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教育导刊(上半月)2012年出版文献
出版文献量（篇）
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22494
教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
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2. 论教师课程权力的价值诉求刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 赋予教师应有的课程权力是现代教育改革的必然选择,其主要原因在于:追求权力是人性的构成；经由课程权力的获得与运作,教师的教育实践智慧和职业伦理得以形成:教师自我效能感的提高和创生课程的实现,能...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 自由是人的天性、天权,生命需要自由.教育是一种有目的的培养人的活动,与人的生命密切相关,教育应关注人的自由.而教育首先是儿童的教育,儿童的教育更加需要自由.自由是教化的条件,同时也具有非常重...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 生成性教学所体现的是一种从“预设”到“生成”的思维方式的转变.基于哲学解释学的视角,教学生成的本体论意蕴,也即“教学生成何以可能”这一本源性问题,主要包含如下三个方面的内容:第一,教学的“游...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 以“主客二元对立”为基础的传统师生关系在当下面临着极大的困境,包括主体的徘徊、生命的缺失和差异的泯灭等.这样的师生关系禁锢着师生的发展,不利于教育的前进.作为后现代主力军的解构哲学,提出颠覆...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语课程标准被视为英语课程的“心脏”,是近年来语言教学研究的热点问题.文章在回顾文献的基础上,对已有的相关研究进行了反思,总结已有研究的成就和不足,突出对课标比较研究的重要性.英语课程标准功...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 选择能够反映合作学习研究领域的最新、最高研究成果的52篇博士学位论文为样本,分别对论文的研究主题、单位、出版时间、学科专业、研究方法五个方面进行量化,发现近年来关于合作学习的研究,其热点在于...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 进城务工人员随迁子女教育的提供方和接受方都面临突出难题.对此,文章提出了进城务工人员随迁子女教育与流入地必须均衡发展的命题,认为进城务工人员随迁子女教育均衡是有差异的均衡,是追求教育质量的均...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 改革开放后,我国的科学教育逐渐步入正轨,国家先后颁布和实施了一系列有关科学教育的法律法规,对我国科学教育的发展起到了巨大的推动作用.对这些法律法规进行分析,探求这些法律法规的内涵和意义,梳理...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 立足对广东省250名中小学教研员的调查数据,探讨了当前中小学教研员对科研认识和态度、科研知识的掌握情况、参与科研活动的情况及科研能力的现有水平,剖析了中小学教研员科研能力存在薄弱之处的原因并...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 基于美国心理学家班杜拉(A.Bandura)提出的自我效能感理论,对现阶段中小学教师在教育技术培训中自我效能感水平进行抽样调查与分析.在此基础上,对如何提高中小学教师在教育技术培训中的自我效...
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12. 大学生思想政治教育危机动员探析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 党的思想政治教育危机动员是我国应对危机事件、实施危机治理的现实优势.大学生思想政治教育危机动员,是指高校思想政治教育队伍在对大学生思想和行为的影响和发动的基础上,有目的地引导大学生化解各种突...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 广东省“双转移”战略的实施,需要大量高素质劳动力,要求高职教育必须与社会和经济发展相适应、与人力资源配置和需求相匹配,提高劳动者的整体素质,保证劳动者的充分就业,促进广东经济快速发展.高职院...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 加快步伐实现区域教育现代化已经成为新时期区域教育均衡发展的总目标,构建优质品牌学校更成为区域教育现代化下教育改革和发展的必然趋势.近年来,广州市第13中学秉持继承和创新的办学精神,以先进的办...
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15. 网络游戏对青少年认知功能的影响刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 网络游戏已成为青少年群体的一种大众化的娱乐方式,大量研究证据表明网络游戏会影响青少年认知功能的发展.文章根据国内外有关网络游戏对认知的影响的实证研究证据,从消极和积极两个方面科学地评估网络游...
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16. 构建小学德育实效模式的实践探索刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在学校日常的德育和要求中,需要有针对性地对学生的德育进行评价.在探索小学德育实效的过程中,广州市东风西路小学构建了新的德育工作模式,简要概括为“一核心、双主体、三结合、四渠道”.
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17. 课程理解:教师课程实践的理性之维刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课程理解是教师依据个人的知识经验对课程进行的个性化解读和意义赋予,它直接关系着教师在课程系统中的存在方式,是教师课程实践向着更加理性化方向发展的能动因素和内在需求.课程理解具有自我的主体性、...
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18. 教师惩戒权及其规范策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师惩戒权是国家相关法律赋予教师管理学生的职责权利,也是教师履行教育教学职责而必须具有的基本权利.目前我国教师惩戒权的行使存在着惩戒行为背离惩戒目的、惩戒“过度”或“无度”、以惩代教等问题....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学教育专业培养的是能促进小学儿童健康成长的小学教师.小学教育专业师范生只有充分认识儿童,拥有正确的儿童观,用恰当的方法来教育儿童,才能在未来促进儿童健康成长.但当前部分小学教育专业的师范生...
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20. 课堂教学案例的研究方法刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课堂教学案例的研究分为教学设计文本研究和教学实施过程研究.教学设计文本研究主要研究教学设计中出现的知识、方法和技能表达的学科特征,以及研究教学设计中的教学目标设计、教学内容设置、教学策略选择...
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21. 文学经典教育:价值选择及其合理性刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教科书以经典之作为主要构成内容,以保存和传递经典为重要功能.通过价值筛选,具有社会性价值和思想教育意义的文学作品成为教育文本在教科书中得到保存和传递.文学经典教育不仅是文学教育,更是价值观教...
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22. 手机阅读引入高中语文课外阅读摭谈刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课外阅读是提高高中生语文素养的重要途径,因而也备受中学语文教师的关注,然而由于多方面因素的影响,高中生的课外阅读现状却不容乐观,如何破解这一难题值得我们深入思考和探索.手机阅读的移动、便携、...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 后现代主义的一个显著特征就是倡导多元化与差异性.我国是一个多民族的国家,多样性、差异性的民族文化构成了璀璨的中华文明.学校教育承担着文化传播与传承的重任,教材则是体现教育思想的文本.通过教材...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现代口述史学于20世纪中叶在美国兴起,并逐渐在历史教学中应用,对历史教学的影响正日益加深.本文介绍了口述史方法在历史教学中的应用,并对其应用中的一些新问题进行反思.
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25. 高中语文教学应该突出“文学性”刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文教学对“文学性”的重视,是回归语文课程本质的一种努力.语文教师应该秉持“文人语文”的理念,潜心提高自己的专业素养,在语文教学中突出“文学性”,使语文课给学生以美的享受、情的感染,让学生用...
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26. 以走向生活为主线的物理教学策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 物理与生活密不可分,以走向生活为主线设计并实施物理教学,是新课程改革进程中审视与开展物理教学的一个新视角,是追寻回归生活本真教学形态的一种有益的教改实验.教学实践与研究表明:以生活情景为主线...
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27. 利用网络提高小学数学教学效率初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
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28. 有效提高高三物理复习效率的策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高三物理的复习要“穿”主干,“引”能力.“穿”主干,就是理清主干知识；“引”能力,就是引导学生把对基础知识的复习与综合应用能力的培养有机地结合起来.抓住了主干知识,就为培养能力打好了坚实的基...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年1期页码:摘要：
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30. 学生就是在学校里学会生活的人刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2012年2期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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