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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教育内容选择的背后是价值观的选择,主导价值观决定了教育内容选择的基本原则.近年来,我国教育价值观存在诸多争议,其背后的实质是价值观的冲突.教育内容的选择不能仅仅选择平庸导向的奴隶道德,而必须...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 卢梭的自然教育将人性历史化,将自爱视为人最根本的特征.在自然人无可避免地进入社会后,人的幸福就在于在内心诸多欲望、情感间取得平衡,并继而服从本质上与理性不同的公意,这不仅导致了德性与理性的工...
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3. 校门口的教育人文生态刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教育行政部门与交通警务部门共同参与了中小学校门口地况的规制.在综合行政力量的规制下,学校教育、家庭教育与社会教育在校门口实现了衔接与交汇.校门口的人员通常包括礼仪岗学生、值周老师、家长、保安...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 农村中小学撤点并校对我国基础教育的发展产生了重要影响,该问题的产生主要源于中小学布局调整政策制定过程中的不合理之处.从政策制定文本来看,主要体现在政策对象参与权缺失、政策目标传达失真;从政策...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 以双重管理为基本特征的民办教育监管体制已不能适应教育治理能力和治理现代化的要求,在监管体制、行政审批、年度检查和其他行政处罚等方面存在着诸多问题.我国民办教育的监管,应正确认识民办教育的地位...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 随着教育全球化的不断推进,教育研究的国际化日益受到关注.当前,中西教育研究者进行跨国合作研究存在着资金紧张、资源不足、语言与文化问题、管理与机制方面的困难、人际关系和专业的复杂性及研究氛围及...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 从创新创业教学系统优化控制的新视角来看,“知识接口”即教学系统与系统运行所需教育资源环境对接的实体和制度、教学系统中不同要素协同运作实现知识能力转化而实施的策略方法集两类.基于“知识接口”和...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教师专业标准为教师专业发展提供了基本准则和评价依据,但是部分中小学校尤其是农村中小学校对于教师专业标准的重要意义缺乏足够的认识,更缺乏基于教师专业标准构建教师评价体系的意识和能力.构建基于标...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 慕课对教师角色提出了新的要求,即提高教师综合素质、建立新型师生关系、转变教师工作方式.转变教师角色的具体策略有:教育理念从“教师为中心”到“学生为中心”的转变;教学方法从“应试教育”到“培养...
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10. 论职前教师实践性知识的表征方式刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 职前教师在学校日常的学习生活与实践中,逐渐形成并建构着自己日渐增多的实践性知识.这些实践性知识经常在不经意间以意象、隐喻、语言、信念、行为等方式表现出来,这应引起高师院校及教育者的关注.研究...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 先秦中国百家争鸣,以墨学的“义,利也”命题而引起的义利关系之辩最为显著.从儒家的“性善论”和“义利二元论”到墨学“性无善无恶论”和“利义同一论”,反映了墨子墨学“公德伦理”的现代特质,可作为...
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12. 德育现代化:内涵、路径与展望刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 德育现代化是指道德观念的现代化、德育内容的现代化、德育方法和手段的现代化、德育环境的现代化以及德育评价的现代化.德育现代化的历史进程包括以下几个阶段:臣民教化——德育现代化的阶级使命;国民教...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教学决策的伦理规约就是以相应的教学伦理原则规范和约束教师作出选择或决定的过程.由于教学决策本身的价值负荷和教学活动的道德性,教学决策的伦理规约具有必要性.但从教师自身条件、教学内部特征、教学...
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14. 教学评价教育:基本认识与实施策略刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 我国的教学评价重结果轻过程、重甄别轻发展的做法给学生带来了极大的负面影响,教学评价教育是缓解和消除评价带来的负能量的有效途径.教师作为教学评价教育的实施者必须树立正确的教学评价观.教学评价教...
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15. 新常态下我国艺术教育的新思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 经济新常态是我国经济发展的一次战略调整,艺术教育作为上层建筑中的一部分,既受经济新常态的影响,也会影响经济建设.唯有正确认识“新常态”,客观分析我国当前的艺术教育形势,推动艺术教育在内涵发展...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
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期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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