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教育教学论坛2017年第3期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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61.
“精准扶贫”思想下的大学生“精准资助”
作者:
刘晓杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
3-5
摘要:
“精准扶贫”是新时期我国扶贫开发工作的重要指导思想和战略部署,将“精准扶贫”思想的理念和基本内容引入高等教育的资助工作,实现“精准资助”,既是扶贫工作在教育领域的集中体现,又是解决现阶段高校...
62.
新媒体背景下提高高校学风建设的策略研究
作者:
喻永光
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
17-18
摘要:
随着新媒体技术的普及,不少高校大学生、研究生深陷其中不能自拔,严重影响了自身的学业和身心健康,这已经成为高等教育中亟待解决的问题.笔者将试图结合心理学、教育学、管理学的相关知识,制定相关措施...
63.
论思想政治教育目标的层次性——基于思想政治教育主体的探索
作者:
朱志梅 顾欣荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
33-34
摘要:
思想政治教育层次性目标需要根据不同思想政治教育对象的发展需要来确定思想政治教育目标的具体内容.思想政治教育层次性目标分为思想目标、素质目标和行为目标三个层次.确立思想政治教育层次性目标一方面...
64.
一篇TED演讲多模态语篇的模态协同研究
作者:
宋冠辰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
54-55
摘要:
随着现代技术的发展,语言不再是人们交际的唯一方式,而是由多种模态——空间、手势、移动、音乐、书面语、图像、图表等共同完成.本文拟以TED演讲为语料,应用系统功能语言学理论和胡壮麟的Power...
65.
乐高NXT与威尼尔传感器优化整合的实践研究
作者:
倪敏 张鹏 韩唯伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
56-58
摘要:
本文的目的是利用乐高机器人NXT与美国威尼尔公司生产的各种传感器的整合,来展示机器人在学校实验教学里的强大功能,让更多的学生真正地了解机器人工作的原理,认识乐高NXT和威尼尔传感器.并借助乐...
66.
浅析人口性别比失调问题的成因——以贵州牌坊村为例
作者:
唐灿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
64-65
摘要:
现如今,由于诸多因素的影响,我国人口的性别比失调问题日益严重.人口性别比是反映人口性别结构的重要指标,它表示人口中男性人数与女性人数之比.根据统计对象不同,人口性别比可以划分为:总人口性别比...
67.
数字电路课程的教学改革与研究
作者:
徐锦丽 葛雯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
84-85
摘要:
针对目前数字电路教学中存在的诸多问题,本文结合多年来数字电路课程的教学与实践,从教学内容、教学手段及考核方式等方面进行探讨,提出了数字电路课程的教学改革思路.
68.
《数字图像处理》课程教学改革探索研究
作者:
刘建军 宋晓宁 方伟 肖志勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
86-87
摘要:
《数字图像处理》是一门跨多学科的课程,其具有理论知识深奥和实践性强的特点.本文在研究分析《数字图像处理》课程现有教学模式的基础上,总结现有教学模式存在的问题,依据课程特点和先进的教学模 式,...
69.
“地磁学”课程内容优化与教学方法探索
作者:
刘庆生 李媛媛 杨宇山 黄宝春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
102-104
摘要:
本文以理科地球物理学专业的“地磁学”课程为例,就课程内容的整合与优化、教学方法与手段的革新等方面进行了探讨.在明确课程教学目标的前提下,通过强化基础理论,增加反映学科发展动态和国内外重大成果...
70.
思维导图在地球物理电磁场理论教学中的应用
作者:
杨波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
112-114
摘要:
为了提高“地球物理电磁场”理论的教学效果,为学生建立清晰的理论框架和完整的知识网络,本文将思维导图引入了课程讲解辅助,并在实际教学中取得了良好的效果.本文介绍了主要的思维导图制作工具,并针对...
71.
地球物理学专业地电学野外教学实习探索
作者:
张文波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
115-116
摘要:
本文在分析原有野外教学实习不足的基础上,结合我院地球物理学专业的培养特色,探索了“大地电磁测深法”作为地球物理学专业地电学的主要实习内容,并分析了大地电磁野外教学实习的教学效果.
72.
《空间大地测量学》教学方法与内容探讨
作者:
何平 梁青 王琪 邹蓉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
117-119
摘要:
本文以地球物理学专业开设的《空间大地测量学》为例,从课堂教学和实践教学两方面分析了《空间大地测量学》课程教学的方法和内容,重点探讨了基于北戴河实习基地的空间大地测量与重力教学的联合实习,基于...
73.
电子科学与技术学科研究生多学科交叉融合创新培养探索和实践
作者:
徐跃杭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
123-125
摘要:
电子科学与技术学科是未来信息技术的核心技术之一,已经成为信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术等一级学科发展的基础,因此学科交叉融合创新能力将扮演越来越重要的角色....
74.
国际化背景下《植物学》教学探索
作者:
张文英 张运波 徐延浩 杨梅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
126-127
摘要:
《植物学》教学的国际化是教育全球化发展的必然趋势.本文结合教学国际化的特点,提出《植物学》教学国际化的三大要素:教学语言、教学内容和教学方式,并针对《植物学》教学国际化过程中有待解决的问题进...
75.
“头脑风暴”在《生物医学仪器实验》课程中的应用与探索
作者:
刘蓉 覃开蓉 邱天爽 齐莉萍
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
136-137
摘要:
“头脑风暴”是一种使每个人都能提出新观念、新想法,能创造性解决问题的集体训练法.“头脑风暴”是基于学生为《生物医学仪器实验》的主要设计者和完成者而设置的.学生主动参与设计实验,并且要不断地进...
76.
《文化创新的途径》教学设计
作者:
周凯月
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
156-157
摘要:
《文化创新的途径》一课的教学设计主要包括新课导入“领略艺术之美”、探究活动“青花瓷背后的故事”、“历史长河中的陶瓷文化”和“科技陶瓷”四大环节.在合作学习中,探究文化创新的根本途径是社会实践...
77.
综合性高校《中药学》PBL教学模式探讨
作者:
陈刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
169-170
摘要:
由于综合性高校中医药知识氛围缺失,中医药基础课程教学薄弱,因此制药工程专业学生在学习《中药学》课程时往往缺乏兴趣,学习效果不佳.为此,我们引入了基于问题的教学法(problem-based ...
78.
强化四结合教学理念提高培养质量——以水土保持与荒漠化防治专业为例
作者:
吴发启 田鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
171-172
摘要:
本文通过对国内水土保持与荒漠化防治专业课程设置普遍存在问题的分析,从教学理念入手,提出“基础理论课与专业基础课相结合,思想素质课与社会实践相结合,专业课与社会需要相结合,研究生教学与研究相结...
79.
Sandwich教学法结合案例教学法在流行病学教学中的应用
作者:
刘文宣 曹丹丹 李曼 李涛 杨洁 杨磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
173-175
摘要:
流行病学理论性较强,传统教学法的教学效果欠佳.我们将Sandwich教学法结合案例教学法运用到 流行病学的理论教学中,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的学习主动性,以及分析问题、解决问题的能...
80.
探索研究环境仪器分析本科教学中学生实践创新能力的培养
作者:
赵洪霞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
176-177
摘要:
本文从环境仪器分析课程教学经验出发,以培养具有实践能力和创新能力的本科毕业生为目标,结合环境专业实际教科研情况,介绍大连理工大学环境学院仪器分析创新实践课程体系的构建.
81.
“身心融合”视域下的《马克思主义基本原理概论》课程建设初探
作者:
崔晖 秦小钢 董煜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
192-195
摘要:
“身心融合”认知是当代认知科学传统中广泛关注的新型学习模式.从“身心融合”认知角度来看《马克思主义基本原理概论》课程的建设问题,必将驱动着《马克思主义基本原理概论》课程建设的变革与创新.
82.
如何培养学前幼儿学习数学的兴趣
作者:
董晓媛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
215-216
摘要:
幼儿数学教育纲要对目标的表述体现在两个方面,一是能够让幼儿从生活和游戏中感受事物之间的数量关系,二是能够让幼儿体验数学的重要性和有趣性.这一句话明确了幼儿学习数学要在哪里学、要怎么学.要想让...
83.
大学生《蛋白质化学》教学体系初探与思考
作者:
曹亚 赵婧
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
221-223
摘要:
蛋白质研究是当今生命科学研究的前沿与热门.基于蛋白质研究的时代背景,本文阐述了在高年级本科生中开设《蛋白质化学》的必要性,并结合自身教学经验,初步探讨了该课程教学体系设置以及教学方式的运用等...
84.
高校非思想课程在培育和践行核心价值观作用的思考
作者:
曹莉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
234-235
摘要:
高校是传承和创新先进性文化的重要场所,在高校非思想教育课程中加强社会主义核心价值观教育,具有极强的现实针对性和极大的实践意义.本文分析当前高校非思想课程培育和践行社会主义核心价值观的现状和出...
85.
提高普通工科高校专业基础课教学质量的新尝试
作者:
宋贵宏 陈立佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
236-238
摘要:
由于不良社会风气的影响以及目前高校由“精英”教育转向“大众”教育而出现的部分学生不愿意进教室和部分上课学生不认真听讲的新状况,结合作者讲授“材料力学性能”课程的多年尝试,探讨了提高普通高校专...
86.
高职与本科3+2分段培养的实践研究——以生物技术及应用专业为例
作者:
余雁 司文会 姚芹 金小花
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
253-254
摘要:
近年来,随着经济发展和社会转型,提升学历层次的要求日益突出,开展本科层次高职教育成为教育发展的关注点.高职与本科3+2分段培养突破了现有专科教学局限,完善了高职教育模式,有利于为社会输入优秀...
87.
高职“微生物学检验”操作技能考核的教学反思
作者:
农生洲 朱华 汤小军 熊灏 陈芳梅 黄建春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
257-258
摘要:
为了解高职医学检验技术专业学生在《微生物学检验》操作技能考核“平板分区划线接种”中存在的问题,本文对高职医学检验技术专业学生的操作技能考核“平板分区划线接种”进行教学反思,旨在通过改进教学提...
88.
项目教学法在中职旅游英语教学中的应用研究
作者:
冯秀娇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
261-262
摘要:
随着我国教育体制改革的不断完善,我国中等职业教育发展将迎来前所未有的机遇.本文首先对中等职业学校酒店服务英语课程实践教学的现状及存在的问题进行了分析,然后结合问题对基于“课岗证赛”融合的中等...
89.
高等农林院校植物解剖学实验报告册修编研究——以新疆农业大学为例
作者:
迪利夏提·哈斯木 阿马努拉·依明尼亚孜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
271-272
摘要:
植物解剖学实验是植物学教学过程中重要的环节,实验报告是学生总结分析实验结果、教师评价考核实验效果的重要途径.实验报告内容及形式合理的设置有助于提高学生动手能力、实验设计及总结分析能力.通过修...
90.
浅谈中学生参加物理竞赛对学习及人生的影响
作者:
陈麒天
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2017年3期
页码: 
275-276
摘要:
中学生物理竞赛能够激发学生学习物理的兴趣和主动性,探讨学生的学习方法,从而提高其学习能力.本文研究如何在物理竞赛大纲的基础上建立物理学体系,选择竞赛教程并合理制定学习计划.同时,全面分析中学...
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