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河南教育(基教版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
河南教育(基教版)
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HenNan Education
曾用名：
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音，特别关注教育热点
学校管理者的好参谋，班主任、辅导员培训的好教材
以权威的理论解读教育现实，服务一线教师
主办单位：
河南省教育委员会
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
8729
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2537
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631. 2011年教育热点话题回顾与点评刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 2011年“两会”召开前夕．新华网、新浪网等联合组织了一次“两会调查”．结果显示．网民最为关注的五大“热点话题”．分别是保障住房、收入分配、稳定物价、惩治腐败和就业公平。公众对教育问题的关注...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 豫北名城——新乡，古称牧野，北依巍巍太行，南临滔滔黄河，千年古韵赋予了她厚重的文化内涵，厚善、崇文、敬业、图强的城市精神谱写了她建设的精彩华章。在经济社会和谐发展的过程中．新乡市的教育事业坚...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 问学校：选择什么样的课改模式 淮滨县地处河南省南部，是一个基础教育比较薄弱的县。早在2004年的时候．县教体局就曾动议基础教育课堂教学改革工作．可一直没有收到明显的成效。2006年．正当全...
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634. 代课教师的法律关系探析刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 王某自1987年9月至1992年7月，先后在启东市向阳农场小学等学校代课．自1992年9月至2004年8月在东海初级中学代课。2004年8月25日，王某在未得到东海初级中学继续留用通知的情况...
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635. “以考代练”作业好刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 布置作业是教学过程的重要一环．学生完成作业质量的好坏对学生成绩的好坏有着一定的影响．那么如何布置优质高效的作业呢？笔者认为，“以考代练”作业好。下面我将我的“以考代练”作业法呈现给大家，希望...
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636. “超市”作业刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 传统的作业可以说是“三统一”：统一布置、统一标准、统一要求，学生没有自主选择权，这样就造成了优生“吃不饱”、中等生“吃不好”、后进生“吃不了”．这严重影响了学生学习的兴趣、积极性和主动性．导...
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637. 作业布置有门道刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 布置作业是老师们每日常规工作中的一项．正是由于它的司空见惯。我们常常忽视它，亦或许由于研究它需要耗费大量精力．所以我们选择避重就轻。有意忽视它。其实．老师们都知道。布置作业也有学问，倘若能很...
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638. 我的作业我设计刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一堂语文新课结束后．我总会让学生在作业本上抄写课文的重最词句；给生字组词；完成一些句型或问题。没过一段时间，学生便觉得厌烦．敷衍了事的比比皆是。怎么办呢？
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639. 有趣的作业刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 作业是对课堂教学的反馈。它有助于学生巩固所学的知识和技能。也有助于教师在教学过程中及时调整教学策略。在新一轮课程改革的理念下，语文作业的设计与评价要以学生发展为本．兼顾基础知识的巩固与能力的...
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640. 探索校园文化建设的有效途径刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近年来，我校以全面实施素质教育为宗旨．积极探索校园文化建设的有效途径．充分发挥文化建设的引领作用，构建和谐校园，为促进学生健康快乐成长营造了良好的氛围。
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641. 教育者的生命叙事刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 人的生命是一个不断书写中的故事。所有我们遭遇到的人与事。都是我们生命叙事的一部分。教育者的生命叙事，必须要有被教育者来参与编织。一个生命一种颜色。一个生命一种精彩。当无数个生命体验被编织在一...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 三年前我在郑州大学西亚斯国际学院创办应用认知科学研究所时，就一直在思考认知科学应该能够解决哪些问题。帮助哪些人。认知科学是关于人的行为、感知、思维、情绪、意志和信仰的科学．它应该能帮助所有人...
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643. 把问题交给“主题班会”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 我班同学周阳在英语课上看《少男少女》时，被周老师当场抓住。周老师多次要求周阳上交杂志，可是周阳不理不睬，导致一场撕拽冲突发生。周老师是一位刚参加工作不久且责任心极强的女老师，由于经验欠缺，没...
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644. 从“炒鱿鱼”到“感谢师恩”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 班主任除了教学、带班，还有一个重要的任务——协调学生和任课教师之间的关系。当任课教师和自己班上的学生发生激烈冲突时，我们该如何处理？您是否有这方面的经验或教训？欢迎您针对这一话题谈谈自己的看...
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645. “找优点”的神效刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教我班历史课的刘老师长得很像电视演员范军．身材魁梧高大，但他嗓音尖细，说话有点“娘娘腔”。开学第一节课，他就与学生发生了冲突。
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646. 教师不是“人类灵魂的工程师”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 苏霍姆林斯基认为教师是“人类灵魂的工程师”。在中国．苏霍姆林斯基的教育思想影响深远。或许正因为此。很多人也非常认同教师是“人类灵魂的工程师”这一观点。但是．教师到底是不是“人类灵魂的工程师”...
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647. 让别人欠你刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 我有一个苦恼，就是总能听见别人说我的坏话。也不知道怎么回事，别人说我好的时候。我常常听不到，一说坏话。我就正好听见。我特别不能容忍这种行为。我如果指责别人，一定当面说。我觉得背后说人坏话是十...
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648. 当前语文教学目标设计存在的问题及解决策略刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教学目标是所有教学活动的终极追求。这种终极追求可以分为两个层级：一个是教育的终极目标。即从上位的角度讲，如何育人、育什么人的问题：一个是从下位的角度讲，学什么知识、长什么技能的问题。只有两个...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，课堂研究逐渐兴起。传统的听评课方式已经不能对课堂行为是否符合新课程理念进行诊断．也无法对存在问题给予矫正．为此．一些学校在教育专家的引领之下进行了听评课范式的大胆创...
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650. 新课程背景下校本教研的探索与实践刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 校本教研。是以校为本的教学研究的简称。它是以学校为基地，以解决新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为内容．以教师为研究主体，以促进学生健康、主动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 上一期中，我们重点探究导学案授课模式下的问题前置这一教学环节。通过讨论。我们对问题前置环节中问题意识的确立、学生思维能力的培养和训练、课程目标在问题设计中的落实等内容有了相对清晰的理解。这几...
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652. 抓住有效契机 提高合作效率刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 导学案形式下的小组合作学习是为了把教师从繁重的说教和讲解中解放出来．把课堂还给学生，真正发挥学生的主体作用。但高效的课堂并非简单的“换角”．即由原来教师的“一言堂”变成单纯的学生的“辩论堂”...
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653. 课堂讨论，切莫让教师缺席刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 任何一种课堂教学模式。都是为了充分发挥学生的积极性、主动性。让他们充分参与课堂活动，给他们更多的机会去表现。导学案模式下的小组合作学习活动．其优势自然人人都看得到。但是，我认为，真正有价值的...
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654. 巧借心理效应 完善思想品德课刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 提及心理效应．众所周知的要算罗森塔尔效应，它启示我们：教师的欣赏和信任可以激发孩子的潜能，让孩子满怀信心。事实也是如此，教师喜爱学生，对他们抱有较高的期望。学生感受到教师的关怀、爱护和鼓励，...
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655. 通过语段提高阅读能力的基本方法刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 怎样提高阅读能力，方法较多。我认为以语段阅读训练为突破口，以此带动篇章的阅读．从而达到整体提高阅读能力的目的．不失为一种有效的方法。
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656. 小学语文阅读教学效益提升的途径与方法刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 当前小学语文阅读教学仍不同程度地存在着高耗低效现象．突出表现为支解文本、以讲带读、脱离文本、表演作秀、缺乏实效等，提升阅读教学的效益已成为我们的当务之急。
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657. 高三数学试卷讲评课教学的探究刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 试卷讲评课是一种反思性教学活动，师生双方根据测评情况，对自己的教和学进行反思．教师从学生共性问题中寻找、扫除教学的盲点，学生从自己独有的错误中反思、改正自身学习的不足。在高三数学复习教学中，...
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658. 在数学教学中实施合作学习的尝试刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革以来．合作学习方式被广大教师普遍采用．它有利于教师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流．尤其对学生创新意识和实践能力的培养大有裨益。但在数学教学中，如何进行有效的...
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659. 培养小学生发明创新能力的实践与思考刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近年来，笔者注重通过发明创新．培养学生的创新意识和发明创造能力，取得了一定成果，共有100多项小发明、小创造获得国家实用新型专利。还有两项发明先后获南京市和江苏省青少年发明专利一、二等奖。
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660. 在体育教学中科学实施合作学习刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 体育合作学习是以合作学习小组为基本依托．系统利用教学中的动杰因素促进学生的学习．以期共同达成教学目标的教学活动。具体地说．教师通过观察每个学生的能力特点、个性、认知倾向、思维方式等。将全班学...
河南教育(基教版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(基教版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(上旬) | ||
| 主办单位 | 河南省教育委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
河南教育(基教版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
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