河南教育(职成版)期刊
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河南教育(职成版)

HENAN EDUCATION
曾用名: 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)

影响因子 0.0828
围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 师闻
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  1
    摘要: 9月22日,河南省教育厅印发《河南省乡村中小学首席教师岗位计划实施方案》(以下简称《方案》),将乡村首席教师岗位计划作为"十四五"期间的重点项目推进,实现乡村首席教师岗位全省乡镇全覆盖的目标...
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  4-5
    摘要: 上期《"我很热爱教育,但我的心很苦!"——如此"精细化管理"适合学校吗(上)》推出后,引起强烈的反响,这是在我意料之外的. 所谓"反响"包括了不同的意见,这倒是在我意料之中,我也是欢迎的....
  • 作者:
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  6
    摘要: 7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实.《意见》指...
  • 作者: 李修国
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  7-8
    摘要: 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)发布以来,新乡市教育局聚焦中小学生负担重、校外培训乱和"校内减负,校外增负"等突...
  • 作者: 王富生
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  9-10
    摘要: 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)的出台引起了社会强烈反响.如何将"双减"落到实处,有效解决学生过重作业负担和校外培训负担、家长过重教育支出和...
  • 作者: 宋晔 曹琦飞
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  13-14
    摘要: 当今世界正经历百年未有之大变局,培养创新人才教育的竞争空前激烈.义务教育阶段是国民教育的重中之重,是加快建设高质量教育体系、培养担当民族复兴的时代新人的关键一环.中共中央办公厅、国务院办公厅...
  • 作者: 秦德林
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  15-16
    摘要: 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求:"保证课后服务时间.学校要充分利用资源优势,有效实施各种课后育人活动,在校内满足学生...
  • 作者: 吕玉卿
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  17-18
    摘要: "双减"是促进学生身心健康与全面发展、构建良好教育生态的重要举措.但由于学生过重的作业负担和校外培训负担(以下简称"双负")有其深远的思想根源、短视化和功利化的行为惯性及相对广泛的受众基础,...
  • 作者: 李建华
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  19-20
    摘要: 作业问题,究竟是什么问题? 今年上半年,国家层面剑指作业问题的文件有2份.4月,教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》;5 月,中央全面深化改革委员会审议通过《关于进一步减...
  • 作者: 徐相瑞
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  21-22
    摘要: "双减"一方面要减轻义务教育阶段学生作业负担,另一方面要减轻学生校外培训负担.这关系学生的健康成长,也关系家庭的幸福指数,从根本上来说,"双减"工作就是要最大程度满足广大人民群众对教育的获得...
  • 作者: 杨继奎 董瑾鼎
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  23-24
    摘要: 自党史学习教育开展以来,许昌市坚持"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"的总体要求,按照"建强党建、高质发展、综合改革、坚守底线"的总体思路,围绕深化教育改革和庆祝建党100周年,扎实开...
  • 作者: 许朝军 夏国政
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  27-28
    摘要: "学习历史是为了更好地走向未来,我们必须从学党史中汲取营养,知往鉴今,以启未来,推动禹州教育工作健康、协调、可持续发展."禹州市教育体育局党组书记、局长崔劳资在教体系统党史学习教育动员会上说...
  • 作者: 魏晓黎
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  33-34
    摘要: 为了加快洛阳市洛龙区教育发展的步伐,使其与洛龙区"首善之区"的发展定位相匹配,洛阳市洛龙区教育局进行了多次尝试和探索,教研方式也趋于多样化.其中,洛龙区基础教育教学研究室尝试实施区域联片教研...
  • 作者: 丁訸
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  36-37
    摘要: 习近平总书记强调,教师是立教之本、兴教之源,肩负着立德树人、教书育人的光荣使命,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任.教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的...
  • 作者: 李玲玲 王晶晶
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  38-39
    摘要: 教师是学校发展的灵魂,学校发展关键在于教师.如今,教师的专业化发展已成为各类各级学校(幼儿园)的关注焦点,积极探寻教师专业化发展路径也成为学校(幼儿园)管理者心中的"头等大事".因此,关注教...
  • 作者: 董松山
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  40-41
    摘要: 2016年12月12日,习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:"家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师.家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育.""家...
  • 作者: 王玉岩
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  42
    摘要: 班主任工作是一门艺术,对待这门艺术需要具体问题具体分析,班级管理策略也需要不断地优化和调整.本文研究了激励机制对班级后进生的影响,对激励机制的原则进行探讨,并从目标激励、语言激励、榜样激励等...
  • 作者: 刘忠伟
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  47-48
    摘要: 苏霍姆林斯基说"真正的教育是自我教育",教师成长就是不断唤醒自我、自我教育的过程.基于此,教师要不断进行教育再认识和再发展,认清自我的起点,与自己深度对话;触及教育心灵,激活成长动力;摆脱固...
  • 作者: 孙瑾瑾
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  49
    摘要: 时光如古木参天,摇曳着无数片树叶;春夏秋冬的更迭,变的是面孔,不变的是一份坚守.坚守的是一棵棵小苗的成长,更是那不忘初心的梦想. 我的思绪回到了8年前.一个刚从师范学院毕业的女孩儿,带着满...
  • 作者: 周巧利
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  50
    摘要: 喜欢做教师,最重要的一个原因是喜欢面对年轻的生命,看着他们一天天成长起来,心里满满的都是感动.正是这种感动,让我体会到自己的价值,也让我觉得自己的生命是有意义的.
  • 作者: 冯海鹏
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  51
    摘要: 当了20年教师,教了20年语文,我觉得,要做一名幸福的教师,就要用眼、用心低姿态地去发现,发现工作中有意思的事. 有一次上课前,我看见黑板上的苍蝇在手写板功能状态下,潇洒地画出了一幅山水画...
  • 作者: 张家金
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  52-54
    摘要: 目前在高中生中普遍存在着学习目标不明确、学习动力不足的状况,在进行个人职业生涯规划时也出现方向不清晰、主动发展意识欠缺等问题.这一情况在高考志愿填报时候表现得更加明显.高中生对适合自己的专业...
  • 作者: 徐建梅
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  54-56
    摘要: 革命战争年代的优良传统,对身处和平年代的我们来说,是一笔宝贵的精神财富,需要我们传承下去.因此,学校教育要加强革命传统教育.教材是进行革命传统教育最重要的依托,但是革命传统教育不能局限于教材...
  • 作者: 张晓红 郭娜
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  59-60
    摘要: 基于团队协作的校本教研是学科教学改进的有效支撑和有力促进.济源市北海路小学立足校情,整合资源,组建团队,凝聚共识,改进教学,促进国家课程在学校层面实施,探索更为科学规范的校本教研范式,促进教...
  • 作者: 张赛一
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  61
    摘要: 班里有个学生小泽多动、散漫,一挨批评就不进班.老师们看见小泽就头疼,费尽心思也没"笼络"住这个孩子的心. 一天,我发现小泽趴在角落玩小草,心想:坏事儿,这孩子又不进班了.情急之下我对他喊道...
  • 作者: 火培培
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  62
    摘要: 不久前,我有幸参与了某地示范课推荐评选工作,担任数学组评委.四节课听完,我感触颇深. 以其中两位老师的课为例.张老师和王老师分别执教的是"三角形三边的关系"和"鸡兔同笼",两位老师在课堂上...
  • 作者: 沈凤
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  65-66
    摘要: 在小学阶段语文课程的学习过程中,学生开始接触古诗词,一方面,能够使他们了解到我国悠久的历史文化;另一方面,能够打开小学生学习传统文化的兴趣之门.因此小学阶段的古诗词教学,教师要在帮助小学生奠...
  • 作者: 裴欣
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  68
    摘要: 近年来,小学教育领域掀起了一股阅读潮.我在数学阅读课教学中发现,有效的阅读活动不仅能培养、锻炼学生的数学思维,还能使其获取更多的数学知识.这使我感到欣喜之余,更加努力地钻研有效的数学阅读策略...
  • 作者: 李柱俊 李洁
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  69-70
    摘要: 每个时期的课堂教学改革都绕不开一个话题,那就是对一堂课的评价."一堂好课"的评价标准是引领课改得以持续深入推进的保障. 一、学习者对"一堂好课"的价值理解 基础教育课程改革近20年来,部...
  • 作者: 杨靖
    发表期刊: 2021年10期
    页码:  75-76
    摘要: 旧的《英语课程标准》以全面发展学生的综合语言运用能力为课程目标,强调教师在教学过程中关注学生的语言运用,并着重提升学生的语言能力.而新的《英语课程标准》提出了"英语学科核心素养"这一重要概念...

河南教育(职成版)基本信息

刊名 河南教育(职成版) 主编
曾用名 河南教育(职成教版)|河南教育(下旬)
主办单位 主管单位
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