教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 吕福顺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  8
    摘要:
  • 作者: 朱萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  16
    摘要: 儿童文化是一种以儿童的思想和行为来决定其价值和标准的文化,其精神是自由和非功利性的平等.笔者认为,在小学语文课堂中重新构建与生成清澈、纯净、自由、平等的儿童文化,应该做到以下几点:既要把儿童...
  • 作者: 朱晨霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  18-19
    摘要: 本文研究江苏省常熟市尚湖高级中学(以下简称“尚湖高级中学”)学困生团体,从时间、空间、感知和人际四个维度,对尚湖高级中学的学困生的学习生活体验进行解读,并以此为依据,提出了几点转化学困生的建...
  • 作者: 齐芹芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  24-25
    摘要: 随着社会的不断发展,我国的教育事业也发生了很大的变革,在新课改不断深入的背景下,素质教育成为了学校教育的主要内容.而课堂生活化则是素质教育中的一项重要的教学目标.对于高中政治教学也是如此,高...
  • 作者: 王宏瑞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  28
    摘要: 目前,小学语文教学为了符合当代数字化教学的发展,必须运用知识可视化教学模式.本文首先分析知识可视化的定义,然后深入探讨知识可视化对小学语文教学的影响,进而探讨了知识可视化在小学语文教学中的实...
  • 作者: 富文琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  30-31
    摘要: 学生存在个体差异,反映在学生的性格、兴趣、能力和认知风格等方面.我们的预习活动没有考虑学生的差异性,预习环节的活动是低效的.而根据学生的个体差异,预习要体现因人而异和因文而异的原则.在向学生...
  • 作者: 金庆梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  33
    摘要:
  • 作者: 邓淑彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 臧明运
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  39
    摘要: 学生写作意识的培养是小学语文教学的重要内容,开展写作阅读教学一方面有助于检验学生语文学习程度,另一方面也有助于培养学生语文素养.小学生写作阅读培养中,写作阅读一体化教学模式发挥着重要作用.本...
  • 作者: 石爱芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  41
    摘要: 进入信息时代,人类信息的获取效率出现了前所未有的提升.仅从教育领域来看,基于互联网而采取的教育手段,可谓层出不穷,也为学生带来了更多选择.但是,并非每种网络教学形式都能够适合我国的国情,适用...
  • 作者: 钟丽英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  44-45
    摘要: 好的教学设计有利于促进教学效率的提升.教师应该根据教学目标和学生实际,精心设计具有趣味性、层次性、实践性和开放性的数学练习,让学生学有兴趣、学有选择、学有所用和学有余地,从而有效促进学生的自...
  • 作者: 石成岩
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  47
    摘要: 数学学科与人类社会生活有着千丝万缕的联系,既来源于生活,又能用以解决社会生活问题.生活化教学模式在小学数学教学中的应用,有利于推动小学数学教学的深入开展.本文分析了小学数学教学中的不足,并论...
  • 作者: 麦丽扎·裴兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  60
    摘要: 经过长期的发展,虽然高职俄语教学的水平获得了显著的提高,但是在实际的教学中仍然存在一些问题,制约了俄语教育事业的快速发展.基于此,本文笔者结合自己的工作经验来谈一谈高职俄语教学面临的困境,并...
  • 作者: 李爱杰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  62
    摘要:
  • 作者: 王泽宇 田雪英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  68
    摘要: Java是一种广泛使用的编程语言类型,用于不同平台的程序设计,其包含类文件、程序接口语言、编程语言和Java虚拟机,具有良好的可移植性和通用性.当前Java技术在很多领域都有着重要应用,充分...
  • 作者: 刘其红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  72
    摘要: 体育学科是初中教育阶段的基本课程,在教学实践中,由于会受到场地、天气等因素的影响,学生在学习一些运动项目时,会出现动作错误的现象,不仅影响他们掌握正确的动作,还隐藏着一定的安全隐患.笔者主要...
  • 作者: 徐小明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  80
    摘要: 如何突破传统思想品德课堂的牢笼,提高思想品德课堂的实效是新课改条件下思想品德课堂必须解决的问题.要打破传统课堂的束缚,提高课堂实效,必须从培养学生对思想品德课的兴趣入手.如何培养学生学习思想...
  • 作者: 黄丽凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  81
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,也是传承中华文化文明的基础.通过阅读教学,小学生可以发展智力、锻炼思维能力,同时可以陶冶情操,提高对文学的审美能力.在新课改不断深入的大背景下,提高阅读...
  • 作者: 李艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  85
    摘要: 课堂教学是一个劳心又劳力的过程.本文运用学讲方式与传统教学方式进行对比,分析了课堂教师的劳心与劳力,从而肯定了运用学讲方式教学把课堂的主动权交给学生的做法,教师在课堂上省心更省力,学生在课堂...
  • 作者: 李宝成 王星儒
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  86
    摘要: 在全民体育号召下,体育在大学教育中的重要地位日益突出.但是传统体育教学理念、模式等已经无法适应现代人才培养的需求,在一定程度上阻碍了大学体育课程的可持续发展.本文将对现阶段大学体育课程改革存...
  • 作者: 吴小辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者: 王富
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  95
    摘要: 原始的分数统计(比如最好成绩、总分定位等)在一定时期一定范围下起到了非常重要的作用,在商品的等价交换以及比较两个或多个数的排列位置中都要用到传统的分数评定,即通常所说的比较分数,随着时代的发...
  • 作者: 任伟民
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  96-97
    摘要:
  • 作者: 廖亚娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  99
    摘要:
  • 作者: 闫玉兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  104
    摘要: 深化校企合作,不断拓宽合作模式,既是职业教育可持续发展的需要,也是中职学校毕业生能够顺利实现“零距离”就业的有力保障,具有重要的现实意义.文章总结了中职学校校企合作的几种模式,并对模式进行了...
  • 作者: 胡彬
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  105
    摘要: 面对人才市场的广阔需求,高职院校就业指导在学生择业过程中占有重要的地位.为了应对复杂多变的就业环境,高职院校对就业指导实用性的探究逐步深入.本文针对高职院校就业指导的实效性进行分析,供行业工...
  • 作者: 陈军
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  110-111
    摘要: 学校教育的出发点和落脚点是人,历史课程特色建设就是要抓住学生这个关键点,为学生特质发展提供服务,促使两者共生发展.而目前的课程建设中存在脱离学生实际的情况.因此,在实际课程建设中要不断普及学...
  • 作者: 康宏东
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  112
    摘要:
  • 作者: 马振华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  117
    摘要: 21世纪属于网络信息的时代,在教育事业改革深入推进中,为中学班级管理工作带来了更大的挑战.当前QQ群已十分普及,有着众多的功能,操作也十分简单,班主任在班级管理工作中可以利用QQ群,将日常信...
  • 作者: 周黎平 肖坤明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2016年16期
    页码:  125-126
    摘要: 为全面提高中小学教师信息技术应用能力,促进信息技术与学科教学深度融合,湖南省组织实施了中小学教师信息技术应用能力提升工程.溆浦县初步的实践表明,虽然成绩显著,但存在的问题也不少.为了使今后能...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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