教师期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 蒋娟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  13-14
    摘要: 语文是一门基础性学科和工具性学科,对学生的人文情怀、道德观念以及世界观的形成具有非常重要的作用.但是由于长期以来的应试教育,语文教学往往忽视了对学生人文精神的培养,人文精神的教育缺失是我国目...
  • 作者: 阮丽斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  24-25
    摘要: 著名教育家陶行知说:"教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育."新课程倡导尊重学生的主体地位,强调寓思想品德教育于活动之中,强调学生从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变,使学生的...
  • 作者: 马海明
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  25-26
    摘要: 阅读无论是对学生的考试还是日常生活都有着不可忽视的作用,能够在生活中培养学生保持阅读的习惯,对于提高学生的生活品质亦有着不小的作用.文章重点分析学生在阅读时常见的问题,并提出了提升阅读教学效...
  • 作者: 傅华炜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-43
    摘要: 语文对于中国的所有学生来说,是最基础也是最重要的一门课程之一,学生必须从小加强,才能更好地学习其他学科.小学阶段的语文,是最简单也是最不能忽视的对象,为了加强小学语文的学习,新课标提出了学科...
  • 作者: 陈佳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48
    摘要:
  • 作者: 朱晓霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55
    摘要: 伴随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育也在持续发展.而绘本阅读作为一门幼儿教育课程,如何通过绘本阅读让儿童成为一个情感丰富的人呢?此时,情感教育在绘本阅读中的渗透就显得十分关键了.文章主要论...
  • 作者: 平金泉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-66
    摘要: 人类活动离不开思维发展,而思维的发展程度是整个智力发展的缩影.新课程理念对当前数学教师提出了更高的要求,切实把握新理念,改变传统教学模式,使学生正确运用数学思想,则是开展好数学教学的必要条件...
  • 作者: 龚丽琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  66-67
    摘要: 著名教育家朱永新教授说:"生活的味道越浓,教育的意义就越大,坚持下去就会产生奇迹."为此,笔者认为,要想在小学英语课堂中更好地践行新课程理念,提高教学的实效性,应该运用恰当的教学策略,创新教...
  • 作者: 高慧
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70
    摘要: 文章针对小学生的年龄特点,着重论述了简笔画是英语教学中简单而又高效的教学手段这一观点.文章从简笔画能培养学生直接用英语思考的能力、激发学生学习兴趣、节省教师教学时间、帮助学生理解记忆以及帮助...
  • 作者: 黄晓霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-77
    摘要: 新课改对小学英语教学提出了新的要求.构建科学、高效的英语课堂是目前摆在小学英语教师面前不容推卸的责任.而这需要以做好小学英语单元整体设计,提高设计的有效性为基本前提.鉴于此,小学英语教师应着...
  • 作者: 苏榕凤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  77-78
    摘要: 文章阐述了初三化学实验教学对激发化学初学者学习兴趣的重要性,并分别就演示实验、分组实验、多媒体辅助实验教学中应注意照顾初学者毫无实验基础的特点,在教学中做了一些有益的探索,从中积累了几点心得...
  • 作者: 陈重洋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  80
    摘要: 目前,对于模型训练这个词还没有统一的解释,文章作者认为它是这样一种习题训练的模式:针对一个重要知识点,对它所涉及的习题以解题的思路是否相同予以归类,在每一组解法基本相同的题目中,找出一个特点...
  • 作者: 李庆友
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  81
    摘要: 高中生物学习过程中,有效学习策略的掌握与运用可提高高中生物课堂的教学质量,促进教学活动的顺利开展.文章主要从教师与学生两方面探讨高中生物课堂学生学习的具体策略.
  • 作者: 何曙光 李君俐
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  97
    摘要: 目前的学前教育专业实践教学考核评价已难以满足当前实践教学的需要.文章通过对学前教育实践教学现状的分析,探索和改革传统的评价方式,寻求和应用教学评价的多元化、互动化等新的模式与方法,把评价运用...
  • 作者: 刘彩云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  103-104
    摘要: 生物学是自然科学六大基础学科之一,主要研究生命现象和生命活动规律,生物实验是该学科不可或缺的组成部分.为贯彻执行新课程标准的思想理念,相关实验方面的课堂教学活动显得尤为重要.文章将在理论层次...
  • 作者: 杜智华 罗涛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  106-107
    摘要: 文章以全面提高学生综合素质为研究视角,通过构建基于促进学生综合素质发展的导向机制,完善有利于促进学生综合素质发展的制约保障机制,创建提升学生综合素质的教育教学管理机制,创新学生综合素质全面发...
  • 作者: 石家峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  112
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教师
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  封2
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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