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教师博览(科研版)2021年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
13
总被引数（次）
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在中学教育工作中,需要充分重视弱势群体子女心理健康问题,积极关注学生的心理动向,一旦学生产生心理波动便需要教师及时采取科学合理的措施进行引导,以保证中学弱势群体子女能够健康茁壮成长.教师应首...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进,学校越来越重视心理健康教育,尤其是在中小学阶段,因为这个阶段的学生正处于塑造健康心理的关键阶段.广大中小学校管理者要将学生心理健康教育与学校管理工作结合起来,要与家校...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 新形势下,地方高校创新创业人才培养带来机遇与挑战.我国地方高校在创新创业人才培养方面存在一些困境,造成实际效果不理想.鉴于此,文章以新形势为着手点,分析地方高校创新创业人才培养存在的问题,结...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 乡村振兴战略是新时代国家重大发展战略,为农业高等职业教育变革人才培养模式和承担新任务带来了机遇和挑战,乡村人才稀缺成为目前乡村发展面临的最严重的问题,乡村需要大批量的"一懂两爱"人才.文章通...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在"互联网+"背景下,集团化办学作为教育集成改革的破题之策,学校管理面临新的变革.结合当地行政规划,不断推进学校管理变革,积极建设智慧校园,将学校文化和效率管理相结合,营造和谐的校园文化氛围...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 朗读教学作为语文教学的重点内容,在初中语文教学中占据着重要地位.文章分析当前初中语文朗读教学的问题,并提出在语文教学中培养学生朗读能力的途径.教师在教学中通过激发朗读兴趣、做好示范朗读、引导...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 新课标明确提出语文课程是综合性、实践性的课程.要践行综合性、实践性的目标,"情境"设计在整个语文教学过程中尤为重要.在课堂教学过程中,教师要关注任务群设计,利用"情境"搭建学习活动的平台,让...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 教师在语文教学中要将学生的思维浸润在古诗词中,积极品味、赏析与涵泳,寻找古诗词的文眼,让学生从古诗词中走出来,在咀嚼与沉思的过程中感受古诗词丰富的意蕴.在小学语文教学中,教师可以在活动中吟诵...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 写作能力是小学语文教学中的一项重要能力,在语文课程学习中占据着重要地位.教师在教学过程中要重视学生的写作能力,促进学生语文素养的提升.随着新课改的不断改革与实施,小学语文教师要对语文作文教学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在小学阶段的课程中,语文属于基础性较强的科目,语文学习能够有效培养学生的语言表达能力,提升学生的阅读理解能力.而随笔训练是语文作文教学中的一部分,也是提升学生写作能力的一个重要途径,教师应该...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 部编版教材中的单元习作,集系统性、关联性、实践性和发展性于一体.在习作教学中,教师要引导学生从仿写到塑造,从塑造到创写,从而将读写深度结合、对接、融通起来.单元写作教学是一个循序渐进的过程....
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12. 部编版低段语文写话教学探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在低段小学语文教学中,写话教学是重点,写话教学能有效提升学生的语言运用能力和语文核心素养.基于此背景,文章就部编版小学低段语文写话教学策略进行探究,提出了基于多维落点定位写话教学目标、基于多...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 新课改背景下,为促进教学模式创新,教师的教学观念要及时转变,适应新课改教学要求,从开放的视角设计作业,激发学生完成作业的积极性.老师应从课程开放的视角对小学语文作业设计的问题、原因及解决措施...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 科技和电脑信息技术得到了迅猛发展,电脑信息化应用于基础教育教学也得以长足的发展,小学语文课堂的现代化程度也在不断加深.基于此,文章对小学语文信息化教学的现状,小学语文信息化教学的改进策略及信...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 古诗词是小学生必须要学习的一项内容.通过古诗词的教学能够陶冶学生的情操,激发学生的情感,培育学生的人文精神.在古诗词教学中,教师可以采用多样化的教学方式,促进学生对诗歌的理解,从而使诗词教学...
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16. 高中英语教学中微表情心理学的运用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》,普通高中阶段的英语教育应着力发展高中生英语学科的核心素养,学生应成为课堂和学习的主体.微表情指的是人们不自觉通过脸部、肢体表露出来的内心感受.在...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 自新课程改革以来,翻转课堂教学模式逐渐受到教师的广泛使用.它不仅改变了传统的课堂教学模式,让学生感受到全新的学习体验,还有效地减轻了教师的教学压力,使教师能够更加专注地讲解重点知识内容.在高...
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18. 以情境为载体发展学生的英语学习力刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 情境是语言赖以生存的"土壤",在小学英语教学中,我们要最大限度地引发学生的真实体验,激发学生学习的原动力,积极创设贴近生活、源于实际、能够引发学生情感共鸣的语言情境,以情境为土壤,以活动为支...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 通过对初中生物复习课教学的反思和改进,以及对"学思达"教学模式的理论探讨,文章阐述了新型初中生物复习课设计的必要性,并通过教学实例,说明"学思达"教学模式在复习课中,可以充分调动学生参与学习...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着新课程的不断改革,初中数学课堂也随之改变.现阶段,我国的教育体制改革不断深入,教师要改变传统的教学方式,在原有的教学基础上培养学生的数学思维,让学生在课堂上找到学习数学的乐趣,从而激发学...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课堂是一个充满活力的教学场所.在数学教学中,教师不应该是灌输者,而应该成为学生学习的促进者,给予学生数学学习方面的帮助和指导,提升课堂互动的效率.互动教学过程中,师生之间相互沟通交流,进行有...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为强化小学生对数学知识的学习,教师需要从低年级开始,注重对数学情境故事的应用,通过数学情境故事这一载体,强化学生对数学知识的学习,提高学生的数学学习兴趣.因此,文章探讨了如何在小学数学低年级...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 数学是小学教育阶段极其重要的一门基础性学科.随着素质教育的深入推进,培养和提升学生的数学核心素养如今已经成了小学教学的重点目标.数学文化是小学数学教学内容中的重要部分,也是培养和提升学生核心...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 计算教学是数与代数领域的重要部分.笔者曾认为计算教学是机械而枯燥的,然而接触"深度学习"策略后,笔者对计算教学的目标有了新的理解."深度学习"是一种基于理解的学习策略,要求教师深度地改变自身...
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25. 在认知爬坡中实现学习进阶刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学习进阶是从简单到复杂、从陌生到熟悉、从现象到本质、从片面到全面、从单一到综合、从复制到创造的学习路径.在小学数学教学中,教师要扎实学生数学阶段性知识的学习,观照学生学习数学的连续性,注重对...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 幼儿园阶段一直都是教育发展的重要阶段,也是教育启蒙时期.在教育发展的过程中,环境对一个人的影响是非常重要的.尤其是幼儿正处于思想和认知形成的阶段,这个时期的成长对于幼儿来说尤为重要.在这一时...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 舞蹈教育是高中美育的组成部分,让舞蹈课程更好地走进高中音乐课堂,让学生在认识舞蹈、学习舞蹈的过程中感受美和体验美,用舞蹈文化丰富学生的校园生活,有利于学生的健康成长.文章对舞蹈课程走进高中音...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着江苏地区社会经济的快速发展,城镇化进程的不断加快,外来人口的持续性输入,人口多样化变得愈加明显.由于外来人口的地域性文化、生长环境、教育背景各不相同,在促进教育领域生源多样化背景形成的同...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 常态的高中地理课堂上,学生很容易呈现出机械学习的状态.要改变这样的现状,高中地理课堂情境化教学是一个重要途径.让高中地理课堂情境化教学具有鲜明的生活化指向,有两层内涵:一是生活化的情境更容易...
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30. 基于核心素养的史料教学优化刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 近年来,在历史教学中,教师越来越注重对学生历史学科核心素养的培养,意在帮助学生培养具有历史学科特征的关键能力和学习品格.同时,随着历史教学和史学研究的不断融合,越来越多的历史教师选择在历史教...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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教师博览(科研版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵双效期刊 |
| 2. | 华东地区优秀期刊 |
| 3. | 江西省一级期刊 |
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