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河南教育(基教版)2012年第7期出版文献
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
河南教育(基教版)
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HenNan Education
曾用名：
河南教育(上旬)
影响因子
0.0560
传播教育教学改革主流声音，特别关注教育热点
学校管理者的好参谋，班主任、辅导员培训的好教材
以权威的理论解读教育现实，服务一线教师
主办单位：
河南省教育委员会
期刊荣誉：
河南省社会科学类一级期刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
8729
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 随着经济社会的发展和城乡二元结构的进一步深化。农村教师承担的社会责任扩大化现象日益凸显．“天职观”的存在使教师理所当然地承受着一切。背负着沉重的生存负担和社会责任。这只会阻滞教师专业化发展道...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂是学校教育教学的主战场．在新课程教学中．很多课堂看起来很活跃，甚至有些乱，老师们对此既喜又忧，喜的是学生学习兴趣浓厚，参与学习活动积极性高，课堂不再死气沉沉：忧的是课堂秩序不好，教师往往...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 我从18岁开始当教师．22岁被评为许昌市优秀教师．26岁获得河南省优质课特等奖．到现在已经度过了20多年的教学生涯。
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94. 高三学生的几种心理疏导方法刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 高三是一个特殊时期．学生心理逐渐成熟，但极不稳定。学生的个性差异很大．共性的问题是面对高考压力。教师要细心观察、科学分析学生的心理状态，同时要有目的、有计划地开展各种心理辅导活动，提高学生的...
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95. 用传统文化滋养学生生命刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一位诺贝尔奖获得者曾经说过，人类要生存下去，必须回到25个世纪之前去汲取孔子的智慧。如今，我们正处在一个建设先进文化的新时代，随着课程改革的不断深入．传统文化越来越被人们所重视。作为一名教师...
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96. 实施有效教学，唱响生命课堂主旋律刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 著名课程论专家钟启泉指出，有效教学”是寻求教学效益的活动，是教学规范转型过程中的活动。在新的课改形势下，教育在不断地回归生活、回归社会．这意味着教育的目的不仅在于培养学生的学习能力．更在于培...
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97. 激发学生学习兴趣漫谈刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”小学生学习的兴趣，就是他们在学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向。例如学生对语文学习有兴趣．便能产生强烈的参与意识．把学习当做一件快事，乐此不疲，学习效果...
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98. 新课程理念下教师应处理好三种关系刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课程改革是一场深刻的教学革命。教师作为新课改的组织者、实施者和参与者，对课改的成败起着决定性的作用。我认为，教师不但要不断地提高个人素质，更新教育观念，还应妥善处理好以下三种关系。
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99. 在小组合作中提升学生能力刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文教学不仅是为了传授语文知识．更重要的是培养学生自主探究、主动获取语文知识．并利用语文知识解决实际问题的能力。小组合作学习是实现这一目标的重要途径。这种学习形式提倡学生亲自参与，养成自己学...
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100. 语文教学中的语感训练刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语感训练的目的是通过对语言现象的反复感受．让学生能敏锐地感知语言所表达的丰富内涵，充分地领略遣词造句的精妙，培养理解力：能恰如其分地表情达意，培养表达能力．使语言能力和思维能力都得到提升。那...
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101. 如何在语文教学中注入情感教育刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“没有心理上的修养，体力的、道德的、审美的修养就不可能想象。”就是说，心理素质能为其他素质教育提供良好的心理条件。在小学语文教学中注入情感教育．对小学生的学习、成...
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102. 把情商教育融入语文课堂刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文课堂是学生人文情感教育的主要阵地．这就要求语文教师要从多方面、多途径大力加强对学生情商的培养。这不仅可以帮助学生填补情感和社会技能的不足．还能使学生面对现代社会的压力，学会做人，学会学习...
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103. 小组合作学习的方法和策略刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，培养学生在人类活动中的参与和合作精神，学会共同生活，是教育不可缺少的重要组成部分。“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法．也是...
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104. 让阅读成为“悦读”刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 综观当前校园里学生的课外阅读状况．我们会看到还存在着以下问题：
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105. 捧读新教材，走近新课标刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 新教材处处都体现着新课标的精神：从教材的图文并茂和提示语的第一人称可以看出学生是真正的主人：一篇篇文质兼美的文章体现出语文学科工具性和人文性的统一：从不拘一格的课后习题中可以感受到对学生独特...
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106. 抓住中小学作文教学的衔接点刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初中一年级的不少教师反映，有：些新生的作文条理不清、语句不通、词汇贫乏……出现这种情况往往是由于小学和中学对于作文的要求不同所致。解决问题的关键在于教师如何搞好教学的衔接。
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107. 浅谈中学语文教学中的阅读理解刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 语文课程标准中所规定的“阅读教学内容和要求”是培养、提高学生阅读能力的指导思想和教学依据。如何把新课程标准的规定转化为自身教学的实际行动，并形成自己的特色？对此我在这里谈谈自己的认识和做法。
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108. 如何激发学生的写作热情刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作文一直是困扰师生的大难÷题，我认为其原因主要是没有很好地激发学生的写作热情，没有充分调动学生的想象力和创造力，没有真正改进教师手工作坊式的批改方法。为了探索作文教学的新思路，近年来，我在激...
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109. 如何增强学生的写作裳趣刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作文能力是学生的文化素养和语文综合能力的表现。作文水平的高低不仅跟学生的知识掌握程度有很大的关系，还重在一个兴趣。学生一旦对写作产生兴趣，那么教学便会轻松得多。在我看来，增强学生写作兴趣应做...
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110. 让学生成为课堂的主人刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 初中思想政治课肩负着“公民教育”的责任．其教育教学的重点之一是使学生学会做一个合格守法的公民。所以，对课本知识的理解掌握比死记硬背更重要．运用常识分析问题、形成正确认识比会做填空、名词解释更...
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111. 打造高效课堂应抓好三个环节刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 打造思想品德高效课堂，我认为应抓好三个环节。 一、课前准备要充分 充分的课前准备是打造高效课堂的前提。为此，教师要做到七备：
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112. 培养学生自主学习能力，打造高效历史课堂刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “自主学习”就是学习者自觉主动地去发现、探索、理解知识的过程。目前，自主学习已成为一个人适应信息时代必备的能力，因此，我们教育工作者要把培养学生的自主学习能力放在突出地位，努力使学生真正成为...
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113. 提高历史情境教学的有效性刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 所谓情境教学，是指教师在教学过程中为了达到既定的教学目标，从教学需要和学生的实际出发，引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，使学生迅速而正确地理解教学内容，并实现情...
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刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在传统课堂中，教师讲，学生听．是大多数高中英语老师进行课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然有一定的实用性．但与合作学习相比较，其单性束缚着学生语言实践活动的全面开展．制约着学生语言运用能力的...
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115. 自主学习，促生高效课堂刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 一、找准知识的生长点。促有效迁移 作为小学数学教师．备课时必须准确把握教材主旨和精神实质，领会编排意图，把握教材的结构体系和逻辑联系。教师要找准知识的重点、难点、疑点与学生已有知识和经验的...
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116. 在课堂上如何创造性地使用教材刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 课堂教学设计是教师从事教学工作的重要环节．是教学活动的开始．它将直接影响教学的展开及目标的达成．对一节课的成功与否起着极其重要的作用。因此，如何创造性地使用教材．围绕学生的自主学习做好教学设...
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117. 浅谈初中数学教学中的情境创设刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 情境教学要求教师根据教材的特点．为学生创设学习的空间．把学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中。它讲究调动学生的积极性．强调兴趣的培养．提倡让学生观察．不断积累丰富的表象，在实践感受中逐步...
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118. 初中化学作业处理方法艺术初探刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 学生的作业处理是教学过程中贯彻巩固性原则的重要环节之一。传统的作业处理方式，都是在每节课或每个单元结束时，由教师给学生布置书面作业，对有的难题作些提示，学生做完后交给教师批阅．然后发下去，再...
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119. 在教学中体客美术创作与自然生活的相互关系刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 艺术家的创作灵感来自生活，他们的创作与当时的政治、经济、文化、科技等密切相关．这些带着鲜明时代特色的元素被植入每一件艺术作品中。所以，我们说生活是艺术创作的源泉。
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120. 幼儿园区域活动中教师作用的发挥刊名： 河南教育(基教版)发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 幼儿教育只有在欢快、友爱的氛围中进行．孩子们才会获得丰富的知识和情感体验。为此．我就区域活动中教师作用的发挥总结了以下几点：
河南教育(基教版)基本信息
| 刊名 | 河南教育(基教版) | 主编 | |
| 曾用名 | 河南教育(上旬) | ||
| 主办单位 | 河南省教育委员会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-2223 | CN | 41-1033/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
河南教育(基教版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 河南省社会科学类一级期刊 |
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