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黑龙江教育(高教研究与评估版)2019年出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 采用心理学量表对西北农林科技大学2017届毕业生的心理健康、就业压力及社会支持等方面进行调查,数据分析表明:高校毕业生中可能有心理困扰的比例较高;毕业生就业压力由强到弱主要表现为条件压力、环...
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62. 高校辅导员工作室建设途径探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 辅导员工作室是推动辅导员职业化、专业化、专家化发展的一种路径,辅导员工作室建设要做好顶层设计,完善资源配置;尝试建立发展共同体为核心的发展模式;辅导员个人的知识结构需进一步完善、科研能力和工...
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63. 生涯教育与大学生意义世界的构建刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 意义世界是个人在现实生活中赖以安身立命的精神支撑.意义缺失已成为高校大学生生存和发展中的突出问题.应试教育体制和传统的思想政治教育都无法帮助学生构建富有生命力的意义世界.生涯教育更关注个体的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 征兵宣传是高校大学生征兵工作的重要一环,有效的征兵宣传工作不仅能够保质高效地推进高校征兵工作,还能够服务于高校国防教育.当前,95后乃至00后大学生已然成为高教学生主体,同时也成为高校征兵工...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： "工程结构可靠度分析"课程是钢筋混凝土结构、钢结构等专业课程的重要理论基础,涉及的概率与数理统计知识较多,具有逻辑性强、内容枯燥等特点,学生普遍感觉学习难度大.根据该门课程的特点与教学要求,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 动力机械及工程作为培养学术型机械人才的主要专业之一,为适应社会发展和国家政策的要求,需要各高校加强对该专业课程的教学改革.文章结合上海电力学院自身的电力特色,基于动力机械及工程专业,对"动力...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 探索以学生为中心的教学理念在"中国近现代史纲要"实践教学中的操作过程,以调查和书写一处"小历史"为项目驱动,展现了包括选题、学习方式、实践过程、作业评价、成果展示等实践教学环节的操作策略,并...
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68. 大学英语拓展课教学探索及对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 作为基础英语的补充和提高,大学英语拓展课程建设已经开始在各大高校开始实施,并取得了一定的效果,但同时也存在不少问题.文章分析了拓展课教学实践中出现的思想认识、师资力量、课程类型及内容、教学方...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 根据成果导向型教育理念,重新设计交通运筹学的教学内容,关注学生对交通运输复杂工程问题的分析和解决能力;采用案例教学法和项目教学法,激发学生的学习兴趣;改革传统的考核方式,取消平时成绩、增加课...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 实验教学在培养工商管理专业的学生实践创新能力方面发挥着不可替代的作用.文章以应用型高校工商管理专业为对象,从全面质量管理理论(人、机、料、法、环)的视角来探讨该专业实验教学所存在的主要问题,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 文章以"信号与系统分析"课程为研究对象,结合当前创造性人才培养的研究成果,提出了基于创新思维培养的课程教学模式,并在同一届两个班级开展了教学对照实验,实验结果表明,教学模式在一定程度上激发了...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 定向动机流是学习者为实现既定目标而在特定时段表现出的超强动机现象,是一个由动机、认知、情感、行为组合而成的四位一体的复合概念.在大学英语教学中激发并维持学生的定向动机流以理想二语自我的确立为...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 中俄合作办学项目中的俄语教学有其自身的特殊性和复杂性,探索适合中俄合作办学项目的俄语教学方法尤为重要.文章主要就中俄合作办学项目中俄语教学存在的问题从教学内容、教材、教师、教学对象等方面进行...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 基于SPOC的翻转课堂与传统课堂教学效果的比较具有案例意义,也具有现实意义和借鉴价值.围绕高校思想政治理论课程"中国近现代史纲要"的教学目标,课题组在修学过该课程的学生中进行了抽样问卷调查,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 文章分析了专业群建设的背景和基础,从专业结构优化调整、人才培养模式改革、课程体系重构、实践教学体系建设、专业群发展机制建设等方面探讨了专业群建设思路.通过专业群建设,以期实现与地方经济社会发...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以"新工科"为视角,结合我国工程教育的理念和要求,归纳总结了目前高校计算机基础教育存在的问题,如与专业培养目标脱节、教学模式落后、教师理念有待提高和学生需求差异等问题,并针对存在的问题提出引...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 基于葡萄与葡萄酒工程专业培养实际,针对课程教学中发现的问题,结合分类教学相关理论和实践成果,本研究在葡萄酒分析检验课程教学中实行分类培养.结果表明,分类培养尊重了学生多元化的发展需求,较大程...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在"半翻转课堂"教学模式下,学习者需要课上观看微视频并与同伴进行讨论、准备发言,这对学生的自主学习能力提出了较高的要求.英语听说能力与社交情感策略的运用有着直接的联系.因此,对学习者进行社交...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近年来高校思想政治理论课教学呈现出传统课堂、实践课堂、网络课堂多课堂并存且冲突的局面.取舍或融合,一度成为两难选择.直至新兴课堂的美中不足日益暴露,传统课堂的固有优势重新显现,学界才逐步达成...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： "土木工程制图"是普通高等院校土木工程专业的一门专业基础课,既注重基本经典投影理论的学习,又具有较强的实践性.课程主要内容包括画法几何、制图标准、专业图与计算机绘图等.文章探讨了该课程教学的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 教育教学的本质是促进学生认知、技能和情感等方面的综合发展.在这一过程中,教师教学能力水平直接影响到学生发展的目标能否实现.本研究从"基于学生发展的教师教学能力框架"出发,对西部X高校教师教学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 近几年国家越来越重视教育事业的发展,对教育方法和观念不断更新,因此研究性教学应运而生.涉及教育领域的各个学科专业,汉语国际教育专业也应适时改变.文章对黑龙江省各高校的汉语国际教育专业进行了深...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 行业背景是学科发展的特色,但不是学科发展的全部.文章从行业背景视角审视了西安石油大学硕士产业经济学科的发展经验,在分析了过度依赖行业特色制约该学科发展的多种表现后,在战略上提出该学科发展既要...
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84. 学生评教存在的问题及对策探讨刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学生评教是高校教学质量监控与评价的重要手段.然而,当前受多方面因素的制约与影响,普遍存在评教主体参与度不够、评教指标体系不科学、评教数据处理不客观及评教结果使用不合理等问题.为此,必须调动师...
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85. 用通识教育理念促进国际交流合作刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出"高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命".相对应试教育和专业教学,通识教育能恰当培育系统思维、国际...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着我国高等教育的快速发展,新办本科高校生源规模迅速膨胀,致使师资短缺问题极为突出.为缓解师资不足的矛盾,各高校采取了选聘校外各行业优秀人才担任兼职教师的做法,借此弥补师资的不足.外聘兼职教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 通过调查问卷、课堂反馈、个别访谈等形式对华北水利水电大学的学生伦理认知、伦理实践、伦理需求、伦理敏感性等进行了调查和分析研究.结果显示,工程伦理整体认知水平较低,工程伦理主观需求较高,存在女...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以工程教育认证为背景,分析了毕业论文在工程教育认证中的重要作用与存在问题,提出采用加强过程化管理完善保障机制,建立反馈机制持续改进培养质量,在本科教学全过程中采用渐进递增的方式培养学生解决复...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以安徽理工大学机械工程学院593名应届毕业生为研究对象,采用定量研究和座谈方式,重点分析学业成绩、家庭经济状况和性别因素对机械类大学生就业质量影响,进一步提出相应就业建议.例如要重视学习,有...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 大学生学习动力不足的主要原因是:高等教育大众化整体上降低了生源素质;高等教育改革滞后,招生、学籍管理、转学转专业、教师考评、考试制度等亟待改革;就业不确定性使学生缺乏明确的学习目标;应试教育...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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