化学教育期刊
出版文献量(篇)
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化学教育

Chinese Journal of Chemical Education

影响因子 0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位:
中国化学会 北京师范大学
ISSN:
1003-3807
CN:
11-1923/O6
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京师范大学化学楼217室
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  • 作者: 郭世豪
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  1-2,5
    摘要: 大学或中学化学教材中阐述的某些有机化学现象无法用范德华力、偶极矩、介电常数等化学基本理论来加以解释,引人控制论的方法对这些有机化学现象进行研究后的结果表明:有机分子间的作用与有机分子间的结构...
  • 作者: 徐强 徐慧
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  3-5
    摘要: 介绍了酸碱指示剂的基础知识和选择依据,重点介绍了目前天然植物色素在酸碱指示剂和酸碱滴定中的应用.同时,由于新技术的快速发展,基于纳米技术和DNA结构转变的无污染环保指示剂更加值得关注.
  • 作者: 刘瑞 姚金月 郑长龙
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  6-8
    摘要: 实验作为近代科学的根基,在科学教育中受到了广泛的关注.从认识论的角度,探讨实证主义和否证主义的相关论述将有助于我们重新理解实验在学生科学学习中的功能和作用.
  • 作者: 刘继和
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  9-11
    摘要: 从化学学科视角,全面、深入分析与解读日本新订初中理科课程标准改订的背景、基本方针以及改订要点,为完善和加强我国的化学课程改革提供启示和借鉴.
  • 作者: 夏建华 曹淑芳
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  12-14,20
    摘要: 制作观察量表,用"课堂观察"的方法对新课程倡导的科学探究活动中学生自主学习的情况进行观察和研究,能够更加客观地评价探究活动的有效性问题,为教师的个人反思提供方向,探寻更加合理的科学探究模式.
  • 作者: 包朝龙 王飞
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  15-18
    摘要:
  • 作者: 郑永信
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  19-20
    摘要: 刚开始实施高中新课程的一线教师,最困惑的问题就是,如何整合教学内容.新课程教学内容的整合,一要看阶段、二要看学情,只有这样才能使新课程课堂教学成为有效教学.
  • 作者: 刘冠运 钱扬义 麦裕华
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  21-23
    摘要: 对人教版高中<化学1>3个版本教科书插图修改情况进行分析,归纳出不同的插图修改方式所起到的作用.研究表明,教科书插图修改全面、到位,能够关注细节,提高了插图的教学功能和教科书的质量,对教科书...
  • 作者: 丁惠娟 吴卫东 李慧珍 杨雪梅 王磊 陈颖
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  24-29,71
    摘要: 以"有机化学基础"选修模块中醇类及相关内容的教学设计为研究对象,探讨了醇类知识对于促进学生以有机物性质认识能力为核心的有机化学认识素养发展的功能和价值,从促进学生有机物性质认识能力发展的角度...
  • 作者: 何彩霞
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  30-32
    摘要: 化学概念是学生化学学习的重要内容.化学概念的教学不应只关注具体概念内涵的识记和辨析,而应关注学生的思维过程,教给学生科学加工的方法,使之成为认识物质及其变化的思想工具.本文以"混合物和纯净物...
  • 作者: 秦蕾
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  33-34,62
    摘要: 在化学新课程改革的背景下,如何发挥实验在教学中的作用已不容忽视.以学科观念的构建为主线,从物质组成、宏观与微观、能量转化等多个角度剖析了贯穿初、高中化学课程的电解水实验在不同教学阶段的应用.
  • 作者: 郭春旺
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  35-37
    摘要: 在中英3节同课题化学课教学设计简介基础上,从设计理念差异、实验准备、推广价值等方面作了比较研究,并对进一步改革我国科学探究教学和实验教学提出了初步看法
  • 作者: 赵钧若 陈凯 陈博
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  38-41
    摘要: 以趣味化学实验为呈现形式,面向小学生开展化学启蒙教育,在活动实践中获取理论的升华.介绍了国内外小学化学启蒙教育的现状;探讨了趣味化学实验课的理论基础与教学特征;提供了几则在南京多所小学实践过...
  • 作者: 陆军
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  42-43,55
    摘要: 在对2010年新课程高考理科综合能力测试全国卷中4个不同化学课程模块选考题难度预测和实测结果分析基础上,提出了"合理搭配选考模块"和"综合平衡试题难度"等解决选考题难度等值问题的路径.
  • 作者: 周传昌 张志红 张雨强
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  44-46
    摘要: 标准是评价的准绳,是评价质量的保障,而评价又是制约新课程改革的瓶颈.随着新课程标准的出台,学业成就评价和课程标准的一致性分析成为教育改革的热门话题.借鉴韦伯模式,可以从知识类别一致性、知识深...
  • 作者: 王愫懿
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  47-49
    摘要: 从如何解读<考试说明>,严控高三化学复习的范围;如何研究近两年全国各地的高考试题,提高高三化学复习的针对性;如何捕捉学生的化学知识薄弱点与盲点;如何提高高三化学复习课的效度;如何狠抓"三化"...
  • 作者: 陆真 陈欢欢
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  49
    摘要:
  • 作者: 朱昌青 熊言林 魏先文
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  50-52
    摘要: 分析了高师院校化学(教育)专业实验课程(又称化学教学论实验课程)的教学目标和教学现状,结合教学实际提出了高师院校化学(教育)专业实验课程的内容改革方案:(1)重视基础实验,强化训练实验技能;...
  • 作者: 崔海林 张珺
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  59-62
    摘要: 针对学生知识建构的过程与阅读理解的关系展开论述;通过学生对"溶解度"、"燃烧的条件"、"氧气的性质"3个主题教学内容关注程度的调查分析,发现有利于学生思维顺延的教学设计应尽可能基于真实的情境...
  • 作者: 刘玉荣 陈峰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  65-66
    摘要: 规范的实验操作是探究实验顺利进行的前提与保障,分析了高一学生在化学实验中存在不规范操作的原因,从开学第一课、课前预习、课后反思、随机评价等角度探讨了培养学生实验规范操作的某些做法.
  • 作者: 柏品良
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  67-68
    摘要: 目前农村初中对实验教学仍不够重视,实验开设率不高、对实验教学缺少研究,导致部分教师实验技能下降:对实验操作步骤不熟悉、实验操作细节不规范、实验后处理不到位等.要提高对实验教学重要性的认识、加...
  • 作者: 韩程明
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  69-71
    摘要: 化学实验在科学研究和化学学习中有着重要作用,化学实验教学设计意在教学理论的指导下,对实验的目标进行分解、实验内容进行改进与组合、实验过程进行优化、实验的效果进行评价.结合实施原则从3个方面对...
  • 作者: 袁东霞 郭宝峰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  72,88
    摘要: 笔者利用粉笔具有强吸附性和热稳定性的特点,将铝热反应、乙醇催化氧化、铝粉在氧气中燃烧这3个现象不明显、成功率较低的高中化学演示实验进行了有效改进.
  • 作者: 戚万友
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者: 丁明珍 于海燕 吴美芳
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者: 刘怀乐
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  77-78
    摘要:
  • 作者: 吴名胜
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  79-81
    摘要: 着重探讨影响生成氢氧化亚铁沉淀的颜色的因素,探讨了溶解氧、溶液的滴加顺序、溶液滴加速率、溶液的浓度、生成沉淀的紧密程度、温度等因素对沉淀颜色的影响,在此基础上寻求制备氢氧化亚铁沉淀的最佳方法...
  • 作者: 梁峻峰
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  82
    摘要:
  • 作者: 孟淑娟 莫尊理 郭瑞斌
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  83-84
    摘要:
  • 作者: 江家发 郑楠
    刊名: 化学教育
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  85-88
    摘要: 通过对有机化学命名法演变历程的分析与研究,系统地介绍了在我国现代有机化学系统命名法建立过程中起到奠基性作用的4大发展阶段--江南制造局的有机化学译名、虞和钦的有机化学命名、科学名词审查会的有...

化学教育基本信息

刊名 化学教育 主编 朱文祥
曾用名
主办单位 中国化学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术学会
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1003-3807 CN 11-1923/O6
邮编 100875 电子邮箱 Hxjy-jce@263.net
电话 010-58807875 网址 www.hxjy.org
地址 北京师范大学化学楼217室

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