湖北教育(政务宣传)期刊
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湖北教育(政务宣传)

Hubei Education
曾用名: 湖北教育(综合资讯)|湖北教育·政务宣传|湖北教育·时政新闻(-2009.12)

影响因子 0.0316
从事教育的人与关注教育的人的必读杂志。
主办单位:
湖北教育报刊社
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
出版文献量(篇)
8017
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1060
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  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  1
    摘要: 科学发展观是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针.因此,我们必须以科学...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  2
    摘要: 红安县实验小学是前国家主席(代)董必武同志于1933年9月亲手创办的一所平民学校,具有光荣的革命传统.董必武同志的同学吴端任第一任校长.1984年被命名为红安县实验小学.前固防部长、原全国人...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  4-5
    摘要: 2005年7~8月,我有幸作为高校学者被聘为湖北省农村教师素质提高工程主讲教师,分别在华中师范大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学(武汉)、湖北教育学院作了3个专题21场报告.在教学和...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  6-7
    摘要: 2005年7月11 日-20日,我有幸参加了在湖北大学举行的农村教师素质提高工程"农村乡镇中小学语文教师培训",来自全省的 1500多名农村乡镇中小学语文教师欢聚一堂,带着在课改中遇到的各种...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  9-10
    摘要: 新课程已经实施了5年.5年来,无论是教师的教,还是学生的学都发生了可喜的变化.课堂上,学生学习的兴趣更浓了,他们更乐于表现,更乐于参与.但与之相对的,学生思考的深度、合作的能力却不能尽如人意...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  13-14
    摘要: 基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级管理的新模式,它打破了课程在设置上的国家垄断性、在课程内容选择上的统一性和在课程实施方式上的单一性.可以说,没有校本课程的课程改革是不完整的改革.国家...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  16
    摘要: 班主任既是一个班的组织领导者,又是这个班的监督者,真正当好不容易,因为酸甜苦辣让你随之品尝.首先是苦.1.辛苦在时间上.只要学生在校, 班主任几乎每天一天到晚好像妈妈跟着孩子一样跟班:早晨跟...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  17
    摘要: 提起三十几年的班主任工作经历,苦辣酸甜不言悔.为了做好班主任工作,我曾给自己提出了7条要求,即成为学生学习中的伙伴、活动中的搭档、交往中的挚友、生活中的保姆、苦闷时的倾诉者、彷徨时的引路人,...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  18-19
    摘要: 对于一所学校而言,人力资源是其最可宝贵的资源, 是学校的第一财富.教育的竞争,说到底还是人才的竞争,也就是人的综合素质和人力资源开发与管理水平的竞争.为此,我们特别重视师资队伍的建设,旨在通...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  20-22
    摘要: 创建学习型学校,就必须把培养学习型教师当作重中之重来考虑.一、教师发展与学校、学生发展的关系一所学校办学的成功指标就是学校的发展、教师的发展和学生的发展.学校的发展离不开教师的发展,学校要靠...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  23-24
    摘要: 一、理念与结构在开放的学习空间激发学生自主地确定学习愿景, 师生共同改善心智,在汲取团队智慧的基础上个性化地解读文本,不断丰富体验,发展多方面的智力潜能.同时, 教师要根据学生的学习状态随时...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  25-27
    摘要: 最近,张奠宙教授在《数学教学》杂志上发表了题为《当心"去数学化"》一文.文章不长,寥寥七百余字,但读后,感慨良多!张教授在文中说:"数学教育,自然是以'数学'内容为核心.数学课堂教学的优劣,...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  28
    摘要: 2005年12月3日,红安县将军城小学三(6)班的学生在辅导员的带领下,举行"追寻将军足迹,争做品行高尚的人"主题班队会活动.
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  29-30
    摘要: 随着时代的进步,社会对人才的要求越来越高.作为学生,除了应该学习专业知识和技能外,还必须培养良好的人际交往能力.人际交往是人们与社会广泛接触、与他人建立各种各样联系的过程.无论是商业贸易,还...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  31
    摘要: 临别师范校园时,教《文选》的张老师对我说:"做一名小学教师,面对着'性本善'的孩子,你必须以细腻的爱心叩响他们心灵的钟……"从教13年了,张老师的话激励着我不断尝试去叩响孩子们心灵的钟.送一...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  32-33
    摘要: 《数学课程标准》(以下简称《标准》)指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.""学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者."在全面推...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  34-36
    摘要: 《匆匆》 (人教版第十二册)是我国现代作家朱自清写的,文章主要表达了作者珍惜时间的感情.在学校开展的"如何创造性地理解和使用教材"的校本教研活动中,我们请语文教研组长上了这节示范课.课中,教...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  41-42
    摘要: 《语文课程标准》指出:"在评价时要尊重学生的个体差异,促进每个学生的健康发展."通过习作点评使学生"受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性."以往的习作点评,教师往往偏重于结构层次、题材、扣题等...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  42-43
    摘要: 作文教学的改革让作文课充满了趣味与活力,让学生从"见到作文就头疼"渐渐变得"乐于表达".然而在激动欣喜之余,我们不得不静下心来反思,在轰轰烈烈的作文教学改革中,有着许多"过于"现象.一、在思...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  46-47
    摘要: 新的课程理念认为,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.学生是主角,教师是参与者、组织者、引导者、促进者.只有摆正了阅读教学中的师生位置,对话才有可能是妙趣横生、富有创意、多层次多角度的...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  50-51
    摘要: "一个数能不能被3整除与这个数的个位没有关系, 那么与什么有关系呢?"-课上到这里果然"卡壳"了, 面对十几个听课的教师,没有一个学生敢举手回答这种没有把握的问题.幸亏我有思想准备:学生刚刚...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  52
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,老师们的教育观念和教学行为都发生了很大的变化.老师不再充当知识的代言人,学生在体验、探究、合作中学习,课堂气氛活跃了,教师救得轻松,学生学得愉快.然而,在改变的背后...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  53-54
    摘要: 写作在选材定题时,需要观察力和直觉力,在炼意构思时,需要推断力和想像力.每一个环节的深入,都是思维的推进.作家刘心武曾对文学青年说:"倘若仅仅是有生活,而不对生活进行深入的思考,从而形成对生...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  54-55
    摘要: 随着课程改革的不断深入,思考如何加强和改进中学历史教学,改变历史课在基础教育阶段长期处于"边缘地带"的尴尬局面,提升历史教学在培养学生人文素养,促进人的全面发展等方面所应有的地位,自然成为每...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新一轮课程改革的全面开展,如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力,使学生突破教材框架,学活课本,更具创造力,也成为我们英语教师亟待解决的问题.我结合个人的英语教学实践,谈几点粗浅看...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  58
    摘要: 思想政治课作为培养人的思想的重要学科,在新的历史时期应该赋予新的内容.总的说来,我认为思想政治课应注重培养学生五种能力,即学习能力、明辨是非的能力、处理人际关系的能力、处理不同情况的能力和处...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  59
    摘要: 孔子不仅是一位著名的教育家、哲学家、政治家和思想家,同时也是一位著名的音乐教育家.他认为音乐作为陶冶人、感染人的艺术,其内容和形式一定要统一,外在的艺术形式应服从于音乐思想内容本身.他非常重...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  61
    摘要: 月考过后,李某的成绩异乎寻常、不可思议地变好了.我的第一反应就是,这绝对不是李某的真实成绩!因为在我的心目中,一名"双差生"肯定不会发生如此翻天覆地的变化,"作弊"这个词在我的脑海中久久萦绕...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  62
    摘要: 品味遗憾,仿佛咀嚼了一枚青果,在万般苦涩之后,留下了异常的真实和清醒.我的遗憾得从2005年暑假说起……湖北省教育厅决定拿出2个亿,历时5年,实施"农村教师素质提高工程".主要任务是利用暑假...
  • 作者:
    发表期刊: 2006年2期
    页码:  63,62
    摘要:

湖北教育(政务宣传)基本信息

刊名 湖北教育(政务宣传) 主编
曾用名 湖北教育(综合资讯)|湖北教育·政务宣传|湖北教育·时政新闻(-2009.12)
主办单位 湖北教育报刊社  主管单位
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