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教育导刊(上半月)2013年出版文献
出版文献量（篇）
6009
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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地址：
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 新课改要求加强练习课的指导功能,但一些教师在练习课中仍然是机械重复训练占主导,只求数量不求质量的数学练习课随处可见.低效的练习课主要表现为练习设计和练习实施两方面的问题.练习设计中的主要问题...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 福建省第二届教师技能大赛历史学科的自选项目是对历史图片进行故事评析,这体现了图片在历史教学中的地位和作用.历史图片不仅充分地展现了历史学科丰富多彩的特征和空间运转变迁的意境,也能较好地培养学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 学习的过程是一个理解的过程,是一个思维转化和发展的过程,是新旧知识、经验、思维的相互作用而引发的认知结构的同化或重组.文章阐述了化学教学应从学生的原态思维为教学的起点,搭建化学知识建构的“支...
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215. 七年级与小学语文衔接教学管见刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 小学高年级与七年级的有效衔接,是教学工作的重点.文章从关注差异、培养习惯、激发兴趣等视角,探讨了七年级与小学语文衔接教学中需重点关注的问题.
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216. 例谈交互式电子白板在美术教学的应用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 交互式电子白板作为一种崭新的多媒体技术,打破了教师在使用多媒体课件教学时只能坐在电脑前使用鼠标的限制,给教师更多的发挥空间,实现交互式的多媒体教学.本人通过不同年级的亲身教学实践,积累了一些...
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217. 在农村小学语文课堂落实读写结合初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 2011年版《语文课程标准》中提到:语文教学的根本任务是“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字”.而农村小学受办学条件、家庭、社会等因素的制约,使学生视野狭窄、阅读量少.学生所接触的书籍除...
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218. 培养高中生语文课外阅读的良好习惯初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阅读是一门艺术,更是一种提高自身素养的好方法.培养学生良好的课外阅读习惯就是提高学生语文素养的捷径.本文就培养高中生良好阅读习惯的有效策略进行探讨.
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219. 顺口溜在小学英语课堂中的妙用刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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220. 一件特殊的班服刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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221. 把课堂还给学生之我见刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年7期页码:摘要：
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222. 学生身体科学化的危机与救赎刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 透析身体与教育学、科学之间的关系,是破解学生课业负担过重问题的一个视角.我国主流教育学围绕以医学、生理学为代表的科学知识所建构的身体观,是学生身体科学化的重要依据.身体的人文性正在消失,其后...
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223. 后现代认识论下教育研究的当代转向及反思刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 受教育研究的殖民主义以及科学主义的影响,我国的教育研究缺乏民族性和本土性,长期以来试图发现万千变化的教育问题背后的一般规律,构建教育的“大同”理论.后现代认识论的介入,使文化认识论开始翻转“...
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224. 教学中的“问题”:逻辑及意义刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教学中,“问题”有其自身的逻辑,它不仅是师生认识的对象,它还具有激发、交流、导向、组织以及创生等具体作用.基于“问题”的逻辑去教学,需要教师不断反思——是否保护了学生的问题意识；能否恰当运用...
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225. 论学校课程存在的场域刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 皮埃尔·布迪厄的场域理论认为,场域不是一个简单的物理空间场所,而是一个关系网络.学校课程处于不同的关系网络中,有不同的场域.教材是物化的课程形式,教材场域是课程静态的存在方式；教学是课程开发...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教育政策伦理之善是一个极易背叛的概念.教育政策伦理“公共善”常常被“多数者善”伦理所替代,带来教育公平的丧失.为此,应引发教育政策伦理尺度和思维方式的全面检讨.对教育政策伦理的完善与建构应当...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 农村初中学生辍学率呈现明显的学段、性别、城乡及区域差异.其原因包括外部和内部两个层面:外部原因主要涉及政策因素、新读书无用论、高校毕业生就业困难等；内部原因主要涉及农村初中教育教学质量差、布...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一项政策的实施效果会由于组织机构自身对所获利益进行的衡量而受到影响.从这一角度来看,许多地方政府在推行政策、履行职责的时候,会以是否能维护部门或地方的利益为根据.本文在国内外现有研究成果的基...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本研究运用SCL-90和教师工作满意度量表并采用心理访谈的方式对广东省经济发达地区624名中小学教师作心理健康状况测试,结果表明:(1)中小学教师心理健康显著低于全国平均水平,近两成教师心理...
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230. 中小学教师信息伦理素养调查与分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 信息伦理决定了信息技术在教育教学中善的价值.对中小学教师的实际调查表明,中小学教师的信息伦理素养整体较好,但从教育者的角度来说,其信息伦理水平还应更提高.可以通过加强信息伦理教育、建设信息伦...
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231. 学校自主发展评估:意义、特征与机制刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 健全学校自主发展评估机制是适应国家教育行政管理体制改革的根本要求,是建立现代学校制度的客观需求.学校自主发展评估应具有发展性、自主性、增值性、参与性、开放性、主体间性等六大特征.文章建议,从...
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232. 试论校本研训的校长领导刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 建立以校为本的教学研究和教师培训制度,全面提升学校和教师自我的研究能力和解决教学实际问题的能力,已经成为了新课程深入推进的一项十分紧迫的任务.要实施校本研训,必须有校长有力的领导和支持.校长...
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233. 青春期孩子亲子沟通特点与主体性尊重策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 与青春期孩子建立良好的亲子沟通关系是孩子正处于青春期的父母们迫切需要解决的问题.文章分析了青春期亲子沟通存在的主要问题、青春期孩子的心理行为特点及在亲子沟通中尊重青春期孩子主体发展地位的必要...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 近年来,构建学校、家庭、社区一体化德育机制已成为中小学德育工作的重要内容和基本任务.在这样的背景下,广州市天河区石牌小学提出了“无墙德育”的德育理念,挖掘并利用所在社区优质资源“石牌精神”,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
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236. 细节文化“四处”育人刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 关注细节文化,从小处育人,能够提高学校德育水平,促进学生健康成长.学校要从班级环境、管理、活动和言行等四个细节方面渗透德育,实现“四处育人”的德育模式:环境育人,管理育人,活动育人,以人育人...
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237. 教师课程执行力的作用例析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教师课程执行力是课程实施效果好坏的关键,它彰显了教师课程执行的主体地位,明确了教师课程执行的政策依据,突出了教师课程执行的支持条件.在实践中,教师课程执行力具体作用常常体现在:以学生发展为本...
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238. 我国教师学习研究述评刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 教师学习研究已成为西方国家教师教育领域中的热点话题,在我国对教师的需求从教师数量转向教师质量的教育背景下,教师学习研究的重要性必将日益凸显.文章梳理我国教师学习研究文献,就其研究概貌、内容、...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 学前教育专业的学生进入学校后,专业已定了向,专业的学习与实践客观地向学生的身体提出许多要求,因此在学前教育专业开展职业实用性与健康课程相结合的体育教学,能更好地以学生的发展为中心,全面提高学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在中职计算机教学实践中,发现学生在计算机学习中受挫后,常常会情绪低落,对自己的学习能力失去了信心.文章主要运用班杜拉的自我效能感理论,从教师和学校不同层面分析,探讨如何培养中职生自我效能感,...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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