教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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月刊
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  • 作者: 柳美花
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  4-7
    摘要: 教学能力是中学英语教师最核心的业务能力,是有效完成教学任务的前提和基础.中学英语教师的教学能力包括:英语语言能力、教学认知能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学反思能力.中学英...
  • 作者: 蔡克中
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  8-10
    摘要: 大众创新,万众创业,是当前社会的焦点.《产品设计》课程的教学尚不完善,教学内容缺乏创业教育,团队协作不够紧密,设计选题偏于务虚,对培养学生的创业精神不利.创业精神的主题表现为对机会的追求、创...
  • 作者: 王华瑞 范新娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  14-16
    摘要: 初中英语课程教学以学生的语言技能、语言知识、学习方法、价值观和思维发展为基础,目的在于培养学生对语言的综合运用能力,提升学生英语素养.阅读能力的有效提升有助于学生听、说、读、写等技能的形成....
  • 作者: 肖武
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  17-18
    摘要: 校长个人领导力就是校长在实施学校管理的实践过程中所表现出来的各种能力的总和.校长领导力是一种策划、设计学校发展的能力,是一种组织、支配的能力,更表现为敏锐地发现问题、诊断问题、解决问题的能力...
  • 作者: 丁晓梅
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  19-20
    摘要: 引领教师成为研究者,能有效地提高教师的教育教学能力.要让一个地区的大多数教师成为研究者,不能等待教师自动自发行动,而要制定有效的策略去组织、去引领.对教师进行教育科研的专业引领,要连续地、面...
  • 作者: 殷雪芬
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  28-30
    摘要: 信息技术飞速发展的当下,互联网给教育带来了全新的变革.微课作为一种全新的高效、轻松的学习方式,受到越来越多教师和学生的关注.对教师而言,它是有效完成教学任务、提高授课效率的有力武器;对学生而...
  • 作者: 尹晓琴
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  31-32
    摘要: 新课改的不断实践,倡导自主、合作、探究的学习方式,证明学生才是学习的主体,依照学生的生理和心理的发展特点,从三个维度出发,安排教学内容,设定教学方式,鼓励学生、尊重学生,让学生获得基本的语文...
  • 作者: 熊英梅
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  33-34
    摘要: 语言文字运用能力对培养学生的语文素养具有相当重要的作用,而语言文字运用教学也逐渐成为语文教学中一个重要组成部分.但是,实际教学过程中,教师缺乏系统的教学理念和实践经验,导致语用教学存在目标泛...
  • 作者: 林雪燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  37-38
    摘要: 随着社会的逐步发展,小学语文教学迎来了崭新的机遇与挑战,大多数教师着力于创建智慧型课堂,旨在提升小学生的自主阅读能力,拓宽他们的阅读范围与视野.在智慧课堂模式下采用略读课文的思想来辅助教学,...
  • 作者: 何亚涛 闾小荣
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  39-40
    摘要: "阅读是学生的个性化行为."个性化阅读应该成为语文教学所追求的目标.教师在课堂中,要注重对学生个性化阅读方法的指导,让学生的阅读思维在课堂上拔节,让个性化阅读成为课堂的生长点.作为教师,既要...
  • 作者: 舒菊香
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  41-42
    摘要: 新课改的实行对小学语文古诗文教学提出了新的要求,新时期的古诗文教学不能停留在对字词句的解读和理解上,更要让学生想象、感悟,培养他们的语感,掌握诗文的节奏和语言特征.语文教师在教学过程中应注重...
  • 作者: 刘国勤
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  43-44
    摘要: 在现代小学语文低年级教学中,有效指导学生养成良好的写字姿势成为教师关注的重点,这对学生未来的成长有着不可忽视的作用.因此,教师要从小学生的性格特征出发,打破传统的写字教学模式,挖掘写字课堂中...
  • 作者: 金静
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  47-48
    摘要: 新课改明确要求在课堂中将信息技术引入教学,并加以充分利用,使其能与课程教学有机融合一起.在初中英语实际教学中,我们应努力为学生构建一个多姿多彩的教学情境,使之成为有助于学习发展的辅助工具.文...
  • 作者: 朱海燕
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  49-52
    摘要: 词汇课型是小学英语教学中的重要课型.但由于一线教师对这种课型的教学深感茫然,因而在实际操作中存在着目标设定较浅层、语境创设较虚幻、思维拓展较局限等现状.笔者通过实践提出了"三探"教学范式,即...
  • 作者: 冯意珍
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  53-55
    摘要: 故事教学广受小学英语教师的青睐和重视.故事具有相对真实、独立和完整意义的语篇,符合小学生的年龄特点和认知水平,学生可在有意义的情景中理解和体验语言的运用,对激发学生学习兴趣和发展学生综合语言...
  • 作者: 赵娜娜
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  56-57
    摘要: 对话教学法不单单指对话本身,更是一整套教学理念和教学思想,它顺应了现代教育以人的发展为中心的时代要求,成为新时期初中生物课堂教学的主旋律.教师在实际教学中,要准确把握对话教学的教学特点,贯彻...
  • 作者: 谢鹏程
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  58-59
    摘要: 在数字校园环境下,学校可以组织开展学生自主学习模式,还可以组织开展微课教学和远程教学.数字校园环境下学生自主学习模式有利有弊.数字校园环境下学生自主学习模式的优势在于:有利于调动学习积极性,...
  • 作者: 朱贝松
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  60-61
    摘要: 如今高中信息技术课程教学最大的问题在于学生的学习时间太紧张,学生只想着如何通过考试,而对于提高自身的信息技术素养没有过多的追求,这就失去了高中信息技术课程本来的教学意义.因此,针对当前高中信...
  • 作者: 谢建发
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  62-63
    摘要: 随着新课改的不断深入,人们对于教育也越来越重视,而且我国的教育在近几年来也得到了进一步的发展.物理是初中课程重要的组成部分.相对来说,物理知识比较抽象,比较复杂.要想使学生更好地掌握物理知识...
  • 作者: 程龙娟
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  64-65
    摘要: 随着网络信息技术在教学中的广泛应用,产生了微课程这种授课方式.针对初中生的信息技术课程,微课程是教师教学的利器,是实现分层教学的有效手段.在实际的教学过程中,教师要注重学生的个体差异和心理特...
  • 作者: 温种金
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  66-67
    摘要: 初中数学课堂训练设计中,教师要有"达标"自觉意识,在训练目标、训练内容、训练方法、训练评价等方面做出全面优化处理,以提升课堂达标的效率.数学学科认知具有系统性特征,当堂达标可以确保每一个环节...
  • 作者: 史光龙
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  68-69
    摘要: 数形结合是借助于直观形象模型理解抽象的数学概念和数学关系,它是"数形结合"数学方法的雏形.运用数形结合的方法来帮助学生感知、生成、深化教学知识,同时,帮助学生建立清晰的数的概念,理解数的意义...
  • 作者: 管西岱 莫修海
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  72-73
    摘要: 提问是课堂教学的重要环节,也是师生之间交流的最主要手段.小学数学课堂教学中的提问策略和提问方式直接关系到教学质量和效率.因此,教师在课堂教学中应当善于设问,通过提问引导学生学会质疑和自我思考...
  • 作者: 陈燕明
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  76-77
    摘要: 在幼儿园教育中,开展图画书阅读需要创设良好的阅读环境;教师以教学研讨和课题研究为培训载体,科学引领是开展阅读的关键;与家长结盟,家庭推进是开展阅读的助力.这三方面构成了相辅相成的关键要素,"...
  • 作者: 王雪松
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  78-79
    摘要: 幼儿接触文学作品比较早,而且都是以动画、绘本形式进行的.在引导中班幼儿进行插图创作时,教师要充分考虑幼儿文学认知基础,以提升幼儿插图创作品质.中班幼儿处于认知关键期,教师对此要有正确认识.教...
  • 作者: 华夏
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  80-81
    摘要: 教师在幼儿教学中,要充分发掘幼儿的天性,让幼儿在快乐中成长.幼儿教学中,在活动区域有效投放活动材料,能有效促进幼儿的天性发展,促进幼儿成长.为此,教师应该关注投放活动区材料的选择,从活动材料...
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  82-83
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要》指出:"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣."生活是教育的本源,教育来源于生活并服务于生活,教育只...
  • 作者: 李琦
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  84-85
    摘要: 在培养学生核心素养的背景下,足球这项运动越来越受到小学的重视.教师在足球教学过程中,通过精心设计各种有趣的足球小游戏,采用新颖多样的教学方法,可以吸引学生的注意力,提高学生对足球的兴趣;根据...
  • 作者: 栾嘉润 田林
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  86-87
    摘要: 篮球是小学体育课的重要组成部分,它对小学生身心健康发展和终身体育意识的培养至关重要.在小学高年级篮球教学中,教师应充分考虑学生实际情况,了解学生的真实意愿,制定合理的训练方案,运用情景式教学...
  • 作者: 罗延峰
    发表期刊: 2018年5期
    页码:  93-94
    摘要: 高中历史教学当下亟须改革和创新.填鸭式的教学方法已经不适应新时代的需要.如何激发学生学习历史的兴趣,发挥孩子们的主观能动性,进而提高教学质量,培养孩子们人文素养和爱国主义情怀,这样一个课题摆...

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