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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 体育教学具有重要的德育功能,有助于促进人的全面发展,对此,新<普通高中体育课程标准>十分重视.要让德育在体育教学中落到实处,既要重视体育技能的传授,又要开展相应的体育活动,还要将情感教育、思...
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33. 高校来华留学生的管理问题及对策刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 随着我国改革开放的深入发展,高校留学生教育也蓬勃发展起来,但同时也伴随产生了一系列管理上的新问题.本文在研究分析来华留学生学习生活中的问题和原因的基础上,对留学生的管理工作进行深入探讨,从宏...
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36. 浅议学校课余体育训练机制的优化刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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37. 教育短波刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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38. 语文教学的灵魂是创造刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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40. 浅谈生物教学中如何渗透情感刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 生物教学不仅是使学生掌握理论知识的手段,还应是培养学生创新能力的重要途径.情感是人对外界刺激肯定或否定的心理反应,有积极增力情感和消极减力情感两种.积极情感能提高人的活动能力和创新能力.本文...
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刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 学习科学应引导学生去探究自然规律,掌握研究自然的科学方法,形成从学习中吸取营养和智慧的品质.基于这一认识,人们尝试改变单一的由教师讲解的传统教学模式,使教学成为在教师引导下学生探究知识的过程...
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43. 唤醒生活积累丰富文本意蕴刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在阅读教学中教师要加强文本与生活的联系,让学生真切地感受到字里行间所蕴涵的意义,从而产生共鸣,激发起求知的欲望,使课堂教学呈现出丰富性、多变性,进一步激发学生学习语文的内驱力,真正让阅读走进...
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刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： "自主合作阅读"的教学方式,对于激发课堂活力,实现学生的长足发展,具有实效性的意义.在实施中,具体操作步骤分为四步:静心自读,和文本对话,读出自己,读出问题;分组交流,分享智慧,探究疑难;汇...
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45. 识记字音妙法种种串字谈刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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46. 浅谈多媒体在中学数学教学中的作用刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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47. 浅谈类比转化的思想方法刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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48. 大学英语阅读教学中的提问技巧分析刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 提问作为一种有效的教学方法,得到古今中外教育家的普遍运用.大学英语阅读课堂有效提问能促使学生语言输出、能促进学生积极地参与课堂教学互动和增进学生与老师之间的交流.大学教师在英语阅读课堂上要真...
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49. 浅谈教师如何提高学生的口语水平刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 英语作为一种国际语言,是我们与国外人士进行交流的重要工具.但对广大的英语学习者来说,听、说、读、写能力中实用性最强的口语也往往是大家最薄弱的环节.如何提高口语水平似乎是每个英语学习者以及英语...
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51. 化学教与学的反思刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 化学是一门自然科学,化学教学应该遵循自然科学的教育规律,以知识教学为基础,以能力培养为目标,培养学生对化学科学的兴趣,掌握化学科学的原理,懂得应用化学知识解决问题,并使部分学生能够在未来的学...
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52. 农村普高物理会考备考策略刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课程改革使物理会考复习时间缩短,对生源质量相对较差的农村普通高中学生的会考成绩影响较大.本文就如何进行会考复习,提高复习有效性谈一些个人的见解,希望能够给广大物理教师提供一些借鉴和启示.
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53. 一类曲线运动的最优解决办法初探刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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54. 浅谈在美术教学中的创造力与想象力刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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56. 教育需要科学之爱刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教育和爱心两个词往往联系在一起,"没有爱心就没有教育",但教育绝不是"一爱了之"那么简单,教育之爱要遵循科学,科学之爱才能将爱心教育提高到一个新的高度.
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刊名： 教师发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 在这个科技高速发展的今天,全球化正在深刻影响着我们的生活、工作和学习.而艺术也不可避免地受到了种种影响.面对全球化带来的种种问题(正面或负面的),中国艺术应该坚定立场,扎根于民族文化,吸收其...
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教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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