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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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331. 高校附属医院入党积极分子教育培训模式研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 高校附属医院的职工队伍是党组织队伍的优秀后备军.研究探索了适合高校附属医院入党积极分子集中培训体系,对入党积极分子从4个维度9个方面设计和构建了"入党积极分子"教育培训模式,并将该模式应用于...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 为提高短时临近预报技术培训的教学质量,建立高原山地强对流天气培训个例库,梳理出特殊地形条件下强对流天气临近预报思路和方法,根据学员的认知规律和业务技术培训特点,制作成规范的教学课件,利用个例...
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333. 突发事件下毕业设计指导工作的研究探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 2020年初,全球重大公共卫生突发事件暴发,给全国教学工作带来了一定的影响,特别是即将面临毕业的大学生,面对就业、毕业设计等工作,如何保证2020届大学生顺利毕业是面临的主要问题.以测控技术...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 本科计算机专业课程,如人机交互、计算思维等,学科交叉明显,实践性强,对学习效果的考查缺乏公认的量化衡量标准.设计一种称为"量化公开评价(QOE)"的教学模式,探索解决此类课程学习效果的有效评...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 实践教学是制药工程专业教育教学中极其重要的组成部分,是提高学生专业综合能力的重要环节.通过阐述云南中医药大学制药工程专业在学分制背景下人才培养方案中实践教学模式的优化构建,围绕卓越工程师培养...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 在公共卫生突发事件中,由于感控措施和个人防护不到位等多种因素,可能会造成医务人员的大量感染.在疫情中,医务人员既是容易被感染的人群,又是医院感染中的重要传播链.规培医师在医院的日常诊疗工作中...
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337. 公共突发事件下虚拟仿真线上实验教学探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 面对公共突发事件,全国高校充分利用线上教学资源和平台开展教学.虚拟仿真实验教学是高等教育实践教学的重要组成部分.依托省级虚拟仿真实验教学中心和省级虚拟仿真实验项目,开展虚拟仿真线上实验教学的...
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338. 三产融合型现代农业链式专业群架构设计分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 我国农业正由农业现代化向农业农村现代化转变,对农业全产业链复合型人才的迫切需求形成了对高职教育人才供应端的倒逼趋势.以地方三产融合发展案例分析为出发点,通过剖析农业产业链发展对关键技术的需求...
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339. 大学物理实验课程开设核与辐射仿真实验探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 基于国家推进教育信息化与高校实验教学改革相融合的时代背景,从大学物理实验类教学中开展核与辐射类实验的必要性入手,针对核与辐射类实操实验开展过程中存在的放射源监管压力、安全风险和辐射危害等问题...
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340. 土木水利专业学位研究生培养方案改革探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 土木水利专业人才是实施黄河流域生态保护与高质量发展重大国家战略的关键,而人才培养模式的选择很大程度上决定了土木水利专业学位研究生的培养质量.以郑州大学水利科学与工程学院土木水利专业研究生培养...
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341. 基于生物安全的兽医微生物实验教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 随着病原微生物给世界各国造成的危害越来越严重,生物安全问题越发被人们重视,生物安全在2020年已被我国纳入国家安全体系.兽医微生物近年来在畜牧行业及人群中引发的生物安全问题,成为全社会共同关...
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342. 高校虚拟仿真实验教学中心建设探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,信息化时代的来临为学校教育提供了崭新的思路,如何推动教育信息化、智能化发展,促进虚拟仿真技术在高校实验教学中的应用,成为社会进步的重要研究课题.通过建设完善虚拟仿真实...
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343. "环境保护与可持续发展"教育教学改革初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 随着生态文明的推进,环境保护与可持续发展教育教学的重要性日益凸显.从工程教育认证的角度出发,通过分析大学环境保护与可持续发展的教育教学现状,从课程设置、教学理念、教学组织模式、教学内容、课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： "固体废物处理与利用"课程是高职高专环保类专业的重要核心课程之一,是一门以实训为主的课程,如何培养学生的动手能力和解决实际问题的能力是专业教育的重要任务.通过结合学校实际和课程开设的要求,在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 学科跨界融合是培养大学生创新创业能力的有效途径,而化学也可以因艺术情感的介入使其更富有创造性.化学与艺术学科跨界融合有以下几种方式:化学分子有人形、动植物造型、中国传统文化、饰品及工艺品等多...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 针对物流管理专业传统教学模式存在的缺乏实践应用、学生参与度低、教学过程枯燥等问题,结合物流管理专业学生对教学内容、教学方法的要求,提出基于任务驱动的多元化教学模式.通过分析该模式的设计原则和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 课程团队从"难度、深度、广度、高度、强度、精度和温度"七个方面初步对"生物化学"教学进行理念更新和方法改进,从多维度视角来研究"生物化学"课程,加强了教师对教学观念的认识和理解,为任课教师搭...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 环境类学科涵盖面广,知识体系复杂,技术更新快,实践性强.对照工程教育认证和专业评估的标准,构建多渠道多形式的实践教学体系是培养学生动手能力、创新能力的重要途径,也契合了当代社会对应用型人才的...
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349. 机械专业学位研究生校企联合培养模式探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 面对国家战略性新兴产业及区域经济社会发展对机械工程应用型、复合型高层次人才的迫切需求,指出机械专业学位研究生校企联合培养的重要性.通过分析当前机械专业学位研究生校企联合培养体系在课程体系、导...
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350. 人文素养视角下医学生社会实践的剖析与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年15期页码:摘要： 医学教育兼并科学教育和人文教育,尤其是当现代医学逐渐向"生物—心理—社会"模式转化,社会医疗对医学生的要求不再单单在于专业能力,而是医学能力和人文素养兼具的高素质医学人才.而社会实践作为高校...
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351. 如何理解我国高等教育中的"人才培养"三问刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 人才培养是我国高等教育的根本任务.从目的、方法和效果三个视角探讨了高等教育中的"人才培养"三问:"怎样培养人?培养什么人?为谁培养人?"等问题.从为党育人、为国育才的角度阐述了"为谁培养人"...
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352. 从唯物辩证法角度对高校课程思政建设的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 运用唯物辩证法的基本原理和规律,以马克思主义历史唯物观分析我国高校目前课程思政建设所处的发展阶段;从意识的能动作用分析开展课程思政建设的必要性;以两点论、重点论的辩证法分析课程思政建设过程中...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 为了探索虚拟仿真内镜联合CBL教学在ERCP规范化培训中的应用及效果评价.选取2018年9月—2019年12月在我院肝胆病院ERCP培训基地进修的ERCP医师40人为研究对象,随机分为实验组...
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354. 建筑师与造价师全过程咨询能力培养初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》和国家发改委、住建部《关于推进全过程工程咨询服务发展的指导意见》都积极鼓励开展全过程工程咨询服务,提出在民用建筑项目中,充分发挥建筑师的主导作...
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355. 大学生线上教学平台使用情况调查及教学思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 为了调查比较各线上直播教学平台在大学生使用体验及教学效果上的区别,通过在线上分发自制问卷,分别对学生性别、年级、专业类别、在使用的平台数量、对于线上教学的总体评价、线上教学直播方式的喜好、在...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 根据国家"新农科"建设要求,结合江汉大学"建设高水平城市大学"的办学定位,以及生命科学学院园艺专业课程体系和教学内容的实际,进行全面深入地剖析,针对都市园艺特征厘清改革思路:融合生物技术、智...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 创新创业教育课程是当前高等教育改革的热点.创新创业能力培养,不但需要开设专门的课程,而且需要将其融入各学科教学活动与实践.面对这一新的教育形势,按照国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 为客观了解桂林医学院"病理生理学"教学中课程思政的效果及不足,进一步提高课程思政水平,教学团队在2020年12月课程结束后进行"'病理生理学'课程思政实施效果评价"问卷调查,桂林医学院416...
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359. "环境管理学"课程思政教学的实践与探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 将思想政治教育融入教育教学各环节,是高校提升学生道德素养的有效途径之一."环境管理学"课程是环境类专业学生的专业必修课,具备课程思政建设条件.结合课程特点和环境类专业学生的特征,从课程思政与...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2021年16期页码:摘要： 以专业认证为抓手推动专业内涵式建设与发展是农林经济管理专业向前发展的有效途径.因此,首先从专业认证的理念出发,提炼出了专业课程体系建设应该达到的标准,并以此标准为衡量尺度,进一步对照并剖析了...
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