论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在国家、地方、学校的多方声音与多方利益关联中,学生这个暂时还缺少自身历史书写的群体在中国教育改革进程中的生存与生产具有复杂性.学生在“被重要”的他者声音中,抽象和剥离了尊重个性特长与自主选择...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 哲学之士是一群志于真、志于道、志于学的知识分子,他们是社会的良心；利禄之徒是志于利、志于禄的伪学者.从人性的角度考虑,人性的不同需求产生了不同的学术趋向,哲学之士从事学术是为了满足个人及人类...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 1979至2010年间,我国以“学校公民教育”为题的专题研究论文,从总体情况来看,数量在逐渐增多,研究内容也逐渐丰富,不但涉及到我国内地学校公民教育,也涉及到西方国家和我国香港地区学校公民教...
-
4. 关于我国老年教育的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 老年教育作为终身教育的最后阶段,能够丰富老年人的精神文化生活,是应对人口老龄化的重要事业.我国老年教育经历了创立阶段、发展阶段和创新阶段.结合我国老年教育专业发展的实际,发展我国老年教育事业...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教育公平是教育平等和教育效率相互促进的关系状态及其水平持续不断提高的发展状态,既包括教育机会、过程和结果的公平,也包括不同层次、类型教育的公平和区域、城乡教育的公平.不同层类的教育公平不仅本...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 高考是准公共物品,从新制度经济学交易费用理论的视角来看,高考的任何一个环节都会产生高额的交易费用.提高教育考试的效益,降低每个环节的交易费用,增强公平性和安全性,可从文化观念、管理职能、人员...
-
7. 教育强省核心指标设计研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 借鉴国际教育指标设计思路,结合教育强省的过程内涵说,教育强省的内容框架或主要维度应该包括教育的背景条件、资源输入、过程组织和结果产出四个方面,与此对应,教育强省指标体系应包括教育背景、教育投...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在协同学视域下,班级是一个开放的系统,它既是一个组织,更是一个自组织.在班级发展的不同阶段,各种班级要素之间的协同与竞争诸态势正是班级发展的动力机制之所在.在某种程度上,运用“协同与竞争”机...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教育是理性的事业,蕴涵信仰理性、认知理性和反思实践理性三重意蕴的教育专业理性是教师专业发展的核心推动力.教师需要具备健全、合理、澄明的专业理性来审视和改造自己的教育观念与行动.作为职前教师教...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 特级教师是教师队伍中最能引领教育潮流、最能体现时代精神、也最能代表发展方向的一股力量.然而在现实中,部分特级教师在专业发展以及以自身专业发展求得教育学生、服务社会之效益最大化方面,还存在诸如...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校引进新教师的数量和比例在逐年提高,因此,提升高校新进教师的职业素养成为当前我国高校教育事业发展中一项带有根本性的战略任务.为保障高校新进教师道德素养、知识...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着教师专业化进程的推进,人们对教师的道德也提出了更高的要求.当下,教师道德素养存在以下不足:道德囿于经验层面；专业道德素养欠缺；道德意识淡薄；道德敏感性缺乏.培育教师道德意应能力是解决以上...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教育原则是指导道德教育活动有效进行的基本要求和行为准则,是合乎教育目的、遵照教育规律的体认与表征.在制度安排的视野中,遵循制度认可与道德认同相统一、制度教化与德性培育相整合、制度规约与道德自...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 在信息化背景下,课程即资源这一新型课程本质观将课程视为服务于年轻一代全面发展和终身学习的信息要素的总和,突出强调以下三个方面:课程不仅包括年轻一代社会化成长所需要的科学性资源要素,而且包括年...
-
15. 论协商课程的中国式情结刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 随着新课程改革的推进和深化,协商课程的话语之声日渐强势.然而,协商课程在中国本土的适应过程中出现了内涵异化、模式僵化、态度踌躇的病理性表征.造成协商课程顾此失彼尴尬局面的主要原因在于现实遭遇...
-
16. 语用评价思想的内涵及意义刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2011年34期页码:摘要： 教学评价与教学模式在系统内呈共生状态,是一种协同演化关系,二者价值取向趋同.教学评价思想改变与否决定了传统的课堂教学模式能否成功转变为基于计算机和课堂的新教学模式.现行语言学科教学模式忽视对...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
