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海外英语(上)期刊
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海外英语(上)2017年出版文献
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
海外英语(上)
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投稿
Overseas English
曾用名:
海外英语(中旬刊)(-2011.12)
影响因子
0.1630
《海外英语》杂志创办与2000年,隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
241.
高职公共英语教学中职业素质的培养探索
作者:
李媛媛
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
44-45
摘要:
高职公共英语的教学目标是为社会培养具备英语职业素质的人才,教学应始终贯穿职业能力培养.该文分析高职公共英语教学中存在的问题,探讨在高职英语教学中渗透职业素质培养的必要性,提出了高职公共英语教...
242.
基于语料库的翻转课堂运用于高职英语翻译教学的可行性分析与模式构建
作者:
邝计嘉
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
45-46
摘要:
英语翻译教学模式陈旧滞后是高职院校翻译教学效果不太理想的原因之一.因此,改革高职院校英语翻译教学的现状,推进教学手段的革新,充分利用信息技术,提高高职院校学生的翻译能力具有重大的现实意义."...
243.
基于人本主义对高职高专学生英语学习厌恶情绪的原因分析及其对策研究
作者:
李锐
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
46-47
摘要:
高职高专英语教学中要解决语言学习问题,首先要解决学习者的语言学习的消极情感问题,特别是厌恶情绪.该研究基于人本主义心理学以及以人为本教育思想,分析了人本主义教育思想对英语教学的影响,在此基础...
244.
刍议元认知策略在大学英语写作中的应用
作者:
陈嘉铭
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
47-48
摘要:
在大学英语教学过程中,英语写作能力的培养属于教学的关键部分.根据实践检验发现,元认知策略的应用和大学英语写作能力的提升具有紧密的关系.该文从元认知的基本理论与内涵出发,分析元认知策略与大学英...
245.
角色扮演法在高职英语教学中的实践
作者:
李鲜
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
48-49
摘要:
随着我国教育改革的不断推进,课堂教学中越来越重视学生的主体地位,通过丰富教学模式,改进教学方法,让更多的学生参与到课堂之中,提升教学效果.角色扮演法就被广泛应用在了各个学科的教学之中,这种教...
246.
从外语学习角度看大学英语教学和考试的改革
作者:
杜姣
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
49-50
摘要:
新时期下,随着我国高等教育的不断深化改革,传统的教学以及考试模式已经不能满足新时代对人才的要求,因此,开展学科考试以及教学改革势在必行.英语是世界的通用语言,其教学质量与人才素养具有密切关系...
247.
浅析高职英语高品质阅读课堂的打造
作者:
王华
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
50-51
摘要:
高职英语阅读教学面临着教师教学观念落后、忽视学生课堂主体地位和学生阅读习惯较差、阅读兴趣不高的问题.为进一步推进高品质阅读课堂的打造,英语教师必须采用语篇教学法,培养学生独立阅读能力;善用小...
248.
对大学英语四、六级阅读板块考试策略的探寻——基于元认知策略的调研
作者:
梁梅红 莫颜菲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
51-53
摘要:
该文主要研究元认知策略在非英语专业大一新生中的使用情况及其对阅读效果的影响.研究对象为北京工业大学非英语专业大一新生.研究采用了元认知策略问卷调查以及访谈两种形式.结果显示,北京工业大学非英...
249.
基于大数据的高职学生英语写作过程研究
作者:
张平 赵占香
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
52-53
摘要:
该文探索一种基于大数据平台"批改网"的"过程教学法"的英语写作教学模式.变"教师为主导"的写作为"学生为中心",注重培养学生独立自主的学习能力,在激励学生反复自我修改的过程中,提高英语写作能...
250.
高职院校英语教学现状的反思与改革
作者:
辛丽侠
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
54-55
摘要:
对于高职院校的学生来讲,学习英语是为在日后的工作当中,能够通过英语达到更好的交流作用,其目的就是增强自身的语言应用能力,因此,该文将以当前高职院校英语学习为主要研究方向,分析目前高职学生在学...
251.
网络环境下藏族大学生英语自主学习能力的调查与培养——以西藏农牧学院为例
作者:
乔茹
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
54-55
摘要:
针对西藏自治区特殊环境,以西藏农牧学院为例,对藏族大学生英语自主学习情况进行调查研究,发现问题,并结合网络环境的优势提出藏族大学生英语自主学习能力的培养方法,期待能够促进藏族大学生英语素养的...
252.
高校英语教学中英语电影资源的整合实践分析
作者:
于飞
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56-57
摘要:
英语原声电影能够为英语学习者提供真实的英语运用情境,所包含的文化资源以及语言资料也较为丰富,对于高校英语教学益处极大,为对英语电影资源进行有效整合与运用,各高校都加大了对该资源利用的研究力度...
253.
翻转课堂在高职英语教学中的困境与突破
作者:
陈静
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
56-57
摘要:
随着现代信息技术的快速发展,最初起源于美国的翻转课堂已经在我国高职院校逐步试行和推进,但由于各方面原因,翻转课堂在我国高职院校外语课堂教学中仍存在着一定的困境,笔者在充分分析制约翻转课堂在外...
254.
在英语课堂上提高学生的文化意识
作者:
高英娟
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
58-60
摘要:
英语学习的过程不但要学习并掌握英语语言的形式,而且要理解并应用英语国家的文化.文化的学习模型包括了具有文化性质的自我、文化元素、跨文化现象、特殊文化以及文化学习策略等几个方面.教师不但要从理...
255.
信息技术下高职专业英语课堂教学现状
作者:
刘晓春
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
58-59
摘要:
现代信息技术的发展对高职院校专业英语教学课堂教学产生重要影响,但是由于专业英语课堂教学与信息技术在整合过程中存在诸多问题,无法满足高职院校教学的需求.实现信息技术下专业英语课堂教学改革成为高...
256.
大学生对基于云班课平台的翻转课堂的态度调查研究
作者:
卢雅琴 徐晓月 王琳
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
60-61
摘要:
大学英语学习者对教学模式的态度直接影响教学模式的有效性和教学效果.本研究在构建和实施基于云班课的大学英语翻转课堂教学模式的基础上,通过调查问卷和访谈等方法,从学生的学习态度,学习效果及学习体...
257.
基于CDIO理念的高职学生商务英语函电写作能力研究
作者:
杨明远
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
61-62
摘要:
在高速的经济、社会发展以及"一带一路"战略背景下,国际经济贸易往来紧密而频繁,高素质商务人才短缺,高职学生的商务英语函电写作能力不高在企业中尤为突出.作为商务英语专业核心课程的《外贸函电》,...
258.
"互联网+"背景下大学生多模态英语自主学习研究
作者:
于波 孙海强
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
62-63
摘要:
互联网+时代,多模态话语分析及其在教育领域的应用受到广泛关注.以互联网为依托的多模态英语自主学习具有独特的优势,能够更加有利于调动学习动机,正向影响学习态度,有助于学生充分运用学习环境管理策...
259.
微信在高职英语听说教学的辅助应用
作者:
毛杰
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
63-64
摘要:
该文从高职英语听说教学的现状出发,提出交互性信息技术与英语教学整合是解决听说课堂低效性的关键.文章分析了微信辅助高职英语听说教学的可行性和具体应用途径,以期为提高高职院校的英语听说教学效果提...
260.
基于输入—输出理论的高效高中英语课堂构建思考
作者:
徐玲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
64-65
摘要:
高中英语教学在英语学习过程中的重要性不言而喻,鉴于高中英语在其宽度、广度、深度的不断加深,高效生动的高中英语课堂是顺利完成这一阶段语言学习的重要保障.该文参照语言输入—输出假设理论,浅谈如何...
261.
非英语专业学生翻译错误原因分析及对策研究——以第二届中西部翻译大赛汉英翻译为例
作者:
刘华
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
65-66,81
摘要:
翻译能力是大学生英语综合应用能力的重要组成部分.大学英语教师通过分析非英语专业学生在第二届中西部翻译大赛汉英翻译中所犯主要翻译错误并归纳原因,能够了解学生在英语学习过程中所遇到的问题,提供相...
262.
浅谈《老友记》对高职高专学生英语口语能力提升的帮助
作者:
李红玲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
66,68
摘要:
高职高专学生英语能力的培养主要侧重英语实际应用能力,尤其是口语交际能力的培养.目前高职高专学生英语口语能力普遍薄弱,与外籍人士交流困难,影响就业.提升学生英语口语能力显得尤为重要.在网络盛行...
263.
现代信息技术背景下基于混合式教学的多模态体验式大学英语教学探索
作者:
林琳
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
67-68
摘要:
计算机网络和移动互联技术的应用为基于混合教学的多模态体验式大学英语教学提供了支撑.本研究通过教学实践表明,结合网络自主学习平台、微信平台、数字化教学平台,整合传统教学与网络教学的优势,多模态...
264.
音标——开启英语单词的金钥匙
作者:
姚克满
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
67-68
摘要:
当今,众多英语教师过于追求课堂教学氛围,图片,视频运用太多,传统的音标教学被淡化,导致初中英语教学窘迫.该文从提出论点,学习音标的重要意义入手,分析教学中忽视音标的原因及后果.然后给出学习音...
265.
外语专业可雇佣性提升策略研究——基于需求分析
作者:
刘芳 娄丽景 葛文词
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
69-70
摘要:
基于外语专业人才培养的同质化现象和日益凸显的就业问题,文章从微观层面解析社会层面对作为人力资本的外语人才的可雇佣性的考量因素,即外语专业学生被企业雇佣后的外语在职业应用中的情况进行调查,提出...
266.
大学英语课堂教学有效性研究
作者:
李贵垓
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
69-70
摘要:
英语课堂的有效教学既是教学理念的体现,也是一种教学实践.虽然,大学英语课堂教学也具有一定的基本规律,但教学须在课堂教学过程充分提高学生的支持率与"互动参与"来提升课堂教学的有效性;同时,还须...
267.
德育元素嵌入高职英语教学的探索
作者:
杨丹凤
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71-72
摘要:
在高职院校中,德育占有举足轻重的地位,这也决定了在高职英语教学中德育的重要性.该文阐述了在如何通过教材内容、教学方法、课外作业和活动及教师的言传身教将德育元素嵌入高职英语教学,旨在提高高职学...
268.
大学英语课程微课教学初探
作者:
向春霖
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71-72
摘要:
随着大学英语教学改革的不断推进,微课教学在大学英语教学中也得到了应用.该文从微课教学的定义及特点出发,探索了大学英语微课课程的教学模式,进而分析了大学英语微课教学的优点及存在的问题与不足.进...
269.
英美文学通识教育对大学英语学习的促进作用
作者:
宫爱风
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
73-74
摘要:
大学英语改革的一个重要目标就是培养大学生的人文素养,而文学的学习是其重要途径之一.对英语学习者来说,普及英美文学通识性教育对英语学习有很多的促进作用,包括提供文化背景、为学习词汇提供语境、加...
270.
分布式认知理论视角下高职英语个性化学习模型的构建
作者:
李海霞 江友君
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2017年9期
页码: 
73-75
摘要:
分布式认知理论是一种新的认知观点,为当前的教育信息化教学改革带来了新的启示.创新信息化教学与学习方式,提升个性化互动教学水平是当前教育教学改革的重要课题之一.该文以探求分布式认知理论视角下大...
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