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教育观察(下半月)2016年第10期出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
总被引数（次）
5521
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学生评语是学生与家长了解学生在一定时期内表现的重要途径.当前的学生评语缺乏基于情境的、基于过程的、个性色彩的阐述,学生评语的激励、指导功能难以实现.文章通过提出学生评语所包含的描述方面、解释...
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2. 试析中学课堂管理策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 课堂管理是教师协调课堂内的各种人际关系,实现预定教学目标的过程.通过对课堂教学管理与结构、课堂气氛与类型等相关概念进行解读,文章分析了当前中学课堂管理存在的问题,即教师放任型的领导方式,课堂...
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3. 童心课堂建设的思考和实践刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 小学教育对象为儿童,儿童有其独特的心理特点,也有独特的心理发展规律."以学生发展为本"的教育应该遵循儿童心理发展规律.佛山市顺德区龙江城区中心小学根据儿童的心理特点及其心理发展规律开展教育教...
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4. 论中小学写作教学的衔接刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 影响中小学写作教学的差异因素有师生关系、教学方法、学生的学习状态,这些差异导致中小学的写作教学不能进行有效的衔接.中小学的写作教学不能脱节,教师要考虑中小学写作教学的纵向衔接和横向沟通.纵向...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着我国基础教育改革浪潮的进一步推进,学校音乐课程教学改革不断推陈出新,积极引进科学先进的音乐教育理念和教学方法,越来越多的中小学校开始在音乐课程中实施奥尔夫音乐教学法.根据SWOT原理,全...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 综合实践活动课程是一种基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程.这意味着综合实践活动是"在生活中、通过生活并为了生活"的课程.以"学校的用餐"为题开展的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 责任感是极其重要的个人素质,培养学生的责任感是教师的责任与义务.教师可利用学习这一切入点,提升学生的责任感;在参与活动中培养学生的责任感;通过榜样示范,言传身教,增强学生的责任感;呼吁社会、...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 引导农民工子女走出自卑的阴影,走向自信,教师可以从以下几个方面进行努力:实施具体多元的评价,让自卑学生发现自己的优点;搭建自我展示的平台,让自卑学生体验成功的喜悦;给予贴心的关爱,让自卑学生...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 师生关系是教育发展中永恒不变的主题.和谐的师生关系是指师生在交往互动、交流沟通、启发补充中达成共识,实现共享、共进.教师作为教育者,应该承担起实现师生关系和谐的领导者.日本电视剧《黑板》中蕴...
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10. 浅谈提升教师人格魅力的策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师的人格魅力是激励学生成长的动力,是照亮学生心灵的阳光,是引领学生前行的标杆.因此,教师要不断修炼人格魅力,以高尚的师德去影响学生,以执着的精神去感染学生,以渊博的知识去教育学生,以拳拳的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 初中时期是学生身心发展的关键时期,初中留守学生的留守生活问题日益受到社会各界的广泛关注.为了了解初中留守学生在留守生活中存在的现实问题,对宝鸡市凤翔、岐山、陇县等地农村中学的留守学生进行实地...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,家教逐步成为特殊儿童成长的助力,它能更好地满足特殊儿童教育补偿需要.[1]特殊教育教师要树立正确的特殊教育观念,在"送教上门"的教学中才能给儿童带来良好的影响.第一,要明确特殊儿童教...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师备课时要认真钻研教材,做到读懂——领会教材,吃透——走进教材,转化——走出教材."读懂"是基础,"吃透"是关键,"转化"是目的,这是一个由粗到细、由浅入深、由表及里的从量变到质变的发展过...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对于学生的发展来说,仅有基础知识与基本技能是不够的,学生还要掌握基本的数学方法,有数学思想,还要经历、体验数学活动,获得基本的数学活动经验.以《梯形的面积》的教学实践为例,文章探讨如何在小学...
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15. 浅谈小学语文综合性学习"三步曲"刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 开展小学语文综合性学习的教学需要做到以下两点:第一,充分利用教材资源,开展综合性学习活动;第二,灵活使用教材,开发设计综合性学习内容.教材的编排是开展语文综合性学习"三步曲"的依据.第一步:...
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16. 小学英语文本解读的思路与方法刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 文本是小学生在校学习英语的主要载体,小学英语文本设计有利于提高课堂学习效率.文章根据阅读材料提出问题、根据插图学习文本、布置阅读作业是小学英语文本常用的教学方法.在词汇教学中进行文本解读,教...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 儒家思想在高中思想政治教材《生活与哲学》中的正文和辅助文部分多次出现,对其进行合理、全面的分析,不但有益于中国传统文化的继承和弘扬,还有助于教师合理地组织教学活动,有利于教师选择安排适宜的教...
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18. 浅谈初中生语文阅读习惯的培养刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文是培养学生运用语言能力以及提升学生文学素养的学科,学生只有养成良好的阅读习惯才能学好语文.在语文教学中教师应从以下几个方面培养学生良好的阅读习惯:激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量,精...
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19. 作业布置的有效性研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 布置作业是教学活动的基本环节,教师每天都在给学生布置作业,在布置作业时教师要思考布置作业的目的和作业要达到的教学效果.针对教师在布置作业和学生完成作业中出现的问题,教师应优化作业的布置.第一...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 生成性教学是一个动态的教学过程,强调课堂是动态的、生成的,常常伴随着许多无法预测的事件.教学中教师要抓住"错误生成"带来的契机,耐心地启发学生寻找问题的线索,引导学生自觉发现问题的本质,让学...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在课堂教学中,教师要想方设法调动学生的思维,促使学生主动参与数学教学活动.在小学数学教学中教师可采用以下方法调动学生学习的积极性,促进学生的自主参与:创设情境,激发学生主动参与的兴趣;加强互...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 圆锥曲线是高中数学的重要内容,它不仅在历年高考中所占比重较大,而且在其他学科和实际生活中也有着广泛的应用.在研究圆锥曲线问题时,学生更倾向于在平面直角坐标系的框架下用代数的方法来分析求解,分...
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23. 谈小学英语课堂的"音语"教学刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： "音语"教学,简单地说就是渗透了音乐的英语课堂教学,它能激发学生的学习兴趣;巩固知识,增强记忆力;活跃课堂,营造学习气氛;降低学习难度,提高学习效率;具有音乐的素质教育作用.在实践中运用"音...
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24. 童声合唱训练策略谈刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 合唱是一门综合艺术,是一门由团队精神面貌体现出来的集体歌唱的艺术.童声合唱对激发学生的学习兴趣,陶冶学生情操,培养学生集体主义精神等方面具有重大意义.童声合唱训练是一项长期而又繁杂的工作,需...
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25. 浅谈高中历史课堂"留白"的时机刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着高中课程改革的深入,学生在课堂上的主体地位已经成为广大教师的共识.因此,教师要改变"满堂灌"的传统教学模式,适时、恰当地进行课堂"留白",以体现学生在学习中的主体地位.高中历史教师应注意...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对学生进行发展性学力的培养是培育未来全面发展公民的基础.针对初中生的生理和心理特点,在思想品德课中培养学生的发展性学力,教师要明确主体地位,让学生"要学";创造多彩课堂,让学生"乐学";巧用...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 中高职院校公共英语课程教学存在很多问题,尤其是中高职英语的有效衔接问题比较突出.中高职院校应该对此引起足够的重视,加强中高职院校各管理部门之间的协作,提高各院校对英语课程的重视程度,做好课程...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 微课环境下,通过中职生课堂内外渗透职业意识、职业素养等"隐性知识""默会知识"的教育,可拓宽中职教育的时间和空间,实现以就业为导向的中职教育课程目标,提高中职生的就业竞争力.在中职教学中推行...
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29. 践行课改理念,打造生态课堂刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 传统教学重教师的"教",轻学生的"学",学生在教师的安排下被动地学习.生态课堂遵循"以人为本"的教育理念,把学生当作独立的生命个体、学习的主体,学生在宽松、愉悦的环境中主动地讨论、交流,教师...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 纽马克将文本类型分为表达型文本、信息型文本和呼唤型文本,提出了语义翻译和交际翻译两种翻译策略,并指出不同文本类型应采用不同的翻译策略.《竞选州长》一文涉及不同的文本类型,通过对比赏析张友松先...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
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