家长(中、下旬刊)期刊
出版文献量(篇)
5617
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总被引数(次)
53

家长(中、下旬刊)

Parents
曾用名: 家长(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
1006-7485
CN:
12-1254/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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  • 作者: 《家长》编辑部
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 吴娟萍 孙向东
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  4-5
    摘要: 宿舍不仅是身体休息的地方,更应该是习惯养成、精神世界丰富的地方.通过制度的培训、人际关系的教育、理财教育的开设,让学生爱上宿舍,从宿舍学到进入社会的基本能力.
  • 作者: 刘活
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13-14
    摘要: 在小学阶段,培养学生的合作意识不仅能使学生们可以相互协作,提高学习的效率,而且还可以使学生们通过合作来提高班级凝聚力,从而使整个班级的学习和竞争氛围都变得十分浓厚.本文针对在小学体育教学中对...
  • 作者: 高艳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  22,24
    摘要: 对于小学数学来说,培养学生们拥有好的逻辑思维能力是非常重要的,教师需要让学生们从根本上知道这件事情的重要性.在平时授课时,教师应该关注全班的学生,以学生为主体,不要划分优等生学困生,只关注学...
  • 作者: 廖丽珠
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  23-24
    摘要: 根据学生在学习过程中的心理特点,学习的掌握过程大致可以分为:心向和选择性知觉的产生、学习内容的理解和系统化、学习的保持与储存、学习的迁移和应用、学习内容的评价与反馈等五个相互联系的环节.如何...
  • 作者: 王玉翠
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  25,27
    摘要: 在高中数学分层作业设计过程中,需要对分层作业设计的应用优势进行分析和研究,同时探讨分层作业设计在高中数学中的有效应用.确保教师可以根据分层作业设计的原则实施分层作业设计,提高分层作业设计的应...
  • 作者: 候军
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  36-37
    摘要: 随着新课标要求的提出,教师在开展初中道德与法治教学时,要结合创新观念为学生设计教学内容,结合他们的认知规律,利用多种教学方式来激发他们的兴趣,让他们在学习中获得深刻的体验,加深对道德与法治知...
  • 作者: 邱艳香
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  48
    摘要: 数学作为小学教育教学的关键基础学科,数学阅读成为学习数学语言、开展数学活动的关键,所以培养小学生数学阅读能力十分必要.基于此,本文对小学生数学阅读能力的教育培养具体策略做出分析探讨.
  • 作者: 邱秀春
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  55-56
    摘要: 随着科技的进步和社会的发展,计算机技术在社会各行各业的应用已经在社会范围内掀起了巨大的热潮.在教育行业,随着课程改革的不断深入,计算机及信息技术已经逐渐成为教学方式改变的主要载体,从课程教学...
  • 作者: 王璟琳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  57,59
    摘要: 现在的信息技术有很多优点,比如可以让课程学习变得简单,让学生对学习产生兴趣等.初中的英语教学包含了很多方面的检测,有听力方面、词汇方面、写作方面等,将信息技术应用到这些方面可以增加学生的学习...
  • 作者: 王雅婷
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  58-59
    摘要: 随着信息技术的发展,"互联网+"已经成为教育信息化的热点问题,同时全国也兴起以"微课"为主的全新教学模式.与其他教学模式相比,微课有着体积小、容量大、内容明确、短小精悍等多种显著优势,并且凭...
  • 作者: 何文章
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  64-65
    摘要: 互联网在各行业发展中发挥着重要作用,学校应该将这一机会抓住,借助"互联网+"教育协助学校更好发展.但是网络弊端也应该考虑到,有效采取一些方式,防止家校合作中的不和谐现象出现.因此,教师应该将...
  • 作者: 崔庆莉
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  71-72
    摘要: 随着社会的不断发展进步,每个家庭的经济条件越来越好,孩子教育成为每个家庭的重要内容之一.然而每个家庭对于孩子教育有着不同的看法,甚至有着错误的观念.孩子教育是需要家校合作共同完成的,好的习惯...
  • 作者: 朱晓丹
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  82,84
    摘要: 随着课程游戏化改革的不断推进,教师以预设为主的教养方式和习惯性思维制约儿童在活动中主体地位的方式受到质疑,教师逐渐形成以儿童为本位的儿童观和课程观.
  • 作者: 刘小英
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  93
    摘要: 学习数学计算并不只是提高学生的运算能力,它还会促进学生思维的发展,使得学生在学习过程中核心素养整体提高.在现代社会快速发展和教育不断进步的今天,要求我们必须加强对学生核心素养的培养,这样能使...
  • 作者: 杨利俊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  95-96
    摘要: 法治素养是作为现代公民必备的一种素养,培养学生的法治素养是高中政治教学的应有之义,是新课改、新课标的方向,更是贯彻依法治国、推进依法治教的要求.作者从自身教学实践出发,对高中政治教学中培育学...
  • 作者: 李雪格
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  98-99
    摘要: 近年来,群文阅读进入教学领域,发展势头猛烈,迅速占领了中小学的课堂,在中小学课堂中如火如荼地开展着.由于群文阅读是一个近年来新颖的上课方式,教师难免会觉得无路可寻、无法可依.初中是一个承上启...
  • 作者: 梁兰
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  108,110
    摘要: 中学物理课程要求在复习中让学生探究性地学习,让学生成为复习的主人,教师是学生学习的引领者、组织者、服务者,所以在课堂中要调动学生复习的积极性,让学生在课堂上动起来,活跃课堂教学气氛.为了有效...
  • 作者: 高小芳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  117
    摘要: 小学语文作为一门基础学科,发挥着其他学科不可替代的作用.而阅读作为小学语文的核心版块,更是重中之重.但当前,我国小学低年级语文阅读教学存在很多弊端,如教学形式单一老旧;学生兴趣缺乏;阅读效率...
  • 作者: 柴高荣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  122,124
    摘要: 初中地理课程教学活动的顺利展开,一方面可以拓宽初中生的眼界,另一方面可以让他们不断探索未知世界.在这样的情况下,初中地理高效生本课堂构建时,要转变过去的教学观念,不断引导初中生参与到地理课堂...
  • 作者: 吴文欣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  127,129
    摘要: 多媒体教学资源能够打破传统课堂教学的无趣性,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学科思维和学习能力.与多媒体教学相比,在职业中专传统的语文教学比较注重知识的积累和感悟,语...
  • 作者: 陆晓晨
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  130,132
    摘要: 幼儿的发展离不开活动,游戏是幼儿的主要活动方式,是对幼儿进行教育的主要手段,对幼儿的全面发展起着非常重要的作用.而区域活动资源的开发和利用,直接关系到幼儿活动的效果.近几年来,在幼儿活动资源...
  • 作者: 毛宁
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  142,144
    摘要: 对于小学低段学生而言,美术课堂的创意教学能够给他们带来更多的惊喜和体验,使得他们产生对未知领域的探索欲望.因此,在小学低段美术教学中,教师应该克服传统单一的教学思维,从多角度去展开教学的创意...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  143-144
    摘要: 锡剧是常州传统文化瑰宝,优秀的传统文化值得继承和弘扬,学校的特色文化建设也离不开本土文化的滋养浸润,学校应该深刻认识到传承传统文化的重要意义.如何将锡剧进校园推向纵深?可以挖掘地方资源,多端...
  • 作者: 丁前锋
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  148,150
    摘要: 目前小学生在数学的学习中必须掌握的技能就是简便运算,通过简便运算可以有效提高运算速度,进而提高答题效率.但目前小学数学简便运算的教学中存在一些问题,本文将针对这些问题研究和探讨提高小学数学简...
  • 作者: 徐雅娣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  158-160
    摘要: 基于分析记叙文写作目标的设定指向核心素养的研究,首先分析出在记叙文写作中落实核心素养的重要性、分析初中记叙文写作存在的问题;其次分析记叙文写作目标设定指向核心素养的教学策略,通过阅读写作的有...
  • 作者: 鲁淑霞
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  165
    摘要: 在教学模式和学习方法不断多元化的今天,小学数学教学也同样需要创新和改变,自主探究更能培育学生的思维潜能,让学生更好地理解理论知识.新课改的出现更加提倡自主探究教学,能够更好地通过自主探究发展...
  • 作者: 高翔
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  166,168
    摘要: 中学阶段的化学教学在内容上较为偏向生活现象的阐释,如金属物质生活中的生锈现象讲解等.以往的教学模式在形式与内容上主要依据教材内容,对于化学案例的选择也主要以教材提供的案例进行教学,在教学视野...
  • 作者: 徐书琴
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  169
    摘要: 学前教育不同于中小学教育,区别在于教师的教法和孩子的学法.而当今社会,教师为了迎合家长的一些不正确的教育观念,往往把每个领域的教育组织偏大龄化,孩子不仅不能很好接受,还显得无趣,不利于提升孩...
  • 作者: 马颖
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  175-176
    摘要: 根据学生的自主发展理念,对班级管理进行改善能够使管理发挥出更好的效果,为了加强班级管理的质量,应结合积分制方式对管理方式进行创新,使学生得到健康的发展.本文对基于小学生自主发展的积分制班级管...

家长(中、下旬刊)基本信息

刊名 家长(中、下旬刊) 主编
曾用名 家长(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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