论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教学月刊(小学版)语文期刊 >
教学月刊(小学版)语文2018年出版文献
出版文献量（篇）
5505
总下载数（次）
17
总被引数（次）
3003
教学月刊(小学版)语文
分享
投稿
JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN)
影响因子
0.1181
本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5505
总下载数（次）
17
总被引数（次）
3003
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 朗读是语文教学中一项重要的内容.结合二年级统编教材的特点和低年级学生的学情,低段朗读教学要激发学生的学习热情,可借鉴相关的电视节目形式,创设多种情境,通过词句训练、模仿范读、视频配音、表演课...
-
182. "古今互鉴"让语文教学更丰盈刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 将小古文引进语文课堂,能帮助学生传承民族文化的基因,丰厚文化底蕴.小古文运用于教学导入时,可为课文引路,激发学生的求知欲;运用于领悟情感时,可印证想象,帮助学生深入文本;运用于解答疑惑时,可...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 思辨性阅读旨在改变低水平的阅读现状,增加课堂思维含量,引领学生以探究者的姿态主动阅读.教学中从"异中求同,思辨独特选材;同中求异,思辨描写角度;化用结构,思辨由读到写"三个方面入手,进行思辨...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 三年级是学生学习写作的起始阶段.为了让学生写作时有法可依,并培养写作的兴趣,阅读课要从习作的角度解读文本,提供习作的要素;要依托教材单元主题,渗透习作的要诀;要学习文本的表达方式,揣摩习作的...
-
185. 阅读教学中巧妙融入"微写作"刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 基于阅读教学的"微写作",是阅读与习作之间一座无形的桥梁.具体操作时,教师首先要明确"微写作"的内容,方式可以灵活多样;其次要找准"微写作"的时机,激发学生写作的乐趣;再者要提高"微写作"的...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 单元整体教学强调课程目标的整体达成,突出综合素养的培养,强调站在系统化、结构化的高度实施教学.一方面要优化课程设置,重组内容,统整目标,合理分配课时,将单元教学分为"课文教学、整本书阅读、语...
-
189. 伯克霍夫美学公式和言语智慧刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 日常生活中,口语交际不自然、遣词造句不得体、言语没有智慧含量的现象很常见.借助伯克霍夫的美学公式,可以发现其中的症结所在.迁移到语言的学习运用上,就是表达要看语境、看对象、看文体,先"把话说...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年9期页码:摘要：
-
191. 用语文的方式……刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
192. 于永正的朗读指导艺术刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 于永正的课堂朗读指导适时、精巧、得体.他把学生朗读作为一项不可或缺的重要教学内容,在课上给予学生充分的时间,引导他们学会朗读、反复朗读、多种方式朗读,使其读懂课文、读透课文,进而感受语言的魅...
-
193. 童话的精神与品格刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 童话脱胎于神话与民间传说,是最古老的文学样式之一.童话包含着人类早期的意识形态,它以最原初的思维样式体现着人类对生命、宇宙最初的惊异与永恒的追问;童话以奇特的幻想构筑童梦世界,以超越现实的方...
-
194. 用童话的方式教童话刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 用童话的方式来教童话,才能真正实现童话本身的价值.课堂教学应转换教学方式,变内容分析讲解为具体情境下的言语实践活动,通过朗读、讲述、阅读、创编与表演等学习活动,引导学生体验童话的趣味,领悟幻...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 童话教学要根据学生实际,围绕童话的特点,解读文本的内涵,探寻语言的密码.教师通过分析解读教材,依据课后习题和自学提示确立教学的核心目标,运用比较、预测、看图等阅读方式和策略,引导学生聚焦故事...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 安徒生的悲剧性童话就题材而言,具有现实主义的影子;从美学上讲,充满了浪漫主义的色彩;从儿童观角度看,展现了人道主义的精神.教学这类童话时,教师应把它们放置在对应的语境下,确定其教学指向和价值...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
-
202. "阅读教室",让生字复现绽放光彩刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 生字复现是巩固识字、提高识字量的重要途径.建设阅读教室,注重发挥阅读教室软硬件的优势,能较好地提升生字复现的效果:一方面在课中加强生字复现,通过游戏化复现、语境式复现、穿越式复现,强化学生的...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 人教版的课后"资料袋"是语文课文学习不可或缺的有机组成部分.教师在深入研读教材之后,要根据课文的情况,具体分析每一个"资料袋"的作用,从而将"资料袋"的使用与课文的学习有机结合起来.实践证明...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 要实现基于单元主题的语文趣味拓展,教师须有意识地联系教材内容,结合教材特点,从不同角度、不同层面抓住其中的教学信息点加以扩展.借助主题拓展入"趣",激发学习期待;通过专题拓展寻"趣",活跃课...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 语文课堂中引入与教学文本有关的名著,展开整本书阅读,对提升阅读教学成效很有帮助.教师通过前置阅读、贯穿阅读、回顾阅读等多种阅读方式,拉近了学生与文本的距离,让学生在自主探究的学习活动中突破教...
-
206. "微习作":助力创意表达,提升核心素养刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "微习作"从微观层面切入习作教学的各个领域,具有"目标单纯而集中,课时短小而灵活,内容明确而具体,评价多元而及时"等特点.它的教学目标落实到点,注重层次,力求激发学生的习作动机;它的教学内容...
-
207. 以语用实践为指引,解开文本读写的奥秘刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在新课改理念指导下,课堂教学应借助思维导图、导学单等操作要素,强化语言文字的运用,促进阅读和习作的相互融合,实现教学方式的变革,凸显"以生为本"的理念.可通过三个步骤"关注文本特色,把握教学...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 统编小学语文教材在三年级上册中首次编排了习作单元.针对这一全新的单元设置,教师要在施教前深入钻研教材,以教材为本,牢牢把握该单元的独特体例,并调整传统的作文教学视角,从整体把握习作要求、指导...
-
209. 复习笔记的"组块"整理策略刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 运用"组块"策略整理复习笔记,能有效提高学生的复习效率.根据具体需要,可定制导图笔记,创建逻辑式组块;定制表格笔记,创建对比式组块;定制分栏笔记,创建分类式组块;定制关键信息笔记,创建联想式...
-
刊名： 教学月刊(小学版)语文发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
教学月刊(小学版)语文基本信息
| 刊名 | 教学月刊(小学版)语文 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
教学月刊(小学版)语文评价信息
教学月刊(小学版)语文统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
