
基于现代学徒制的高职工业机器人技术专业课程体系研究与实践
作者:
韦韩
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
56-57,63
摘要:
本文认为颠覆与重组原有的高职工业机器人技术专业课程体系并组织实施,是实现现代学徒制人才培养的重中之重,提出在实践中研究并优化课程体系架构,深研课程体系实施与人才培养的内在联系,通过所培养出的...
286.
新时代高职院校体育课程供给侧改革研究
作者:
王民强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
58-59
摘要:
本文阐述当前部分高职体育课程存在体育课程教学理念陈旧,教学目标泛化;育人功能不突出;课程内容创新不够,教学手段单一;评价多样性不足;与"互联网+"融合发展不足;专业教师和体育资源不足等六方面...
287.
基于新工科和工程教育认证的一流专业建设
作者:
常海青 张宏怡
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
60-63
摘要:
本文阐述工程教育认证与新工科和一流专业建设给电子信息工程专业发展带来了难得的机遇.基于新工科和工程教育认证背景,结合一流专业实践,对专业的人才培养体系、课程体系和知识体系重构提出相关建议,旨...
288.
"互联网+"背景下高职市场营销专业教学优化措施探讨
作者:
陈迪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
64-65
摘要:
本文认为互联网的快速发展给市场营销带来了巨大影响,"互联网+"背景下营销专业人才需要具备契合时代创新步伐的素质能力,并提出教学优化措施:完善网络教学平台功能,加强学生自主学习与训练;营造活跃...
289.
"1+X"应用型本科财会专业人才职业技能培养研究 ——以广西大学行健文理学院为例
作者:
闭乐华 黄金梅 徐谈春雯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
66-69
摘要:
本文分析应用型本科财会专业人才职业技能培养背景现状及存在问题,论述"1+X"制度下应用型本科财会专业人才职业技能培养模式改革思路,探索基于"1+X"的财会专业人才职业技能培养模式实施路径,提...
290.
物流管理"1+X"证书面向"一带一路"沿线国际化推广策略
作者:
罗燕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
70-71,74
摘要:
本文分析物流管理"1+X"证书制度"一带一路"国际化的必要性,阐述物流管理"1+X"证书"一带一路"国际化推广存在的问题,提出物流管理"1+X"证书制度"一带一路"国际化推广措施:提高物流管...
291.
"双高"建设背景下"1+X"证书制度的"书证融通"实施路径与实践 ——以高职高水平护理专业群为例
作者:
刘喜华 刘雪萍 岳桂华 周小雅 吴林秀 周元明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
72-74
摘要:
本文以高职高水平护理专业群为例,论述"双高"建设背景下"1+X"证书制度的"书证融通"实施路径与实践,提出通过重构人才培养方案、优化教学内容、开发教学资源、建设师资队伍、改革教学模式以及创新...
292.
"1+X"证书在高职电子商务专业教学改革中的应用 —— 以广西职业技术学院为例
作者:
李爱雄 李彩丽
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
75-76,95
摘要:
本文以广西职业技术学院电子商务专业的学生作为研究对象,针对高职电子商务专业"1+X"证书的报考情况,分析高职电子商务专业推广"1+X"证书的必要性,提出做好高职电子商务专业师资培训工作、将考...
293.
对接"1+X"证书制度实施混合式教学策略研究 ——以"建筑施工图平法识图"为例
作者:
徐丽丽
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
77-79
摘要:
本文以建筑施工图平法识图课程为例,针对课程教学内容、教学手段、实训设置和评价方式方面的问题,提出对接"1+X"证书制度实施混合式教学策略:开发丰富多彩的教学资源;开展基于信息技术的项目式学习...
294.
高校思政课教师与大学生良性互动关系建构
作者:
李相军
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
80-81,98
摘要:
本文论述高校思政课教师与大学生良性互动关系的建构,针对高校思政课教师和大学生在交流交往中存在自我中心主义偏向、师生之间情感比较淡漠、思政教育制度有待完善等问题,提出高校思政教育教学师生双方应...
295.
解决高职专业课课程思政多元矛盾的路径
作者:
黄祐 李卫东 武付华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
82-84
摘要:
本文基于高职院校专业课课程思政的广泛性与重要性的统一、众多性与差异性的统一、艰难性与隐蔽性的统一特点,提出要强化专业课程教师育人理念,提升育人能力;加强课堂教学建设,构建多样化的课程思政建设...
296.
新时代高校思想政治队伍建设路径
作者:
肖彩霞 赵林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
85-86
摘要:
本文以新时代背景下高校思政教师队伍建设为研究对象,阐述加强高校思政工作队伍建设的必要性,结合新时期教育发展的特点,提出思政教师队伍建设路径:顺应新时代特征,改进教育方法;严管理,高要求,积极...
297.
"食品分析与检验"课程与思政教育融合的探究
作者:
李梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
87-88
摘要:
本文阐述将思想政治教育融入"食品分析与检验"课程的途径,提出提升教师德育能力、挖掘课程的思政元素、灵活使用教学手段、完善教学考核模式等实施途径.
298.
糖业循环经济应用技术实施课程思政的途径 ——以广西工业职业技术学院为例
作者:
宁方尧 黄凯 邓君焕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
89-90,101
摘要:
本文阐述糖业循环经济应用技术课程的德育目标和实现课程思政的途径,提出厚植学生的爱国情愫、坚定学生的理想信念、培育学生的工匠精神、树立学生生态文明观等建议,并强调要提升教师的思政素养、知识素养...
299.
"三全育人"背景下 "新媒体营销"课程思政体系建设
作者:
苏艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
91-92,108
摘要:
本文分析"三全育人"背景下"新媒体营销"课程思政体系的发展状况,探讨其建设中存在的问题,提出构建完善的思政教育体系的策略:提高思政教育思想认识,实现协同共育;完善课程思政体系建设,营造优良文...
300.
美育与思想政治理论课的融合路径探究
作者:
王晨 马宝娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2021年5期
页码: 
93-95
摘要:
本文分析美育与思想政治理论课的内在统一性,论述美育在思想政治理论课中的价值维度,提出美育与思想政治理论课的融合路径:在思政课中充分发挥各专业特点,以"美"育德;深入挖掘思想政治理论课中的美育...
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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广西教育C(职业与高等教育版)
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