课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛

《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 金敏
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  91
    摘要: 随着社会的快速发展,教育形势也发生了重大改变.学校以往只注重提高学生的分数,教师也只是教授学生解题的方法,并没有传授学生学习的思想,造成很多学生在学习初中物理时没有摸到门路,题目稍有变化,就...
  • 作者: 魏羽飞 马开春 王向阳 雷萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  92
    摘要: 本文是作者对国内外STEAM教育比较,提出STEAM教育视野下中学物理课堂教学模式,对该教学模式做了要素分析,规划出了教学模式图,并做了可行性分析.
  • 作者: 曹春森
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  93
    摘要: 研究性学习主要是指学习过程中,学生通过参与实践活动而实现知识获取并得出结论的过程,积极展开研究性学习,有利于学生掌握物理基础知识进行渗透性学习,并与其他学科进行联系提升其他课程的学习成果.
  • 作者: 吴文军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  94
    摘要: 物理是一门学习难度较大的学科,只有当学生能够深入理解知识时,才能够灵活运用知识来解决问题,对物理学科的学习产生兴趣.而加强对学生质疑能力的培养,能够激发学生的创造性思维,能为物理教与学质量的...
  • 作者: 钟启慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  95
    摘要: 物理课堂提问是优化高效物理课堂的必要手段之一,是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣,还能增强师生之间的互动和交流,本文主要分析初中物理教学中有...
  • 作者: 钟玉娟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  96
    摘要: 物理学是人类进步一门必不可少的学科,有极强的科学性,为物理学奠定这一基础的就是物理实验,物理实验推动着物理学向前发展,更推动着人类的认识向科学化深入,因此我们要充分重视物理实验.高中物理教学...
  • 作者: 张建盛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  97
    摘要: 进行物理实验不仅是为了培养学生的实验技能,更重要的是对学生的创新型思维和物理思维的培养.对于高中学生来说,物理是属于学起来较难理解的一门学科,大部分学生很难接受物理思维.针对这一现象,可以从...
  • 作者: 杜岩松
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  98
    摘要: 随着社会经济的不断发展,对于创新性人才的需求逐渐加大.而在教育事业发展过程中,各个学科对基于STEAM理念的教学改革不断深入.初中物理作为自然学科的基础,渗透STEAM理念能够有效提升实验设...
  • 作者: 李家祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  99
    摘要: 在信息技术的快速发展下微课成为当前初中物理课堂教学的重要教学形式,将微课应用到初中物理课堂教学中不仅能够激发学生物理学习兴趣,而且还能够有效提升初中物理课堂教学成效.基于此,本文对初中物理微...
  • 作者: 林锐锋
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  100
    摘要: 追问式教学可以被理解成学生在学习过程中对某一概念、定义,或者某种思想已能够初步理解,但还没有完全掌握核心思想,老师恰当地给予一定启发性的提问,让学生在已知领域中发现更多未知元素的教学方法.在...
  • 作者: 钟福全
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  101
    摘要: 化学是一门通过动手实践操作来获的原理的一门实验性学科,尤其是高中化学,更是对学生的实践操作能力有一定的要求.但是很多的化学用品中存在一些有害的物质,在操作实验的过程中会对环境造成一定的污染和...
  • 作者: 倪红璟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  102
    摘要: 随着科技的进步,化学与人们的生活紧密相连,它在各个行业之中相互渗透,所以化学对人们生活的影响越来越大.如何学好化学,也成为了当前教育界探讨的一大热门话题.本文基于趣味化学实验在初中化学教学中...
  • 作者: 莫友林
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  103
    摘要: 学习巧用化学平衡原理是提高高中生化学学习效率与解题准确率的重要措施,也对高中生化学考试成绩、自学能力及化学思维能力等产生积极影响.因此,老师应将化学平衡原理贯穿于化学教学活动始终,从理论知识...
  • 作者: 曾繁勇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104
    摘要: 在高中化学教学过程中,实验是其中的重要内容,通过对数字化技术的有效应用,可以提升实验过程的精准性以及科学性,使实验结果得到明确、直观展现.这样在提升学生学习兴趣的同时,还可以增强学生学习的积...
  • 作者: 赖少芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  105
    摘要: 初中化学教学可以有效提升学生的认知能力、实验能力、逻辑思维能力,但由于化学学科的抽象性,部分学生感到学习困难,本文提出了化学"情思"课堂生态应充盈着积极向上的生活气息,彰显、尊重和理解学生独...
  • 作者: 孙雷雷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  106
    摘要: 作为高中化学教育者,应该从实际学情出发,构建适宜的课堂氛围,选择适宜的教学方法,帮助学生拥有综合素养.将核心素养教育理念融入教学实践活动,促使高中学生在不断探索与实践中肯定自我,提升学习的能...
  • 作者: 李史富
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  107
    摘要: 随着科学技术的不断进步以及时代的不断发展,如今已经进入到了信息时代.信息技术也逐渐被应用到了教育事业中去,为教育事业的发展带来了很大的便利.因此,这就要求各科任教师一定要与时俱进,不断学习关...
  • 作者: 王长炳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  108
    摘要: 作为教学过程中的重要推动力,提问是不可忽视的环节.在高中化学教学中要确保课堂提问的有效性,教师需要对此进行深入思考,包括提出的目的、问题的分布、问题的类型、教师理答的模式等内容,在全局分析的...
  • 作者: 刘宗梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  109
    摘要: 随着网络的广泛普及,社会生活发生了翻天覆地的变化,教育教学领域对信息网络的运用,促使教师的授课活动和学生的学习活动更加高效便捷,微课作为一种新型的网络教学模式,逐渐走入教学视野,成为了指导学...
  • 作者: 赖晶
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  110
    摘要: 新课改背景下的高中生物教学之中,越来越注重对学生核心素养的培养,而传统的生物教学模式,由于其单一性、枯燥性等特点的存在,使得学生的生物学习积极性较差,很难达成理想的培养效果.基于此,作为现代...
  • 作者: 廖林英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  111
    摘要: 在我国教育不断改革和创新的今天,教师要构建科学的初中生物教学模式,培养学生的核心素养.本文主要探讨了学科核心素养下初中生物教学的科学构建策略.
  • 作者: 周金兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  112
    摘要: 新课程改革理念提出后,多媒体技术成为高中生物教师开展生物教学的重要手段之一,它可以为学生创造良好的教学情境,促进师生沟通交流,激发学生生物的学习兴趣,从而提高课堂教学的效率.但是,目前高中生...
  • 作者: 姜志杰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  113
    摘要: 信息的全球化发展,多元文化的普及,使得学生在政治课上需要了解的内容也越来越多,传统的教学方式已经不能适应时代的发展以及课堂的需求.所以中专政治课教师必须树观念,在信息化时代下提高自己的信息素...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  114
    摘要: 我国教育体系逐渐改革的背景下,教师不再一味地关注学生对理论知识的学习,更加倾向于培养学生的核心素养.初中道德与法治课也同样如此.下面将探讨核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建方法.
  • 作者: 彭海涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  115
    摘要: 本文立足于初中道德与法治教学工作,分析了情境体验式教学在初中道德与法治课中的运用策略,希望具有一定参考价值.
  • 作者: 孙淑芳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  116
    摘要: 本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了初中道德与法治生活化教学策略,希望对当下德育教育工作具有一定的参考价值.
  • 作者: 聂复平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  117
    摘要: 道德与法治是初中课程教学中的必修科目,对学生的思想意识、人格修养、良好的品行培养以及法律素养、价值观、人生观、世界观的形成,具有其他科目无法替代的重要意义和作用.在当前的道德与法治教育教学过...
  • 作者: 邹凌雁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  118
    摘要: 初中道德与法治课程必须主动适应新时代指明的新方向和提出的新要求,在教学工作中,把新时代的要求同新课改紧密结合在一起,充分运用多种教学方法,从新资源的更新、传播、教学等三个层面,挖掘和提炼新时...
  • 作者: 朱钦梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  119
    摘要: 文章以辩论式教学方法为对象,针对如何利用其优化高中政治教学水平进行深入地探索与分析,以提高高中政治教学水平,促进学生政治学科素养的提高.
  • 作者: 李小裕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  120
    摘要: "拓展空间"是初中道德与法治教材中的重要模块,位于教材中的最后位置,看似独立却必不可少.本文对"拓展空间"模块的开展情况及原因进行了分析,对其在教学中的具体运用进行了说明.

课堂内外·教师版(中等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(中等教育) 主编
曾用名 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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