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教育艺术2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
出版文献量(篇)
15115
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目录
1.
以昂扬振奋的精神走进新一年
作者:
李燕杰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1-1
摘要:
寒雪梅中尽,春风柳上归。我们以昂扬振奋的精神走进新一年。
2.
评价学生要有“爱心”
作者:
朱爱敏
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
6-7
摘要:
思想教育不仅仅是思想品德课的专利。它贯穿于所有教育教学活动之中。其中.写评语是对学生的思想品德、学习、劳动、健康状况等作出的全面总结和评价。教师每一次所撰写的评语.就是一个非常好的交流平台,
3.
“借题发挥”法在课堂教学中的妙用
作者:
陈元勋
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
14-15
摘要:
“借题发挥”原指借某事为题做文章,或借某事为由做别的事。作为雄辩术则是指当受到对方攻击时,不正面进行答辩.而是借助对方抛出的挑战性话题以生发引申,从而克敌制胜。
4.
浅论小学语文创新能力的培养
作者:
刘伟
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
16-16
摘要:
创新是一个民族的灵魂.时代需要创新型的人才。如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法.学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。这样,我们才能从容面对国际竞争.中华民...
5.
拓展多向思维 提高写作能力
作者:
季红
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19-19
摘要:
在语义教学中,学生对作文都有畏难情绪,感觉没有内容可写,无从下手,写出来的作文内容空洞,千篇一律。缺乏真情实感。针对作文教学这一现状,如何做到让学生喜欢作文呢?在这方面,需要我们拓展学生思维...
6.
提高小学信息技术教学的效果
作者:
胡小苹
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
20-20
摘要:
小学信息技术教育有利于培养学生对信息技术的兴趣和意识。让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。在小学信息技术教学中,要注重积极...
7.
浅淡初中政治课中的参与式教学
作者:
张立新
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
22-22
摘要:
《政治课新课程标准》强调教师不再作为知识的权威.而是充当学生学习的指导者、合作者和助手的角色.即充分发挥学生的主体作用,倡导学生“自主、合作、探究”的学习方法。也就是说.政治课堂不应只是老师...
8.
让学生在《品德与生活》中感受生活
作者:
任媛
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-23
摘要:
《品德与生活》以生活式的教学形式为儿童开辟了一个宽阔的舞台。那么我们垓怎样利用这个活动舞台,让儿童在展现自我中学会生活,学会学习,学会做人呢?在实践探索中,我做了以下一些尝试。
9.
浅谈新课程下的《品德与社会》课堂教学
作者:
马先华
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
24-24
摘要:
新课程改革的关键是课程实施.而课程实施的关键是教师.课程实施的基本途径是课堂教学.新课程实施对课堂教学提出了严峻挑战。为适应新课程的变化.教学改革要努力实现新的突破,新课程更关注每一个儿童的...
10.
革新教学方法 促进数学思维
作者:
陈晓辉
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27-28
摘要:
培养和发展学生的思维能力是课堂教学最重要的任务.数学教学理应以此为最终目的——使学生由“学会数学”转变为“会学数学”。因此,在教学中教师必须注重引导学生的思维活动,让学生主动去思考问题,积极...
11.
新课程需要全才的语文教师
作者:
李伟侠
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
29-29
摘要:
目前,课改教改在全闽全面展开,这是一场深刻的教学革命。说实话.习惯了传统教学模式的我,的确有点不适应。我要提高,怎么提高。迎难而上,破旧立新,课改教改一齐走,自主探究是基础。关键在于观念的转...
12.
由新课程看语文教师解读经典的必要
作者:
董辉
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
31-31
摘要:
我是一位语文教师,但是一直都深感愧对这一角色。原因就在于胸中无墨。难论古今。而课本中的任意一篇都是文人墨客们心血与情感绘制的人生画卷。我作为一个年龄尚轻,经验尚浅,文笔稚嫩,感情贫乏,触觉愚...
13.
浅谈高中英语课堂导入的艺术
作者:
张义茹
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33-33
摘要:
新课程改革强调突出学生在课堂中的重要地位和作用。但是,要想全面贯彻新课改的思想,教师的引导作用也不可忽视。教师是课堂的引领者和调控者,正确巧妙地导入新课.激发学生学习英语的欲望.可使学生感觉...
14.
立足内涵发展 给力质量提升
作者:
高发扬
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-36
摘要:
质量是学校最具竞争力的软实力.是学校的生命线,是立校之本。随着素质教育的纵深推进,课程改革的逐渐热化,绩效工资的全面实行,如何通过构建快乐、和谐、实效的课堂,进一步提高教育教学质量呢?我校通...
15.
用“环境”这把钥匙开启人物的“性格之门”——《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计新探
作者:
崔志钢
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
38-39
摘要:
【教材把握】鲁人版选修文本《杜十娘怒沉百宝箱》(以下简称《杜》)是明代小说家冯梦龙白话小说集《警世通言》的代表作,这篇小说以杜十娘“从良”的经历和命运抗争为主要情节,用细致的笔触辍造出一位勇...
16.
以问题为中心的高中历史教学方法分析
作者:
陈霞
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-43
摘要:
课程改革是我国21世纪教育发展的突破口。它所体现的教学理念要求高中历史教学必须要适应历史新课程的要求,在教学理念、教学方法、教学行为等多方面进行调整和创新。以问题为中心的教学方法正是高中历史...
17.
提高语文教学效率的四种方法
作者:
何林 陈泽芝
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45-45
摘要:
语文教学效率不高,如何解决?许多仁人志士.在这方面都做了不少的努力和探索,然而最终都是事倍功半,收效甚微。究其原因,是老师在课堂上慢讲细评,满堂灌,搞题海战术,占据了语文学习课内课外的大部分...
18.
导入语——开启语文课堂知识宝库的钥匙
作者:
姬媛媛
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-47
摘要:
语文课作为教育的载体,要充分利用有限的时间.深入挖掘.才能在课堂上获得理想效果。而要达到理想的效果.就得好好把握每节课的每个环节,“导人新课”这一首要环节,就显得尤为重要。新课程体现了以学生...
19.
小学数学合作学习初探
作者:
谷秀梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49-49
摘要:
合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,用团队精神面对困难,用群体力量战胜困难。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开...
20.
让学生成为学习的主人
作者:
程少华
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
51-52
摘要:
改变学习方式,是新一轮课程改革的核心和灵魂之所在。教师角色、教学行为的转变都必须以此为前提。也只有真正改变了学习方式,学生的学习才能更为主动、轻松、活泼、有效。在二年级语文课改实验的阅读教学...
21.
“实践与综合应用”的解析与思考
作者:
李光杰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52-54
摘要:
人教版小学数学课程标准实验教材在编排上有很多的亮点.其中关于“实践与综合应用”版块的编排就是这众多的亮点之一。教材通过对这一内容科学系统、有针对性地编排.较好地体现了课程标准中“帮助学生综合...
22.
向数学课堂要效率
作者:
侯凝
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
55-56
摘要:
作为一名年轻的数学老师.最近听了许多老教师的随堂课,目睹他们中有的教师上课神采飞扬,用热情感染学生,课堂气氛活跃,学生参与性高;有的教师基本功扎实,分析问题丝丝入扣,学生听得人迷,有所获,有...
23.
对中国近代思想史开端的几点思考
作者:
刘晓青
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-59
摘要:
关于中国近代思想史的开端.史学界有一传统的看法:即1840鸦片战争。而实际上,中国近代思想早在十六、十七世纪就已产生。笔者认为,中国近代思想史的研究应追溯到十六、十七世纪的以黄宗羲、顾炎武等...
24.
激发学生学习英语的兴趣之我见
作者:
郑敏娟
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
59-60
摘要:
达尔文曾经说过:“就我记得我在学校时期的性格来说.其中对我后来发生影响的.就是我有强烈而多彩的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西.深深了斛任何复杂的问题和实物。”实践证明.兴趣是人们力求探究某种实...
25.
当前农村小学语文综合性学习的现状与思考
作者:
周爱军
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64-64
摘要:
语文综合性学习是小学语文课程的一个重要组成部分。《语文课程标准》中提出:语文综合性学习是为了改变当前小学语文教学相对封闭的状态.改变课本是唯一课程资源的现状,倡导自主、合作、探究的学习方式,...
26.
让作文教学绽放个性的光彩
作者:
王光凤
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71-71,70
摘要:
《语文课程标准》在“关于习作”中特别强调学生的自由表达和有创意的表达。这就要求小学生写富有个性的作文。作文教学中要充分体现学生的独特个性,就要引导学生广泛阅读,走进生活。在开放的作文教学空间...
27.
历史教师的教学语言要说的“标准”
作者:
李文江
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72-72,69
摘要:
新课程改革力求改变课堂教学中教师一言堂、满堂灌的现状,促进教师教学方式的转变.这样客观上导致了教师的“上场”时间被大大压缩。因此,作为人文学科的历史.教师在有限的时间内要“说清过程”、“讲出...
28.
喜看今日湖北省裹阳市裹州二中
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
襄州二中建校于1956年,是襄阳市示范高中。学校占地面积140亩,现有教职工276人,学生4000余人,共有60个教学班,专职教师210人。
29.
山东省博兴第二中学
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
山东省博兴二中是省级规范化学校、省级高中教学示范学校、山东省中小学素质教育工作先进单位。现有在岗教职工385人、在校生5000余人,校园占地21万余平方米,建筑总面积近8万平方米。
30.
“三个一”校长——田秀忠
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2012年1期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
在三晋之都、文明古城的太原市,近年来有一所迅速崛起的全日制寄宿的民办学校——太原杏岭实验学校。她的迅猛发展、她的辉煌成果得到了社会公认,赢得了民众赞扬,被大家誉为太原市东岭之巅的一颗教育明珠...
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教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
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