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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
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22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
1.
德育的缺席与在场——基于现象学意向性理论的分析
作者:
晁秋红 闫闯
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
5-7
摘要:
现象学的意向性理论宣布一切意识行为都指向某种对象,即意识在本质上是关于某事物或其他事物的意识.意向性作为空虚意向和充实意向的总称,正是缺席与在场的对象相关项.而德育的缺席与在场,实质上就是其...
2.
模仿的人学内涵及其教育意蕴
作者:
邱关军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
8-10
摘要:
模仿是人们在与事物的接触中,自发的、继而主动表现的、在相似与差异之间相互关照,在换位思考、角色扮演、价值审思中发现自我和认识世界的方式.它是求同与求异的统一,内驱与外驱的统一,个体与社会的统...
3.
生命教育的目标与内容探析——基于生命成长层次的视角
作者:
王井云
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
11-14
摘要:
生命教育的理论研究是践行生命教育理念、开展生命教育实践的重要依据.从整体上来看,我国的生命教育尚处于探索发展阶段,在一些基本的理论问题上还未形成统一的认识.文章从生命成长层次的角度,重新审视...
4.
认知与创造:研究回顾与展望
作者:
占丹玲 邢强
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
14-17
摘要:
大量的实证研究表明,注意、记忆、语言以及思维等认知过程是影响创造力的重要因素.相关的脑成像研究表明,创造过程与掌管注意聚焦程度的额叶、负责工作记忆的前额叶、楔前叶等脑区的激活水平均存在不同程...
5.
文化工具论视阈下的数学教学刍议
作者:
谢益民
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
18-21
摘要:
沃茨基(Wertsch)的文化工具论以社会文化为取向,强调个人的行动或行为必须从社会文化所提供的各种中介工具中产生,以其“五因”分析架构,分析课堂中的教与学的行为,是有益的尝试.教师可以借助...
6.
义务教育均衡发展:政府与学校的职责“边界”——兼议示范性学校政策
作者:
邱昆树 阎亚军
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
21-24
摘要:
均衡发展是义务教育发展的一个客观要求,也是我国近年来教育改革的重要议题.在推进义务教育均衡发展过程中,政府与学校都需承担相应职责,然而,其职责都应有其范围,若越出则非但难以促进义务教育均衡,...
7.
制约民办教育发展的主要问题及对策研究
作者:
王义宁
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
25-28
摘要:
目前,民办教育发展面临着对民办教育的价值认识模糊、民办教育发展环境不公平、政府对民办教育的扶持力度不够等三个主要问题.推动民办教育发展的对策包括:正确认识民办教育的地位和作用;完善民办教育法...
8.
新农村儿童舞蹈教育的现实困境和对策
作者:
朴红梅
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
29-31
摘要:
随着新农村改革的浪潮,我国的农村基础教育有了很大的发展,但相对于快速发展的农村教育大环境,舞蹈教育还不能与时俱进,凸显出诸多问题.文章对新农村儿童舞蹈教育现实困境进行了剖析,并提出了一些解决...
9.
西部山区离村上学儿童社会适应性探索——基于撤点并校的实践考察
作者:
戴岳 杨琴 邓美德
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
32-34
摘要:
撤点并校实施十余年来,大众对其针砭不一,弊大于利是其主流.然而基于西部山区离村上学儿童社会适应的实际调查,研究显示在撤点并校背景下,离村上学儿童在学习、人际、情感、环境、生活等社会适应的五个...
10.
利用视频分析教师课堂提问有效性的研究
作者:
张倩苇 王小金
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
35-38
摘要:
视频课例分析是一种新兴的教学研究方法.通过对一位信息技术特级教师教学视频进行文本转录,对其课堂提问行为的有效性从提问预设、提问方式、提问内容、理答方式、提问效果、提问反思六个方面进行量化分析...
11.
试论教育公务雇用制度的构建——基于公立义务教育学校教师任用制度创新的视角
作者:
吴回生
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
39-41
摘要:
现行的教师聘任制存在法理不清、实践中难于操作的情况.从我国公立义务教育学校教师工作具有公务性的显著特征出发,针对政府和学校对公立义务教育学校教师以行政管理为主导的实际,创新公立义务教育学校教...
12.
广东省基础教育质量监测体系如何凸显广东特色
作者:
谢绍熺
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
42-43
摘要:
广东省基础教育质量监测体系必须符合广东省情,具有广东特色,才会得到认同,才有生命力.具体地要做到:为打造南方教育高地而测;监测指标体系应该体现建设“幸福广东”的要求;监测指标体系应是“全省联...
13.
略论目标导向的课堂教学评价体系的构建
作者:
王晓平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
44-46
摘要:
当前的课堂教学评价体系存在着评价指标静态性和评价指标确定的经验化两大缺陷,据此本文以教育心理学的研究成果为理论基础提出了以教育目标为导向,从而判断学与教是否适配的课堂教学评价体系的粗略框架,...
14.
“2P4E”生态课堂教学模式的探究——基于教育生态学及PBL理论的高效课堂教学模式
作者:
林黎华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
47-49
摘要:
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和新课程理念的指导下,以教育生态学理论为指导,应用PBL理论,以“问题本位学习”为核心,以“2P”带动“4E”,即通过“问题设计...
15.
试论中小学积极生命教育模式的构建
作者:
黄技
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
50-52,55
摘要:
积极生命教育是旨在以积极的视角帮助学生认识生命、珍惜生命、热爱生命、保护生命、尊重生命、提升生命价值的一种教育活动.它承担着塑造积极健康人格、追求生命的价值、坚定生命的信仰和正确面对死亡的教...
16.
开展生命教育探索构建学校办学特色
作者:
李少敏 杨影宜 罗娟
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
53-54
摘要:
17.
心育课“三激”教学模式的建构与操作范式
作者:
王俊梅 王志洲
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
55-58
摘要:
心育课“三激”教学模式是教师本着激活、激发和激励的原则,通过呈现实例、引入话题;愉快游戏、心理热身;创设情境、引人入胜;展开讨论、得出结论;教师总结、树立样板;心育活动,反馈强化等六个环节的...
18.
试论盲校学困生的转化策略
作者:
陈运华
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
59-60
摘要:
盲校学困生的成因是各不相同的,在盲校学困生的转化过程中,教师应采取营造良好的学习氛围、选择适当的课堂教学策略、进行有针对性的课后辅导等有针对性的教育措施,才能真正促进个体发展,有效提高教学的...
19.
中职生学校环境、学业自我效能感对学习动机的影响研究——基于多层线性模型的分析
作者:
唐立 张莎
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
61-63
摘要:
采用问卷调查法,调查8所学校712名中职生的学校环境、学业自我效能感和学习动机.运用多层线性模型探讨中职生学习动机的影响因素,结果发现:①学校是否为重点可显著地负向预测回避失败动机,学校是否...
20.
中职《民事诉讼法学》课程项目化教学的实践探索
作者:
万崎
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
64-66
摘要:
文章以《民事诉讼法学》课程作为推行项目化教学的探索平台,按照法律辅助性岗位的需求、学生的理解和认知能力,对《民事诉讼法学》所要传授的知识和技能,分解成几大项目任务,并围绕这些任务进行有效的教...
21.
教学实践中如何组织学科内容的两种教学策略探讨——基于学科领域知识的背景
作者:
汤朝霞 蔡笑岳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
67-70
摘要:
学科领域知识从学科知识内容的知识属性和学生学习的认知特性重构学科知识.在研究学科领域知识的过程中,根据现有教材的一些不足之处以及学科领域知识具有很强的操作性等特点,相关研究者提出学科教学中可...
22.
变式教学策略在高三数学复习中的实施
作者:
黄蓓
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74-77
摘要:
依据变式教学的基本原则及特点,针对高三数学备考中的主要课型:习题(例题)课、专题复习课、套卷(测试)讲评课,探讨实施变式教学的一般方法和策略,以提升高三数学备考效益,实现有效的数学备考.
23.
利用综合性学习活动开展写作教学初探
作者:
黄冠
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
77-79
摘要:
作文有道,亦有法,写作教学便是要解决写什么、怎么写的问题.但长期以来,写作指导陷于“慢、少、差、费”的困境中.文章试图利用综合性学习活动的特征优势,与写作教学整合,在实践中探索写作教学的有效...
24.
例谈高中语文选修课“诗歌与散文”系列的教学策略
作者:
王思童
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
80-82
摘要:
在高中语文新课标的指引下,文章探索高中语文选修课与必修课课型设计的异同,提出了高中语文选修课的教学策略,并落实在“诗歌与散文”系列的实际教学过程中,展示了多个教学案例.
25.
再谈数学小专题复习的设计与实施——以“规律探究”问题为例
作者:
刘永东 朱平
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
83-85
摘要:
26.
刺激梳理聚焦组合扩散——小学高年级学生想像创作课堂教师有效干预模式刍议
作者:
陈芳
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
86-88
摘要:
刺激、梳理、聚焦、组合、扩散,是基于小学高年级学生实际思维特点,从教师“教”的角度,提炼出来的教师在想像创作课堂中的有效干预模式.通过模式的连续性、阶段性、针对性、有效性分析,回应了想像创作...
27.
试论高中阶段语文教学中审美主题的确定
作者:
杨琴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
89-90
摘要:
28.
提高小班化数学教学效果的实践探索
作者:
钟瑞云
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
91-92
摘要:
小班化教学有着传统教学不具备的优点,更有利于提高课堂教学的实效.为了更大地发挥小班教学的效能,笔者尝试探寻在小班化条件下提高数学教学效果的途径:提高学生的课堂参与度,采用学生喜欢的方式教学,...
29.
试探学生课外阅读指导策略与方法
作者:
张元庆
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
93-94
摘要:
对学生的课外阅读的指导是课堂阅读教学的重要组成部分,语文老师要激发学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,要拓宽学生的阅读视野,指导学生课外阅读向“多能一专”的方面发展.
30.
在双向互动的语言实践中培养学生的口语交际能力
作者:
朱晓蓉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
95-96
摘要:
新课标下,语文教师要重视“口语交际”课程,积极创设情境,在课堂内外实现“双向互动”,有意识地培养学生的口语交际能力.
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