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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： "研究传统"的个性决定了学术研究在方法、过程、目的、表现形式、价值取向等方面的分殊,如在德国,"科学"意味着用系统的方法来进行任何一种研究,与自然科学的联系并不那么密切,而在英美国家,科学通...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 实证教育学是科学,实证教育学的方法论是科学的方法论,科学的方法论力求探索教育现象的真实面目.只有用科学的方法论研究教育事实,才能找到教育发展的规律,发挥教育应有的功能,这也是实证教育学区别于...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 要显明教育规律不同于自然规律的特点,对教育规律的理解只能采取人的特性的理解方式或教育活动的理解方式.因为教育活动是教育规律之所以"有"的根据,教育规律是产生、形成、实现于教育活动的.以教育活...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 从工具理性的视角来看,西部大开发成败的关键在于以消除知识贫困为中心任务的西部人的现代开发.从价值理性来观照,西部人的现代开发本身就是西部大开发的终极目标和内容.这两方面决定了教育优先开发在西...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 对江苏省宝应县三所公办名校改为民办的实践的全面调查表明,公办名校改制对当地教育产生了深远而积极的影响,有利于增加教育供给、促进教育均衡、端正教育行风、提高办学效益.借鉴宝应县"放优扶弱"的教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 契约意识在俄罗斯文化中相当薄弱,契约意识的薄弱严重地影响了俄罗斯的教育,造成俄罗斯教育法律"虚无",引发"影子经济"而使教育投资锐减,导致教育领域的国家法制化能力低下.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 教育民营化是近年来西方国家在教育领域中的主要改革趋势.西方国家公立学校民营化的推广有其深厚的理论基础,并且具备多元化的模式类型.用市场方式重建的公立学校制度将提高教育质量与效率,充分满足各种...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 义务教育是关系国民素质的奠基工程,建立完善规范的义务教育财政投资体制是义务教育健康快速发展的基本保障.当前农村义务教育财政投资体制存在许多问题,有效地解决这些问题应采取如下措施:加强中央及省...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 农村初中差生与辍学生具有同源性,教育机会不均等和制度化教育是造成农村地区差生、辍学生大量存在的根本原因,农村初中普遍存在的应试教育既是制度化教育弊端的结果,又构成了大量产生差生、辍学生的环境...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 人是一种生命的存在,人的生命存在是人德性生成的基础,人的德性生命乃是基于自然生命之上并对自然生命的超越与提升,道德的教化正是基于对个体生命存在事实的关注、引导来实现个体生命从肉身自然形式向德...
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11. 教育与道德刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 道德是人们具有社会效用的行为应该如何的非权力规范,是自律与他律的统一.在一般意义上,教育即对道德的自觉追求;在终极意义上,教育即道德.它们共同揭示了一个深刻的道理:教育的领域是道德的领域.
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12. 教学技术化及其批判刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 伴随着科学技术的高度发展以及社会对教学活动的功利性追求,教学活动越来越技术化了.教学技术化的现实表现主要有教学目标操作化、教学过程程序化和教学评价数量化.教学技术化的最直接结果是改变了教学活...
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13. 生态式管理与教学管理制度变革刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 我国现行教学管理制度呈现出科层化、数量化和精细化的弊端,从而造成对人的自由、自主的压抑.究其原因,主要有三个方面,即权力控制的结果、制度化教育的结果以及管理者素质本身的问题.要变革这样的教学...
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14. 学习理论与教学设计理论关系的探讨刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 学习理论与教学设计理论有一定的关系,一方面,学习理论制约和影响了教学设计理论的发展.另一方面,教学设计理论依据自身建设和发展的需要对不同的学习理论进行了接受和选择.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2004年2期页码:摘要： 培养学生的人事智能,增强其心理免疫力,是学生心理健康教育之根本.因为,人事智能决定着学生能否达到心理健康的标准,是学生能否获得成功人生的根本保证,是学生能否解决其社会性发展所面临的主要矛盾的...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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