黑龙江教育学院学报期刊
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黑龙江教育学院学报

Journal of Heilongjiang College of Education

影响因子 0.6092
栏目介绍 : 研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究 教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究 课程•教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究 理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究 教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究 德育•心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究 文学&#822... 更多
主办单位:
黑龙江省教育学院
ISSN:
1001-7836
CN:
23-1143/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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  • 作者: 张小燕
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-42
    摘要: 分析目前财会专业大学生的就业现状,结合财会专业大学生发展状况,针对财会行业发展现状,指出要解决人数众多的财会专业大学生的就业问题,财会专业大学生应该早作职业规划、做好职业准备、提高自身综合素...
  • 作者: 杨弘宇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-45
    摘要: 新形势下高校学生工作面临着新课题,高校学生工作的改革创新具有不同的选择路径.引用扁平化的理念和视角,探索建立扁平化的组织机构、扁平化的运行机制、扁平化的师生体系,有助于提升高校学生的工作水平...
  • 作者: 孙莹莹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-47
    摘要: 随着科学技术的发展,社会信息化程度的日益加深,作为终身教育体系中重要组成部分的成人教育系统,也在发生着一系列重大变迁,成为实现整体教育现代化的突破口.在界定了成人教育信息化概念、内容的基础上...
  • 作者: 杨军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-49
    摘要: 高职高专的学生作为我国大学生群体的重要组成部分之一,其教育类型的特点与学生自身教育管理特点息息相关,为了使学生身心得到全方位的成长,迫切需要创新理念和方式,促进学生全面发展.基于此,在分析高...
  • 作者: 李亚丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-52
    摘要: 当前,贫困地区的基础教育仍然存在着教育经费不足、教师素质不高、教学条件差以及学前教育发展滞后等多方面的问题.解决这些问题需要采取增加政府投入、加强师资队伍建设、改善办学条件以及重视学前教育发...
  • 作者: 许萍茵
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-56
    摘要: 由“教师学习”与“共同体”两个不同领域概念结合而成的教师学习共同体,正成为当前教师专业发展的主流范式.通过对教师学习共同体研究和实践现状的梳理、分析,发现现有研究和实践存在着孤立、静止、机械...
  • 作者: 张耀武 薛辉 虎小军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-60
    摘要: 师资资源配置不均衡是影响地区人力资源储备及经济与社会发展的关键,将从根本上制约城市化发展进程.通过与宁夏五市教育局相关负责人及各市中小学代表的小组座谈,研究发现师资编制问题是长期困扰宁夏师资...
  • 作者: 刘爽 荀明俐 郑克岭
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-62
    摘要: 责任危机是现代社会亟待解决的一种根本性危机.为己责任的彰显与社会责任意识的沦落是现代责任危机最主要的表现.理工类高校教师发展的重心往往侧重于对自然科学知识和科技技能的掌握,但对于科学技术是“...
  • 作者: 刘晓宇
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  63-65
    摘要: 当今科技迅速发展,国际竞争已转化为知识能力的竞争,各国对教育的重视程度与日俱增.面对新形势,我国对教育投入了极大的关注,全面实施新课程改革,这对物理教学提出了更高的要求.物理教师应立足教学新...
  • 作者: 吴宏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  66-67
    摘要: 教育硕士发展前景光明,但在我国发展时问较短,是近年来才兴起的一种新的教育形式.而美国教育硕士历经70年的发展历程,已逐步形成了一套成熟的课程体系.通过对比中美教育硕士课程设置,来揭示教育硕士...
  • 作者: 刘松美 姜宏 王丽文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  68-70
    摘要: 教学内容改革是应用型研究生培养的关键因素.当前应用型研究生教学内容存在结构比例不平衡现象.要开展海军院校应用型研究生教学内容改革研究,必须正确理解应用型研究生教学内容改革的几种关系,如理论与...
  • 作者: 郑仪东
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  71-73
    摘要: 文学概论课程作为理论课,也应该重视对学生实践能力的培养.这种培养包括两方面:培养学生的实践意识;培养学生运用理论解决实际问题的能力.教师应当从课堂教学和学生课下学习两方面着手,培养学生逐渐养...
  • 作者: 张雪莲
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  74-76
    摘要: “人权法”是近年来一些法学院校新开设的一门法律课程,但该课程现有的教学模式不利于学生主动性和实践能力的培养.在今后的教学实践中,应充分利用多媒体技术播放人权影片、传递网络人权信息,以发挥多媒...
  • 作者: 刘春波
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  77-78
    摘要: 国家课程的校本化实施是国家课程重构的过程,即依据学校的条件、教师自身特点及学生个体的特点和发展的需求,在具体的教育教学情境中对国家课程进行自觉的有意识的改造、整合和重构,把“自上而下”开发的...
  • 作者: 王艳萍
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  79-81
    摘要: 针对课堂教学质量评估的目的及目前课堂教学质量的评估体系,分析了课堂教学质量评价存在的主要问题.为实现以评促教的评估功能,从课堂教学质量评估前的准备、评估中的组织和评估结束后的反馈工作入手,探...
  • 作者: 李鸿亮 杨晓玉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  82-84
    摘要: 在对外汉语教学中开展中华文化教学具有重要意义.一方面有助于提高留学生的跨文化交际能力,并促进留学生的再社会化;另一方面有助于中华文化的对外传播.中华文化教学内容的选择,要遵循民族性和时代性结...
  • 作者: 管建丽
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  85-86
    摘要: 21世纪,我国高等职业教育进入了快速发展时期,高职体育教育是高职教育中不可缺少的部分,在教学实施过程中,要将高职体育教育融入到高职教育体系中,以适应新世纪对专业技术人才的要求.基于此,根据高...
  • 作者: 张世红
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  87-88
    摘要: 发展教育,根本要进行改革创新,改革人才培养模式,改革教学内容、教学方法、教学手段.基于此,结合教学进行科学研究,结合以研促教的教学与实践,积极探索新的教学模式,以期培养适应社会需求的高素质人...
  • 作者: 孟雅杰
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  89-90
    摘要: 改革教学方法,是深化职业教育改革、提高教学质量的必由之路.教师应根据人的智能结构和智力类型,采取适合的培养模式,针对每一类教育对象的特点,来发现人的价值、发掘人的潜能、发展人的个性.创设工作...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  91-92
    摘要: 通过对中专数学教学存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从四个方面提出了改革的措施,同时论述了如何创造优良的学习环境,以期逐步提高中专数学教学质量.
  • 作者: 李建军
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  93-95
    摘要: 传统数学教学忽视学生思维的培养,其根源在于考试的制约.要使思维培养取得成效,就不能脱离这一现实制约因素去寻求对策,而应结合考试的需求,寻找既能发展学生思维,又符合考试要求的策略.
  • 作者: 王桂秋
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  96-97
    摘要: 教学反思是发生在教师教学实践中的一种行为,是教师专业成长的有效途径,它会使教师在循环往复的探索中逐步接近幼儿身心发展的需求,提高教师的专业技能和水平.然而在幼儿园教学反思实践中,教师的教学反...
  • 作者: 史自词
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  98-99
    摘要: 面对目前中学生思想品德状况的新特点,针对德育实践中存在的德育方法陈旧和德育的实效性低下等问题,永康市永康中学走上了以主体体验式德育为特色的道德教育探索之路:从学生的兴趣和需要出发,创造特设的...
  • 作者: 陈瑶
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  100-102
    摘要: 现今的教育界越来越重视非智力因素对学习者学习的影响,学习动机作为非智力因素中的核心因素,日益引起人们的关注.学习动机对学习者的学习有重要的推动作用,其激励和保持有利于学习者学习效果的提高.鉴...
  • 作者: 李晓华
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  103-105
    摘要: 采用自编的大学生学习倦怠问卷对西北内陆地区大学生自尊、自我效能感、归因方式与学习倦怠的关系进行了调查研究,得出以下结论:自尊与学习倦怠及各因子在.01水平呈显著正相关;自我效能感与学习倦怠总...
  • 作者: 果孝文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  106-107
    摘要: 大学生心理健康教育的目标是帮助学生预防和矫正心理问题,同时关注学生心理发展和幸福体验.传统心理健康教育把工作重点仅仅放在预防和矫正大学生的各类心理问题上,忽略了对学生心理潜质的开发及良好心理...
  • 作者: 尹航 王新更
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  108-109
    摘要: 高校党组织进公寓是党组织自身建设发展的必然要求,也是社会、学校的客观需要.在进入途径上在从领导力量、组织形式和制度建设、工作职责和考评奖惩几方面入手.要充分重视公寓党组织的领导力量,注意工作...
  • 作者: 崔月英 李增梅 赵丹
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  110-112
    摘要: 面对日益严峻的就业压力,大学毕业生在思想上容易产生各种问题.鉴于此,分析和梳理大学毕业生在就业中思想上存在的主要问题,提出思想政治教育的内容和方法,对发挥思想政治教育的针对性和实效性,促进大...
  • 作者: 吴素萍 梁国建
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  113-114
    摘要: 当代大学生是网络使用的主体,网络文化对当代大学生的思想观念、价值方式、行为模式等形成了巨大的冲击,也势必对高师学生的职业情感造成巨大的影响.鉴于此,探析网络文化对当前师范院校职业情感教育工作...
  • 作者: 王玉光
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  115-116
    摘要: 人类具有巨大的难以估量的潜能,潜能人人有,别人夺不去,自己也抛不了.它潜隐在人的大脑里,如果能开发出来,这样的潜能才真正是属于自己的.基于此,结合学习生活,就如何开发智力,打开封锁潜能的途径...

黑龙江教育学院学报基本信息

刊名 黑龙江教育学院学报 主编 孙大力
曾用名
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