课堂内外·教师版(中等教育)期刊
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课堂内外·教师版(中等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛

《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 曾小彬
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  5
    摘要: 家国情怀是新课标高中历史核心素养的重要内容之一,本文将贴近学生生活实际的乡土文化资源,引入家国情怀素养的培育.通过开发新余乡土文化资源,向学生传授新余的乡土文化知识,实现教学资源的本土化,从...
  • 作者: 杨友能
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  7
    摘要: 教育关系着国家未来的发展,提升农村中小学教育教学质量,是我国基础教育的基本要求,也在推动我国社会经济发展上发挥着重要作用.只有保证农村中小学教育教学质量,才能为社会输送更多高素质人才.本文结...
  • 作者: 曾祥尤
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  8
    摘要: 教育督导是推动我国教育事业健康发展的重要保障,近年来我国教育改革不断深入,传统的教育督导观指导下的教育督导已经无法满足新时代的要求,因此在新时代背景下,必须要树立现代教育督导观,提升教育督导...
  • 作者: 李文娜
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  9
    摘要: 在当前大部分以成绩为学生评价重要依据的环境下,大多数学生在学习期间或多或少都会出现心理问题,轻微的则是学习压力较大,有些严重的甚至会得抑郁症.在初中这一过渡阶段,家长、教师对学生的成绩要求往...
  • 作者: 黄晓宏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  11
    摘要: 德育工作在立德树人这一教育根本任务下,在全面落实素质教育的过程中,成为"培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人"等问题的重中之重,中学班主任作为整个班集体的组织者和建设者,对于学生正确人生观...
  • 作者: 张莹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  12-14
    摘要: 对于初中生来说,不仅需要学习课本的基础知识,还要提升个人在道德与法治方面的整体素质.然而,对于道德与法治这一重要学科来说,在传统的教学中老师往往更注重学生的成绩,忽视了学生在道德与法治方面的...
  • 作者: 朱平仙
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  13-14
    摘要: 初中阶段的学生们正处于身体成长和心理发育的关键时期,这个时期学生们的心理健康一直是人们关注的重点问题.为了帮助学生们安全健康的度过这一关键的时期,学校教师及家长应该在日常生活中多与学生进行沟...
  • 作者: 赵乘禄
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  15
    摘要: 德育工作是学校教育的重要组成部分,是从宏观层面对学生进行社会属性的培养;心理健康教育是素质教育的重要组成部分,从微观层面关注学生个体的心灵体验.本文从二者融合发展的基础、条件以及方式方法等方...
  • 作者: 熊伟
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  18-20
    摘要: 语文作为一门基础性课程,在义务教育阶段具有极为重要的作用,它是保障学生其他学科取得良好成绩的重要条件.受到多种因素的影响,教师在教学过程中极为重视学生的语文成绩,语文素养反而被忽视,这种教学...
  • 作者: 卢俊宇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  24-25
    摘要: "情感、态度、价值观"是新课程标准三维教学目标,它凸显了教育过程对人的关注和育人的时代要求.本文将从课前预习、课堂教学、课后复习三个方面论述情感态度价值观在中学语文教学中的重要性及可行性.
  • 作者: 缪丹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  26-27
    摘要: 文言文教学是中学语文教学中的重点,如何最大限度调动学生的主动性,提高课堂有效性,一改文言文课堂沉闷的氛围,笔者借用探索语文课堂活动的多种方式,提出几点思考.
  • 作者: 刘佛长
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  28
    摘要: 文言文占据了初中阶段语文学习相当大的比重,为此,在该阶段教学过程中,教师应注重文言文教学技巧,在文言文教学过程中传授相应传统文化,帮助学生感悟语言学习魅力.因此,教师应激发学生学习兴趣,提高...
  • 作者: 廖崇全
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  33-34
    摘要: 当下,直播课堂教学形式越来越得到社会的认可和欢迎,使用得也越来越普遍.那么,作为远端学校的高中语文教师在直播课堂中应该如何站位,如何发挥合适作用呢,这正是本文探讨的问题.这个问题的探讨有利于...
  • 作者: 古红招
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  35
    摘要: 开展全方位的写作教学,可以引导学生养成良好的观察生活的习惯,从阅读中积累写作素材,开阔自己的知识视野.把两种课程的教学结合起来,能够帮助学生全面学习语文知识,提高语文素养.基于此,本文从提高...
  • 作者: 罗裕平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  38-39
    摘要: 记叙文选材的好坏会直接影响文章品位的高下,要写出好文章,不能想到什么就写什么,如果不看材料是否合适,是否生动、典型,胡子眉毛一把抓,不仅不能很好地表现主题,还会让文章变成跑题之作.因此,作文...
  • 作者: 刘文斓
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  40-41
    摘要: 在初中数学课堂教学过程中,经常强调学生的自觉探索能力,从而激发学生的学习欲望,构建探究式教学模式有助于进一步优化数学课堂,帮助学生获取更多更加有效的知识.数学教师巧用探究式教学模式,就是注重...
  • 作者: 苏艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  42-44
    摘要: 课堂教学情境创设已成为教学活动中联系数学与生活的纽带、桥梁,教师在设计课堂教学情境时,情境材料要自然、真实,要联系学生的学习、生活的实际,应在学生最近发展区内,贴近学生的认识水平,不仅要能引...
  • 作者: 雷益猎
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  48
    摘要: 随着学生年级的增加,学生要学习的数学知识无论是从数量上还是难度上都随之增加.这时候仅靠学生在课堂上的四十分钟对知识进行学习吸收就显得较为力不从心,这时候教师就应培养学生的自主学习能力,帮助学...
  • 作者: 孙晓斐
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  50
    摘要: 在社会全面飞速发展的时代背景下,国家和相关教育部门也越来越重视对教育制度的改革.所谓新课程改革要求学校和教师从学生的角度出发,以学生为主体,提高学生自主学习能力.因此在高中数学的教学当中,教...
  • 作者: 王小平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  51
    摘要: 学困生是指在学习过程中,某些学生的智力水平居于正常水平,且学生的感官正常,没有任何感官的障碍,但其学习水平和学习能力低于一般学生,学习相对其他学生来说较为吃力.对于这类学生,教师应该给予特别...
  • 作者: 张家周
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  52
    摘要: 培养学生的逻辑思维能力是素质教育的重要组成部分.数学的抽象性和精确性的特点说明了数学与逻辑思维有着密切的联系,数学教学在培养逻辑思维能力方面具有非常有利的条件,教师应结合教学内容引导学生学会...
  • 作者: 黄毅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56-58
    摘要: 初中几何证明题是让很多同学觉得很困惑的题型,在需要添加一些辅助线的时候更是如此.本文主要总结一些有关角平分线的模型图,以期通过角平分线模型图来提高相应几何题的解题能力.
  • 作者: 刘晓静
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  80
    摘要: 本文主要围绕高中英语语法教学的意义展开对语法教学策略的探讨.
  • 作者: 袁泉
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  81
    摘要: 在当今核心素养日益重要的背景下,学生不断更新学习方式,是主张自学的教育生态大环境下的趋势.而教师所持教学观念的转变在培养中学生学习英语的主动性方面起着举足轻重的作用.
  • 作者: 杨絮
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  84
    摘要: 在新课改下,传统的初中历史课堂教学方式、教学目标等都随之发生改变,并对初中历史课堂的教学理念也产生了较大的影响.本论文立足于初中历史课堂教学,对新课程标准下新教学理念进行了详细的研究和分析.
  • 作者: 刘健
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  87-89
    摘要: 思维导图是近些年来教育界中比较推行的一种新式教育方法,思维导图的教学方法可以进一步优化教学设计,帮助老师理清教学思路,使学生建立相对完备的知识体系,无论从老师的教学效果,还是从学生对知识的理...
  • 作者: 谢菲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  88-89
    摘要: 在新课改的标准出台后,为了对高中生的地理课程学习方式进行改善,对学生地理课程理论知识的学习效率有所提高,许多高中已经在地理课程的教学方式上进行了改革.但其中不乏院校仍然坚持传统教学模式,弃新...
  • 作者: 杨大双
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  93
    摘要: 地理教学策略是为实现特定的教学目标而采取的方式,是用来解决"如何教"和"如何学"问题的手段.只有采取相应的教学策略,才能高效完成预期的教学目标.
  • 作者: 崔丽君
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  98
    摘要: 随着时代的发展与教育的改革,当前的高中生物教学已经不仅仅局限于教科书中知识点的教学,而是需要在教师传授知识的同时,培养学生们各方面的能力.在高中生物的教学中,培养学生们的科学素养是极为重要的...
  • 作者: 彭春霞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  99
    摘要: 随着新课程改革对学生素质培养的重视,这明显说明我国的教育教学正在由单纯知识教学向核心素养的培养靠近,也是对素质教育的落实.在这种教育环境下,学生的全面发展有着一个更为有利的局面.本文针对高中...
  • 作者: 叶茜
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  100
    摘要: 现如今,我国教育工作者对前概念教学的研究仍旧处于起步阶段,如何采取有效的教学策略来将前概念的实质价值充分体现于课堂教学中,无疑是对现当代教师所设置的艰巨且极具挑战性的工作目标.本文针对初中生...
  • 作者: 莫艳兰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  101
    摘要: 核心素养这四个简简单单的字却有着极为重要的意思,对于学习高中生物这门科目来说,只要能够培养关于这门学科的核心素养,也算是学到了高中生物知识的精髓,能够有效提升学生学习高中生物的能力,也有利于...
  • 作者: 张栋林
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  109
    摘要: 在新时代高中思想政治教学过程中,要不断渗透"生活化理念",并紧密联系社会生活、进行社会实践,在"知行合一"中帮助学生确立正确的政治方向,使学生成为优秀的社会主义的建设者和接班人.
  • 作者: 孙艳丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  110
    摘要: 在新高考背景下,需要对高中政治课程遇到的挑战进行研究和分析,同时提出有效的应对策略,才能够确保高中政治的教学效果,提升高中政治教学水平.
  • 作者: 钟太剑
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  111
    摘要: 赣南文化主要是客家文化,其中包含着客家风情与众多客家历史人物资源等,都是非常珍贵的课程资源.现如今,高中思想政治课文化生活中开始应用赣南文化资源.因此,文章将探讨具体的应用策略.
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  112
    摘要: 随着现代教育事业的不断发展,在各学科的教学之中,要求老师必须要坚持立德树人的教学理念,这样才能够将德育与智育进行完美的结合,更好达成对人才培养的目的.而通过对政治教学素材的研究发现,教材中有...
  • 作者: 何秋艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  114
    摘要: 造成师难讲,学生厌学局面的原因,不在政治课本身,而在于政治老师没有正确运用一定的教学原则进行教学,忽视了系统性、可接受性这两个原则,中学政治学科要充分发挥教育引导作用,促进学生健康成长,政治...
  • 作者: 陈雪梅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  119
    摘要: 当前我国的教育体制正在不断深化改革,这需要初中教师在课堂活动中能够凸显学生的重要作用,能够结合学生的实际需求,能够符合学生的个性化发展要求.对于初中体育教师来说,为了取得较好的课堂效果,教师...
  • 作者: 陈松
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  120
    摘要: 近年来,受惠于我国素质教育理念的快速发展,足球运动越来越受到初中体育教师的重视.基于此,本文首先从培养学生学习足球的兴趣入手,采用多元化的教学模式,提升初中体育教学中足球教学的策略.
  • 作者: 吕艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  122-124
    摘要: 词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,教师应该利用有效的教学方式,引导学生理解和掌握词汇,使得学生积累丰富的词汇量,从而为英语阅读及写作打好词汇基础.其中,信息技术的出现为初中英语教学带来了...
  • 作者: 孙秋芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  123-124
    摘要: 在高中数学教学中,传统教学方法严重阻碍了学生的学习能力培养.面对教学改革要求,可在高中数学教学中应用信息化教学模式,灵活运用信息技术整合教育资源,创设教学情境,促使学生保持高度数学学习热情的...
  • 作者: 郭剑平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  126
    摘要: 本文论述了多媒体在数学课堂教学中的合理利用以及给数学课堂教学带来的成效,而这些都是以往传统数学课堂教学难以实现的,这些结论会给现在的高效课堂教学提供重要的理论依据.
  • 作者: 欧阳圆
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  127
    摘要: 在社会不断改革发展的大环境中,随着互联网技术的日新月异.微信以其传输的便捷性和内容的独特性成为当今社会最热门的社交平台.微信的内容承载量大、社交资源较为方便,且其还具有抒发胸臆的多元化方式,...
  • 作者: 杨庆林
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  132
    摘要: 随着教育技术的现代化,多媒体技术教育已成为地理教师教学的重要手段.可促进中学地理多媒体教育的发展,进一步推动农村教育的现代化.对于传统教学中教师难以表达和学生难以理解的抽象内容及复杂的变化过...
  • 作者: 罗艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  137
    摘要: 一个人的综合能力以及道德素养对个人发展十分重要.初中生作为祖国的未来,其德育的发展应当是班主任重点关注的问题.新教育理念对班主任的工作提出了新的挑战,既要时刻迎合新课改下的教育理念,同时班主...
  • 作者: 石夏周
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  138
    摘要: 一个具有良好班风学风的集体既要班主任用心打造,也要全体同学共同努力.班主任培养学生良好习惯的动力来源于学生每日的进步.班主任在班级管理中要以身作则,言出必行,树立良好榜样,平时工作中处处做个...
  • 作者: 郑殷知令
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  139-142
    摘要: 小学四年级学生,其年龄特点思维活跃,好奇心强,好动爱提问,缺乏耐心,喜欢游戏,处于主动探索自我、积极发展社会交往能力的初期.为促进其身心协调发展,教育者需为此阶段孩子提供认识自我、觉察他人、...
  • 作者: 于承志 周晓明
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  143-146
    摘要: 近几年来,荣成市第九中学始终坚持"文化立校,特色名校,质量强校"的发展理念,扎实推进学校文化建设,以文化打通学校发展的血脉,积极挖掘文化精神之源,着力打造"和合教育"特色学校,以特色理念凝心...
  • 作者: 薛惠芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  149-151
    摘要: 班主任是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量;班主任是一个班级的组织者、管理者和教育者.教育是心灵的耕耘,必须讲究教育的艺术.在实践工作中,笔者感受最深的便是苏联教育家马卡连...
  • 作者: 柯海燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  150-151
    摘要: 中职政治是中职教育教学体系的重要组成部分,是培养中职学生群体德、智、体、美、劳全面发展而不可或缺的重要学科,对学生今后的学习及成长意义重大.中职政治教学中,教师应秉承新课程改革的要求,更新教...
  • 作者: 石安治
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  152-154
    摘要: 中职教育为我们国家培育了众多人才,其是我国教育中是关键的一部分,提高对中职教育的重视程度,有助于推动我国教育的整体发展.德育教育是人生发展的重要前提,在中职学生中实施德育课教育,对于中职教育...
  • 作者: 杨建云
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  153-154
    摘要: 在信息化时代里,中职生应该掌握一定的信息技术知识,并学会运用信息技术分析和解决问题,才能为今后的生活和工作打下基础;而中等职业学校信息技术课是讲授信息技术知识的重要学科.因此,教师应该注意教...
  • 作者: 黄文辉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 米海明
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  5-6,8
    摘要: 诗意课堂是践行教育艺术的实践,它完美地阐释了"过一种有诗意的教育生活"的深刻内涵,它是一种理念,不是一种模式,也不是一种方法,它是一种理论指引,给我们一种导向,成为我们教育事业的美好追求!
  • 作者: 虞远清
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  7-8
    摘要: 本文拟从校园欺凌的成因分析入手,对当下学校德育工作进行反思,探索学校德育教育对防治校园欺凌问题的有效途径,以期对防范校园欺凌实践有所助益.
  • 作者: 陈一芹
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  9-13
    摘要: 本文结合深圳市南山区南山实验教育集团(简称南实集团)近几年构建科技教育生态、跨学科提升学生科学素养、培育创新人才的探索实践,从理论层面与教育科研角度进行整理、归纳和提炼,探究大变革时代培养学...
  • 作者: 赵福庆
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  14-15
    摘要: 任务驱动教学法是是信息技术最常用最有效的教学方法.任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它让学生带着任务学,尽量让学生尝试着完成各种任务.创客教育是培养创新型人才的一种新...
  • 作者: 刘花梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  16
    摘要: 本文围绕我国新媒体环境下的中学图书馆阅读推广工作的创新模式展开了一系列探讨,以供相关人士参考.
  • 作者: 尹炜 马秋林
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  17
    摘要: 道德教育是培养一个人高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的有效途径之一.在高中阶段,学生的道德教育非常重要,高中德育工作关系到学生的道德素质培养的成败.因此,本文将从"创新德育观念,重视集体...
  • 作者: 陈小华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  18
    摘要: 古希腊神话中有一个叫皮格马利翁的国王,他用象牙精心雕刻了自己理想中的少女像,并日日陪伴、夜夜守护.后来雕像被皮格马利翁的爱和真诚感动,变成真正的少女,有情人终成眷属.
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  19
    摘要: "天下兴亡,匹夫有责",责任作为社会主义道德的重要规范,也是新时代高中生应具备的优良品格.培养新时代高中生责任担当意识是传承中华民族传统文化的基本要求,是高中生自身发展的客观需要,是社会发展...
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  20
    摘要: 中小学学生的授课模式中离不开教学用具,教具在教学过程中应该得到合理运用,在当今教学体系中,教具被赋予新的操作方法,本文从开发学生能力、增强师生互动、学生全面发展三个方面来探讨一下教学用具的合...
  • 作者: 周德华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  21-23
    摘要: 随着国家教育教学改革的推进,"翻转课堂"这一创新型教学模式被引入到课堂教学活动中,它打破了传统课堂教学流程,利用微视频引导学生"先学",教师"后教",注重"后教"对"先学"之不足的补充,进而...
  • 作者: 马艳荣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  24-25,28
    摘要: 在高中语文阅读教学中,现代文阅读占据着重要的地位:它既是高考语文科考试内容中阅读部分的半壁江山,更是培养学生阅读能力的重要手段.新的高考形势,对现今的高中现代文阅读教学提出了新的要求.然而,...
  • 作者: 张银夫
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-28
    摘要: 本课题试图通过引导文学社社员阅读新诗,探讨新诗,创作新诗,互评新诗等环节,来寻找一种指导中学生新诗创作的思路,同时提高学生对新诗的鉴赏能力,提升他们对新诗的认识,提高他们的文化修养和审美情趣...
  • 作者: 柏春菊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29,31
    摘要: 教材中的课文,不仅可以用作阅读教学的文本,还可当作写作教学的范例.在教学实践中,不妨尝试以群文阅读的视野来审视教材,不难发现,教材中蕴含着许多写作技巧,堪称学生学习写作的范本.
  • 作者: 谭保荣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  30-31
    摘要: 改革与创新是新时期初中语文课堂教学面临的重大问题,作为教师,需要深入探究课堂教学中改革和创新的有效举措,更新教材观,有意识地强化个人的综合教学能力,灵活地将信息技术与教学相融合,以此优化教学...
  • 作者: 黄波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  32
    摘要: 教师对学生作文的评价应从学生的学习态度、学习习惯和学习水平等多方面进行评价.形成性评价对语文作文的评价是采用多元化原则对学生作文进行评价,让学生能在与初中语文作文教学中获得更多有利于学习的知...
  • 作者: 徐亮辉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  33
    摘要: 本文笔者从创设教学情境,激发学生阅读兴趣,丰富教学方法,提高课堂教学效率和依托课堂教学,提升学生文学素养等方面谈谈促进初中生语文阅读能力提升的方法.
  • 作者: 宣红文
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  34
    摘要: 随着新课改的不断深入,初中语文教学对弘扬中华民族传统文化提出了更高的要求.就目前来看,学生对中华传统文化了解并不透彻,初中语文教学对传统文化的渗透任重而道远.研究的是初中语文教学中渗透传统文...
  • 作者: 邱显淋
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35
    摘要: 随着信息技术的不断发展,进入"互联网+"时代,我们可以充分利用现代化教育技术整合教育教学资源,指导学生进行更高效地整本书阅读,进而提高学生的阅读质量.
  • 作者: 孔雪云
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  36
    摘要: 语文本就是一门语言性学科,培养与提升学生的表达能力是非常重要的教学目标之一.为此,作为现代化的初中语文老师,除了需要让学生掌握丰富的语文知识,取得较为理想的学习成绩之外,还需要基于学生的口语...
  • 作者: 郑小华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  37
    摘要: 新时期的初中语文教学要求老师要注重对学生综合素质的培养.这就需要老师在课堂教学中能够尊重学生的学习主体地位,这样才能够在潜移默化中让学生对语文学习感兴趣,主动参与到对自身综合素养提升的学习之...
  • 作者: 樊爱明
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  38
    摘要: 古诗词教学一直都是初中语文教学中很重要的一部分,纵观初中的语文教材我们会发现,教材中出现了很多的古诗词,这些古诗词大多数都要求学生会写会背且能理解诗词内涵,所以我们在教学时需要花费较多的时间...
  • 作者: 郭明英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  39
    摘要: 中华民族传统文化博大精深,它有着中国古代先贤对宇宙、人生以及社会方面的探究,中华民族传统文化是人类智慧的结晶,是广大华夏儿女拥有的宝贵财富.教育学生学习和传承传统文化是教师义不容辞的责任.本...
  • 作者: 姜武燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  40
    摘要: 提高语文课堂教学质量备受关注.因此,教师要对自己的教学方法、教学手段进行深刻的反省与反思,改变学生们对语文课枯燥乏味的印象,激发学生们对作文的学习兴趣,培养学生们独立自主地发现问题解决问题的...
  • 作者: 李亚丽
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41
    摘要: 文言文是初中语文课程中的重要部分,通过文言文的学习可以提升学生的文学素养,有利于学生全面发展.本文从提高学生学习兴趣,促进学生学习文言文;结合教材,培养学生主动学习文言文的能力;结合实践活动...
  • 作者: 刘建荣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  42
    摘要: 古诗文作为高中语文的重要教学内容,饱含着传统文化的精髓,是强化学生语文素养和技能的主要途径.高中古诗文涉及的内容较为广泛且学习难度逐渐增加,一直以来古诗文是高中生的薄弱点,也是学生高考成绩的...
  • 作者: 陈妙妙
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  43-44
    摘要: 语文课堂的教学,其中一个重点即是对学生人文情怀的培养.而"共情力"的强弱关系到学生能否进入到文本的精神内核,能否与作者想要表达的情感产生共鸣.多维度打造"沉浸式"的语文课堂,以共情助力学生的...
  • 作者: 吕玉辉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  45-46
    摘要: 李清照是中国历史上一位杰出的女词人,其卓尔不群的独立人格以及高标俊逸的风姿才情,堪称花间第一流.然而她悲愁伤感的一生,造就了其词浓郁的悲伤情怀,故其词总是渗透出浓厚的忧痛与伤感.本文把她的一...
  • 作者: 华洁
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  47,49
    摘要: 近几年,江苏语文高考卷中,论述类文本阅读的考查题型发生了较大变化,新增的选择题成为了部分考生的"拦路虎",出现了把握不准,得分较低的情况.笔者在实际教学与研究过程中,逐步摸索出此考点的一些行...
  • 作者: 唐雪梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48-49
    摘要: "留白"最初是一种国画艺术表现手法,本文借用其引申义,从课题研究背景出发,分析提出"留白"教学法的缘由,然后对"留白"及"留白"教学法进行概念阐述,探索"留白"教学法在中学语文课中的运用,尝...
  • 作者: 刘广勇
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  50
    摘要: 在中高考记叙文写作中,巧妙设计细节描写,是夺取高分的有效手段.本文从定好点、多角度、慢镜头、融真情等四个方面打造细节描写,给记叙文写作锦上添花.
  • 作者: 方文梅
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  51
    摘要: 要写好此次作文,首先要明白波澜的含义,然后紧紧抓住"波澜"二字下功夫.
  • 作者: 汤晓然
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  52
    摘要: 新形势下高中语文教学必须要符合核心素养的要求,因此各个教学版块都需要寻求有效的教学策略,以文本解读环节为例,可以尝试将备课四字法融入其中,奠定良好的高中语文文本解读基调,这对于引导高中语文文...
  • 作者: 张欣欣
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  53
    摘要: 本文以"心理活动描写指导"为例,从课前对话、课例分析、在课例引导下练习等方面,浅谈"作文与课文相结合作文教学".
  • 作者: 赵玉河
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  54
    摘要: 在语文教学中,诵读作为有效的教学方法和学习方法是一以贯之的.《新课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味.初中阶段,文言教学的突破口也应该选...
  • 作者: 朱颖平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  55
    摘要: 阅读的深层理解离不开语用推理,语用推理的核心是语境,其具体运作可以用语境单向推导模式和溯因推理来说明;溯因为推理提供方向,语境为推理提供依据;溯因具有发散性和创造性,语境具有动态性和建构性;...
  • 作者: 王凌
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  56,58
    摘要: 很多学生为写作苦恼,一大缘由就是缺少对生活的观察和体悟,但只要多观察,多阅读,留心生活,你会发现处处都有可写作的素材.在语文作文的教学工作中,老师就可以担当起这样一个引导和指导学生走进生活的...
  • 作者: 陈翠华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  57-58
    摘要: 英语阅读是高中英语教学的重要组成部分,而受到传统应试教学观念的影响,仍有教师采用传统的灌输式教学模式,这种传统的授课方式会让学生的学习积极性下降,从而影响到课堂教学的效率.在新课程背景下,教...
  • 作者: 黄海波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  59-60
    摘要: 本文就初中生在英语学习中出现的两极分化,以及出现这个问题的原因进行探讨,分析了产生分化的原因,提出了防范分化所采取的相应的教学策略,最终大面积提高学生的成绩,全面提高教学质量.
  • 作者: 陈宇超
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  61
    摘要: 高效初中英语课堂教学可以让学生在有限的教学时间里获取更多的知识与技能.为了良好的增强学生的学习效果,教师要重视建立高效课堂,创新教学理念和方法,让学生真正成为学习的主人,调动起学生的学习积极...
  • 作者: 王小华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  62
    摘要: 随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显,学校教育也加大了对英语教学的重视力度,要求教师采用多样化的教学手段和策略来提高英语教学效率.而扎实的写作...
  • 作者: 王典
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  63
    摘要: 英语学习中,听、说、读、写四个方面的能力相辅相成:听说领先是关键、读写紧跟是保证.如果只重视听、读、写训练,而忽视说的能力培养,就偏离了语言学习的主旨:学生无法在生活实践中灵活运用英语进行交...
  • 作者: 陈彩杏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  64
    摘要: 高中英语知识相较于初中英语知识来讲,难度比较大、知识量比较多,尤其是在写作教学中,很多学生因为缺乏写作素材、写作技巧,而对英语写作存在较为严重的抵触心理.针对以上问题,教师需要总结规律与方法...
  • 作者: 伍婷婷
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  65
    摘要: 本文中的高中英语高效课堂的构建,侧重从提升学生的英语词汇掌握能力,培养学生的英语语境思维以及提升学生的英语语法能力的角度着力,并分别创设信息化课堂、合作化课堂以及游戏化课堂,从而增强英语教学...
  • 作者: 艾芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  66
    摘要: "没有教不会的学生,只有不会教的老师",与其说学生太笨,不如说可能是老师没有找对方法,而"兴趣是最好的老师".所以教师要在生活中全面开发学生感兴趣的题材,丰富课程资源,激发学生学习英语的兴趣...
  • 作者: 李炀
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  67
    摘要: 新课程标准突出强调了英语的人文性和工具性.英语教学应该在注重知识掌握的同时兼顾实用趣味.英语复习课往往只是知识点的复习,将所学知识重新复现一遍.但大多数情况下不系统不生动,所以收效甚微.本文...
  • 作者: 邱永福
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  68
    摘要: 在英语教学中,文本阅读一直以来都是教学重点,也是广大师生难以攻克的难点.本文结合英语课标中关于阅读教学的目标和要求,以及英语学科核心素养教改思路,明确提出英语文本阅读教学着眼点应是文本多元解...
  • 作者: 赵正英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  69
    摘要: 高考愈加重视对学生思维能力的考察,但高三的复习教学普遍关注语言知识、语法知识和解题微技巧的讲解,忽视对语篇的整体理解和文章深层内涵的挖掘,存在严重的滞后现象.源于此,本文从分析高考考查学生的...
  • 作者: 张海燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  70
    摘要: 小学英语的教学目的是让学生初步认识英语,对英语有所了解,并学习一定的词汇量,能够简单地运用英语,所以在教学中教师要做到灵活教学.任务型语言教学就是一种较好的教学方式,以特定的任务与学生进行语...
  • 作者: 胡慧琴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  71
    摘要: 随着社会的发展,信息技术的发展为教育提供了良好的技术支持.针对目前的英语课堂教学存在教学效果不理想等困境,利用微课教学能有效改善.因此,本文从"在教学前分配科学合理的学习任务""在教学过程中...
  • 作者: 柳燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  72
    摘要: 在当前的教学背景下,初中英语课堂教学已开始逐渐出现了一些变化.而对于初中阶段的学生来说,这一阶段的学习能有效帮助其打下坚实的基础.所以教师在展开初中英语教学时,要充分重视课堂教学的基本效率....
  • 作者: 韦超琼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  73
    摘要: 词汇是英语学习的基础,但很多时候,往往学生对于词汇的学习有困难,这成为了他们英语学习道路上的拦路虎.如果能够引导学生学好英语单词,让他们掌握一定的技巧去学习,那么也可以减轻他们的学习负担,起...
  • 作者: 徐亚伟
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  74-75,78
    摘要: 本文结合《普通高中英语课程标准》提出的英语学习活动观,对英语名著简易本阅读教学进行了探究.重点从英语学习活动观的内涵理解和英语学习活动观视角下的名著简易本阅读教学基本策略两大方面阐述了如何将...
  • 作者: 范广成
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  76-78
    摘要: 在初中物理课程改革中,强调了探究性实验教学的重要地位.本文通过对相关文献及资料的分析,以及新课程标准指导下的初中物理实验课教学的探究,从而在物理探究性实验的界定和设计原则等方面有新发现和新举...
  • 作者: 马超宾
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  79
    摘要: 初中物理具有较强的逻辑性和严密性,是以实验为基础的一门课程,对培养学生的思维能力和实践能力有着重要的作用.在当前新课改背景下,培养学生的核心素养已经成为教学的主要内容,这就与初中物理教学不谋...
  • 作者: 许陈俊
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  80
    摘要: 初中物理教学是学生系统性接受物理的开端和学习阶段,这一阶段主要是传授给学生一些基本的物理知识,在初中阶段打下的坚实基础,对学生今后的物理学习也有着很大的帮助.但是由于受到传统教学模式的影响,...
  • 作者: 李诚
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  81
    摘要: 高中物理新课程标准明确指出学生是课堂的主体,新时代下需求的是全能型人才,首要的标准便是学生的独立能力,在教学中也就是学生的自主学习能力.自主学习是学生自我对知识内化和主动探究的一种有力展示,...
  • 作者: 陈炜曼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  82-83
    摘要: 《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手操作、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式."但在实际教学中,不少的合作学习只停留在形式上,实效性不高.本文从对...
  • 作者: 桓凤麟 王旭
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  84
    摘要: 初中数学几何教学是义务教育阶段对学生空间想象能力培育的重要途径之一,其不仅是小学数学领域内几何知识的深化和拓展,更是高中数学空间思维能力的基础与根本.因此,在初中数学学科教学中,几何教学有着...
  • 作者: 郭旭华
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  85
    摘要: 数学作为一门生活化气息相对较重的学科,在教学过程中应紧密联系学生的生活实际,依据学生已有的生活经验和经历,为学生创设生动有趣的教学情境,从而给学生提供更加便捷、轻松的学习环境和机会,激发学生...
  • 作者: 刘正平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  86
    摘要: 初中数学是一门抽象性较强的学科,要求学生有较好的数学基础以及较高的思维能力.由于学生自身条件各不相同,故而在初中数学课程的学习上,不同的学生对相同的教学内容会做出不同的反馈.因此,在初中数学...
  • 作者: 吴显炤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  87
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,如何构建高效课堂已经成为当前教育的一项重要任务.本文主要探讨初中数学高效课堂的构建问题,从笔者自身的教学实践出发,通过对教学实例的分析,以期促进初中数学高效课堂的构...
  • 作者: 张国兴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  88
    摘要: 当前随着新课程标准在全国范围内的广泛深入,在初中教育中更加重视对学生的素质培养.有效培养学生的素质符合当前社会对于人才的广泛需求.在新的时期下,要充分摒弃传统的应试教育的理念,通过革新教育观...
  • 作者: 蓝宏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  89
    摘要: 初中数学是初中时期十分重要的一门学科,学好初中数学对培养学生的逻辑思维和创新思维都有帮助.但初中数学内容繁多且理论知识抽象,教师不得不在课堂教学之外使用题海战术促使学生掌握数学知识,而这些都...
  • 作者: 莫喜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  90
    摘要: 随着信息时代的来临,互联网在课程教学中也有着较大的应用.在教育行业,它也发挥出了属于自己的优势,而在目前的教学课堂中,教师也要抓好互联网教学模式,改革农村初中数学教学,在课程改革过程中指引学...
  • 作者: 游保平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  91
    摘要: 高中数学是整体高中阶段学习过程中的一大重要内容,同时,它在整个高考试卷内也占据着较为重要的位置.高中数学知识点多,涉及面广,难度大,为此,部分学生在面临高中数学时也会遇到不少困难,在数学教学...
  • 作者: 张越 杨尚茜 薛剑平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  92-93
    摘要: 学生进入中学后,知识量增加,题目变难使得学生学习出现混乱,对数学学习兴趣锐减.针对该情况,作者提出了"数学思维可视化"概念,从思维导图的应用、GeoGebra的应用、彩铅的应用、解题可视化几...
  • 作者: 熊训香
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  94
    摘要: 微课是现代化教学的一种重要手段,也是丰富课堂教学模式,更是激发学生学习兴趣的有效途径.当前,新课程改革深入实施,现代化技术也在课堂教学中得到了普及与推广,进一步落实微课教学,是增强学习灵活性...
  • 作者: 黄朝阳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  95
    摘要: 几何方面的知识中,直观的图形就显得异常重要,它可以将抽象的题目转变为更好理解的图形,还可以帮助学生将已有知识向未知知识的转换.本文就根据几何直观在初中数学教学中的运用进行初步探究,并提出了几...
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  96
    摘要: 在新课程改革颁布后,数学教师把大量新颖的教学观念用于高中数学教学中,尤其是数形结合的教学方法,使数学教学趋于多元化与多维化,降低了高中生学习数学的难度,有效地提升高中生的数学思维水平.文章主...
  • 作者: 鲜波英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  97
    摘要: 随着新型教学理念的不断发展和大力推崇,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的重点关注.其中,高中是学生完善自身思维方式的关键时期,也是学生锻炼各种综合能力的重要阶段,不仅如此,学生还需要逐步...
  • 作者: 曾繁勇
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  98
    摘要: 化学习题课是化学教学的重要组成部分,它不仅使学生加深对所学知识的理解、巩固和提高,而且能发展学生的智力,提高学生分析问题、解决问题的能力.化学习题课还能充分发挥习题课教学功能.由于它是面对全...
  • 作者: 申柱
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  99
    摘要: 在初中化学教师开展教学的过程中,很多教师都存在课堂教学效率低的问题,产生这个问题的主要原因在于教师开展的课堂教学没有积极运用先进的教学理念和方法,因此无法调动学生学习的积极性.在当前很多学校...
  • 作者: 尹蓉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  100
    摘要: 随着时代的发展,教育理念也不断地创新发展,关于生态化课堂这一理念已经引起了人们的广泛关注.这种新兴的教育理念开始渗透在各个科目的教学过程中.它具体能够给课堂带来什么不一样的变化,又能够对教学...
  • 作者: 卢长波
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  101
    摘要: 在高中生物的教学内容中,实验是必不可少的一项基础内容.教师在展开高中生物的教学时要能够充分地注重实验教学过程以及方式的优化,在教学时要能够积极地改善自己的教学模式.本文从展开探究式实验教学来...
  • 作者: 文政
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  102,104
    摘要: 对初中地理教学而言,读图识图绘图是学生的必备技能之一,培养学生的读图识图绘图也是初中地理教学的教学任务和教学目标之一.培养学生的读图识图绘图,不仅可以帮助学生在有限的课堂时间内更好地掌握相关...
  • 作者: 邹兴昌
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  103-104
    摘要: "学起于思,思起于疑",人们早已认识到问题对学习的价值,指出质疑是学习的源头.现代教育理论也认为,在教学过程中运用启发诱导原则的一个最好操作方式,就是在课堂中设置"问题情境".良好的"问题情...
  • 作者: 郑淑芳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  105
    摘要: "问题解决"理念作为一种较为新颖的教学理念,在新课改工作的推动下,逐渐成为当前高中地理教学的主流,开始运用到越来越多的地理课堂中.新型教学模式、教学方法或者学习模式应用的目的就是为了解决传统...
  • 作者: 段伟东
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  106
    摘要: 教学方式、教学策略的运用都只为了实现更为有效的课堂教学,针对高中地理这一门课来说,如何提高高中课堂教学的有效性,逐渐成为高中地理教师关注的重点问题之一.因此,本文从做好课前准备和课堂设计、增...
  • 作者: 何欢
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  107
    摘要: 高中地理是一门推理性比较高的学科,它的空间性很强.在地理课程的教学过程中,教学目标要求学生必须要掌握主要的地理事物以及主要事物的空间分布.在实际的地理课教学过程中,学生学的地理范围相当广阔,...
  • 作者: 吴梦江
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  108
    摘要: 一直以来,初中历史教学都深受应试教育理念的影响,总是采取"填鸭式"的教学模式,使得历史课堂教学十分枯燥,无法激活学生的历史学习热情,无法取得较为理想的教学效果.这就需要老师转变教学观念,将学...
  • 作者: 张琴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  109
    摘要: 历史学科是高中教育中重要的组成部分,历史学习帮助学生更好地了解传统文化,对于学生核心素养的培养有着重要的作用.对于历史的学习要讲究方式方法,特别是在历史复习中.因此,本文主要从核心素养视域下...
  • 作者: 陈晓棠
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  110
    摘要: 随着新课程标准的出现,高中历史的教学目的和教学方法在一定程度上出现了很大的变化,因此为了适应新课程标准的教学方法,高中历史教师们在教学高中历史的过程中应当紧扣新课标标准的学习目标和学习方法,...
  • 作者: 刘莉蓉
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  111
    摘要: 历史知识杂而细腻,每个时间段都发生了不一样的事情,或举国同庆,或悲惨万分.学生光是凭借教师理论性的讲解很难将时间与事件对应,从而导致教学效果不理想,教学质量有所下降,学生的核心素养也没有得到...
  • 作者: 田静
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  112
    摘要: 随着我国教育体制的不断深化改革,核心素养成为了学科改革的重要指导方向,思想政治作为高中教育体系的基础学科,也要以核心素养培养作为教学改革指导方针,实现学生素质与知识的均衡发展.本文主要针对核...
  • 作者: 徐文
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  113
    摘要: 随着社会的不断发展,素质教育越发重要,因此,初中道德与法治学科显得尤为重要.但是据调查结果显示,学生对于该学科的学习热情不高,加之教师的教学方式过于传统,严重影响了道德与法治课堂的整体质量....
  • 作者: 陆国香
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  114
    摘要: 众所周知,新课程改革要求各个阶段教学重视素质教学,并提出了相应的要求,弥补传统教学模式的不足.因此,在初中政治教学的过程中,教师不仅需要转变教学理念,同时需要分析学生的生活环境,重视学生心理...
  • 作者: 覃勇伟
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  115
    摘要: 在当前的初中教学背景下,教师在展开道德与法治的教学过程中必须要能够充分地注重学生自主学习能力的培养与提升,教师在教学时要能够积极地改善自己的教学观念,在教学过程中要能够充分地注重学生的课堂主...
  • 作者: 郑俊杰
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  116
    摘要: 新课程改革之后,生活化教学方式逐渐融入了日常教学中,对学生在知识方面的理解与记忆发挥了十分重要的作用.因此,本文将从教学情境生活化、教学内容生活化、教学方式生活化三个角度对初中道德与法治生活...
  • 作者: 柳继红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  117
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,初中道德与法治课程有了很大的转变,与学生的生活结合得越来越紧密.课程注重让学生从生活的角度去理解教材的知识和重点,提高学生的综合素质.本文根据公开课上学生的"意外...
  • 作者: 王学军
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  118,120
    摘要: 道德与法治课理论性强,老师讲得眉飞色舞,学生却听得一脸懵圈的现象还依然存在.理论脱离实践,教学脱离生活使得初中道德与法治课失去了其重要意义和重要地位.习近平总书记在全国思政老师座谈会上指出"...
  • 作者: 王建琼
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  119-120
    摘要: 为了实现全面发展的目标,中学体育起着越来越重要的作用.通过体育教学,学生们能够强身健体,不断提高自己的身体素质.但除了这一目的,还可以将文化、思想、美育教育融入其中,让了解并学到更多的知识内...
  • 作者: 向飞龙
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  121
    摘要: 每一个学生都是充满个性的人,学生个体之间的差异则是普遍存在的现象,每个学生在学习方面也带有明显的个性.在素质教育理念得到广泛推崇的今天,学生的个性化发展也得到了人们的重视,尤其是在体育教学中...
  • 作者: 童俊平
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  122
    摘要: 体育教学不仅能增强学生体质,还能提高学生心理素质,促进学生个性化发展,提升学生人文素养,为学生身心健康提供保障.文章从体育教学在发展学生个性方面的地位、作用和如何发挥体育教学的重要作用三方面...
  • 作者: 郭仁建
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  123
    摘要: 新课程的改革让体育这一副科摆脱了可有可无的尴尬地位,一跃成为所有学生日常学习的必修课.但此时的体育课已经不仅仅承担着锻炼学生身体的功能,它更需要培养学生终身体育的意识,提高学生的各种技能.这...
  • 作者: 殷麟凡 钟忆红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  124,126
    摘要: 中长跑运动员如果放松能力得到提高,在训练和比赛中有助于运动员肌肉收缩和放松转换能力得到提高,大脑兴奋和休息状态的互换能力得到提高,神经系统对肌肉群的控制能力得到提高,从而使运动员动作的稳定性...
  • 作者: 施洪刚
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  125-126
    摘要: 随着社会的快速发展和科技时代的到来,教师逐渐意识到培养学生美术素养的重要性,对学生在美术上的鉴赏能力和审美能力的重视也提升到了一个新的阶段,美术教师在高中教学实践中,如何对学生进行美术鉴赏教...
  • 作者: 张慧敏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  127
    摘要: 随着社会对人才内涵方面要求的提高,教育界开始注重学生在学习过程中的全面发展.美术的教学在学生初中阶段的学习过程中可以起到丰富学生知识面,培养学生更加全面发展的作用.本文主要就在核心素养下的初...
  • 作者: 周友会
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  128
    摘要: 近年来,随着我国经济社会快速发展,教育领域也提出素质教育理念,除了向学生传授常规知识,更在于培养学生审美能力,使学生获得全面发展.音乐是初中教育重要组成之一,识谱是学生开展表演和音乐创造活动...
  • 作者: 苏林英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  129
    摘要: 高中进行音乐教学可以有效的提高高中生的审美能力和综合素质.在现代信息社会,网络的迅猛发展,流行音乐得到了高中生的喜爱和追捧.把流行音乐运用到高中的音乐教学中去,让学生对流行音乐进行详细的学习...
  • 作者: 邱小琴
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  130
    摘要: 音乐教学是培养学生音乐鉴赏能力的一门重要课程,那么在各个阶段的音乐教学中,教师就应该认识到音乐教学的重要性,并且能够采取有效地措施为学生挖掘更深层次的音乐课程资源,为学生呈现更丰富的教学课堂...
  • 作者: 廖娟
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  131
    摘要: 学生步入初中是学生每个学科的转折点,这个阶段的教育对学生以后的学习有着十分重要的作用,只有在这一阶段为学生打下坚实的基础,养成良好的思维习惯,才能够保证学生以更好的状态去学习和生活.信息技术...
  • 作者: 魏凡
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  132
    摘要: 近些年来,随着信息时代的飞速发展,国内的教育事业也开始与时俱进,并在初中教学中添加信息技术这一学科.研究者在进行教育改革时发现发展性教学评价对于初中信息技术教学有着极为重要的影响.研究者也认...
  • 作者: 肖志刚
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  133
    摘要: 在"互联网+"的环境下,想要更好地进行初中信息技术教学,教师必须采取适当的教学手段,针对学生的学习情况,制定针对性的教学方案,才能真正促进学生能力的提升.基于此,本文将结合实际教学经验,从教...
  • 作者: 曹志鹏
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  134-135
    摘要: 学校管理者行为文化反映了学校管理群体特别是学校管理者的价值观念、工作风格、领导艺术、思维模式等,它能直接反映一所学校的精神风貌.学校管理者行为文化建设过程中,要遵循引领性、人为本、稳定性、融...
  • 作者: 阿衣巧力番·艾买提
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  136
    摘要: 在中国特色社会主义工会的建设过程中,学校工会建设是非常重要的组成部分,所以需要创新新时期学校工会工作,促使学校各项工作更加顺利地进行.本文通过具体论述新时期学校工会工作创新策略,为推动学校更...
  • 作者: 王欢欢
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  137-139
    摘要: 现在的初中生自立性差、依耐性强,已成为公认的事实.通过开展本次主题团体辅导,帮助学生反思自己当前"依赖"状况,知道如何克服依赖,并付诸具体的实际行动.
  • 作者: 胡红彬
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  140-141
    摘要: 共青团支部是共青团活动和组织工作的最基层单位,是与中学生成员最直接的联系,也是影响最广的学生,团体活动的展示终端.在中学生形成世界观,人生观和价值观的关键时期,中学团委和班级委员会在中学学生...
  • 作者: 周丹
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  142
    摘要: 作为教育者,给学生思想教育尤为重要,最纯粹的爱来自崇高思想的引领.好的教育离不开好的思想引领,也离不开坚定的管教.一个人要获得成功,需要智商和自律.对于学生来说,自律是需要培养的,这离不开老...
  • 作者: 甘彩燕
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  143,145
    摘要: 初中班级小组化管理在实践过程中遇到了很多问题,找到问题,寻求合适的解决策略,能让班级管理朝着持续健康的方向发展.在班级管理过程中,校内校外都值得老师们关注,及时从这些方面发现问题、解决问题,...
  • 作者: 谢战凤
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  144-145
    摘要: 学生是课堂中的主体,在开展班级管理工作中,如果只依靠教师的力量,那么所收获的效果较差,班级各项事务的管理也达不到理想的状态.所以,为了更好地开展班级管理工作,教师应当积极地引导班干部发挥效力...
  • 作者: 熊传幸 钟忆红
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  146,148
    摘要: 我们都在寻求科学有效的教育通法,但是每个孩子在性别、习惯、兴趣爱好、家庭背景以及学习习惯等方面有着很大的差异,为了让每一个孩子学有所获,作为班主任老师,拥有敏锐的眼光,善于用智慧的眼睛去发现...
  • 作者: 曹琛佳
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  147-148
    摘要: 随着社会的快速发展,国家对于创新型人才的需求量越发增多.高中音乐是青少年必须学习的一门课程,不仅能够提升艺术素养,同时能够积极促进创新以及创新能力的形成.本文主要阐述音乐教学鉴赏素养的主要概...
  • 作者: 罗国军
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  149-150
    摘要: 思想政治课程是技工院校教学过程中非常重要的一门学科,而当前部分老师主要采取的教学方法难以充分激发学生的学习兴趣,不利于思政课堂教学效率的提升.通过打造技工院校的思政课堂"金课",能够最大程度...
  • 作者: 招佩喜
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  151-152
    摘要: 近几年中等职业院校数学教育改革蔚然成风,传统的教育模式不能适应现在的教学形势,在对话理论视角下,教育模式的创新已经风行,在一定程度上使得我国的中职教育有了新发展,很多创新型思维与对策也使得数...
  • 作者: 杨延强
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  153-154
    摘要: 在中职学校中,机电专业的专业课程十分深奥且枯燥,教师的教学难度以及学生的学习难度较大.在科学技术的迅猛发展下,多媒体教学方式逐渐开始运用于中职学校的机电专业中,运用多媒体辅助教学将这些问题有...
  • 作者: 王爱清
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  155
    摘要: 语文科目是所有学科体系基础科目之一,学生综合能力的培养受语文教学很大程度的影响.对于中职院校来说,其主要任务是为社会输送职业人才.因此,广大中职语文教师应该加大革新语文教学的注重程度,将语文...
  • 作者: 赖晓霞
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  156
    摘要: 在中职阶段的教学中,计算机是一门比较重要的学习科目,同时也是一门技能型很强的科目,所以如何提高学生的操作技能和计算机教学的有效性十分重要,本文对如何提高计算机教学的有效性进行了探究.
  • 作者: 杨建康
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  157
    摘要: 目前,许多地区正在实现新课标的改革,在这样的大背景下,农村的教学环境也有了很大的提高,但是就农村中职的教育水平来说,很大程度上仍然不如城市以及初中学校的水平.尽管就目前的情况来说,农村已经解...
  • 作者: 刘晓英
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  158,160
    摘要: 复合材料是材料科学的一个重要内容.它紧密联系世界科技前沿和现实生活,在航空航天等重要领域得到了较为广泛应用.为了提高《复合材料》"课程思政"育人的实效,文章从三个方面提出《复合材料》"课程思...
  • 作者: 张育新 袁红霞 陈利春
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  159-160
    摘要: 幼儿园科学游戏是孩子认识科学魅力、发现科学探究乐趣、产生科学探索兴趣的重要途径.高校附属幼儿园整合了优质科学游戏资源,注重于打造科学游戏环境,融合了科技特色课程,通过科学游戏实现育人目的.
  • 作者: 温志成
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  7-8
    摘要: 责任感是个体对自己和他人,对集体、对国家所负责任的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.责任教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,是学校素质教育中必...
  • 作者: 雷俊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  9-10
    摘要: 学习能力是学生不断获取新知识的能力及应用知识的实践能力,是核心素养时代深度学习的根本要求.该如何培养学生的学习力,促进学生全方位发展呢?我校根据学生身心发展规律和教育规律,初步摸索出了一套成...
  • 作者: 林雪涛
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  11-12
    摘要: 习近平总书记关于劳动和劳动教育的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为我们全面感知劳动、深刻认识劳动带来多方面的启发.《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  25
    摘要: 本文简要阐述了高中语文教学中人文素养渗透的有关策略,从而推动高中语文教学的健康发展.
  • 作者: 任思颖
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  27
    摘要: 在教学实践的基础上,语文课堂需要既要有情的渲染,也渴望对逻辑的呼唤.课堂上达到文本、教师、学生三维逻辑的融会贯通,才是一个连接、交互、动态的互动逻辑课堂,才是一堂情理兼容、技道结合的课堂.
  • 作者: 李孟洋
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  29
    摘要: 随着统编教材的全面使用,初中语文名著阅读在教学内容和教学方法上发生着深刻变化.作为教师,在语文课堂中要注重名著阅读的渗透,激发学生的名著阅读兴趣,引导学生正确的掌握阅读方法,帮助学生养成良好...
  • 作者: 吴长新
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  31,33
    摘要: 本文对碑刻理据不明字“(龀)”进行重新系联分析,总结出完整的发展谱系和与之有关的其他变体异体字形变化轨迹,并着重指出右侧部分为重文符号参与构字,并且该部分处于“重字符号”向“重复构件替代符号...
  • 作者: 汤小琼
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  32-33
    摘要: 在语文教学中,阅读教学一直贯穿课堂教学的始终,群文阅读将语文教学推向了新的发展方向.群文阅读教学的运用,有利于提高学生概括总结信息的能力,同时,也有利于增加学生的知识储备量和构建体系的能力....
  • 作者: 徐丰菊
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  34-35
    摘要: 在高中的语文教学中,文言文教学与写作教学是其重要组成部分,且二者有着密不可分的关系.同时文言阅读与作文写作也是众多学生较畏惧且掌握不理想的两个考点.因此,本文基于随着新课改的不断深入,“语文...
  • 作者: 王晓羽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  41
    摘要: 生活化教学在语文教学中非常重要,在作文教学中更是如此.生活化作文教学在深入开展,但实际的教学中仍出现了很多问题,值得语文教师去思考.本文首先阐释了生活化教学的涵义,进而提出了初中生活化作文教...
  • 作者: 宗家兰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  44
    摘要: 教师需要在初中语文教学课堂中采取多样化的教学形式和教学方法,帮助学生学会更好地品诗、读诗、悟诗.
  • 作者: 岳云飞
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  45-46,49
    摘要: 学古诗,悟写作,一节课悟出一个小技巧.作者以三首古诗为例,品味诗歌的美,感受传统文化的脉博,悟出一个写作小技巧.
  • 作者: 耿晓蕾
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  50-51
    摘要: 数学建模能力属于数学核心素养之一,是数学核心素养体系中的重要组成部分,而在数学教学中对学生进行数学建模能力的培养,不仅能够提高学生自身的数学学习能力,还能够提高学生的应用能力,促进学生创新能...
  • 作者: 李贤荣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  53
    摘要: 随着我国社会经济的不断发展进步,每个体系都发生了翻天覆地的变化.新课标改革后,初中的教育理念和教学方式也发生了极其重要的变化,特别是情境教学法在初中教学过程中的应用.本文将针对情境教学法应用...
  • 作者: 张礼萍 黄胤兆
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  56
    摘要: 中学数学教师应当做好初高中的数学衔接工作,认识到衔接工作的重要性,基于核心素养,在课堂中培养学生的数学综合能力,使学生掌握适合自己的学习方法,逐步提高课堂的教学效率和学生的数学学习能力.
  • 作者: 邹泽周
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  57
    摘要: 问题导学是初中数学的重要教学方法,教师自己设置问题引导学生去探究发现,问题导学不仅可以提高教学质量,而且能提高学生的学习效率.本文对问题导学进行详细分析,希望可以找出问题导学在初中数学教学中...
  • 作者: 李晨
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  58
    摘要: 与小学相比,初中数学的逻辑性、抽象性更强,学生难免会感到乏味、枯燥,进而导致课堂效率低下.而随着新课改的推进,初中数学教学模式也发生了很大的变化.为构建智慧数学课堂,积极探寻合适的教学模式是...
  • 作者: 唐雪静
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  66,68
    摘要: 在传统课堂中,学生在反比例函数的学习与理解过程中存在着知识点零碎,概念理解不透彻,灵活应用中太过机械等问题.为了解决这些问题,本篇文章在初中数学教学特点的基础上,借用了思维导图可视化,形象化...
  • 作者: 郑院华
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  73-74
    摘要: 发展学生英语学科核心素养,是深化英语课程改革的重大之举,也是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要手段.英语学科核心素养,主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面.在英语阅读...
  • 作者: 周秀清
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  79
    摘要: 初中英语教学中,学生的听力训练一直是教学的难点.而听力与口语技能的掌握是人们在日常英语交流中的基础要求,也关系着学生的考试成绩.为此,广大教师应积极探寻更加适合中学生的英语听力教学方法,提升...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  82,84
    摘要: 语法的学习是英语学习中的一个重要的部分,也是进行英语学习的基础,是进行英语语言运用的前提.不过在英语的教学中,这一部分的内容如果被过度的重视,不仅无法起到推动的作用,还会影响到英语教学的有效...
  • 作者: 段莉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  91
    摘要: 现如今,随着我国经济的不断发展与进步,人们对教育事业的关注程度在不断提升,对教育者提出了更加严格的要求,为此就需要老师结合时代特征不断创新化学课堂教育.而高中阶段作为学生学习生涯中最为重要的...
  • 作者: 魏长後
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  93
    摘要: 合作能力成为社会主义现代化建设所需要的综合型人才必备的素质之一,其中,小组合作成为一种高效的学习方式,一方面能够减轻教师的负担,另一方面也能够提高学生的自主学习能力,拓宽学生的思维,促进学生...
  • 作者: 陈善籼
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  94
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,实验探究是化学学习的重要方式.在新课程理念下,改进实验方案,不但能让学生获得知识,学到技能,也让学生养成科学精神,保持持久的探究兴趣和创造兴趣.
  • 作者: 翟玉凤
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  95
    摘要: 我国素质教育改革逐渐深化,教育工作者们越来越意识到核心素养视角下教学工作开展的重要性.如何在学科核心素养视角下进行教学工作也是受全社会关注的问题之一.针对这样的情况,本文简述了核心素养与化学...
  • 作者: 邓沛沛
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  96,98
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断深化,基于核心素养的课程设计和研究也备受重视.探索对新课程标准相关内容要求的落实以及对初中学生化学核心素养的培养,核心素养对学生将来的学习和成长有重要的意义.要提高...
  • 作者: 林庆葵
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  99-100
    摘要: 从高中生物教学中设计“问题串”的类型及教学设计中应注意的问题角度,为培养学生理性思维和提升学生学科核心素养提供可行性的思路和方法.
  • 作者: 覃海燕
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  102-103
    摘要: 在当前的教学环境下,学校越来越重视学生的创新能力以及实验相关能力的培养与提升.这不仅仅可以让学生能够在学习的过程中全方位地提升自我,更加能够对整个社会的进步与发展奠定良好的基础.在初中生物的...
  • 作者: 张树锋
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  107-108
    摘要: 随着现代教育技术的发展,利用融媒体资源优化中小学思想政治理论课,开展线上主题活动教育,让学生在活动中参与体验,真正落实立德树人根本任务,引导学生立德成人、立志成才,树立正确世界观、人生观、价...
  • 作者: 胡欣
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  109
    摘要: 在社会快速发展的背景下,随着素质教育的开展,高中政治教学应该更加注重提高学生的综合素养.教师在政治教学中要遵循教学大纲的指引,使用科学的方式,培养学生的综合素养,促进学生全面发展.基于此,本...
  • 作者: 沈芳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  114
    摘要: 互联网的冲击下,教师和学生的界限也不再清晰,学习权威者角色不必然是教师.教师必须调整自身定位,让自己成为学生学习的伙伴和引导者.“赣教云”是目前“云技术”快速发展后引入到教育界的产物,与传统...
  • 作者: 杨青松
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  118,120
    摘要: 爱国主义是千百年来固定下来的对祖国的一种最深厚的感情,是民族的凝聚力和向心力,是一个民族的脊梁.历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科,历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道.因此,...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  121-122
    摘要: 随着新课程改革在高校体育教学中的不断推进,因材施教理念已经在大多数高中体育教师中普及,而分层教学模式正是因材施教的具体体现,在高中体育教学中具有重要的意义与价值.本文通过结合西藏地区的高中体...
  • 作者: 周文萱
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  124
    摘要: 随着课程改革的深入推进,初中体育教学也在不断进行着革新.在此形势下,为了进一步发挥体育育人优势,推动学生身心的健全发展,越来越多的教师开始尝试将中长跑引入体育课堂.基于此,本文就初中体育教学...
  • 作者: 曾小红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  125
    摘要: 初中教学中体育逐步成为重要的内容.体育不但可以让学生得到锻炼,还可以推动学生全面发展.近年来,初中体育中考分数从原来的30分提升到60分.教师为了发挥出体育教学的最大作用,就需要提高学生的主...
  • 作者: 张仲尼
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  126
    摘要: 农村地区的音乐教学具有一定的特殊性,由于受到农村地区整体的文化氛围影响,学生的音乐审美与音乐品位培养的难度较大.教师要结合学生的实际状况,逐渐培养学生的审美能力,引导学生积极地体验不同类型音...
  • 作者: 贺利红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  134
    摘要: 对于学习较差的学生,我们要特别注意保护他们的积极性.要体现出更多的关心和爱护,建立和谐的师生关系,用放大镜看学生的优点,用缩小镜看他们的缺点,鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀对待学生的...
  • 作者: 牛颖
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  139-140
    摘要: 自我管理能力是一名高中生迈向大学校门、走向社会实现自我人生价值的基本素质,我国各大高校为培养合格的人才,都会把军训作为大学的第一课,军训有利于培养学生的自我管理能力,提高大学生的国防意识和组...
  • 作者: 励洁群
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  141-142
    摘要: 在目前关于整本书阅读的策略研究与实践的较大部分案例中,笔者认为,较大部分是在承袭叶圣陶关于整本书阅读的教育思想的基础上,关注文本、教师和学生三个必要主体,并有意识或无意识地采取了元认知策略这...
  • 作者: 张蓉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  143-144
    摘要: 新媒体以其功能多样且互动性强的特点影响着方方面面,综合英语作为一门综合的英语技能课程,教师为中心,文化失语现象亟待改变,融合新媒体的综合英语翻转课堂定会为教学改革带来了新的契机.文章就综合英...
  • 作者: 严密
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  146
    摘要: 目前,信息技术的飞速发展让教育相关部门认识到了领先授课技术对于教学的重大意义,所以不断地把领先的教学手段融入课堂,用来辅助授课.教学方法的改善让高中授课工作迈进了新的阶段.但同样,新的问题也...
  • 作者: 尹海东
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  150
    摘要: 近年来,随着社会的快速发展,人们对于初中英语教育的重视程度不断提升,这就要求学校在开展教学工作的过程中,必须要创新教学方法,弥补传统教学模式中存在的问题,实现教学水平的提升.微课作为一种新型...
  • 作者: 苏庆新
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  154-155
    摘要: 校园文化是一种综合性和潜在性的教育力量,集一校之风采,成一校之脊梁骨.良好的校园文化氛围在学生的德育中起着重要作用,制度文化与法律意识的培养,营造良好的环境文化,促进学意识的觉醒,让学生如沐...
  • 作者: 顾梅琴
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  157
    摘要: 教育发展对祖国的未来是十分重要的.改革开放以来,随着不断对教育体制的深化改革,我国已经有了一定的教育规模,基本上覆盖包括偏远山区与农村在内的所有地区,教育制度已经基本完善到各个领域.教育事业...
  • 作者: 隋宝娥
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  5-7
    摘要: 新冠肺炎疫情冲击了包括教育在内的各行各业.全国各地的教师和学生“停学不停课”,居家进行“线上教学”.疫情背景下的“线上教学”所涉及的规模之大、范围之广、时间之长、反响之多史无前例,一度成为了...
  • 作者: 叶亚春
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  8-10
    摘要: 疫情是“危机”也是“契机”,它倒逼着每一个教育工作者,重新审视如何重建面向未来的教育生态和与之相适应的教育形态.正因为如此,我县教育局充分开发利用疫情这一特殊的课程资源,科学研判、统筹谋划,...
  • 作者: 冯啸 张莉花 薛玲玲 邹雨辰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  11-13
    摘要: 2020年1月,武汉疫情爆发,全国各地启动重大突发公共卫生事件一級响应.2月病毒未走,防疫态势升级,假期延长,开学延期.随着居家时间的延长,家庭成员长时间共处于封闭室内,许多家庭矛盾凸显.如...
  • 作者: 罗凯旋
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  14-15,17
    摘要: 本文以笔者任教的学校为范本,进行关于“农村初中家长家庭教育培训”课题的研究.针对农村家庭教育“三个没有”的现状,总结出“三个建设”的策略和思路:思想建设、技能建设、项目建设,并在“三个建设”...
  • 作者: 温志成
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  16-17
    摘要: 责任感是个体对自己和他人,对集体、对国家所负责任的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.责任教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,是学校素质教育中必...
  • 作者: 张育新 汪金刚
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  18-19
    摘要: 中西部农村的教学环境、硬件设置随我国扶贫工程的推进已得到大幅度的改善,但是中西部农村儿童教育仍面临着众多挑战,教育质量内涵问题越来越凸显.互联网、智能手机等信息手段融入中西部农村家庭,新问题...
  • 作者: 张红耀 戈进
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  20-21
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革中,教育综合改革的根本问题是,培养什么样的人,怎么培养人.教育应当帮助学生为明天做好准备,以便在日益复杂的世界中正确前行.迎接课堂转型的挑战,我们难以绕过“核心素养”...
  • 作者: 曹伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  22-23
    摘要: 定西市安定区学校心理健康教育近几年得到一定的进展,许多校长和教师已经意识到学生心理健康教育的重要性和必要性;区级和校级心理健康教育管理与咨询机构逐步建立;教师培训制度逐步完善;教育阵地不断拓...
  • 作者: 张倍敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  24-25
    摘要: 伴随着人工智能时代的到来,基础教育需要与时俱进、及时变革.相对于发达国家而言,我国人工智能的基础教育起步较晚.为了推动人工智能启蒙教育在中学阶段的普及,本文从当前中学信息技术教学的现状出发,...
  • 作者: 林雪涛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  26-27
    摘要: 中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确了劳动教育对于新时代培养社会主义建设者和接班人的重大意义,指出了劳动教育的指导思想、基本原则,提出了构建劳动教育体系、开展劳动...
  • 作者: 周兴
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  28
    摘要: 随着现代社会工业体系的改变,一些经济欠发达地区出现了劳动力大量向外输出的现象,并且会因为经济与工作原因长期不能回家,导致了相当数量留守儿童的出现.在留守儿童的成长环境中,往往缺少父母的关心与...
  • 作者: 张萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  29-32
    摘要: 在数字化时代,经典名著阅读尝试着多种阅读方式,发现运用自媒体、或各种流行软件来读经典名著效果明显.这种阅读方式,能够打造阅读共同体,可以建立阅读的动力链,能有效监控阅读的全过程,能有效保持阅...
  • 作者: 黄金玉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  33-35
    摘要: 本文针对作文训练实效性不高的问题,结合自己的教学实践尝试,通过分析问题现状,对如何有效提高作文训练实效问题,提出了三个方面的主张:紧密联系生活,激发表达欲望,写出真情实感;设计训练序列,创新...
  • 作者: 杨晓光
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  36-37,40
    摘要: 统编初中语文教材改动比较大,但也并非以革命的姿态把以前的教材教法全部颠覆,它是“守正创新”,是在原有基础上的变化革新;突破单篇阅读精讲细析的固定模式,放手让学生自主学习,建构“语文核心素养”...
  • 作者: 范迎祥
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  38-40
    摘要: 近年来,新课程改革虽然对作文教学提出了更高的要求,但在实际教学中应付考试、脱离生活等作文教学的现象仍然十分突出,作文重形式、轻情感、人人都要写出高分作文等问题,束缚了学生的思维和情感,越来越...
  • 作者: 刘卫
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  41,43
    摘要: 本文旨在对微写作模式进行一些分析,探究其中可借鉴之优势,并对于该如何将这些优势应用于初中语文写作教学提出一些建议,希望能起到抛砖引玉的作用.
  • 作者: 彭波
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  42-43
    摘要: 新课改背景下,统编初中语文教材加大了古诗词的考核力度,本文着重探讨初中阶段古诗词教学的现状及对策.
  • 作者: 吴启品
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  44
    摘要: 深度学习是帮助学生提高学习思维能力的高阶学习方式.在深度学习视域下,高中语文阅读教学必须开展科学合理的教学活动,选择合适的教学内容,开展深入的实践活动,给学生设定有效的教学目标,激发学生积极...
  • 作者: 李桂海
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45
    摘要: 近年来国家教育部门提出了一种创新的教育理念.这一教育理念是“语文教师加强培养语文学科核心素养,在语文课外阅读中重视培养语文学科核心素养.”教育理念中充分体现了课外阅读的重要性,对加速教学改革...
  • 作者: 曾萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  46
    摘要: 本文从“提问具有针对性”“提问具有创新性”“提问具有层次性”阐述了基于艺术提问提升初中语文课堂教学实效的实践研究.
  • 作者: 韩晓英
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  47
    摘要: 传统文化与语文教育的结合是语文教育理念贯彻和教学任务实现的基础,本文从传统文化的角度深入理解分析,剖析了传统文化的特性,以及之于语文的特殊内涵.在这样的具体前提下,为在语文的日常教育教学中揉...
  • 作者: 黄楚
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  48
    摘要: 高中语文学习任务群是指教师给出一个具体的教学目标,让学生在教师的指导下完成这个教学目标,学生和教师之间相互交流,借此提高学生交际能力、学习能力以及学习效率.高中语文学习任务群主要包括以下三方...
  • 作者: 肖湉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  49
    摘要: 在高考的语文试卷中,作文的比重是非常大的,也是考生与考生之间成绩拉开距离的关键.因此,写作教学是语文课堂中的教学重点.而写作能力的培养首先是学生作文的审题技巧掌握,若是学生在高考写作时,审题...
  • 作者: 陈翔辉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  50
    摘要: 随着当今社会信息技术的发展,教育界也紧随发展的潮流,利用现代教育手段进行教学,这不仅得到了广大教育者的认可,也得到了众多家长的支持.在实际教学过程中,现代教育方法得到普及,并发挥着重要作用,...
  • 作者: 岳磊
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  51-53
    摘要: 人类社会的道德理念,源于人性的基本需求和价值判断,其根基与出发点即是人的真性情的表达.孔子所谓的“直”即是人的真性情的表达,而《论语》中的“直”也体现出了作为修仁立德之基础的特点.因此,研究...
  • 作者: 黄增霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  54-55
    摘要: 为了适应信息时代的快速发展,实现语文教学与信息技术的有效融合,提高高考语文小说复习的效能,实现高考小说题型复习的最优化,本文以短视频《啥是佩奇》为例,结合实际教学,谈谈利用网络媒体资源助推高...
  • 作者: 马龙
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  56,58
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,学生成为学习的主要对象,教师必须改变原有的教学方法.因为启发式的教学方式满足当下的教学需求,已经得到许多教师和同学的认可.语文是初中重要学科之一,语文文学性较强,里...
  • 作者: 杨海霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  57-58
    摘要: 本文通过对《六国论》教学设计的分析,对初中语文古文教学新策略做了尝试.
  • 作者: 梁金
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  59,61
    摘要: 本文立足于高考语文作文评价标准,就如何增添考场作文文采这一问题进行了阐述,提出了通过创设生动情境、使用雅丽辞藻、变换多种句式、运用漂亮技法等方法来提高考生作文表现力和感染力的对策,以期提高学...
  • 作者: 李云珍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  60-61
    摘要: 本文通过对安徒生童话整本书阅读的教学设计,着重探讨初中语文整本书阅读教学过程中的情境创设策略.
  • 作者: 翟新华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  62
    摘要: 肖培东说:小说,我似乎并不愿意从小说三要素去做板块式的教学.我喜欢融合,我喜欢挑起争论,我渴望掀起波澜.的确,原本应该让学生读来兴趣盎然的小说被板块式教学教得寡然无味.穷途则思变通,我在教《...
  • 作者: 汪建德
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  63-64
    摘要: 部编本教材在中央决议编写的背景下应运而生,编写过程充满复杂性与曲折性.通过2002年人教版与部编本七年级上册写作部分的对比研究,在总结2002年人教版写作部分的特征之上,得出部编本教材写作部...
  • 作者: 路林
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  65
    摘要: 《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视节目的播出,引起了众多热爱诗词文化的人的热切关注.这类节目是以诗词为依托,以比赛、答题、歌唱的形式,通过电视网络等媒介播出,旨在传播中国优秀的古诗词文化的...
  • 作者: 李苹波
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  66,68
    摘要: 本文结合高中数学有关内容,就如何帮助数学基础薄弱学生提高数学成绩展开如下探究.
  • 作者: 缪应席
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  67-68
    摘要: 在最新修改的高中数学课程中,提到了数学在大众思维与智力的发展过程,发挥着不可替代的作用.数学是社会文化的重要一部分,高中生学习有价值的数学,在提高自身的数学知识与技能,培养学生的感情表达与能...
  • 作者: 陈秀书
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  69
    摘要: 随着新课标对高中数学教学要求的不断提高,在当前高中数学课堂中,教师不仅要对学生进行理论知识的讲述,还要对学生的创新思维进行培养,使每个学生可以从数学知识点入手形成较为完善的数学学习思路以及数...
  • 作者: 聂圣王
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  70
    摘要: 高中数学作为高中阶段最为重要的学科之一,对于提高学生数学素养和数学能力等具有非常重要的作用.教师应该结合以生为本的教育教学理念,根据因材施教的教育思想观念,通过培养学生数学思维品质、提高学生...
  • 作者: 赖保营
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  71
    摘要: 初中数学作为一门基础学科,对于学生学习其他学科具有重要的影响.所以,为了取得更好的教学效果,相关的教育工作者不断地在寻找突破传统的有效教学方法,在这样的背景下,合作学习方式进入了学生的课堂教...
  • 作者: 赖浩
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72
    摘要: 随着教育事业的逐渐深入,教师除了关注学生的学习成绩外,还要将素质教育加入进来,将知识传授和素质加强做到统一的结合,为成长阶段的初中生全面发展奠定基础.初中数学是一门较为枯燥与繁琐的课程,学生...
  • 作者: 段文燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  73
    摘要: 对高中数学学科而言,学生解题能力的好坏不仅影响着教师的教学质量,更表明了一个学生综合能力的高低,需要我们的重点关注.基于此,本文先就核心素养下高中数学教学解题能力现状以及培养目标进行简要阐述...
  • 作者: 吉勇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74
    摘要: 在高中阶段,数学核心素养的培养是一项重要的教学任务,即以培养学生的自主探究、自主学习能力为目的,提高学生的思维水平和综合能力,从而促进学生全面发展.本文从激发学生的学习兴趣、培养学生自主探究...
  • 作者: 王许
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  75,77
    摘要: 今年春天,新型冠状病毒肆虐华夏大地,学校停课学生停学.本着“停课不停学,停课不停教”的原则,教师以网络为平台,利用“钉钉直播”“视频会议”等多种形式开展网络教学,采取边授边改进的策略,较好的...
  • 作者: 马齐娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  76-77
    摘要: 受疫情影响,学生们纷纷在家通过线上教学的方式进行学习.但这也带来新的问题,就是学生们自控能力低,上课无法集中注意力,导致上网课参与度不强、效率不高,该如何抓住学生的注意力,提升网上学习参与度...
  • 作者: 李卫平
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  78,80
    摘要: 高中数学新课程标准更加强调学生的主体学习地位,关注学生自主探究能力的培养.但是,由于每位学生的学习能力、基础知识水平不同,所以高中数学想要对学生的自主探究能力展开有效地培养,就必须考虑到学生...
  • 作者: 王邦校
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  79-80
    摘要: 在高中数学的学习过程中,数形结合思想是一个重要解题思路,它体现了数学的严谨性与趣味性,学生在解决问题的时候可以使用更多角度的想法,提高思维条理性,加深对数学的认知.本文将通过讨论数形结合思想...
  • 作者: 陈旭丽
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  81-82
    摘要: 旋转图形可将分散的条件集中到一个图形中,从而可充分利用已知条件,找到有效的解题途径.这种方法在正方形、正三角形以及其他正多边形中都有广泛的应用.在学生掌握了图形的三种变换和识别三角形全等的一...
  • 作者: 赵亚平
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  83-85
    摘要: 随着2016年统编语文教材的投入使用,名著阅读作为一种再次被强调、被重视的课型重回教材,纳入初中语文教学课堂,更多语文老师开始关注、探索整本书阅读教学.本文聚焦整本书阅读教学中“阅读活动的设...
  • 作者: 朱宇奕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  86-88
    摘要: 21世纪是信息化和智能化的时代.作为00后新生代,中英双语是他们必备的基本素养.因此,我们初中教师应该要多维拓宽英语阅读,促进思维良性发展,采用多渠道多方式阅读,让孩子们的思维能力既健康又快...
  • 作者: 左庄武
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  89-90
    摘要: 学习英语的方法很多,背诵是学习英语的常用手段之一.所谓背诵就是将知识反复呈现的一种学习方式.“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”等古训,从我国古...
  • 作者: 刘丽娜
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  91-92
    摘要: 英语写作是英语教学中语言运用的实践环节,也是初中英语教学中的难点.尤其是农村学生,由于多种原因,情况更为糟糕.作者结合多年教学实践及经验,以独特的视角对初中英语写作存在的问题进行分析,从英语...
  • 作者: 尉建明
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  93,95
    摘要: 课堂改革的推进,信息技术的发展,为教育教学注入强大的生命力,引领教育者积极地改变教学方式,巧妙地运用互联网信息技术.作为初中英语教师更应结合教学的发展状况,以互联网信息技术为背景,不断地优化...
  • 作者: 于潇潇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  94-95
    摘要: 让学引思是一种新的教学理念,能够有效提高学生学习的自主性.教师来制定目标、创设情境,引导学生发散思维,让学生在思考问题的同时感受到语文知识的奇妙,从而培养学生自主学习能力,提高学生的思维能力...
  • 作者: 陈闽
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  96
    摘要: 高中英语这门学科在当代高中学生的学习过程中有着举足轻重的地位,从学生角度出发,会发现不同学校的学生英语水平差异相当的大,如果都使用同一教材的话会大大影响教材的使用效果,因此校本教材就成为独立...
  • 作者: 姚蔼如
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  97
    摘要: 待优生指的是智力发育水平正常无明显学习能力缺陷,但由于个人心理、环境及习惯导致的学习困难的学生.在高中英语教学中,待优生的转化是教师教学中的难点所在.基于此,本文提出一系列英语待优生的转化策...
  • 作者: 赵燕萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  98
    摘要: 合作学习作为英语教学内容的一部分,主要目的是将英语学习从过去强调学生单一学习向合作学习转化,学生被动接受知识向主动获取知识转化.合作学习既是教学要达到的一个重要目标,也是当前教学改革倡导的新...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  99
    摘要: 在语言实践活动中,文学鉴赏是一种高层次的活动,除了使得一个人的语言感悟能力得到提高,也对学习者进行了交际意识民族差异、敏感性,以及人文素质等方面的培养.在高中英语的教学中,传统的界限需要不断...
  • 作者: 王越
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  100
    摘要: 多元读写是基于目前高中英语教学中所遇到的难题所提出的新型教学模式,旨在以多模态化的教学氛围为背景,使教师能够在课堂上通过多种方式激发学生对英语学习的兴趣,同时给予学生以正确的指导,以此能够提...
  • 作者: 余想成
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  101
    摘要: 单词就是学习英语基础的基础,也是学习英语必须要掌握的,记单词不能依靠死记硬背的方法,而是需要掌握技巧.笔者就如何记单词就这个话题简单谈谈看法.
  • 作者: 马晓燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  102
    摘要: 在当前的教学中,作为教育管理者,教师必须注意当今社会科学技术和文化发展的新变化,与此同时,还要不断丰富教学内容,优化教学设计,为学生的课堂学习创造一个宽松、愉悦的学习环境,这将有助于学生今后...
  • 作者: 涂碧霞 陈晓霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  103
    摘要: 在阅读题的解答过程中,大部分学生常会因为无法了解文章主旨而导致做题失误,缺乏定位阅读中关键词的能力.新课改模式下的高中英语教师需了解高中英语课堂上的关键词定位技巧,由定位选项关键词、题干关键...
  • 作者: 胡文娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  104
    摘要: 本文列举了目前初中英语写作教学的传统方法,并针对传统教学方式的弊端提出了几种创新的教学模式,以期能提升初中学生英语写作的质量.
  • 作者: 曹国梁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  105
    摘要: 随着我国经济社会的发展与进步,基础教育的教育理念也在不断发生着变革.其中核心素养教育已经成为当代教育的重要理念,意在培养学生对学科知识的综合理解和实践能力.在高中物理教学中,对学生的核心素养...
  • 作者: 汪剑
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  106
    摘要: 随着新课程改革的发展及素质教育的开展,现阶段的高中物理教学过程中多元化的教学方式层出不穷,很大程度上突出了学生们自主学习能力,引导学生们树立科学的学习理念及目标,积极主动参与课堂学习过程中去...
  • 作者: 梁华先
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  107
    摘要: 高中物理核心素养,即要求在确保学生充分的物理知识技能学习的基础上,对学生的科学素养以及其他能力进行综合性培养和提升,使学生成为适应于社会发展、社会需求的优秀人才.对于物理教学来说,核心素养新...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  108,110
    摘要: 随着新课改的不断深入,国家和相关教育部门对教育制度的改革也越来越重视.新课程改革要求学校和教师从学生的角度出发,引导学生充分发挥其主体地位,教师要注重以学生为中心进行教学任务,提高学生自主学...
  • 作者: 彭先志
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  109-110
    摘要: 实验是化学的灵魂,它以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用.化学实验能力是知识、技能和各种能力的综合与集中表现.虽然到了近代乃至现代,化学的飞速进步已经产生了各种新的研...
  • 作者: 徐高飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  111
    摘要: 新时代的新式教育变革,更加强调学生在教学过程中的主体地位,将学生的学习实际、学习适应性放在改革的首位.改进教学模式、研究新型教学方法,从多方面、多角度增加教学的有效性、趣味性,从而调动学生学...
  • 作者: 陈伟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  112
    摘要: 微课是将文字、图片、动画以及音乐相结合而成的一种辅助教学模式,它主要以视频教学的形式呈现.在信息化高度发达的时代,微信、微博以及微视频等社交媒体已经成为社会的主旋律,在全社会也迅速兴起.微课...
  • 作者: 潘俊杰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  113
    摘要: 随着教学理念的转变,在核心素养背景下,以发展学生的综合能力的提升为目标,通过专业学科实现对于学生的培养,其中文化基础和自主发展是其中两大核心.两者都是以知识技能价值培养为导向,其中在教学中注...
  • 作者: 方会
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  114
    摘要: 在新的教育背景之下,我们要改变教育观念,运用有效的教学方法,有效加入核心素养,进而提高学生们的学习欲望和能力,增强其分析问题的能力.本文将浅谈核心素养下如何在高中化学教学中开展更加有效地教学...
  • 作者: 李征东
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  115,117
    摘要: 要提高教育质量,必须面各全体学生,特别是应该着力改善中差学生状况的工作中,本文将从优化师生关系、激发学生兴趣、改善学习方法、培养思维能力等方面阐述了如何做好中差生的转化工作,大面积提高化学教...
  • 作者: 刘珍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  116-117
    摘要: 生物学科是一门实验科学,很多生物学原理、规律都是从实验中得出的.因此中学生物教材中也安排了许多实验,通过学生操作实验,甚至设计实验,可以对一些生物学问题理解得更透彻,也可以激发学生的学生兴趣...
  • 作者: 周雪莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  118
    摘要: 核心素养指的是学科的关键能力与必备品格,对学生理解学科知识、解决学科问题、应用学科知识解决实际问题等具有重要意义.高中生物教学中优化课程教学,教师可以在学科核心素养的引领下,通过创设生动情境...
  • 作者: 洪莺华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  119
    摘要: 在高中教学体系当中,生物课程是比较重要的组成部分,对学生的成长和进步,都会产生特别大的影响,如果在教育的过程中,没有采取有效的手段来完成,会对学生的知识积累和个人进步造成不好的影响.为此,我...
  • 作者: 魏云
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  120
    摘要: 信息技术的飞速发展使得网络教学成为了当下教育活动中重要的教学手段.利用网络开展高中生物教学能够帮助学生更好地理解课本内容,从而激发学生对生物课程的学习兴趣.本文通过“以生为本,网课结合生活实...
  • 作者: 罗光荣
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  121
    摘要: 随着新课改的推进,当前的初中地理教学中更加重视对学生核心素养的培养.在核心素养培养的要求下,相关教师需围绕地理教学实际及学生实际,深入挖掘地理教材的知识内容,充分激发学生的学习兴趣,让学生在...
  • 作者: 黄红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  122
    摘要: 当下,中国教育方式不断变革,教育理念也在不断更新,为了提升学生的自主学习能力,高中教师采取了很多有效的教学方法.如果学生的自主学习能力得到提升,就能增强学生的地理学习能力和水平.所以,高中地...
  • 作者: 凤良群
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-124
    摘要: 虽然我国长期以来非常重视学生的德育教育,但是在多因素的制约下,学生的道德与法治教育始终无法发挥出实际效能.以初中道德与法治课堂的教育现状来讲,明显缺乏“鲜活”性,因此,探究使初中道德与法治课...
  • 作者: 邱龙元
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  125
    摘要: 如何在政治教学实践中培养学生的科学精神呢?经过实践反思和理论学习,笔者逐渐摸索出“创情境引思辨,引对话促思辨”的途径,即通过创设适切的教学情境,引导学生提出思辨性的问题,调动学生参与课堂的积...
  • 作者: 王焕文
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  126
    摘要: 在教育体制改革的背景下,我国涌现出了一批新型的课堂教学模式,“问题引领式”就是其中的一种,它在解决高中政治学科难以吸引学生注意力的问题方面有着比较好的作用,因此应当将其在高中政治教学中大力推...
  • 作者: 邓东
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  127-128
    摘要: 为了克服当前初中历史教学存在的种种弊端,提高学生人文素养,培养学生的家国情怀,实现历史教学的目标,作者在教学实践中注重了学法指导.并且经过不断探索尝试,归纳总结了“图片信息识别法”、“内容比...
  • 作者: 马文婷
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  129
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展和进步,在新课改的要求下高中历史教学要更加注重引导学生的创新意识,增强学生的逻辑思维能力.使学生能够得到综合素质的提升和发展,所以教师在教学理念上要积极的进行创新,...
  • 作者: 石孝宗
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  130-131
    摘要: 水彩画既轻盈又厚重,因为使用的材料极易购买且便捷,受到广大师生的欢迎.同时在高中生繁杂的课余生活当中,适当地让学生学习水彩画也是一个让学生能够放松愉悦自身的途径.因此在高中教学过程当中,水彩...
  • 作者: 唐莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  132
    摘要: 在新形势下的中学教育改革环境中,中学中传统美术教学的课程培养目标、教学方法、教学资源、教学模式发生了较大的变化.为了进一步适应中学教育改革的教学需求,中学中传统美术教学应当从现状分析出发,深...
  • 作者: 伍红梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  133
    摘要: 在学校教育改革不断深化、素质教育全面推进的背景下,对中职美术教学的要求越来越高.为了切实提升中职美术教学的有效性,实现学生更好地成长、发展,就需要不断培养、提高学生的创新能力,让学生更好地适...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  134-135
    摘要: 新课程改革不断推进,高中体育教师在课堂的教学行为需要更加高效、个性、明主.课前的教学设计、课中的活动以及课后的教学反思都是需要改进的教学行为,特别是西藏这些偏远地区,日常的教学行为更加容易被...
  • 作者: 谢瑶
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  136
    摘要: 初中信息技术课程是培养学生信息素养、计算机基本操作能力、信息获取能力的最重要的学科之一,是一门技术类课程.实际教学中,教师应将培养学生自主学习能力重视起来,通过引入丰富的教学资源和创设多样化...
  • 作者: 佟志城
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  137
    摘要: 信息技术学科相比其他学科,不是特别受重视,因此相关的研究和讨论还不是特别丰富.但是,在信息爆炸、科学飞速发展的社会中,信息技术课对学生综合能力培养的重要性不言而喻.所以,信息技术教师不仅要不...
  • 作者: 叶晓凤
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  138,140
    摘要: 在班级管理中,作者结合小组管理模式,形成了班级管理体制,培养了学生的自主管理能力,让班级运转有了主体力量;借助生涯活动,激发了学生的学习内驱力,为班级运转提供了内在动力;增强家校合作,形成了...
  • 作者: 冯淑研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  139-140
    摘要: 现在很多的班主任表示在班级管理工作上感觉力不从心,经常抱怨说:现在的学生越来越难教了,家长把孩子交给学校后就什么也不管.作为班主任,我在如何做好初中班主任的工作,工作中老师必须具备的素质和能...
  • 作者: 叶飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  141
    摘要: 高中阶段教育作为学生学习成长的重要时期,对于事物的认知能力也越来越强,做好班主任班级管理工作面临的挑战也就越来越多.受多种社会、学校因素的影响,班级管理工作效果始终不甚理想,逐渐陷入改革困境...
  • 作者: 薛莺
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  142-144
    摘要: 学校要想走得更远,树立德育特色品牌,需要走的路还十分漫长.但是学校充满希望.希望是一种信念,希望是一种力量.对于一所学校的德育品牌特色创建而言,惟有务实求真,惟有团结拼搏,惟有汗水加智慧.立...
  • 作者: 朱彬 程水莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  145-147
    摘要: 伴随着教育教学方式变革和招生制度改革,走班制已经成为许多学校选择的教育教学组织形式.本文分析了走班制出现后给学校德育工作带来的一系列挑战,并试图从构建德育新体系、引导学生自我管理、完善德育评...
  • 作者: 王学军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  148
    摘要: 在特定的阶段,家校是命运共同体.实现孩子在校时,微信上有老师;孩子成家时,婚礼上有老师;孩子成名时,回忆里有老师的美好愿景任重而道远.家校关系宜“亲”宜“清”宜有度.
  • 作者: 王洛飞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  149-151
    摘要: 《歌曲分析与写作》是高职高专院校中音乐类专业开设的一门专业必修课,在长期的教学过程中,发现该课程实施面临若干困境,为化解困境,以任课老师的视角,从“树立正确观念,重视课程地位”“选编职教教材...
  • 作者: 卫华 李斌峰
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  152-153,155
    摘要: 传统教学方法难以适应信息化的科技时代,必须创新教学观念,深化教学改革,探索有效的教育教学方法.教学模式改革的指导思想和具体措施.
  • 作者: 叶丽春 石展华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  154-155
    摘要: 近几年来,随着国家对高校实验室建设投入的不断加大,这使得高校实验仪器设备的先进性和完善性也不断地提升,仪器设备的信息化已成为高校教学、科研服务工作能否进行的关键,文章分析了高校实验室仪器设备...
  • 作者: 刘浪
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  156,158
    摘要: 疫情下停课,而计算机应用基础课是大学学生必修的一门公共基础课,不能因停课而耽误,否则会影响学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,耽误培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力.因...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  157-158
    摘要: 班主任是班级工作的引领者和组织者,也是素质教育的主要实施者,学校的教育教学工作在很大程度上是以班级为单位开展的.优秀的班主任管理,可以让每个心灵之间在相互尊重、平等、信任与诚挚中,做到“沟”...
  • 作者: 邵霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  159
    摘要: 分析中职学校德育工作的现状,提出改善中职班主任德育工作的对策:与学生建立平等关系,更新德育观念,建立健全班级管理机构,建立健全制度.班主任作为班级管理的组织者和领导者,更是任重道远.引导每一...
  • 作者: 王宁
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  160
    摘要: 中职学校的信息技术课是中职教育体系中的重要组成课程,教师在教学过程中要采取相应的教学策略,增强与学生间的互动,并在此过程中发现学生存在的问题和不足,根据学生的实际情况提出优化的建议和策略,帮...
  • 作者: 张俊铭 张育新 张财志 王易
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  8-10
    摘要: 鉴于新加坡发达的高等教育,本文尝试对其中特色及成功策略进行分析.重点从以下几大方面作了介绍:其一,深度国际化,主要指师资生源、课程体系、教育合作、学制等方面实现了国际化;其二,大学自主权的放...
  • 作者: 陈业琼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  17
    摘要: 本文论述了作文教学中让心理描写更出彩的几种具体做法,一是抓住心理变化;二是抓住困难矛盾;三是突出思想斗争;四是借助景物烘托;五是借助修辞方法.这些做法简单易记,操作性强,能引导学生写出真情实...
  • 作者: 聂怀鑫
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  18-20
    摘要: 新课程改革后,传统文化越发受到重视,随着时代的变迁与传统文化重新回归大众视野,高考命题中也体现出对传统文化的重视.而在高考中对传统文化体现最为突出的文言文部分的考题也随之出现一些变化.本文将...
  • 作者: 黄灿
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25
    摘要: 在新一轮课程改革中,信息技术与语文课程整合的重要性不言而喻.在本文中,笔者将从信息技术与语文课程教学深度融合实践的意义、现状、探索进行简要分析.
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26
    摘要: 随着素质教育发展愈发完善,高中语文写作教学受到更多的重视与关注.因此,培养学生在语文科目写作教学中的自主学习能力,是当前高中语文教学的重要内容.教师应当对学生在语文写作的思维能力、实践能力和...
  • 作者: 尚凤玲
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  37-38
    摘要: 培养学生的创新能力是新时代的要求,创新作文大赛不仅能锻炼这种能力而且还能让学生与高校结缘,我们通过“精读范文“积累素材”“大胆尝试”三步走的训练方式,指导学生写创新作文.
  • 作者: 于丽洋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  39-40
    摘要: 高三一轮复习中的古文板块是一块难啃的骨头,如何扎扎实实地夯实基础,又给课堂增添趣味性,让课堂富有生命力?如何将被动的传授,变为主动的探索,实现师生互动,做到讲练的完美结合?“文言文限时口译”...
  • 作者: 董永书
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  41-43
    摘要: 群文阅读教学的本质是一种新的教学观念和教学模式.它打破单篇讲授的模式,运用联想、比较的手段,进行深刻的阅读探究.当前人教版必修教材中的单元设置,其实也可以当做一种群文设置,只不过没有群文的提...
  • 作者: 杨美萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  45
    摘要: 初中写作教学中帮助学生写出情景交融的记叙文是重要内容.提高初中生的记叙文写作水平能够帮助学生提高语文综合素养.由此,文章将具体研究初中记叙文写作的方法与技巧.
  • 作者: 郭裕林
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  47
    摘要: 古诗词教学是高中语文教学中重要板块之一,由于古诗词具有较强的时代感和空间感,所展现的语言模式有所不同,学生常常难以理解.因此,教师要尽可能优化古诗词教学方法,提升学生的理解水平和认知能力,从...
  • 作者: 赵梦婕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  50-51
    摘要: 在课堂中,采用“以学定教”会给学生更多的学习主动权,他们的学习兴趣就会越来越浓,学习热情就会很高涨,学习的潜能也就越能得到充分的发挥.
  • 作者: 沈永亮
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  55
    摘要: 在高中数学课堂教学活动中,适当开展小组合作学习,引导学生对教材中的概念、探究、思考等内容,进行相应的小组讨论和探究活动.不仅有利于加深学生的认知,且有利于完成知识讲授、提高课堂教学效率.本文...
  • 作者: 邹学军
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  56
    摘要: 在数学解题中,一些题目通过常规方法求解则显得繁杂,不易解决.通过数形结合进行信息转换,实现了思路的灵活,过程的简洁,方法的独特,从而为学生的数学解题提供了多条通道.本文通过追溯典型例题中所蕴...
  • 作者: 魏逢琦
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  57
    摘要: 随着新课程改革向广度和深度的拓展和延伸,初中数学课程也出现了一些新变,其中最为显著的一个变化就是各种新的教学理念和教学模式层出不穷,给教师同仁们提供了多样化的选择,其中就包括情境教学模式.基...
  • 作者: 张海书
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  60
    摘要: 教师应密切结合课程标准和教学内容,创新应用微媒体数字化资源,优化数学课堂教学.同时,应设计灵活多样的数学教学形式,激励学生踊跃参与,提升学习实效.基于此,对微媒体的高中数学数字化学习资源应用...
  • 作者: 万丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  62-64
    摘要: 《英语课程标准(2011年版)》明确指出英语教学要以语言知识和技能为基础,促进学生语言综合运用能力的提升.作为语言教学的重要组成部分,学好语法可以夯实学生的基础知识,优化听、说、读、看、写等...
  • 作者: 倪梅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  65-66
    摘要: 听、说、读、写四项技能中,“听”是关键,是基础.如何提高学生的英语听力能力,便成了师生共同探讨和研究的课题.
  • 作者: 左庄武
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  71-72,74
    摘要: 词汇是学习英语的基础,也是英语教学的重要组成部分.词汇量的大小也在一定程度上表明某人英语水平的高低.如何有效地进行英语词汇教学,将关系到学生能否真正理解掌握英语,切实有效地运用英语进行交际.
  • 作者: 宗好研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  78
    摘要: 高三英语复习教学问题包括测评方式单一、授课定位不准、复习课深度把握不准等.解决对策应包括把握复习课的切入点,提高信度;从课堂走向生活,提升复习课的温度;关注思维品质,立德树人,提高复习课的内...
  • 作者: 兰恬
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  80
    摘要: 英语语言学科教学的最终目的就是让学生运用语言灵活交际,老师需要基于此学科的教学特点,在课堂教学中加强对学生听说能力的培养,以此来更好地保障学生英语学习的实效性.
  • 作者: 谢庆华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  81
    摘要: 新课标要求教师应当引导学生成为全面发展的人,传统意义上的翻译教学法因其局限性已然需要一线教师通过实践和理论的创新及完善,推动翻译教学法取精去粕,推陈出新,扬长避短,从而顺应时代来更好的发展.
  • 作者: 徐笛晨
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84
    摘要: 本文针对英语词汇教学这一问题作出探讨,提出了利用构词法、利用同义词和反义词等相关教学方案.以此帮助学生突破英语单词记忆这一大难关,让每一位学生都能在单词学习过程中寻找到属于自己的记忆方法.
  • 作者: 张昭东
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  86
    摘要: 在传统教学中,教师在教学英语的时候通常会采用填鸭式教学法,让学生通过死记硬背去学习英语、记忆英语.虽然有效地提高了学生的学习成绩,但是学生只会纸上谈兵,并不会灵活运用知识.随着新课改的不断深...
  • 作者: 邹萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87
    摘要: 在进行初中英语教学时,将情景教学法引入课堂当中,有助于帮助学生体验与构建新的知识,情景教学法将知识以生动立体的形象呈现在学生面前,发散学生的思维,启发学生的智力,使学生能够快速的掌握相关的英...
  • 作者: 魏华崇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  90
    摘要: 物理是一门逻辑思维要求较高的学科,教师的灌输式教学模式已经无法使学生满足学习需要,随着素质教育和课程改革的实施,高中物理教学也在改革中摸索出了一些新颖的教学方法,“翻转课堂”的教学模式就是其...
  • 作者: 余春常
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  98
    摘要: 随着教育的发展,教学改革势在必行.新课改的实施给传统教育带来了重大变化,更为中学课堂注入了新的生机和活力.作为教育工作者应该与时俱进,优化传统的教学手段,应用新的观念和思维对,打造高效课堂....
  • 作者: 徐春
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  107
    摘要: 随着素质教育的不断深入以及课程改革的实施,当前教育更加注重学生的全面发展,提高学生整体素质.学校教育不再是简单知识、技能的传播,而是为了培养社会发展所需要的新型人才.高中阶段的学习,是学生知...
  • 作者: 杜丽丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  120
    摘要: 随着教育新课标的改革不断加深,高中音乐课堂的教学模式也在不断创新.学生在日常生活中听到的音乐更多属于流行音乐.教师可以以流行音乐为出发点,深入剖析高中音乐引入流行音乐的价值,本文将从创设情景...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  126
    摘要: 特殊教育学校高中学生要形成终身体育运动的良好习惯,必须要重视增强体育的趣味性;要尽快建立体育评价方案,奠定健康体育基础;要开展针对性体育教育,鼓励学生终身体育,显示出他独特的社会地位,以无穷...
  • 作者: 黄志海
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  128
    摘要: 素质教育大环境下,初中信息技术教师需与时俱进创新教学理念,充分结合学生个性特点和学习理解能力,将德育教育渗透于信息技术教学活动中.这不仅可以极大激发学生信息技术学习参与兴趣,加强师生、学生间...
  • 作者: 齐栋梁
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  131
    摘要: 初中生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和社会阅历的扩展及思维方式的变化,加之现代网络信息的影响,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活等方面,会遇到各种心理困惑或问题.因此...
  • 作者: 周峰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  132-133
    摘要: 在班主任工作中,我感慨万分,有几分劳累,也有几分收获.回想起这十几年和学生们相处的点点滴滴,仔细思考班级管理中出现的种种情况,我感触良多.首先,对学生的教育要严中有爱,以严导其行,以爱动其心...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  139-140
    摘要: 英语作为各个行业都需要用到的基础性文化学科,影响着中职学生未来的就业岗位和升学成绩,学好英语对中职学校学生的职业生涯发展起着重要的作用.探索符合中职学生身心发展特点及英语学习水平的词汇教学策...
  • 作者: 王成麟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  145-146
    摘要: 突发事件,因其广泛的传播性和传染性,易引起人们的恐慌,此时我们需要一股强有力的精神力量帮助我们驱赶病毒带来的阴霾,坚定必胜的决心,正值青春年华的中职学生更是需要丰盈的精神食粮来滋养他们的心灵...
  • 作者: 胡笑梅
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  19-21
    摘要: 本文以真实案例为引子,深入探究造成初中生“早恋”的生理、心理和社会因素,提出“早恋”不能靠“堵”,而是要靠家庭、学校、社会的共同努力引导,为初中生的健康成长保驾护航.
  • 作者: 张敏亚
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  24-25
    摘要: 高中生在阅读学习方面已经掌握一定的知识,结合他们的生活经历,能够对事物产生自己的认知.如今,高中学生的认知思维已经逐渐进入抽象思维阶段,教师可以通过阅读教学把语文知识传递给学生,进而提高学生...
  • 作者: 杨洪安
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  35
    摘要: 随着我国教育体制的不断改革,各学科在教学理念和教学策略方面也发生了改变.在语文阅读教学中,不仅需要教师尊重学生身心发展的规律,同时也需要教师重视学生语文阅读能力的提升,只有匹配相应教学策略才...
  • 作者: 彭小雄
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  44,46
    摘要: 语文课程作为高中课程中培养学生人文性的重要学科,担负着继承和发扬中国传统文化的伟大职责.同时,传统文化又是语文学科核心和本质不可缺少的成分,也是近些年应试教育考试的重点内容.本文针对传统文化...
  • 作者: 李爱英
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  45-46
    摘要: 现在学生的作文功利化色彩太浓,程式化的东西太多,长时间地训练下去,学生的作文失去了鲜活的个性,久而久之学生没有了写作的兴趣.作文教学,可以引导学生写真事、抒真情,还原写作的真面目.
  • 作者: 葛小静
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  47-48
    摘要: “群诗文阅读”是创造教育思想下的一种新型教学模式,较单篇阅读而言,材料丰富,角度多变,易于开拓学生思维.但这种教学方式也需基于教育教学者的深厚功力,阅读教学需要其不断尝试,在尝试中积累、完善...
  • 作者: 楚淼
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  49-50
    摘要: 《归去来兮辞》是陶渊明从“违己交病”的官场走向“质性自然”的田园生活的转折之作.作品详细记录了陶渊明由“仕”到“隐”的心路历程、情感变化及人生感悟.此篇文质兼美、意蕴丰富.然而有限的课堂教学...
  • 作者: 贾玉峰
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  53
    摘要: 提高学生的写作能力是语文教学的一个重要目标.作文本来是一件乐事,可不少同学却畏文如虎,感觉没有东西写,无从下手.结合实际,笔者想谈谈如何调动农村学生的写作积极性,切实有效地提高学生作文水平.
  • 作者: 庞颖
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  55
    摘要: 在高中语文课堂开展拓展教育活动可以帮助学生拓展视野,提高学生思考能力,培养学习感情,提升教学效果.教师应努力开展语文活动,拓展语文在生活的运用,延伸语文的内涵,开阔学生们的视野,提高语文课堂...
  • 作者: 付水华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  58-59
    摘要: 我国教育事业中数学是一门重要的科目,还是学生将来进入到社会发展需要掌握的一项重要能力.在高中数学教学中,目标是为了培养学生数学综合素质,提高学生在实际生活中灵活运用数学知识的能力,加强学生的...
  • 作者: 黄婷
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  65
    摘要: 文章以“数系的扩充与复数的引入”教学为例,探讨如何有效地利用问题驱动,让概念生成更自然;将传统的数学概念文化更好地渗透于课堂教学,提升学生人文素养;引导学生感受概念产生与发展的过程,让数学核...
  • 作者: 江田
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  73-74
    摘要: 变式训练,能激发学生学习兴趣,拓展学生的视野,使学生能在分析、理解中举一反三,触类旁通,既提高了学生学习的积极性,又培养了学生的观察、分析以及概括能力.
  • 作者: 代绍宇
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  76
    摘要: 随着时代的发展,教育事业得到了改革,更加注重教学效率和学生思想的培养.在高中数学教学中数形结合的思想是非常重要的,能够让学生直观地了解数学内容,并且熟练地掌握数学知识,从而达到教学效果.本文...
  • 作者: 饶东生
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  77
    摘要: 初中阶段的知识内容,对于初中生来说有难有易.数学不同于其他学科,对于很多学生来说不容易掌握,因此在遇到一些问题的时候,学生无法自行解决问题.教育部门为了让学生能够更加系统地理解数学知识,不断...
  • 作者: 栾雲飞
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  78
    摘要: 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位,德育教育已经成为各个学科都通用的教学理念.数学作为高中阶段的必修课程,将德育教育渗透于高中数学教学中,开始变得越来越重要.因此,如何在数学教学中渗透...
  • 作者: 翟韶闽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  85-86
    摘要: 英语学习的一个非常重要的目的就是读懂英语文献,因此,掌握英语阅读能力是英语学习中最为核心的能力要求.互联网时代是一个共享的时代,其对人的阅读能力更是提出了很大的挑战.本文结合中考英语阅读题的...
  • 作者: 林建
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  89
    摘要: 随着社会的发展和进步,英语作为一门语言在世界上的使用范围越来越广泛.当下英语已经成为一门通用的语言.在新课改的教育背景下,人们意识到英语的正确学习方法,高中阶段开展英语教学,需要结合英语背后...
  • 作者: 潘雅丽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  91
    摘要: 英语知识重在学习和积累两方面,因此高中英语解题技巧也与这两方面息息相关,高考英语完形填空需要结合应试策略来有效学习.根据高考英语完形填空的解题技巧,能够帮助高中生更加高效地完成完形填空并获得...
  • 作者: 张艳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  92
    摘要: 词汇是语言的基础.作为初中英语教师,在课堂教学活动中,能够掌握并灵活运用各种词汇教学的策略、方法,有助于中小学生掌握新课程标准规定的词汇,并养成良好的词汇学习习惯,为今后的进一步学习打下良好...
  • 作者: 金怀扣
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  101
    摘要: 随着我国新课标改革的不断深化,对学校开展的各类学科教学也提出了更多的要求,其中高中物理教学所要面临的改革尤为突出.新课标改革的背景是为了满足学生对各类学科日益增长的需求,对于高中物理这门学科...
  • 作者: 余春常
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  104
    摘要: 现阶段初中教育体系不断改革,学校和教师越来越重视对化学实验的操作能力和实践能力的培养.化学实验既是学习化学知识的重要方式,还是进行科学探索的主要途径.基于此,本文将从教师发挥主导作用、引导学...
  • 作者: 冉华
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  113
    摘要: 学生们进入初中后,会发现各个学科的学习均将会对未来的发展产生深远的影响.因此,各个学科的教师都要注重培养学生该学科的核心素养.初中地理课程作为一门重要学科,也要贯彻学生的全面发展观,使学生在...
  • 作者: 周晓妮
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  120-121
    摘要: 教育部提出要立德树人,推进学生各方面发展.初中道德与法治课理应走出重分轻人、重知轻养、重灌轻导的现实困境,通过巧设课堂活动、创建问题情景、合理运用多媒体、加强道德实践等策略,突出教学的互动性...
  • 作者: 张广辉
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  122-123
    摘要: 随着时代的发展,我国中学阶段的德育教学工作也出现了新变化,法治教育的重要性越来越突出,道德与法治课程的授课教师就应结合教育部发布的课程标准,按照新课标的要求,积极实施课程教学改革,优化师生关...
  • 作者: 蒋琰莹
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  127
    摘要: 道德与法治课程是初中阶段培养学生社会责任意识、提高学生道德素质的重要途径,对健全学生的人格,培养学生社会责任意识,促进学生的个人发展有着至关重要的作用.
  • 作者: 边雅琳
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  131
    摘要: 相对于其他球类运动,排球这项运动的技术要求较高,学生平时接触得也比较少,由此也造成了教学的难度,成为高中球类运动教学中的难点.笔者从高中排球教学的现状出发,结合自身教学实际和相关理论研究成果...
  • 作者: 张丽丽
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  132
    摘要: 体育课的任务是增进学生身体健康,增强学生体质.如果在体育教学中忽视安全教育,就有可能发生运动损伤,从而影响到学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾.因此,体育教师在体育课教学中应十分重视...
  • 作者: 彭华友
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  139-140
    摘要: 随着我国教育改革的不断发展,对音乐教育的重视度明显提升.尤其是在中职音乐教育中,就要做好审美教学研究工作,利用少数民族音乐来培养学生的审美能力,丰富审美教育内容,帮助学生了解民族音乐.基于此...
  • 作者: 范映雪
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  141-142,144
    摘要: 随着社会现代化水平日益提高,音乐课堂也应该与时俱进,让学生通过课堂能深入了解音乐深层次的含义,培养他们成为爱乐人.老师要积极更新理论储备,扭转陈旧教学观念和方法,将现代化技术手段合理地运用到...
  • 作者: 黄金梅
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  147
    摘要: 初中音乐课程的设置主要是为学生获取音乐知识、提升音乐鉴赏能力提供学习的渠道,通过音乐欣赏能够加强对学生进行审美教育和素质教育,这也是目前初中音乐欣赏教学的目标之一,因此分析初中音乐课欣赏课程...
  • 作者: 周俊
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  150-151
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深入,素质教育受到了社会的广泛关注,高中阶段的教育教学工作当中,班主任不仅需要做好日常文化课程的教育教学活动,切实落实“五育”目标,更要在学生的身心健康成长方面时刻倾...
  • 作者: 徐春晖 江汉军 袁安全
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  154-155
    摘要: 在我国的教育工作中,随着时代发展的变化,不论是教育理念还是教育方式,都发生很大变化,教学重点也转变为对学生综合素养的培养,将学生全面发展作为根本目标.班主任在教育工作中,作为学生的教育者和引...
  • 作者: 尹晓平
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  156
    摘要: 新课改是对于新基础教育课程改革的简称,在这种背景下全面推行学生的素质教育,将学生培养成为能够全面发展的新型人才,因此对于各年级段的教师班级管理能力提出了更高的要求.班主任进行班级德育教学是素...
  • 作者: 林东
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  13-14
    摘要: 劳动托起“中国梦”,劳动对培养青少年综合素质、促进入的全面成长至关重要.目前在五育体系中,劳动教育仍是短板,突破困境构建适应新时代的更高水平的劳动教育体系刻不容缓.
  • 作者: 黄丽洁
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  15
    摘要: 本文从社会主义现代化建设、中华民族伟大复兴和全球化三个方面为少数民族教育发展寻找机遇,并尝试提出合理建议,从而为我国提升少数民族教育水平和质量提供帮助.
  • 作者: 林惠玉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  16
    摘要: 计算思维是信息技术课程学习所需要的一项个人能力,也是信息技术课程的一个重要素养.微课作为一种以视频为媒介的教学新方式,通过教师的巧妙应用可以帮助学生掌握计算概念,并发展为计算思维.本文从教师...
  • 作者: 徐冬焱 曲恬立
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  18-20
    摘要: 在脱贫攻坚战中,找准当地优势、发展当地产业,是实现并持续保证人民群众“两不愁、三保障”最可靠的支撑,是人民群众脱贫致富奔小康最直接有效的路径.重庆市丰都县三建乡用改革的目光探索出一条由政府主...
  • 作者: 吴骋婕
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  35-37
    摘要: [课例观点+观课要点] 本课例以“目标贯通的散文学习课堂”为主题,在“师之蕴:目标贯通的学习课堂”课例研修中,关注学生的学习经历,通过《扬州茶馆》主题式课例研修活动,历练研修习惯之养成. ...
  • 作者: 陈海琼
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  38-40
    摘要: [课例主题与课堂观察] 本堂课践行“师之蕴”课例主题“目标贯通的小说学习课堂”.建议课堂观察:课时目标的具体化;学习环节的对应性;教师语言的术语化;同伴互助的启发性.
  • 作者: 张夏敏
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  41-43
    摘要: [课例主题] 贯通环节的课堂绩效. [观课要点] 1.课时目标具体化; 2.师生语言术语化; 3.课堂环节对应性; 4.师生互动启发性. [文本解读] 《竹节人》是统编版语文...
  • 作者: 杨鹏飞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  56-57
    摘要: 语文课堂教学的起点是课文解读.古诗词诵读是笔者探索统编语文课堂的课例主题.师之蕴工作室领衔人关景双老师引领学员,遍观语文理论与教学经验,最终借鉴福建师范大学孙绍振教授的解读方法,筛选概括出“...
  • 作者: 付宏莹
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  58-60
    摘要: [课例主题和观课要点] 本次研修以“文言散文教读课的教学策略”为主题历练解读与教学,在“师之蕴:目标贯通的学习课堂”的引领下,夯实“目标双对应的学习课堂”,历练“为学而教”的教师教学能力和...
  • 作者: 潘明鑫
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  69-71
    摘要: 习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长.”中学艺术课程要把握学科基本要求,指向学科核心素养,贯彻立德树人...
  • 作者: 汪秀勤
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  72-74
    摘要: 2017年修订的“新课标”制定了课程目标,规划了课程结构,确定了18个任务群的课程内容.而“整本书阅读与研讨”位列第一任务群,其意义和价值不言而喻.笔者以《杜甫传》为例进行整本书阅读教学活动...
  • 作者: 崔步芬
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  86
    摘要: 信息技术在初中语文教学中的合理应用要以信息技术为媒介,引领学生走进文本;以信息技术为支撑,开发丰富教学资源;以信息技术为指导,培养自主创新精神;以信息技术为启发,突破教学重点难点,确保信息技...
  • 作者: 高世强
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  88
    摘要: 作为新兴的课堂教学模式,思维导图的应用能够对学生思维发展起到有效促进的作用,在高中语文教学中应用实践力度也在不断加大.同时高中语文整本书阅读过程中,一方面学生在阅读理解方面存在一些困难,另一...
  • 作者: 莫丽华
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  89
    摘要: 在新课程改革背景下,初中语文教学被赋予了多元化教学的要求.语文教师在进行课堂教学时,不仅要制定多元化的教学目标和教学方案,还要实施多元化的教学方式,制定多元化的评价机制,从而对学生的学习产生...
  • 作者: 韩文军
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  92
    摘要: 我国传统文化内容丰富、形式多样,其中蕴含着巨大的文化内涵,因此值得传承和发展.随着创新性教学理念的贯彻落实,初中语文教学从业者逐渐将传统文化运用在语文古诗词的教学过程中,收获到了比较好的反馈...
  • 作者: 钟方誉
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  94-95
    摘要: 数学是义务教育阶段的一门重要学科,旨在培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力.新课标要求一线教师在进行教学实际时应该着重提高学生的数学核心素养,而这一目标的实现需要教师践行分层教学的教学模式....
  • 作者: 厉晓灵
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  98
    摘要: 所谓的“六学课堂”即:“设疑自学”“前导测学”“情境助学”“共享互学”“引导精学”“指导练学”.该模式是自学课堂的一种有效方式,也是有效贯彻落实学生学习主体地位的有效模式之一.
  • 作者: 温玉霖
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  99
    摘要: 数学解题研究中一直很关注一题多解的研究,多一种解决问题的方法,能让学生步入考场后有更多的选择.直角三角形的存在性问题可以跟几何中的相似三角形知识进行结合,也可以借助函数的解析法k1·k2=-...
  • 作者: 昂萨尔古丽·依沙木丁
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  101
    摘要: 为了有效地构建高中数学高效课堂,教师应该紧紧地围绕教学任务以及教学要求展开教学环节.在教学过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,尊重学生的主体地位,让学生成为课堂的主人,这样才能实现有效教...
  • 作者: 雷信文
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  106
    摘要: 后进生的教学效率问题是当今提高整体教学水平的一大瓶颈.如今,数学与生活的联系愈发密切,对每个学生的作用也越来越大.但由于数学抽象晦涩的特征,使得有一部分学生对数学的学习丧失了兴趣,丧失了学习...
  • 作者: 赵立品
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  111-112
    摘要: 传统教育重机械记忆轻实际应用,学生词汇、语法知识不可谓不扎实,但却始终难形成流利表达的能力.这是外语教学中十分普遍的问题,只有帮助学生形成英语思维,才能掌握英语如同母语.基于此,文章拟探讨问...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  118
    摘要: 培养学生的英语写作能力是高中英语教学中的重要内容,当前在高中英语课堂中学生在写作学习过程中还存在许多问题,如何针对这些问题采取有力的应对措施,是英语教师需要重点探索的问题,高中英语教师必须采...
  • 作者: 郭莉花
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  119
    摘要: 目前,英语教育受到人们的广泛关注.人们开始对英语提出越来越高的要求,不仅需要能看懂、可以理解,还要能够表达与交流.在目前的高中英语教学过程中,语音教学存在较大的问题.教师要坚持做好高中英语语...
  • 作者: 颜颖群
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  121
    摘要: 新教育时代,培养学生自主学习能力是英语教学的主要目标之一,以期学生能够自主、自发参与英语学习,发展英语终身学习能力.关于自主学习能力,它的形成依赖于学生主体,在学生积极、主动思考、探索英语的...
  • 作者: 艾旺兴
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  122
    摘要: 物理是一门实践性较强的学科,需要老师紧跟时代教育的步伐,将符合教与学的情境法运用到教学中,激发学生的学习兴趣,加深学生对所学内容的理解,让学生学以致用.但从当前的初中物理情境教学来看,仍存在...
  • 作者: 谭小娟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  126
    摘要: 本文将以初中物理实验教学为主要的研究对象,探究五步循环法在初中物理实验教育的中的应用情况,以期强化教师的教学引导力,给予学生更多自主学习的空间,培养自主探究式学习模式.
  • 作者: 伍莉清
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  127
    摘要: 实验是提高学生全面科学素养的重中之重.学生获得知识、进一步知识创新的重要依据就是化学实验,实验教学是培育学生科学态度与化学学习的欲望、科学的训练学生、开展学生科学思维的重要途径.本文将结合实...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  128
    摘要: 针对高三生物复习的主要事项和关键点,结合考试出现的问题,本文探讨高三生物复习教学的有效性策略.在日常教学中,教师要注重有的放矢,以提高复习教学的有效性.
  • 作者: 施俊
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  129
    摘要: 如何通过实验教学的方式不断提高初中生物的课堂质量,改善学生们学习的自发性,提高学习效率,完善教学的实际效果,让学生提高对生物学习的关注度,是初中生物教师所面临的一大难题.本文基于实验教学的方...
  • 作者: 陈纪霖
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  134-136
    摘要: 课堂提问是课堂教学的有机组成部分.在培育学科核心素养的大背景下,精准设问是开启学生思维,引领学生产生价值共鸣,最终实现核心素养落地的重要手段.因此,本文将结合高中思想政治课教学实际,从课堂精...
  • 作者: 郭惠珠
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  137-138
    摘要: 教育教学属于连接教师和学生的桥梁,教育也是社会进步以及民族振兴的基础.就初中生而言,他们正处在人生观以及价值观形成的关键阶段,所以道德与法治教学需要对传统教学模式进行优化,积极创新与改革,加...
  • 作者: 高沈飞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  140
    摘要: 初中是学生发展的重要阶段,通过加强初中道德与法治课堂教学,能够让初中生拥有良好的道德法治素养,促进青少年的健康成长.本文主要分析了在初中道德与法治课堂教学中,生活化教学的开展措施.
  • 作者: 雷川
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  142
    摘要: 高中体育可以有效锻炼学生体魄以及提高体育素质,并在具体实践活动中促使学生树立起良好的行为习惯以及体育观念.现阶段,国人身体素质不断降低,核心原因是缺少体育锻炼,缺乏体育意识,造成身体亚健康....
  • 作者: 杨越
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  143
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,人们对于生活的要求也在不断提高.而作为当今社会中非常重要的教育业来说同样也是如此.在如今的教育教学中,大部分教师都提出了新的教学方式,对于体育这门学科来说也是这样....
  • 作者: 李西红
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  145
    摘要: 为探究契合新时期教育理念的中学美术教学模式,文章从美术教学与传统文化普及融合角度出发,实践研究了优化中学美术教学体系、渗透传统文化内容的教学策略,希望能够对响应文化强国建设、提升中学美术教学...
  • 作者: 卢锡娟
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  154
    摘要: 在素质教育发展的基础之上,职教管理理念也在不断变化,特别是在对口升学班级的管理上,“以人为本”理念更加突出.因此,本文对“以人为本”理念在对口升学班级管理中的应用进行了探究.
  • 作者: 刘富文
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  158
    摘要: PS课程是中职计算机专业一门主要课程,其具有实践性、综合性的特点.要想有效提升此门课程的教学质量,则应当充分把握中职学生的特点,在此基础上设置针对性的教学计划,促使学生展开高效学习,培养学生...
  • 作者: 尹翠
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  9-11
    摘要: 2020年疫情之下,全国2.76亿学生通过网络教育,进行了史无前例的“停课不停教不停学”可载入史册的教育实践,似乎一夜之间我们进入了“互联网+”教育.本文就如何通过“互联网+”重新激发教师,...
  • 作者: 刘婉玲
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  12-13
    摘要: 本文阐述了对中学课堂“3+2”高效快乐课堂的教学模式的认识,介绍了此教学模式关键内容,以及围绕“兴趣、方法、参与”三个关键点开展的教学方法.
  • 作者: 李强
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  16-18
    摘要: 面对新冠病毒的传播,全国各地各类学校纷纷延迟开学,根据安徽省教育厅关于《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》的精神,结合我校实际情况,以年级组为单位,充分发挥班主任在线...
  • 作者: 何召亭
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  25
    摘要: 分层教学将因材施教的思想融于班级教学之中,使每个学生在各自的认知范围内学有所成,达到培优与补差并举的效果.本文从“分层施教”的必要性、多维性等方面入手,探讨了“分层施教”的实践与探索.
  • 作者: 张红昕 杨宏国
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  29-31
    摘要: 本文关注语文课的发展形式,尤其是在突发的新冠疫情下的网课.语文的网课既要符合语文课的特点,又要满足现代学生的需要和特点,笔者从“交流方式”“教师特点”和“教学内容”等方面详细论述,提出了做好...
  • 作者: 黄煚
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  36
    摘要: 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.部分教师在日常教学中对于语文口语交际重视度不够.本文就农村语文口语交际课堂教学现状进行分析,并根据几种课堂教学模式提出了改...
  • 作者: 孙德兵
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  47
    摘要: 随着信息技术发展,在现代教育中对信息技术的应用逐步进入快车道.但是在实际发展过程中,信息技术的应用仍存在较多问题.对此,本文就初中语文多媒体教学中可能存在的问题进行分析,提出一些促进相关教学...
  • 作者: 冯川
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  51
    摘要: 培养学生创新能力是课程改革的需要,也是数学学科本身的需要.高中数学也需在其实际教学活动中推行素质教育,对课堂内容进行改革.高中数学教师若想有效提高课堂教学效率,需要努力培养学生的思维能力,使...
  • 作者: 魏丹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  52
    摘要: 创新是进步的不竭动力,是前进的希望.培养青少年的创新精神,更是教学的重中之重,初中数学教学中,创新思维和创新能力的培养,可以提高学生的学习能力和思考能力,有利于他们的进步和发展.
  • 作者: 吴利林
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  56
    摘要: 几何是初中数学的重要组成部分,其对于学生数学空间观念、推理能力的发展都有极大影响,在初中数学教学中,教师必须结合学生的现实情况,不断优化几何教学方式,使得学生可以更加积极地参与到几何学习中.
  • 作者: 李鹏飞
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  60
    摘要: 费曼技巧,即以教促学的技巧,核心是“你只要把别人教会了,那么你也会了”.费曼技巧能以一种快速而有效的方式找到自己的薄弱之处,并逐渐搭建起自己的知识框架,内化成为自己的概念体系,让学习过程更扎...
  • 作者: 石慧
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  66-67
    摘要: 随着中国国际地位的显著提高,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用.在国际的交流与合作中,英语是我们的必备技能,英语教学必须重视.然而部分学生对于英语学习的重视度不够,写作能力较差.因此,本...
  • 作者: 赵磊
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  68-70
    摘要: 阅读能力是英语的必备四项基本技能之一,所以,英语阅读教学也是中学英语教学的重要环节之一.根据中学生生理和心理年龄也存在着独特阅读的特点,本文主要论述了如何为学生选择适合的分级阅读材料,突破原...
  • 作者: 游华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  76,78
    摘要: 通过认真研读2014年至2018年这5年内高考英语全国卷(含Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ卷)的阅读理解题型,笔者发现该题型非常注重对文化意识这一核心素养的考查,而且考查广度、难度较大,高中阶段的复课备考及自主...
  • 作者: 熊义君
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  77-78
    摘要: 英语教学应以培养学生核心素养为基础,不仅要培养学生的语言运用能力,更要培养学生的思维能力.认识思维导图,进而开始思维导图的设计制作等以思维能力培养为基础的思维导图教学在英语阅读教学中的运用能...
  • 作者: 闻翠
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  80
    摘要: 在高中英语学习过程中,英语词汇学习最关键.在高中英语词汇教学中应用信患技术,能有效提升高中英语词汇教学效率.本文针对现阶段高中英语词汇教学中存在的问题,提出相应的解决对策,希望能对词汇教学有...
  • 作者: 冉金锋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  85
    摘要: 新课标教育改革已经落实到初中英语教学课堂中,对于学生整体能力的培养有了一定标准的要求.当今的教育模式已经由应试教育转变为素质教育,对于加强培养学生的心理素质以及培养学生的学习自主性和适应性有...
  • 作者: 吴明亮
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  86-87
    摘要: 就当前的高中物理课堂教学来说,主要存在物理知识的传授与核心素养的培养脱节、物理课堂教学对学生的赏识教学与表扬的随意、课堂教学过分强调学生的主体性与弱化教师的主体性、物理课堂教学强调探究性学习...
  • 作者: 李小亮
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  88
    摘要: 多种多样的信息化教学改变了课堂教学,也极大提升了高中物理课堂的教学效率,提升了高中物理教学水平.但信息技术教学模式下如何提升高中物理教学的物理学习效率仍是一个重要课题,本文对此将做具体阐述.
  • 作者: 龚婷
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  91
    摘要: 微课这一新兴的教育模式伴随着互联网+技术的发展而出现,虽是新生事物,但在教育教学中发挥着重要的作用.特别是在高中物理教学中优势明显.笔者结合物理教学案例就如何巧妙运用微课促进高中物理教学效率...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  92
    摘要: 本文主要研究在初中阶段物理教学的过程当中如何提升学生的创新精神和实践能力.随着素质教育模式的落实与推广,培养创新型人才逐渐成为教育教学的重要目标,初中阶段的物理学科属于自然科学学科,在学习过...
  • 作者: 凌昭维
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  93-94
    摘要: 教学追问是最常见也是操作起来比较简便的一种教学方法.本文以历史学科核心素养中“历史解释”素养为例,结合具体教学内容对此作尝试实践,意在抛砖引玉.
  • 作者: 刘卫华 张峥 谭海燕
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  95-96
    摘要: 重庆市万州第二高级中学(以下简称万州二中)普通高中历史课程创新基地自2016年7月申报成功以来,紧紧围绕“求学、明识、立德、树人”的建设理念,致力于形成历史课程新结构、优化历史教学新模式、探...
  • 作者: 蓝鹏
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  97-98
    摘要: 生物是一项探究性学科,但是在当前的教学中,教师通常会忽略探究这一方面的内容,不重视学生探究能力的培养,一味地采用“说教式”“灌输式”教学法.学生的各项能力不仅不能在课堂教学中得到培养,还很难...
  • 作者: 周影
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  102-103
    摘要: 伴随着新课程改革的进行,社会对于高中生物的教学提出了越来越高的要求,在新课标中,要求教师能够引导学生掌握一定的生物学模型建构知识.模型建构是开展生物学研究的重要方式,能够使得抽象的内容具象化...
  • 作者: 殷登秀
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  104
    摘要: 初中生物教师的磨课对于教师的自主性专业发展、提高生物教学质量、培养学生的生物学兴趣有着积极的作用.基于此,本文提出磨课在提升初中生物教师教学能力中的开展途径,旨在总结教研活动的内容以及效果评...
  • 作者: 赵永安
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  107
    摘要: 合作学习教学法目前在高中很流行,学生通过探索可以对生物知识有更加深入的了解,同时在学习过程中学生的协作能力也能得到培养和开发,本文对高中生物教学过程中合作学习的方法进行分析和探讨,以此来促进...
  • 作者: 何仁平
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  112
    摘要: 随着教学改革理论研究与实践活动的开展,“填鸭式”的教学模式已被证明是不利于学生学习的模式.在新的条件下,要想实现道德与法治教学的本质化提升,就必须对现有的教学模式进行革新.
  • 作者: 王甫水
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  113
    摘要: 本文基于初中政治考试有效审题教学策略展开探讨,阐述了标记关键词、确定审题思路、作出归纳整理等相关策略.希望由此来改革学生的审题错误状况,提高初中政治课程教学质量.
  • 作者: 王惠娟
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  114
    摘要: 学生是国家未来的希望,是国家富强的后备力量.因此,学校教育不能仅针对学生的知识教育,学生的道德教育也是不可忽视的.初中阶段的学生思想观念初具形态,因此对初中生开展道德与法制教育是十分有必要的...
  • 作者: 钟太剑
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  116
    摘要: 回顾中国历史,映入脑海有许多为革命献身的伟人,而红色文化描述了中国人民在共产党的领导下是如何取得最终胜利的,其对中国的发展有别样的意义.赣南文化是红色文化中的一部分,它不仅丰富了红色文化的蕴...
  • 作者: 徐少华
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  122
    摘要: 化学与人们的生活息息相关,学生作为基础学习者,面对化学的态度应该是绿色的、科学的,作为教师在教学中应有意识地渗透绿色环保意识,促使学生养成自主环保的习惯,懂得从环保的角度去思考问题,运用化学...
  • 作者: 艾丹丹
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  128
    摘要: 新课改一直强调教师在教学中要贴近学生的生活,从实际出发,旨在引导学生通过学习感受到知识的实用性,进而达到对知识运用的教学目的.在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略地谈一下新背景下初中化学生...
  • 作者: 罗木生
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  132-133
    摘要: 经过近几年的大胆尝试和努力,“半选项”课堂教学模式已经在我校的体育课堂上加以运用,并且日臻成熟.“半选项”是指一节体育课里面用半节课的时间来进行素质训练,再用另一半节课时间来进行学生的选项练...
  • 作者: 雷川
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  134
    摘要: 足球是高中体育课程体系的重要组成部分,在高中学生群体中有着比较广泛的影响力,在开展高中体育足球教学时,教师需根据高中生的身心发展特点制定有效的教学方案,创新足球教学方式方法,提升高中体育足球...
  • 作者: 吴进城
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  136-137
    摘要: 班主任是初中班级的直接管理者,对初中生的行为习惯以及思想道德的发展等都有着重要的影响,在班级管理的过程中,采用科学的手段和方式才能够促进初中生身心健康发展.但是当前初中班主任的管理工作还存在...
  • 作者: 关应璋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  139
    摘要: 新课程改背景下,要求教育工作应以学生为中心,结合学生的学习现状以及心理特征展开针对性的指导,特别是对于学困生来说,为其他同学做了不好的榜样,这样学生群体的存在,必然会加大教学难度,也影响教学...
  • 作者: 苗利利
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  140
    摘要: 通过家校联系,找到适合班级特色的管理方式,微信群不再只是发作业的平台,而成为调动学生主动学习、自主思考的窗口.家长不再是教育的旁观者,积极参与孩子的学习与生活,亲子关系更融洽,对孩子的学习不...
  • 作者: 诸葛景秋
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  145-146
    摘要: 农村寄宿制高中学生宿舍事务工作面临诸多问题,例如学生宿舍基础设施整体落后并参差不齐,学生宿舍事务管理存在多头管理权责不明,中学生自理能力、独立生活能力、解决问题能力比较弱等.本文以苍梧中学为...
  • 作者: 卢扬
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  148-149
    摘要: 所谓“翻转课堂”教学法,是指教学中课堂上和课堂下的功能的翻转.相对于传统课堂上教师教学生学,课下学生做作业的教学模式,在“翻转课堂”中,学生在课下自学课程内容,课堂上做应用练习和讨论.
  • 作者: 郑孜
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  150-151
    摘要: 中职学生是一群特殊的学生,他们大多不具备较强的语文基础,也不具备良好的语文学习习惯.在开展中职语文的教学过程中,教师应秉持“教无定法”的原则,充分尊重学生的语文学习主体地位,让学生在语文学习...
  • 作者: 吴维煊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 曹伟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  5-7
    摘要: 自从国务院下发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部下发《中小学心理健康教育指导纲要》后,安定区各学校充分把握上级有关文件精神,重视心理健康教育,认真安排,全面落实,提高了学生的...
  • 作者: 陈一芹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  8-11
    摘要: 笔者受邓玉琳老师之邀,对其在语文教学中建构跨学科读写课程的研究实践作深度访谈,对其独具特色的阅读和写作教学操作进行梳理、归纳与解析.本文力求通过深度透视、解读"邓玉琳现象",探索大变革时代语...
  • 作者: 林雪涛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  12-13
    摘要: 儿童青少年市场营销传播人才的培养需要基于传播学、教育学、营销学和创新思维理论教学,促进学生依托理论,形成观念,树立意识,内化认知.教学过程中注重引导学生懂传播,从传播学理论建立"受众"观念;...
  • 作者: 周建龙
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  14-16
    摘要: 在新课改和新课标的引领下,民族教育是国家教育的薄弱环节.作为民族地区的教育工作者,研究世界教育的先进方向、国家对教育的方针政策和本地区的教育发展现状,最终让每一个学生、每一个少数民族学生学有...
  • 作者: 罗毅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  17-18
    摘要: 建构主义理论核心用一句话概括为:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,而不是像传统教学那样,只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上.作者从建构主义出...
  • 作者: 刘兆林
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  19
    摘要: 在素质教育的深入推进下,初中语文教学极为注重学生综合能力和核心素养的培养,以让学生形成和社会发展相适应的语文综合技能.而创新思维则是核心素养中极为重要的组成部分,初中语文教师必须积极对教学方...
  • 作者: 刘文斌
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  20
    摘要: 在高中语文教学中,有效培养学生的辩证思维能力,避免他们认知的片面性和主观性,使他们能够全面、客观的看待问题,不但能够有效提高学生的语文综合素养,而且关系到他们正确人生观、价值观和世界观的形成...
  • 作者: 葛孟贤
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  21
    摘要: 阅读,一直以来都是每一个人一生都需要做的事情."书中自有黄金屋,书中自有颜如玉".既然阅读如此重要,那么,阅读习惯一定要从学生时代就养成.在高中的教学中,不会专门设有"阅读"这样一门课程,但...
  • 作者: 黄海蓉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  22
    摘要: 随着教育改革的不断推进,提高初中生的古诗词鉴赏能力已经成为目前语文教学的一项重要任务.因此,在初中语文教学当中,教师要结合学生的学习特点,并采用有效的方式对学生进行古诗词鉴赏教学,以提高学生...
  • 作者: 扶自成
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  23
    摘要: 语文学科作为义务教育中的基础学科,在培养学生的价值观方面具有重要作用.语文教材作为语文课程的主要载体,蕴涵有丰富的生态文化内容,为培养学生的生态价值观提供了丰富的教学资源.本文主要探讨如何在...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  24
    摘要: 古诗词鉴赏和学习能够改变和塑造人的性格,陶冶情操,使学习者的情操和志向进一步升华.一般而言,学生初次接触和学习较为大量的古诗词是从初中开始,语文教师要通过不断对诗词鉴赏教学模式进行思考和创新...
  • 作者: 李大秀
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  25
    摘要: 因此,本文结合自身教学经验,探讨如何在初中语文写作教学中培养学生的创新能力,以提升学生初中语文写作能力.主要立足营造质疑氛围、提高写作直觉、拓宽写作思维和利用课文教学等方面开展初中语文写作教...
  • 作者: 刘娟华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  26
    摘要: 初中文言文教学是初中语文教学的重点,只有学生将文言文的精髓理解并运用,才能更好地进行语文知识的学习.然而目前初中文言文教学现状并不乐观,本文基于之中情况,分析初中文言文的教学现状并提出若干思...
  • 作者: 罗旻
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  27
    摘要: 阅读可以有效的考验学生是否掌握了相应的语文知识,并能够丰富学生的文化积累,是初中语文教学过程中的一个重要环节.想要进行有效的阅读,就必须先激起学生对于阅读的兴趣,因此本文将从营造阅读氛围、教...
  • 作者: 方丽亮
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  28
    摘要: 指导学生进行课外阅读已经成为当代教育不可忽视的重要环节,如何指导学生进行课外阅读呢?1.兴趣是最好的老师让学生自由选择内容.2.要创建个性化阅读平台.3.优化阅读环境.4.教给学生必要的阅读...
  • 作者: 尚庆红
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  29,32
    摘要: 师生之间有效的对话可以改变中学语文课堂教学的沉闷,而这种对话如何才能有效地进行?课堂问题的实际语言应注意哪些事项?作者认为,平等、科学和精神是三个必不可少的要素.以平等科学精神对话为指导,以...
  • 作者: 顾小敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  30-32
    摘要: 高三古诗复习中,从诗歌语言学的角度,寻找诗歌创作的独特规律,感知诗歌语言的无穷张力,引导学生通过发散想象横向勾连,获得诗歌阅读的基本经验,使学生在真正读懂诗歌的基础上提升解题能力,于诗歌复习...
  • 作者: 左小会
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  33-34
    摘要: 许多来自农村的学生谈文色变,无从下笔,他们流行着这么一句顺口溜"一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人".学生的作文呈现出内容空洞、思想肤浅、矫情泛滥、无病呻吟等特点,再加上考试等升学压力,程序...
  • 作者: 廖章龙
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  35
    摘要: 初中语文教育中阅读教学的重要性较高,但是受阅读教学难度、数量的影响,学生的学习兴趣不高,整体学习效果也比较差.对此,为了更好地提高初中阅读教学水平,本文简要分析了比较教学法在初中语文阅读教学...
  • 作者: 蔡少华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  36
    摘要: 在写作训练中,有不少学生反映自己语文积累不够,写作时常常捉襟见肘.在本文中,笔者将为读者介绍一种有效提高写作水平的好方法——做读书笔记.
  • 作者: 黄璐
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  37
    摘要: 在新课改不断深化的背景下,初中语文教育不仅要求提高课堂教学效率与教学质量,还要求教师设计出符合初中生的语文教育教学活动,满足新课标对学生的素质要求.本文针对当前初中语文教育教学情况,提出开展...
  • 作者: 刘树生
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  38
    摘要: 任务驱动教学可以为学生提供问题感悟和情境的实践体验.它以任务为中心,将完成任务的结果作为总结检验学习过程的一种教学方式.本文通过对任务驱动教学的研究,探讨如何将其应用在高中语文写作课堂中.
  • 作者: 袁海健
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  39
    摘要: 在语文教学中,必定要有合理的提问,本文从提问的时机、提问的注意事项、提问的特征等几个方面,概述了在教学中,如何有效提问,及如何达到好的提问效果.
  • 作者: 郑文耀
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  40
    摘要: 将课外阅读充分地运用在初中语文的教学之中,不仅可以让学生看到课外阅读的秀丽风光,还可以借助课外阅读对学生的吸引力,让学生更加专注于语文学习,提升语文学习的效率.
  • 作者: 何芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  41
    摘要: 随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的初中语文课堂教学过程中越来越重视学生实践能力的培养及发展,在初中语文课堂教学过程中要培养学生实践能力就应通过开展"微活动"的形式教学,引导学生充...
  • 作者: 赵振清
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  42
    摘要: 情景教学是教师在有目的的情况下,根据教材知识引入的一种以为巩固学生知识认识、培养学生知识情感而使用的场景策略,在高中语文教学中,为更好培养学生的语文学科素养,我们就可以借助这种教学模式利用景...
  • 作者: 何雨
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  43
    摘要: 在浮躁的生活环境品读这些意蕴丰厚,启迪心智的作品需要读者智慧的沉思去,正如鲁枢元在《文学理论》中所说的那样:"真正优秀的艺术作品,是那种能使人的灵魂受到莫名的震撼,以智慧去沉思人生奥秘,具有...
  • 作者: 余欢
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  44
    摘要: 孩子的天空是纯净的,只有至真至善至美的图画,才能与之匹配.那一双稚嫩的手,还需要我们老师去扶助;那一双空明的眼,还需要我们老师去鼓励;那一片绚烂的想象空间,还需要我们老师去指引.
  • 作者: 刘志华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  45
    摘要: 合理的作业能够巩固学生的学习效果,促进学生对相关知识点的合理化掌握.小学数学老师想要不断提高课堂教学质量及效率,就必须要充分意识到作业设计的重要性,并以科学的方式来提高数学作业设计的质量.本...
  • 作者: 万利
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  46
    摘要: 随着新课改进程的深入,初中数学课堂教学也在为促进教学质量,培育和提高学生数学核心素养的目标而不断进行教学方式的摸索和创新,同时加大对学生数学核心素养培养的研究工作,从学生数学成绩提升方式进行...
  • 作者: 鲍晓强
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  47
    摘要: 在传统的数学教学过程当中,教师基本都是使用填鸭式的教学方式,忽略了学生认识问题和解决问题的能力,所以学生的主体地位很难得到充分的展现,由此教学质量难以保证,学生的学习积极性和学习兴趣也无法进...
  • 作者: 谢金兰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  48
    摘要: 在高中数学教学过程中,提问不仅是数学课堂的重要组成部分,同时也是优化教学的一种重要手段,教师假如运用得当,就可以在调动学生学习主动性的基础上,有效提升数学知识传授效率,最终优质完成既定学科教...
  • 作者: 许丽虹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  49
    摘要: 只有学好数学,才能为以后的学习奠定一个坚实的基础.要想学生们能够更好地理解数学,实行情境创设教学模式是非常有必要的.本文将从初中数学的重要性、情境创设在初中数学教学中的重要影响等问题进行具体...
  • 作者: 郭宏权
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  50
    摘要: 数学思想是学生在学习数学的过程中最基本的一种思想,而现如今,数学思想在初中的数学教学中也占了很重要的地位,不断地得到应用.同时这对学生在数学方面的逻辑思维有一个螺旋式的、上升的促进作用,可以...
  • 作者: 胡卫平
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  51
    摘要: 什么是阅读?阅读是一种理解也是一种收获,是一种思索也是一种领悟,在初中数学教学中,帮助学生养成边读边想的习惯对学生的数学未来发展是大有裨益的.基于此,作者以初中数学的实际教学经验为依托,浅谈...
  • 作者: 冉明兰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  52
    摘要: 作为高中数学教师,其在教学过程中不能只将题目简单讲解就认为完成了解题课堂的教学,这样的课堂是毫无效率可言的.因此,教师应尽可能的在向学生讲授习题的同时传授学生一些解决问题的方式及思路,才能带...
  • 作者: 张朝霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  53
    摘要: 高中数学对高中生而言是非常重要的一门学科,它在高考中占了很大的比重,高中生一定要重视高中数学的学习,学好高中数学,高考就已经成功了一半.高中数学教师应重视对高中生数学知识的教学,以更高效、更...
  • 作者: 刘中春
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  54-57
    摘要: 要想提高数学综合题的解题能力,要加强对数学本质问题的研究,对数学的本性问题认识越清楚,就越能有效地把握解题规律;要自觉经历"解题实践——学习探索——反思与提高"的体验,从根本上提高数学综合题...
  • 作者: 袁敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  58
    摘要: 优化高中数学课堂的提问技巧,疏通高中数学课堂的提问思路,能够在极大程度上提高学生们听讲的专注度.教师在课堂上可以这样提问:结合兴趣,有针对性地提问;注重发散思维,更全面地提问;注意学生差异,...
  • 作者: 周福运
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  59-60
    摘要: 本文通过对青少年运动员数学学习环境的分析,在课堂教学中播下数学核心素养的种子,经历萌发(数学抽象)、形成(直观想象)、成长(逻辑推理)、长大(数学运算)、开花(数学建模)、共生(数据分析)的...
  • 作者: 谢琼瑛
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  61
    摘要: 在初中数学课堂教学过程中,例题教学是引导学生利用所学知识解答实际问题的必经途径,是培养学生自主探究能力及实践能力的重要措施.本文主要对提高初中数学课堂例题教学有效性的措施进行了探究及分析.
  • 作者: 梁晓蓉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  62
    摘要: 本文立足初中数学教学,详细阐述了生活化理念在数学教学中的具体应用,以期能够激发学生的学习兴趣,让学生体会身边的数学,从而感悟数学魅力.
  • 作者: 周秀兰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  63-64
    摘要: 随着新一轮课程改革的推进,德育成为广大教育工作者倍加关注的话题.而一提到数学教学与德育的关系,大家所畅谈的都是如何在数学教学实践中渗透德育.我认为,这样的观点,忽视了数学学科的人文性以及在数...
  • 作者: 石林
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  65
    摘要: 初中函数的学习不仅为学生未来数学知识的学习提供坚实的基础,对学生数学思维的培养也有着十分重要的作用.本文从"坐标引导""图形转换"两个方面对二次函数解题过程中如何应用数形结合的方法进行了探究...
  • 作者: 张蓉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  66
    摘要: 本文通过数学活动课的地位和作用,结构形式和设计内容,通过活动案例分析,从不同方面,不同角度阐述了活动课的教学过程及要求.
  • 作者: 杨文锋
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  67,69
    摘要: 初中数学是对学生进行理科思维培养和理性素质生成的最佳时机,问题导学法教学模式是以学生为主线,充分尊重学生意愿进行教学,有利于学生重新定义数学,教师在利用问题导学法进行数学教学时,应加强创新精...
  • 作者: 王会
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  68-69
    摘要: 语言的学习,不仅仅是单词、语法的教学,初中英语更是如此.想要学好英语,了解一定的国外文化背景知识和人文风俗是必不可少的.如何了解这些东西呢?我认为最好的途径就是——阅读.它可以培养学生的语感...
  • 作者: 董丽萍
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  70-71,73
    摘要: 在英语教学中,听力教学占有极其重要的地位,但是对于英语学习者来说,提高听力水平并不是一件容易的事,必须从基础教育时抓起.本文从突破听的障碍,掌握听的策略,注意听的技巧,听说结合,开展第二课堂...
  • 作者: 刘洁 聂新雨
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  72-73
    摘要: 阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式.但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力.针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,...
  • 作者: 都春霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  74
    摘要: 课堂教学改革是新课程为每一位致力于教学研究的人提出的研究课题,它也是大面积提高教育教学质量的关键.研究适合课改背景下的高中学生新课程教学方法,有针对性地进行校本教材编纂、新课程教研活动势在必...
  • 作者: 王越
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  75
    摘要: 新课标给高中英语教学改革指明了方向,也提出了更高的要求.任务型教学法具有诸多优点,能很好达到发展学生英语学科素养的目标.本文分析了任务型教学法与英语学科核心素养的关系,进而探讨了在实际教学中...
  • 作者: 胡先连
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  76
    摘要: 在日常的教学中,教师如果根据学生的特点,尊重他们,并尊重学生间的差异,改进教学方法,培养学生的良好的英语学习品质,充分调动其积极性,那么,孩子们的学习一定会实现质的飞跃.
  • 作者: 蔡雪
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  77
    摘要: 对于怎样才能在课堂教学中引导学生有效学习,已经成为每一位英语教师甚至教师行业所要探究的方式方法.如何充分利用课堂这有限的45分钟,如何高效地让学生汲取知识,是这篇文章所要探究的主要内容.
  • 作者: 杜春香
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  78
    摘要: 在进入高中之后,要想吸引更多学生全身心地参与到各项教学活动,取得更理想的教学培养成果,都离不开高效课堂的有力支持,也只有通过促进课堂教学有效性的进一步提升,才能够为学生英语综合素质的进一步提...
  • 作者: 扶玉莲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  79
    摘要: 新时代背景下,初中英语教学在初中阶段的重要性价值和意义相对较为明显,特别是在教学过程中的口语训练价值与意义非同小可.充分考虑到口语训练的关键性及教学过程中的关键要点所在,只有通过针对性的口语...
  • 作者: 郭慧芳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  80
    摘要: 阅读在高中英语教学中的地位是举足轻重的,通过阅读可以拓展学生的知识认知,可以提升学生的语言素养.本文结合教学实践,提出了提升高中生英语阅读探究能力的教学策略.
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  81
    摘要: 情景教学法能够切实提高学生英语学习效果,是提高高中英语阅读教育质量的有效措施.本文以高中英语阅读教育为对象,分析该教学方法的具体实践应用.
  • 作者: 邱淑玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  82
    摘要: 在核心素养的教育观念不断渗透到初中英语的教学过程中的时候,初中英语的课堂教学要求也就变得越来越严格.所以作为初中英语老师,为了促进学生的全面发展,提高学生的英语语言表达能力,就可以积极采取一...
  • 作者: 谢柳霞
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  83
    摘要: 如何有效地做好小学和初中英语教学的衔接,既促进学生发展又提高教师自身水平,是初一教学的一个很重要的环节.
  • 作者: 许应华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  84
    摘要: 针对农村中小学英语教学中存在的小初脱节现象,在分析其根源基础上,提出了解决技术衔接问题的教学策略.
  • 作者: 钟云
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  85
    摘要: 在教育信息化发展背景下,进行初中英语高效课堂的构建对策研究,能够为提高初中英语课堂教学效果带来支持.
  • 作者: 吴磊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  86
    摘要: 语法是初中英语课程的重点内容,近年来随着我国新课程改革的不断深化,传统的教学模式已经无法完全满足学生的学习和发展需要,这就要求教师在教学实践中主动做出相应的调整与改进.
  • 作者: 王晓妮 邵丽敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  87
    摘要: 为有效落实新课标、培养学生发展核心素养,乳山市初中地理学科由教学研究中心牵头,在地理教研员的带领下,多年坚持以"项目研究"引领"教学改革",积极推进全市初中地理教学改革.在先期理论研究的基础...
  • 作者: 付月英
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  88
    摘要: 初中地理与我们的环境生活联系越来越紧,只有将地理和生活相结合才能真正激发学生的学习兴趣,才能提升地理课堂的实效性.
  • 作者: 雷艳
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  89
    摘要: 与传统教学模式相比,依托于现代科技技术的教学模式更受学生欢迎,本文将以高中地理的实际教学为例,从自然地理、人文地理及乡土地理三个方面简述现代科技中多媒体技术在各类地理知识中的应用方法.
  • 作者: 詹勇 邹时杰
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  90
    摘要: 本文对思维导图教学法在中学地理教学中的运用进行了分析,分析归纳出思维导图教学法在提高教学质量和培养学生思维与创新上的优势,并且对思维导图教学法在实施中的几点要素进行了探讨.
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  91
    摘要: 化学是初中一门重要的理科课程,兼具理论性与实践性,初中生刚刚接触这门课程学习起来有一定难度,学习效率不高.为此,我们引入小组合作学习模式,让学生通过团队合作的方式开展化学学习,有助于提高化学...
  • 作者: 阳先泉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  92
    摘要: 本文着重对初中化学教学进行分析.根据化学基础应用数字化技术的现状和实际情况,对初中化学数字化技术的应用提出了一些对策,以期促进我国初中化学教学的发展,使学生掌握更多的化学知识,提高化学教学的...
  • 作者: 刘淑梅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  93
    摘要: 数字化实验易于操作且现象明显显现、过程更直观、结果更更科学等优势,在初中化学学科实验教学中发挥着重要的作用,应该在不断实践、总结、反思中提高与化学实验教学的融合度.
  • 作者: 肖芳佩
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  94
    摘要: 随着教学改革的兴起,教学工作要求构建与素质教育相关的新型教学模式,激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,让课堂教学效果更加高效.本文将对初中化学有效性教学进行分析,提出有效实施策略,从而提...
  • 作者: 凌国苏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  95
    摘要: 本文主要以互联网技术环境下初中化学教学设计分析为重点进行阐述,结合当下初中化学教学情况为主要依据,从丰富学习资源、完善学习模式、优化活动设计、激发学生主动性这几方面进行深入探索与研究,其目的...
  • 作者: 贺鹏图
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  96
    摘要: 现阶段,教师将微课应用于化学教学中,将教学内容具体直观的展现在学生的面前,能够丰富课堂教学,有效激发学生的学习兴趣,让学生参与到课堂教学中,有效提升初中化学教师教学质量和效率.
  • 作者: 韦露君
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  97
    摘要: 所有的化学知识都是前人在实验探索中不断思考不断总结得来的,所以教师在教学过程中不能仅仅局限于课本知识的传递,也要适当进行试验教学,让学生体验到实验的乐趣,激发学生的好奇心.好奇心与兴趣作为学...
  • 作者: 赵清华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  98
    摘要: 根据新课标的要求,化学教学应该融入科学探究,是化学课程的重要内容.当然,化学是初中的一门基础性学科.进行实验也是化学科学探究的基本内容,化学教学中,实验不仅可以激发学生们的学习兴趣,还可以增...
  • 作者: 冯冬梅
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  99
    摘要: 初中物理教学过程中力学始终占据非常大的比重,处在中心的位置上.由于力学知识难以理解,学生学起来较为吃力,造成效率下降.新课改背景下,素质教育的核心理念即高效教学.
  • 作者: 王家俊
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  100
    摘要: 本文我们将围绕高中物理实验资源的开发与利用为主题来来展开分析,通过详细了解高中物理实验资源开发育利用基本现状,提出一些促进高中物理实验资源开发与利用的可行性措施.
  • 作者: 卢凌
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  101
    摘要: 探究式教学法是引发学生自主学习、自主思考的重要方法,其改变了传统教学模式中的弊端,并改变了学生在课堂中的地位,以一种新的教学模式,发挥学生在高中物理教学中的主体作用.高中物理教师要掌握科学的...
  • 作者: 张细平
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  102
    摘要: 随着我国新课标的改革,新课标对高中物理课程教学有了更多的重视,新课标对高中物理在学生读题能力及解题思维方面有了更高的要求!因此,在学生学习物理时,培养学生理解题目及解题思维就显得十分重要,这...
  • 作者: 程小明
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  103
    摘要: 激发学生的潜能,对学生潜能的挖掘是一个艰巨而漫长的任务,任重而道远,在教育中教师要重视自我实现,更要引导孩子发挥自己的潜能,帮助孩子走出自己的路.
  • 作者: 潘求华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  104
    摘要: 本文基于目前的初中物理实验教学实情,对如何更好地实施实验教学进行了探讨.
  • 作者: 谭紧跟
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  105
    摘要: 随着新课改进程地不断推进,初中物理教师的教学方式发生了较大的转变,所以在对初中学生进行物理教学的过程中,教师应该提高对学生的要求,还需要提前做好准备工作,对所要教学的内容有一个较好的掌握.除...
  • 作者: 朱艳平
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  106
    摘要: 随着现阶段新课程改革的不断深入,高中物理也更加重视提升教学质量及效率.这就要求教师要转变教学观念,变革教学方法,引导学生积极思考和探究,采取各种丰富的教学方法和教学模式来构建高效物理课堂,帮...
  • 作者: 温春华
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  107
    摘要: 本文通过对初中物理实验教学现状中存在的问题提出了想要的解决策略,从物理实验课程开设较少、教学模式刻板以及实验基础设施缺少这三个方面的问题开始了阐述,并且从课前准备、实验结果的总结和实验创新这...
  • 作者: 叶朝斌
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  108
    摘要: 物理教学极具实践性,教师要更加注重实验教学,通过创新教学模式,提高学生物理实验参与热情;通过重视情景设计,激励学生自主创新设计实验方案;通过对物理实验迁移拓展,让学生在课外提升实验素养.在物...
  • 作者: 许爱群
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  109-110,112
    摘要: 初中物理教学过程中,教师往往忽略或不重视谁是研究对象,过度讲解物理规律,学生缺少交流讨论探究实践的自主学习提升能力的机会.本文希望初中教师能在教学中的重视"对象情景、寻找规律、自主生成"这三...
  • 作者: 曾照国
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  111-112
    摘要: 笔者认为,新课程理念下的高中历史教学设计更是提高高中历史课堂教学效率的关键.怎样在教学设计环节保障高中历史老师课堂教学的有效性呢?现结合新课程理念将教学设计的程序分析如下.
  • 作者: 王冉
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  113
    摘要: 高中历史是学生了解我国几千年的历史文化知识的课程之一,但是,由于高中历史知识量较大,且较难理解,导致高中生都提不起学习历史文化知识的兴趣.因此,教师要积极采取有效的措施,将历史故事渗入到高中...
  • 作者: 宋锐
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  114
    摘要: 高中历史学习不同于初中历史,它在初中历史的基础上更加细化与加深拓展.学习高中历史,学生们不仅要了解基本史实,更加要了解这些史实背后的意义和影响,并能够分析其对于现代社会的作用.对于高中历史教...
  • 作者: 杨荣裕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  115
    摘要: 对于历史的学习,就是要学会有自己的看法和态度,对历史事件做出正确的判断,从而获得自己的心得体会,这是学习历史带给我们的感受.培养学生的人文素养对于学习历史来说是非常有必要的,这样才能够使得学...
  • 作者: 宋德元
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  116
    摘要: 中华上下五千年的文明历史,提醒着教育领域中历史史料教学的重要性.高中历史可以说是学生在十年寒窗接受历史教育学习最深入的阶段,尤其在如今新课标的严格要求之下,高中历史史料教学更是引起教育界的关...
  • 作者: 夏小玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  117
    摘要: 在初中生物教学课堂中,有效地运用互动式教学模式能够提高学生学习兴趣,同时也可以充分调动学生学习积极性,利于教学课堂有效开展,为了进一步分析,本文结合有效的工作实践,对其进行了几点具体研究.
  • 作者: 邓玲聪
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  118
    摘要: 思维能力作为智力活动的重要前提,对于学生们的学习与发展是非常重要的.思维能力的好坏与学生们的学习能力以及思考能力都有着密切的关系,因此,这就要求高中生物老师在教学的过程中要注重采用具有灵活性...
  • 作者: 杨婷
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  119
    摘要: 生物实验教学,在高中生物教学中有着不可或缺的教学地位,实验教学可以提高学生的理性认识,帮助学生最终形成抽象认识.高中生正处于抽象思维发展的阶段,所以在生物教学过程中要加强学生实验操作能力.
  • 作者: 陶玉红
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  120
    摘要: 在初中阶段,学生第一次接触到和生物相关的知识,这对他们之后的生物学习有着重要的影响.而在进行生物教学的过程中,学生需要阅读不同的图,他们读图能力的高低对发展他们的生物能力有着重要的作用.在初...
  • 作者: 张会菊 陈莹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  121
    摘要: 高中生需要完成高考应试科目的文化课学习任务,在有限的课堂时间内学习多学科知识,完成多学科练习,这导致部分学生由于不堪学业压力与心理负担出现了许多身体、心理健康问题,从而影响了高中生的学习状态...
  • 作者: 郑春莲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  122
    摘要: 在体育教学中,教师既要让学生熟练地掌握一些有用的运动技能,又要提高他们的学习兴趣,培养他们自主学练的能力.那么,在体育教学过程中,如何运用现代技术教学,培养学生自主学练的能力呢?这是值得广大...
  • 作者: 陈硕鑫
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  123
    摘要: 近几年来越来越多的学校开始重视体育教学技巧方法的训练,为了能够给更多的学生树立体育锻炼意识,且真正地实现学生文化体能素质的全面发展,就需要运用更加全面的角度来分析体育教学的多层发展观念.本篇...
  • 作者: 罗虹
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  124
    摘要: 在素质教育理念引领下的今天,音乐已经从传统意义上的副科科目成为了学生的必学技能,在高中音乐的教学中,根据高中生的学习特点,抓住音乐与学生心理的契合点,以流行音乐作为沟通学生课堂学习与这一兴趣...
  • 作者: 崔长军
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  125,128
    摘要: 高中美术国画鉴赏课的教学过程是学生对国画作品从直观感受内化为审美享受直至提升自身审美能力和综合素养的成长过程.引导学生通过国画的鉴赏与学习,逐渐形成从文化的角度观察和理解的能力,感受中国传统...
  • 作者: 郑中兴
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  126-128
    摘要: 亲身体验和经历对于初中生形成良好的道德品质和法治意识具有重要影响.在初中《道德与法治》课堂教学中采用活动形式开展教学,可以使学生在亲身经历中获得真实具体的体验和感悟,形成情感和观念的认同与内...
  • 作者: 罗国玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  129
    摘要: 在初中教学中展开体验式教学,实际上就是让教师在教学的过程中,多给学生提供一些机会,让学生自己进行实际体验,从而提高学生的课堂学习感受.这样的教学形式,可以让学生在课堂教学的过程中充分地发挥自...
  • 作者: 史凤芸
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  130-131
    摘要: 班主任的班级管理工作是否科学、规范和有序,是否能形成良好的班风和端正的学风,是否能营造出团结和谐、积极向上的班级氛围,是能否真正为学生的未来发展和生活幸福奠定扎实的基础.本文就如何建立一个优...
  • 作者: 龙泓
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  132,134
    摘要: 教育需要爱,爱也需要教育.爱是教育的灵魂,教育中的爱更需要智慧.唯有爱与智慧相结合,才能打动学生的灵魂.
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  133-134
    摘要: 作为一名具有多年从教经验的班主任,我始终坚信,每一个学生都是独立的个体,每一个学生背后的家庭、求学的经历、内心的温度都千差万别.教育需要情怀,教育更是有温度的,教育每一个学生的方法都是不可照...
  • 作者: 叶惠贤
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  135
    摘要: 初中阶段是德育工作开展的重要时期,对学生成长起到关键作用,现下微信作为最热门的交流沟通软件之一,能够对当下德育现状进行补充.文章结合自身的一些实践工作经验,对利用微信开展初中班主任德育工作进...
  • 作者: 张伟斌
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  136
    摘要: 目前我国绝大多数的中学生都处于青春期,生理上的成长是非常迅速的,而心理成长速度相对来说有些滞后,这就会引起一些心理问题.这就是为什么许多家长和教师都会感觉学生进入中学以后不再心甘情愿地听从大...
  • 作者: 张晓军
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  137
    摘要: 班集体的品质直接决定了学生的个体发展.一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用,本文主要从"选择合理竞争对手,确定科学奋斗目标""...
  • 作者: 谯初夕
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  138
    摘要: 目前在中小学生中逆反心理是属于比较常见的心理问题,这些有着逆反心理的学生对教师家长有着明显的对立情绪,不愿意按照教师和家长所说的做.同时也会引起家长和教师的反感,导致学生与家长和教师的关系变...
  • 作者: 刘志宏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  139
    摘要: 班主任作为班级的脊梁,承担了重要的责任和义务,要对学生进行综合性的教育.其中,班主任最更应该组织好学生的相关工作,让学生在一个团结的班级氛围中进行学习,充分发挥班主任的带头作用,给予学生更多...
  • 作者: 刘爱红
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  140
    摘要: "大"与"小"的尺度,需要班主任精心把握;班集体各种事务,需要班主任灵活处理.班主任管理,事无巨细,任重道远.
  • 作者: 李雅琴
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  141
    摘要: 在聋校语文阅读教学中合理地运用信息技术以及小组合作学习策略,可以实现阅读教学的个性化、清晰化、简单化和具体化,有利于提升聋生阅读效率和语文阅读教学效果.在本文中,笔者就聋校语文教师如何利用信...
  • 作者: 杨镇
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  142
    摘要: 我国的信息化程度随着社会的发展越来越高,信息技术也逐渐覆盖了教育领域,成为教育改革与发展的助推剂.信息技术在教育领域中的渗透使教育内容得到丰富,教学模式得到优化,这对完善教学体系和教学流程起...
  • 作者: 邹丹桂
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  143
    摘要: 伴随着网络科学技术的快速发展,多媒体技术逐渐被应用在实际的教学当中,使传统的教学方式面临着很大的改变.对于初中的语文教学来说,结合多媒体技术的新型教学方式,能够促进学生们学习兴趣的提升,改善...
  • 作者: 张家尧
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  144
    摘要: 随着时代和信息技术的高速发展,教师为了转变传统的教育模式,在高中地理课堂开展的过程中充分运用多媒体开展教学,使用网络资源,使得学生能够将较为抽象的地理学科知识转化为具象的形象,从而不断促进学...
  • 作者: 尹子玲
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  145
    摘要: 在当今科学技术和信息技术迅速发展的背景下,中小学的音乐课堂也应该对传统的教学模式和教学策略进行反思,多应用信息技术来丰富音乐课堂内容,从而为学校为社会培养出更多的创新型人才,因此本文提出以中...
  • 作者: 邓强
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  146-147,149
    摘要: 近几年,我国中小学校面临着严峻的校园安全问题,这些问题主要包括校园重大安全事故、学生违法犯罪行为和学生心理问题等.中小学生大部分的时间都是在学校度过的,对于校园安全问题存在着较大的风险.我们...
  • 作者: 申彤
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  148-149
    摘要: 一个成长中的孩子在学校是一名学生,同时他也是家庭中的成员、一个社区的公民.学校、家庭和社会都在影响着他的成长,而家庭教育对孩子的思想品质、心理素质、人格修养起着启蒙和培养作用,它的教育功能是...
  • 作者: 曹光
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  150,152
    摘要: 信息化是当今时代发展的大趋势,随着信息化技术的发展与进步,信息化手段在医学教育课堂的应用越来越广泛,将信息技术与医学教育结合,信息化教学手段改变传统的侧重医学理论知识讲授的教育模式,将枯燥的...
  • 作者: 王艳焱
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  151-152
    摘要: 诚信,详细来说便是诚实、守信用,其既是我国的优秀传统美德,同时也是和他人相处过程中的一种基本道德.中职生正是形成价值观、人生观的重要阶段,这一阶段的孩子心理和生理变化巨大,具有严重的叛逆心理...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  153
    摘要: 随着教学改革要求的不断深入,无论是教学方式还是教学理念都不同程度的受到改变.传统的教学方法的弊端在当下的社会发展中日趋显现,更加凸显了教学改革的意义所在,而中职体育教学可以有效的促进中职学生...
  • 作者: 舒春英
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  154
    摘要: 中职学校每年为国家输送许许多多具备职业技能的实用型人才,以促进国家和社会经济的发展.新课改提出,中职学生除了需要掌握专业技能,更需要具备良好的道德素质.因此,中职院校因顺应时代的需要,遵循科...
  • 作者: 张洋 邱晨
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  155
    摘要: 本文将近几年来在全国人大代表会议上所做的《政府工作报告》为研究对象,结合功能翻译理论从语言学角度分析文献型翻译策略在政治文章中的应用,并简要地做一番分析和解读.从修辞学以及文书学角度来看,政...
  • 作者: 李婷婷
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  156-158
    摘要: 儒家文化作为中华民族传统文化源远流长,其内涵的"以人为本""慎独内省""躬身力行"等修身思想对高校思政教育有着重要的借鉴作用,本文通过探析儒家修身思想主要内容,挖掘儒家思想对大学生思政教育的...
  • 作者: 金明汶
    发表期刊: 2020年9期
    页码:  159-160
    摘要: 针对日语母语的汉语学习者善于读写的特点及其对听说能力的需求,笔者设计了能够有效提高学习者实际交际能力的课堂.本课堂参考了具有成熟教学理论体系和成功实践经验的"功能法","翻转课堂","课堂活...
  • 作者: 郑洪飚
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  5-6,8
    摘要: 全人教育以促进学生个人全面发展为目标,全纳教育以使所有受教育者都能以接受平等的教育为目标.在实施"两全"教育中,每每会遇到"后进生",如何转化他们,是教师们最困惑、最头疼的问题.使每个学生都...
  • 作者: 赵永旺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  7-8
    摘要: 疫情下学校全面停课,从国家到地方各级教育主管部门对疫情期间的教学做出明确要求:"停课不停学",要组织好线上教学,将课堂从线下转到线上,老师们要顺应当下要求,对线上教学形成充分认识,迅速转变角...
  • 作者: 孙称秀
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  9-10
    摘要: 在初中的思想品德课教学过程中,不仅要从教学目标、教学内容、教学方法上进行创新,同时还应该重视评价体系的创新,这对于品德课教学以及学生的发展都会起到十分重要的指导功能.本文探讨评价体系的多方面...
  • 作者: 刘桂红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  11
    摘要: 高中阶段的思想政治课劳动教育,应该培养学生的核心素养及真善美意识,坚持"以人为本"的育人原则,提供丰富的教育教学形式,引导高中学生树立起正确的劳动观、发展观和世界观,积极参与社会实践活动,从...
  • 作者: 胡文平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  12
    摘要: 纵观当前的学校管理,教师付诸了辛勤的劳动但收获很小,其根本原因在于未能和学生形成良好的关系.在教育教学中,教师如若能够科学运用心理学,特别是心理咨询,则会收到很好的教学效果.文章分析了科学心...
  • 作者: 张丽辉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  13-14
    摘要: 整本书阅读是部编版初中语文教材"三位一体"阅读体系中重要的组成部分.教师要改变以往学生不读整本名著的状况,精心设计名著阅读课程,利用读前导读来激发学生的阅读兴趣.读前导读课要深入了解学情,确...
  • 作者: 张国富
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  15
    摘要: 为了进一步提高初中语文阅读教学综合质量,契合新时期语文核心素养培养教学理念,文章从日常教学、课余阅读、名著导读三个方面出发,实践研究了读写结合理念下语文阅读教学的有效途径,并提出了最终课文仿...
  • 作者: 马洁
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  16
    摘要: 语文思维的培养是新课改后高中语文教学中的核心目标,也是现代化发展赋予教育的重要任务.因此在实际教学中教师不仅要传授学生知识技能,还要注重训练学生的思维,培养学生的语文思维,促进学生理解能力、...
  • 作者: 尹丹
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  17
    摘要: 本文主要对高中语文教学中传统文化的渗透进行系统的分析,制定科学合理的教学计划,带动学生的学习积极性,树立正确的人生观和价值观,实现国家传统文化资源的顺利传承.
  • 作者: 姜兰婷
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  18
    摘要: 对学生来讲,思维能力有着重要的作用.越来越多的教师开始重视培养学生的思维能力,这样不但能够提高学生的个人综合素质,还能推动学生全面发展.下面将具体研究初中语文教学中学生思维能力的培养策略.
  • 作者: 杨威英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  19
    摘要: 古诗词是初中语文教学中非常重要的一部分,其读解问题研究是当前初中语文教学的当务之急.本文对初中语文古诗词教学中出现的问题进行了探讨,分析寻求了一些解决策略,希望能够促进初中语文古诗词教学的改...
  • 作者: 雷晓瑛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  20
    摘要: 初中阶段的学生在语文教材中会接触到文言文相关知识,这也要求学生能够具备一定的文学素养.因此,教师在进行文言文教学的过程中,可以将传统文化融入其中,帮助学生在理解文言文知识的基础上,丰富文化内...
  • 作者: 尹环
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  21-22
    摘要: 对经典作品的教学,必须在探寻传承传统文化脉络的同时,以提升学生的语文核心素养为核心.为此,本文立足于经典作品的现代性,研究《诗经》阅读中实施情感教育、审美教育与批判性思维教学的宏观策略.
  • 作者: 黄琬雯
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  23-24
    摘要: 梁实秋钱钟书散文小品有一个共同点就是学者式幽默.这种学者式幽默表现出来的是一种睿智,是一种儒雅.学者式幽默,来源于作家自身的修炼和艺术造诣.
  • 作者: 朱嫔
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  25
    摘要: 在语文教学中流行着这样一句话:语文成绩不是老师教出来的,而是学生学出来的.这里暗示我们,语文学习,学生的投入至关重要.
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  26
    摘要: 语文在高中教学中是一门主要课程,写作能力是语文教学过程中的重点内容,写作的基础是需要学生不断进行素材的积累,本文主要结合高中语文实际教学内容,提出加强学生写作素材积累的措施和方法.
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  27
    摘要: 德国教育家第斯多惠把教学生"发现真理"还是"奉送真理"作为评判教师优劣的标准,可见老师引导学生学习的重要性.如何提升学生对不同体裁文章的兴趣,使课堂教学变得有趣,也是老师的重要引导能力之一.
  • 作者: 刘靖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  28
    摘要: 初中是学生打好基础,形成自己学习方法和寻找学习方向的阶段,语文作为初中教学的主要科目,是学生每天接触最多的学科之一.现阶段的语文教学还是采用传统的方式对学生进行教学.内容比较单一,不够丰富,...
  • 作者: 宗洪福
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  29-30
    摘要: 让学生真正参与课堂,是新课程理念的要求.本文从融洽师生关系,创设教学情境,巧设有效问题,开展实践活动等角度,概述了自己在这方面的做法及心得体会.
  • 作者: 汪国云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  31
    摘要: 为研究新时期人性化、科学化的初中数学教学体系,文章以问题引导为研究切入点,实践研究了基于问题引导背景下初中数学教学的具体方法,并针对自主预习、互动授课、总结巩固三个环节提出了高效发挥问题引导...
  • 作者: 王荟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  32
    摘要: 数学作为一门世界通用语言有着非常重要的作用,数学学习的过程塑造了一种理性的、条理的、系统化的思维方式.这种思维方式在我们解决自己一生中遇到的诸多问题时,都有非常重要的作用.比如慎密的思考、分...
  • 作者: 周新会
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  33
    摘要: 数学核心素养在不同的阶段有着不同的培养目标和培养方式.随着学生自身发展的需求,数学核心素养也会有所变化.在初中阶段,注重培养的是学生的逻辑思维,从而提高学生对数学的兴趣,带动教学的有效性.
  • 作者: 许倩
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  34
    摘要: 数学学习对学生逻辑思维能力的发展具有重要影响作用,但很多学生无法对数学这门科目产生足够的学习兴趣,主要是由于数学知识过于抽象.因此,很多数学教师开始在初中数学课堂中采用提问的方式来开展教学活...
  • 作者: 欧岑
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  35
    摘要: 随着新课改的推进与发展,高中数学教学也变得越来越重要了.长时间以来,受传统教学模式的影响,高中数学教学存在着很多的问题,这些问题已经严重的影响了学生的学习效率以及学习成绩,成为了学生在学习中...
  • 作者: 衷玉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  36
    摘要: 本文主要研究初中阶段对学生数学核心素养的培养.随着素质教育的深入发展,当前初中阶段数学教学过程中不能再局限于传统的教育教学模式,而是应该充分发挥学生的主观能动性,提升学生对数学知识的学习兴趣...
  • 作者: 文伟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  37
    摘要: 数学科目的学习具有特殊性,对于学生思考能力的要求比较高,因此,在教学中,不能与其他科目一样直接进行知识的灌输,数学教学要注意让学生了解获取知识的思维过程,注重过程,才能让学生更好地学习数学知...
  • 作者: 彭北方
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  38
    摘要: 在互联网+快速发展背景下,初中数学教学也融入了全新网络教学技术,本文基于互联网+环境下初中数学教学课堂实践进行了详细分析,并对该教学模式下在数学课堂教学中的详细应用进行了阐述,总结出互联网教...
  • 作者: 朱本靖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  39-40
    摘要: 解题是数学学习最为常见的活动之一.如何教会学生解题?是每一个数学教师必须思考的课题.对于初中生而言,几何问题中的题目条件"离散"会造成思路受阻,教师需引导学生根据基本的数学定理、图形模型特征...
  • 作者: 刘金卓
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  41
    摘要: 逆向思维也被称作反向思维,简单解释就是在探究问题的过程中,采取和正向思维相反的方向去进行思考,从而成功解题获得答案.逆向思维的运用有助于打破固有的思维定式,以不同角度发现新颖简便的问题解决方...
  • 作者: 付利华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  42
    摘要: 为了探究新课程改革背景下人性化教学有效途径,全面提升教学综合质量,文章从初中数学教学现状出发,针对提升学生学习兴趣、课堂参与度、教学趣味三个方面具体研究了人本化教学策略,以期能够为探索契合新...
  • 作者: 陶青飞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  43
    摘要: 为了进一步提高初中数学教学质量,促进教育工作朝着更加现代化、科学化的方向发展,文章通过开展初中数学实践教学工作,基于"互联网+教育"模式提出了线上辅助全方位教学、智能丰富优化教学、自主学习思...
  • 作者: 杨金平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  44
    摘要: 导学互动教学模式是非常受教育界欢迎的一种教学方式.每个教学环节都不再教条化,而变得很灵活,由数学课堂的主体人物灵活掌握.导学互动教学模式是教育界的一种新的教学方法,其不断创新发展,适应时代的...
  • 作者: 范仁忠
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  45
    摘要: 在高中数学课堂教学过程中,经过初中阶段,学生已经具备了一定的逻辑推理能力,但仍然存在数学课堂中学生听课效率低下,学生思维与教师教学设计脱节等现象,如何改变这种现状,成为一线高中数学教师关注的...
  • 作者: 程远见
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  46
    摘要: 伴随着新课程改革的进行,社会对于高中数学也提出了更高的教学要求.在开展素质教育的当下,数学教学过程更加注重学生的学习体验,更多的是依靠体验性活动来引导学生进行学习.本文从"利用游戏活动开展教...
  • 作者: 贾磊
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  47
    摘要: 随着近年来素质教育的不断推广,很多高中学校都对校内课程进行了改革,他们越来越重视学生的全面发展,尤其是高中数学课程更加注重培养学生的数学运用能力等综合数学素养.现在常采用的教学手段是小组合作...
  • 作者: 邱海兰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  48
    摘要: 初中教学中数学这门学科是一门难懂的学科,学得好坏决定着他们以后在学习上的发展方向.要想学好数学这门学科,就要有好的数学思想方法,这种数学思想方法是学习数学不可缺少的.所以只有拥有了这种数学思...
  • 作者: 梁北永
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  49
    摘要: 数学具有较强的抽象性,很多学生在学习中容易走入学习误区.高中数学内容难度较大,学生需要承受较大的学习压力,学生学习积极性较差.为此,教师应在教学中合理应用多媒体,激发学生的学习热情,营造良好...
  • 作者: 王宜英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  50-51
    摘要: 在英语教学中,流传着"得阅读者得天下"的话语,侧面反映出英语阅读的重要性.在中学英语教学中,英语阅读能力的培养是重点,对促进英语教学有着重要影响.因此,在教学中,教师不仅需要对课堂阅读教学给...
  • 作者: 李燕灵
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  52-53
    摘要: 当前高中英语教学常呈现出语法功能不足,学生自我学习能力不够这一特性.因此,在教学过程中,如何引导学生对英语知识产生深刻的认知,完成学生英语学习能力的突破是当前教师必须做好的一大重点.教师可借...
  • 作者: 张晨婧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  54
    摘要: 新课改不断深入,初中课堂教学也面临着改革,核心素养下初中英语教学的研究受到更多教育工作者的重视.本文通过查阅一系列的文献书籍,充分了解到在初中英语教育教学过程中英语教学的重要性,并且提出了一...
  • 作者: 郭新凤 邹鋆
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55
    摘要: 阅读是初中英语教学的重要内容,通过阅读不仅可以扩大学生词汇量,还能让学生了解英语国家的文化.在以往的阅读教学中,教师会采取渗透——理解——反思三个步骤进行,虽然这种方式可以实现对文本的深入挖...
  • 作者: 施学红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  56
    摘要: 在新课改的要求下,对于初中英语,构建高效的教学课堂是每一个英语老师非常期待和向往的.在进行了深入的思考后,为了让自己的学生能更好地享受课堂学习,教师不断调整自己上课的方式方法,变化着自己的职...
  • 作者: 于淑红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  57
    摘要: 英语作业是引导学生自主学习的任务清单,为学生学习提供方法指导,英语教师应当把作业当成课堂教学成果的检验工具和实现学生认知与能力突破的手段.如何有效布置和批改作业,把做作业转变为学生统筹学习的...
  • 作者: 蒋倩兰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  58
    摘要: 本文立足于初中英语教学角度分析了初中英语阅读教学策略,希望具有一定参考价值.
  • 作者: 吴运群
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  59
    摘要: 英语在中国的使用越来越广泛,有三亿多人在学英语,约占总人口的四分之一.其中,在大中小学学习英语人数超过一亿人.然而,如何记忆英语单词成了很多初中生头疼的问题.所以,单词的记忆尤为重要.有了好...
  • 作者: 张仲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  60
    摘要: 初中教学的改革中,教师凭借先进理念,结合学生的实际需求,设计多样化的授课方案,巧用合作学习的手段,与之成长时的心理波动相契合,满足其个性的发展,旨在使之更好地参与其中,释放出潜能,做到全方位...
  • 作者: 赵沙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  61
    摘要: 核心素养的提出使得传统的教学模式无法适应课程改革的需要,思维导图在教学中的使用恰好能弥补此不足.本文以此为出发点,探讨在当前核心素养背景下,思维导图在英语词汇教学中的应用.
  • 作者: 吴小微
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  62
    摘要: 在高中英语考试中阅读理解的分值是最为重要的,得阅读者得天下,学生要牢牢抓住阅读理解的分数,提高阅读理解的卷面分才能够提高自己的英语考试成绩,针对这种情况教师有必要探索高中英语阅读理解教学之策...
  • 作者: 钟晓梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  63
    摘要: 新课标背景下,高中英语教学发生了较大的变化,体现在教学思想、教学理念、教学方法等多方面,推动了英语教学的发展.但通过实际调查发现,新课标下的高中英语教学中仍存在一些问题,需要针对问题提出革新...
  • 作者: 彭建平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  64
    摘要: 伴随着新课程改革的不断深入,作为日常教学过程中的一门重要课程,英语教学应充分尊重学生学习兴趣、认知水平及生活情况来开展课堂教学计划,通过小组合作能够帮助学生建立自信,体会英语语言交流学习的乐...
  • 作者: 邱海燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  65
    摘要: 英语是高中教学的重点,很多学生英语学习成绩不理想,偏科严重,导致总成绩偏低.在新课程改革背景下,高中英语语法教学要顺应新课程标准的要求,积极进行创新优化,不断提升课堂教学质量,促进学生对英语...
  • 作者: 李艳平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  66
    摘要: 语法教学一直都是整个初中英语课堂教学的一大重点,但是对于不少学生来讲,语法教学却存在着一定难度.许多教师虽然都在课堂教学过程中积极梳理了相关知识,但是他们所取得的成果却并不太好,这样的语法教...
  • 作者: 袁海萍
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  67
    摘要: 现阶段,英语课程已经成为初中教育中的一门重要学科,旨在培养学生的英语知识与技能,为其将来更好地学习英语奠定扎实的基础.在初中英语教学中,课堂提问是一项必不可少的教学环节,且提问的效果直接影响...
  • 作者: 刘虹
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  68
    摘要: 初中英语的教学既是对学生小学英语学习的延伸,也是英语系统化学习的开始.无论是开端还是巩固延伸,初中英语教师们都要重视学生对英语单词的记忆.因此,本文将从利用记忆曲线,通过分类背诵以及开展语境...
  • 作者: 陶小丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  69
    摘要: 初中英语处于承上启下的关键时期,在这一时期引导学生养成良好的学习习惯,树立英语学习信心,能够有效提高学生英语学习水平,从而为日后的学习奠定基础,情感教育旨在通过妥善处理情感与认知关系,发挥情...
  • 作者: 徐志民
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  70
    摘要: 英语阅读是初中英语教育中的一项重要教学内容.初中阶段的青少年由于在英语语言基础方面相对薄弱,阅读能力普遍较差,因此如何通过科学的教学方法来有效提升学生的英语阅读水平,成为了初中英语教学的难点...
  • 作者: 笪竹清
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  71
    摘要: 诱思探究法根据物理知识由规律、概念、试图作图、物理方法、物理计算、物理实验等要素组成,将课堂教学进行分层分段的诱思探究,给予学生以开放的课堂环境,不仅能够促进学生由被动向主动的转变,还有利于...
  • 作者: 陈金宝
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  72
    摘要: 高中物理教学中功能关系具有不可替代的作用,能够与力学、电磁学、热学、光学等知识结合在一起进行考查,是除了力与运动外,始终贯穿在高中物理知识考查中的另外一部分线索,本文将简要总结功能关系在高中...
  • 作者: 刘英菊
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  73
    摘要: 初中物理实验是初中物理的基础构成部分,随着新课改的深化,渐渐对初中物理实验引起了重视.初中物理实验可以更好地帮助学生理解物理学存在的意义,在日常教学中,物理实验可以培养学生的动手能力,也可以...
  • 作者: 舒敏生
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  74
    摘要: 新时代我国的教育事业蒸蒸日上,教育教学方式不断优化改革,各科都提倡探究式学习模式,力图帮助学生提高自主学习能力,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学习型和创新型人才.
  • 作者: 黄才清
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  75
    摘要: 概念是物理学习的基础,概念的掌握效果关乎学生的物理学习效果,加深对概念的理解与运用可以让学生在今后的物理学习当中畅通无阻,也有助于学生物理核心素养的发展.初中物理教师要认清概念教学的必要性,...
  • 作者: 杨晖明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  76
    摘要: 物理并不是一门需要学生从小学习的基础科目,一般在初二时学生才会开始正式接触物理的学习.刚开始学生对从未学习过的新科目都会有一定的新鲜感和想要学习好物理的美好愿望,可是随着物理教学的渐渐展开,...
  • 作者: 叶明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  77-78,80
    摘要: 为了提升高中学生对物理知识的认知和对未来物理专业的兴趣和规划深度,笔者通过比较国内外研究现状,了解国内外高中渗透职业规划教育的不同方式,运用调查访谈的方式,了解现阶段高中生的职业规划发展愿景...
  • 作者: 林兰英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  79-80
    摘要: 随着"互联网+"时代的到来,网络信息技术已经渗透到我们身边的各行各业,在教育领域,与之相关的便是智慧课堂在教学过程中的运用.智慧课堂是一种新型的教学手段,它对于培养学生的创新能力和学习独立性...
  • 作者: 吴日平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  81
    摘要: 以往的高中生物课堂中,借助传统的教学模式讲解生物知识,难以调动学生学习的积极性,影响课堂教学效果,不利于学生理性思维能力的培养.理性思维是以事实证据和逻辑推理作为基础,开展相应的归纳、总结、...
  • 作者: 梁红影
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  82
    摘要: 新课程改革的不断推进让初中生物教学中的学科核心素养培养备受关注,要求初中生物教师从教学理念、目标和方式上有所创新,进一步提升课堂教学效益.
  • 作者: 姚文慧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  83
    摘要: 高中的生物课具有很强的逻辑性和理论性,有些同学不懂得去理解书中的逻辑关系,这要求教师在授业解惑的同时以正确的方法思路引导学生理解书中的内容.高中的生物书中有许多帮助学生理解内容的例子,但是教...
  • 作者: 郎习文
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  84
    摘要: 本文主要从生物学思维导图教学培养初中生分析与综合能力的运用出发,进而结合当下思维导图的教学模式进行分析.思维导图是一种有效的学习方式.初中生所学的知识点很多,而有效运用思维导图可以提升学生的...
  • 作者: 王秋红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  85
    摘要: 新课改下,如何构建高效课堂是广大教育者在深入研究的课题.本文从有效备课、有效教学、有效提问等方面,对初中生物高效教学的策略进行了具体说明,旨在让学生成为课堂学习的主人,掌握丰富的知识,推动学...
  • 作者: 张雪平
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  86
    摘要: 最有价值的知识是关于学习方法的知识.通过创新能力培养可以让学生对生物形成探索和学习的动力.同时创新能力教育可以让学生学会一整套的学习方法,也能让学生的生物研究和探索意识增强,并为学生未来的学...
  • 作者: 王建勤
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  87
    摘要: 当前阶段的高中生物课堂教学活动中,运用何种有效的教学方式展开教学活动是教师所要重点关注的教学问题之一.提出以探究合作教学形式展开高中生物教学活动便是为了促使学生能够自主地进行学习、探究,获取...
  • 作者: 刘湘红
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  88
    摘要: 科学探究素养是高中生物学科核心素养的重要组成部分之一,是指学生能够发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象,进行观察、提问、实验设计、方案实施及对结果进行交流与讨论的能力.基于生物学...
  • 作者: 张东生 刘丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  89
    摘要: 生活化的教学方法能够增加课堂的趣味性,提高学生课堂学习的积极主动性.本文就高中化学生活化教学的有效实施途径进行分析研究.
  • 作者: 钟宝运
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  90
    摘要: 同分异构现象是有机物普遍存在的重要现象,准确、迅速地确定同分异构体是高中化学教学的重点、高考的热点、亦是教学难点.本文介绍了高考出现频率高且比较复杂的酯类物质同分异构体的书写的技巧,并加以举...
  • 作者: 林奇鸿
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  91
    摘要: 中考化学复习教学阶段,在课堂当中运用归纳法来帮助学生整理备考知识是一种相当有效的方式,因此,在中学化学复习课程当中也是备受化学教师青睐的教学措施,通过归纳法帮助学生有序地整理好庞大的化学知识...
  • 作者: 薛日梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  92
    摘要: 环境保护是全人类共同的责任,无论年龄大小都必须主动参与.对初中化学而言,在教学中怎样培养学生的环保意识,是相关教师探究的重要课题.本文阐述了培养学生环保意识的重要意义,并对怎样培养学生的环保...
  • 作者: 连永琳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  93
    摘要: 基于核心素养培养的背景下,化学教师要重新审视当前教学工作,在保证化学课堂教学任务顺利完成的基础上,注重培养学生良好的化学素养,促进学生实现全面发展.本文主要从注重主动学习与合作,强化学生自主...
  • 作者: 雷进
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  94
    摘要: 本文针对初中地理课堂教学中存在利用教材提供的信息链接及学生现有的认知资源不充分,教学缺乏思维连贯性训练的氛围等问题,提出了"问题链"的教学设计的建议.以"问题链"的形式进行教学设计,以增加地...
  • 作者: 杨冬华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  95
    摘要: 当许多地理教师在进行课堂教学时,仍在沿用着旧时的讲授制度,不注重学生个人素养的培养,导致许多学生畏惧甚至厌恶初中地理.地理教师要坚持做到多元化教学,提高学生的学习兴趣,为他们未来的学习做好铺...
  • 作者: 饶莉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  96
    摘要: 针对高中地理的学习而言,要想取得良好的学习效果,必须提高学生的自主学习能力.随着新课程改革的推进与发展,教学理念不断被更新,传统的教学思维已经不能满足学生的学习需求.因此,教师必须充分尊重学...
  • 作者: 邵娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  97
    摘要: 随着新课改理念的不断深入和变革,高中教育领域也发生了相应的变革.地理学科在高中的课程中也越来越受重视,教师在进行地理知识教学的时候要注重提升学生的识图能力.地图中涵盖了大量的地理知识,可以让...
  • 作者: 于金铭
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  98
    摘要: 初中的历史课程是帮助学生增长历史文化知识,认识祖国发展和人类发展史,培养自身的文化素养了解人物精神学习伟人的思想品质,扩展学生思想知识范围的一门重要课程,也是初中阶段的重点课程之一.历史的教...
  • 作者: 张小春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  99
    摘要: 在五千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神.在高中阶段,学生的知识更为全面,思想更为成熟,具有强烈的独立精神,对于社会问题更加关注.在这一状况下,在历史教学中,有效的落实...
  • 作者: 胡蓉
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  100
    摘要: 随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段高中历史课堂教学过程中越来越重视学生综合历史素养及健全人格的培养.其中,家国情怀素养的培养属于较为重要的教学内容,能渗透中华民族传统文化,促进学生...
  • 作者: 徐飞燕
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  101
    摘要: 全面推行新课改的背景下,中学历史教学当中运用史料实证变成了不可缺少的一个步骤.在中学历史课堂教学实践中,教师要探究出有效的策略,将史料实证素养良好地贯穿到教学中.
  • 作者: 叶新坤
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  102
    摘要: 教师在初中历史教学中,可以引入影视资源,将抽象的文字转化为生动的画面,树立英雄形象,提升学生理解能力,深化学生的民族自豪感,让幼儿在轻松舒适的氛围中,发散自身的思维,实现学习效率的大幅度提升...
  • 作者: 刘广生
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  103
    摘要: 在初中历史教学中渗透德育,能使学生的品德修养逐步走向成熟,为他们的自律奠定一定的基础是当今教学的一项重要任务.充分认识在历史教学中渗透德育的必要性,精心选择在历史教学中渗透德育的内容,正确运...
  • 作者: 缪露莹
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  104
    摘要: 改革开放后,我国经济快速发展,综合国力也不断提升,公民的爱国情怀也与日俱增,对于祖国今日的强盛,每一个中国人都是心怀自豪."吃水不忘挖井人",我们在享受祖国强胜带给自身的便利的同时也不应当遗...
  • 作者: 武宝鹏
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  105
    摘要: 制度是影响历史发展的长时段因素,历史上的重要制度往往是教学的重点.但制度比较枯燥,不易理解.下面以部编版高中历史教科书必修上册第二单元第七课《隋唐制度的变化与创新》为例,简述如何讲解历史上的...
  • 作者: 罗泽培
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  106
    摘要: 情境教学法主张以情境为载体,以课标要求为主要内容,结合学生兴趣与时事热点,在课堂上创设出各种贴近学生实际的有趣情境.在初中道德与法治课堂上应用情境教学法,将原本抽象严谨的法律类知识转化到生动...
  • 作者: 费丙权
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  107
    摘要: 初中阶段是学生了解道德规范、遵守行为礼仪、价值观念形成的关键时期,道德与法治课程设计充分考虑到了初中学生的学习特点与学习需求.在具体的教学过程中,选择学生了解较多的生活化内容,引导学生通过生...
  • 作者: 丁丽娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  108
    摘要: 高中政治课具有很强的理论性,很多学生在理解过程中会存在一些困难,这增加了高中政治教学的难度.部分教师开始在高中政治课堂中开展议题式教学,通过议题式教学开展的课堂活动具有更强的实践性,能够有效...
  • 作者: 吴晓玲
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  109
    摘要: 高中阶段是培养学生核心素养的关键时期,教师要把握这一机会,更好地落实劳动教育.通过实施有效策略,为高中生核心素养、综合能力的全面发展提供有力支持,及时分享各类资源,真正实现核心素养、思政教学...
  • 作者: 谭兵
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  110
    摘要: 初中体育教学作为当今提升学生身体素质的重点科目,在进行实际教学过程中需要采用科学的教学方法,才能够促进学生综合发展,同时提高整体教学质量.为了提升体育教学的趣味性,满足我国教学改革要求,体育...
  • 作者: 王梓恺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  111
    摘要: 高中阶段的体育课程教学不仅是在基础性体育教学上将已学习的体育知识进行总结的综合性体育训练课程,也是一定程度上最适宜高中生释放压力的常规安全途径.因此,在高中阶段的体育教学活动中,体育教师不仅...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  112
    摘要: 当前,高中生文化学习课程多,压力大,竞争激烈.有众多学生把时间投入到学习当中,而忽视了必要的体育锻炼.导致了体质下降,学习效率低下,身体健康受到影响.《体育与健康》课程提出运动能力、健康行为...
  • 作者: 钟李云
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  113
    摘要: 随着社会的发展,教育行业也在不断进步.初中体育课程是提高初中生身体素质的好机会,所以一定要重视初中体育课程的教学.中长跑是初中体育课程中非常重要的一个考试科目,为了能够提高学生们中长跑的水平...
  • 作者: 吕霞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  114
    摘要: 初中阶段的音乐教学已经越来越受到人们的重视.通过音乐教学能够很好地提升学生的文学素养.但是,从当前的实际情况来看,大多数初中生对音乐知识学习并不感兴趣,这就需要音乐教师在音乐教学过程中利用相...
  • 作者: 王辉阳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  115
    摘要: 高中在开展美术绘画模块教学时,重点强调对绘画技能的培养,忽视了对学生审美能力、人文素养的培养,不利于绘画教学作用的充分发挥.因此,高中美术教师要加强核心素养与高中美术绘画模块教学融合的探讨,...
  • 作者: 杨清华
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  116
    摘要: 在初中美术教学中引入形成性评价手段,有助于丰富教学成果,促进美术教学改进,给学生的学习效能提升提供动力.初中美术教师要提高对课堂评价的重视程度,改变过去无效评价的情况,让美术课堂因为形成性评...
  • 作者: 许金金
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  117
    摘要: 初中音乐课堂对当下学生来说可能显得不合时宜,因为中学生的音乐文化接受环境在今天已经极大地丰富了,我们的教材在一定程度上限制了中学生多方面的学习要求.课本内容多以传统的民族音乐为主,流行音乐只...
  • 作者: 唐雅慧
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  118
    摘要: 在高中阶段,音乐教学作为教学过程中的一门重要学科,对提高学生的审美能力以及文化素养有着重要的作用.在音乐教学过程中,不断培养和提升学生的审美能力已经成为高中音乐的重要教学内容.音乐课程可以缓...
  • 作者: 尚玉娟
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  119
    摘要: 高中生正处于人生精力最旺盛、学习接受能力最强的时期,美术鉴赏课有助于学生今后在社会中对事物有着清晰的辨别能力和独立思考能力.鉴赏能力是新世纪人才必备的基本能力,本文正是基于这一背景,探讨我国...
  • 作者: 武芳芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  120
    摘要: 由于信息技术飞速发展,微课已经成为各科课堂教学中必不可少的教学手段,也给中学音乐带来无限生机.音乐学习的过程不仅是理论的把握,更主要的是从音乐旋律、表演方式等方面获得共鸣.微课教学的出现,使...
  • 作者: 章紫君
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  121
    摘要: 在当今教育背景下,核心素养教育已成为现代教育的主题,为了更好地实施核心素养教育,国家教育部及各级教育部门应该认清当今教育存在的问题并提出相应策略.本文讨论核心素养背景下高中音乐教学存在的问题...
  • 作者: 宋莺莺
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  122
    摘要: 在新课改的背景下,当下初中音乐教学的目标有了新的指向与实现途径,这也就意味着对教师提出了更高的目标要求.所以在新课改的背景下,教师更应当思考如何高效地完成初中音乐教学,对于提高效率的教学策略...
  • 作者: 王艳丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  123,125
    摘要: 随着信息时代逐步推进,科技领域不断发展,信息技术的运用领域也更加广泛,逐渐应用到各个学科中.针对初中化学来说,信息技术能够优化化学实验教学课程,提高化学实验教学的针对性,改变学生的传统学习方...
  • 作者: 刘欲如
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  124-125
    摘要: 随着教育信息化2.0时代的到来,信息技术已成为教育教学不可或缺的方法和手段,被广泛运用于基础教育领域.以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教育改革的重要途径,它与物理学科的整合是物理...
  • 作者: 陈彬
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  126-127
    摘要: 信息技术和高中英语写作教学的融合有助于提升教师的英语写作教学效果,分析与研究信息技术的优势与传统英语写作的缺点,"取其精华去其糟粕"将两者的优点融合,从而提升高中生英语写作的能力.本文将简述...
  • 作者: 张超
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  128
    摘要: 游戏化教学是将教育游戏融入课程教学和自主学习活动,让学生在轻松愉悦的学习体验中获得知识、技能以及正确的学习方法和学习态度.这种教学方式更适应新课程改革对于初中信息技术教学提出的要求,可以解决...
  • 作者: 韩书红 程立杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  129
    摘要: 伴随着网络时代的到来,信息技术的飞速发展,使互联网进入我国各行各业乃至千家万户.据了解,现代网络教育已经在逐步实施和推行中了,并越来越受到教师和学生的认可.同时,随着网络技术的飞速发展,对许...
  • 作者: 苗彦芳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  130
    摘要: 翻转课堂也称颠倒课堂,即颠倒安排知识传授与知识内化的过程,转变传统教学中的师生关系,对课堂时间的使用规律进行重新规划.翻转课堂可以突出学生在学习上的主体地位,但是不少教师在应用翻转课堂进行初...
  • 作者: 叶月凤
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  131-132
    摘要: 对于一个班级来说,班主任的角色尤为重要.在十多载执教班主任的实践中,通过采取大力培养优秀学生,扶助学习困难群体的尝试,积累了一点不太成熟的经验,希望以本篇文章的探讨,与各位同仁共同勉励,相互...
  • 作者: 印海梅
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  133
    摘要: 沟通是需要技巧的,只要用对技巧,班主任一定会受到学生的尊敬和爱戴,学生会自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯,收到"亲其师,信其道"的效果.
  • 作者: 张明春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  134
    摘要: 心理咨询不是程序式的一问一答,而是两个有思想、有情感的人之间的对话,是心灵触动心灵的过程.过去的一年我经历了一个让我痛苦又让我惊喜的案例.现在想来,带给我的不仅仅是经验,更多的是反思和成长....
  • 作者: 牛海丽
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  135
    摘要: 儒、道、法、墨等诸子百家是活跃在春秋战国时期的文化思想先烈,是中国历史上的最为耀眼的文化瑰宝之一.这次文化思想启蒙的兴盛运动为这片土地上的后人们留下了无数的启示与哲思.在这无数的文化瑰宝当中...
  • 作者: 温华基
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  136
    摘要: 在学校里,学生的主要集合单位是班集体,学校对学生进行教育活动是以班集体的形式,班集体也是学生学习、成长、自我发现的一个地方.班主任是班集体的领导者,在教育教学工作中起着骨干作用,是联系学生、...
  • 作者: 陈福仙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  137-139
    摘要: 高职学校文化课程教学质量普遍不容乐观,英语教学是高职文化教学的一个缩影,如何突破这一窘境?本文以统整理念为引领指导,从学校整体的课程设置、技能和文化学科课程内容的融合统整及评价制度的改革等几...
  • 作者: 孙佳
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  140-141
    摘要: 在当前严峻的就业形势下,"大众创业、万众创新"是新时代青年实现自身价值最广阔的途径,也是高职院校培养专业人才的航向标.立体裁剪是高职院校服装课程重要的环节,既是服装专业制作服装样板的技术过程...
  • 作者: 林敦培
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  142-143
    摘要: 项目教学法是中职学校日常教学中一项重要的教学方法,本研究对项目教学法的教学模式、教学方法、教学环节进行了实际调查研究,并针对存在问题提出了相应的对策.经过课题组成员研究和实践,积累了一定经验...
  • 作者: 董晓寒
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  144-145
    摘要: 积极心理学是近年来心理学领域的一个新发展,主张心理学不仅仅关注人的缺陷问题,更应该关注人的积极心理品质.在中职体育课堂中用积极心理学结合学校体育课堂的特点综合运用来塑造正在困惑时期的中职学生...
  • 作者: 连江龙
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  146,148
    摘要: 数学是抽象性非常强的学科,源于现实且应用于现实,要以数学的眼光去看待世界,利用数学知识了解世界.数学教学的根本目的就是让学生学会用数学眼光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言表达世界.无...
  • 作者: 王维
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  147-148
    摘要: 学前音乐教育和美术教育是培养幼儿最主要的方法之一.审美能力对于高职院校的学生重要性不言而喻.但在实际的教学工作中还是存在很多问题,导致高职学生审美能力欠缺,对幼师教育造成阻碍.因此,高职院校...
  • 作者: 田静
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  149
    摘要: 优秀传统文化是中华民族的精神支撑,也是教育工作的思想基础.文化具有潜移默化的影响力,能够对社会氛围起到一定的导向作用.优秀的传统文化能够丰富人的精神力量,促进人的全面发展.针对目前的中职教育...
  • 作者: 李晖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  150
    摘要: 优化中职财经教学,对培养高素质的财经队伍,具有十分重要的意义.本文从探究优化中职财经教学的方式方法入手,提出了思路对策.
  • 作者: 何胜颖
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  151
    摘要: 科技改变生活,短短几年间,我们的生活正朝着越来越智能化的方向发展.当社交,购物,工作都可以通过手机来完成的时候,我们已经迈入了数字化时代.传统的用黑板粉笔上课的教育模式已经滞后,新的教育模式...
  • 作者: 王雪涛
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  152
    摘要: 国家为了提升学生在职业教育中的知识与技能掌握,提高学生新时代的社会生存能力,有效培养社会性人才,推动我国终身学习的教育理念,对于职业教育改革实施了"1+X"证书制度方案,本文主要以探究"1+...
  • 作者: 徐文浩 魏杰
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  153
    摘要: 《电子对抗基础》课程具有理论性强、内容广、不易理解的特点,分析了在课程教学中应用思维导图方法的优点:激发学习兴趣、改变教学模式、养成创新思维习惯.
  • 作者: 邹奕春
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  154
    摘要: 在社会经济体制不断完善的背景下,职业院校作为高等教育的重要组成,其教育目标在市场需求的推动下,逐渐转化为培养复合型人才,使得职业院校所培养的专业化人才对企业生产的影响逐渐提升,本文将对新形势...
  • 作者: 祁永飞
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  155
    摘要: 研究将立足于中职院校汽修专业做分析和探索,融合中职院校汽修师的跨界成长和校企融合的大背景对当前学生的职业发展道路做深入的考量和论述.希望能够有效突出校企融合背景下的人才培养机制,实现师资跨界...
  • 作者: 刘桂英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  156
    摘要: 单招项目是对普通高中入学教育的补充,为未通过高中入学考试的学生提供了继续在高中学习的机会.好的对口单招班级的学风建设,对于平台为职业院校提供优质的高技能人才,提高学校社会地位,建立品牌教育有...
  • 作者: 蔡小清
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  157
    摘要: 在中职教育阶段实施德育教学,可以高效培养出有思想、有道德的高素质人才,能够优化中职院校的环境,营造出良好的学习成长氛围.因此,教师要对此高度重视,深度研究教材,从社会对人才的要求标准出发,有...
  • 作者: 蓝源东
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  158
    摘要: 中职学校幼师专业绘画实践课程不仅能培养学生艺术修养和提升学生审美鉴赏能力,还能有效提升学生绘画实践能力.本文主要根据目前我国中职学校幼师专业美术教学现状,分析在幼师专业开展绘画实践课程的主要...
  • 作者: 杜文山
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  159
    摘要: 案例教学法于1909年哈佛大学商学院开创,到目前为止已经走过了百余年的历程.本文着重在德育课中关于案例教学中的师生角色定位、教学案例的选择、案例教学法课堂实施的四个步骤以及如何进行案例教学反...
  • 作者: 王彩英
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  160
    摘要: 在中职英语教学中,跨文化语境意识提高是非常重要的,只有这样学生才能够更好地了解英语,并学好英语.笔者主要分析了中职英语教育中跨文化语境的重要性,并找到了一些做好跨文化语境教学的策略,希望能够...
  • 作者: 范映雪
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  5-6,8
    摘要: 本文探讨了在2020年初突如其来的新冠病毒疫情给教学带来不小的冲击,需要言传身教的传统音乐教学无法继续.面对疫情,在这段"停课不停学"的日子中,家变成录音棚,老师变成网络主播,海量教学资源线...
  • 作者: 范艳霞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  7-8
    摘要: 新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响.为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出"停课不停学"政策.线上上课学生们就要严格听从老师...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  9
    摘要: 青少年教育由学校、家庭、社会共同承担,各自担负的角色有所不同.本文以近年来博物馆开展的青少年教育活动为依据,探讨当下博物馆围绕自身业务特色开展工作,在青少年教育和成长过程中担负起的社会职责和...
  • 作者: 廖红建
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10
    摘要: 在教学过程中,课外学习很重要,教师需要在课外积极地给自己充电.本文以笔者所在南康区创建的高中语文协作组平台为例,旨在说明促进区域教师专业发展的诸多好处.
  • 作者: 王克强
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  11-12
    摘要: 通博是清代学者李兆洛在推进书院教育时所提出的理念,在以通博文化为主导的书院教育中,教师先明确一个方向,然后激励学生自主学习,广泛阅读相关资料,进而抛出问题引发讨论,学生在争鸣中习得知识,形成...
  • 作者: 彭仁萃
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  13
    摘要: 在高中阶段的语文教育活动中,教学材料以独特的人文价值与思想情感影响着学生的思维意识,在同一周期的教学活动下,不同的教学材料往往会激起学生的深层共鸣,促使其从文学、人文、道德等角度解读有关理论...
  • 作者: 黄亮
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14
    摘要: 在语文学习中如何加强学生的知识理解能力,提高学生的思维能力,对学生将来的学习和发展具有很深刻的影响.但是现阶段受传统教育模式的影响,很多高中语文教师都没有很好地发挥群文阅读教学的作用,渐渐的...
  • 作者: 李艳军
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  15
    摘要: 初中阶段是学生进行知识学习的重要时期,这一阶段的学生身心还没有完全成熟,正直叛逆期的他们希望得到更多的关注、自由等,这些都会被周围所接触人群以及环境所影响.所以在这个阶段对学生进行德育教育,...
  • 作者: 郭立红
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16
    摘要: 本文主要从四个方面为高考语文二、三轮复习做准备.分别为深研大纲,对点复习;细究"说明",合理安排;关注时事,突出重点;重视习惯,规范作答.通过以上对策,使得学生更好地完成高考语文二、三轮复习...
  • 作者: 程云铮
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  17
    摘要: 高中作为学生"高考"前的最后一个正式学习期,除了各学科部分新知识的学习外,更多的是对于旧知识的复习与巩固.而复习与巩固最好的手段就是测试.因此,在高中阶段的各种大中小阶段考试,越临近高考越频...
  • 作者: 刘琼珊
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-19
    摘要: 语文教学对学生进行德育教育的渗透是提高学生德育水平的关键所在.我们厘清教师与学生关系,把握中学生身心发展特点,充分挖掘教育教学资源,让学生受到德育感染,形成健全的人格.
  • 作者: 钟艳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  20
    摘要: 当前微课被越来越多地运用在学科教学中,微课在高中语文课堂教学中的运用,能够帮助学生进行预习,导入课堂学习内容,总结归纳单元内容,丰富教学内容并且实现课堂反馈.在实际教学中,教师应积极转变传统...
  • 作者: 宗燕飞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21
    摘要: 新时代的背景下国家对人才的需求越来越高,传统固有的教学模式存在很多问题和弊端,作为初中语文教师,在教学过程中要做到与时俱进,积极学习新时代的教育理念,创新课堂教学方式,本文结合实际的教学需求...
  • 作者: 何君君
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  22
    摘要: 一直以来,阅读教学都是初中语文教学的重要组成部分,培养学生的阅读理解能力,是初中语文教学的重要任务.但从以往初中语文阅读教学来看,在培养学生阅读理解能力方面总是存在这样或那样的问题,非常不利...
  • 作者: 黄才权
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  23
    摘要: 高效课堂异于传统的授业解惑方式,它的特别之处在于学生的态度,传统的教学模式中,学生的态度往往是被动接受,而在高效课堂上,学生面貌焕然一新,活力四射,积极主动接受教师传输的知识.如何提高学生的...
  • 作者: 李叶梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  24
    摘要: 美育是培养学生具有正确的审美观和鉴赏美、创造美的能力的教育.《高中语文课程标准》对此作了明确规定:"审美鉴赏与创造,是指学生在语文学习中,通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识,健康向上...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  25
    摘要: 作文是语文试卷里分值最高的题型,作文能力最能反映学生语文综合水平.作文分数的高低直接影响学生语文成绩的好坏,因此需要重视作文指导,提高学生的写作能力.然而尴尬的现实是,从小学到高中,我们一直...
  • 作者: 罗清
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  26
    摘要: 阅读方式的选择是影响学生阅读质量与阅读理解能力提升的重要因素,初中阅读教学不仅要致力于增进学生对文本的理解,还要求培养学生的思维,促进学生语文学科素养的提高.在新的教学大背景下,传统的阅读方...
  • 作者: 伍敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-28
    摘要: 鲁迅小说具有"婉而多讽"的艺术特色,在实际教学中如果只是概念化灌输、不重研究与体悟,效果往往为零;鲁迅小说字字值得品味,句句充满内涵,篇篇都是"匕首",而实际教学中往往宏观解读,参考书式的分...
  • 作者: 李裕禧
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29
    摘要: 背诵是语文学习的重要方式,能帮助学生理解文章,增加学生的知识储备,提升学生的语言表达能力,重要性不可忽视.本文旨在探究学生需要背诵的内容以及分享一些背诵技巧.
  • 作者: 刘荣华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  30
    摘要: 素质教育明确提出在初中语文教学当中,所有的教学活动必须以学生为主体,教师的教学安排都要服从和服务于学生的学习,这样才能够显著提升语文教学的成效.
  • 作者: 黄健桢
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  31-32
    摘要: 本文通过调查学生的阅读习惯现状,探索解决方法.详细介绍了批注式阅读教学实践的阶段性和教学内容以及课堂教学模式,在实践中,收到了良好的教学效果,较大程度改变了学生的学习方式,促使学生养成良好的...
  • 作者: 张声兰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  33
    摘要: 传统的语文教学课堂多半是老师在上面讲学生在下面听,偶尔学生会通过教师抛出的问题进行思考.这样的教学方法不利于发挥学生的主观能动性,不利于学生语文思维的发展.笔者通过多年的教学经验,总结出以下...
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  34
    摘要: 当下,信息技术已经深入到社会、生活领域的方方面面,在教育界发挥的作用也日益受到人们的重视.高中语文是一门人文性质特别强的学科,是其他学科的基础.传统的"一言堂"教学模式已无法满足高中语文课堂...
  • 作者: 唐勤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  35-36
    摘要: 疫情"闭关"修内功,线上云端炼"绝学".特殊时期也阻挡不了武汉枫叶学校的教学研究步伐,自3月3日线上示范课开启后,各学科组教研线上"1+1模式"正式打开.一时间,各路"豪杰"汇聚腾讯会议室,...
  • 作者: 吴春燕
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  37
    摘要: 在初中语文课程中,训练学生的写作能力十分关键.为了达到写作教学目标,语文教师需灵活应用情景教学方式,增强学生的写作效果.本文通过将情景教学方式在初中语文写作教学中的有效运用对策作为主要的研究...
  • 作者: 许雅红
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38
    摘要: 本文旨在通过对高中教学中渗透数学文化的研究分析,来提高学生的数学核心素养,为我国的教育事业发展作出自己的一份贡献.
  • 作者: 黄汉明
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  39
    摘要: 大数据时代的到来给人们的生产生活带来了很大的便利,同时也改变了当前传统的教学模式.因此在大数据时代背景之下,高中数学教学的基本形式应该得到创新,利用大数据时代下的信息技术进行精准化教学.
  • 作者: 廖治平
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  40
    摘要: 在教学实践中联系生活实际和数学发展,引导学生认识数学学科价值;依托教材内容为学生创设生动、有趣的教学情境,精心设计数学问题,培养学生的数学思维;充分发挥多媒体教学的优势,强化学生的数学实践探...
  • 作者: 廖梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  41
    摘要: 新课程改革条件下,高中数学作为高中学科的重要基础,如何提升学生在高中数学课堂的参与性,发挥学生的主体作用是新课改教学改革的重点.本文从转变角色,使教师成为学生的促进者、关注学生课堂表现,体现...
  • 作者: 吕燕蓉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  42
    摘要: 在当前教育领域,相比教师在课堂中所处的地位,公众更关注学生在学习中的地位与作用.初中数学重视学生的逻辑思维能力与解决问题能力,教师强调学生的自主探究与独立思考过程.但同时,教师的引导作用也是...
  • 作者: 陈欣
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43
    摘要: 随着时代的发展,创新意识已经成为社会发展的必要条件,为了国家未来栋梁的发展,我国教育部也进行改革,防止新时代的成员脱轨.在数学学习过程中,解题技巧、运算能力和概念基础固然重要,但现在学生面对...
  • 作者: 晏德林
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44
    摘要: 初中阶段正是塑造学生逻辑思维能力的关键时期,数学知识对学生的逻辑思维发展具有重要作用,教师通过在初中数学课堂中对学生的有效提问能够指导学生的思维发展,促进学生数学能力的提升.
  • 作者: 孙振学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45
    摘要: 数学作业是义务教育初中数学教育教学工作中的重要学习活动,是对所学内容进行的巩固、加深和提高.同时是对所学内容进行的查缺补漏.所以在实际教学中,学生通过做作业对所接受的知识进行巩固,思维得到训...
  • 作者: 冯国武
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  46
    摘要: 如何在初中阶段展开数学课堂教学一直是一个难题,在课堂教学的过程中,教师可以通过与学生进行互动,提高学生的学习效率.本文就初中数学课堂教学中师生互动的相关策略进行探讨,希望能够使得学生爱上数学...
  • 作者: 曾雪梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  47
    摘要: 在高中课堂上,学生是课堂的主导者,学生习得知识、掌握方法、提升能力并且灵活应用知识主要通过课堂实现.为了提高课堂效率,就需要采取正确的课堂提问方法,这样老师不仅可以得到学生的问题反馈,还可以...
  • 作者: 郑铁柱
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48
    摘要: 从教学实践研究上来看,学生在互相交流的过程中学习到的知识会比独自思考的效果更好.所以新课程改革要求初中教师要在课堂中脱离传统的"填鸭式"教学理念,要做好教学中的引导者,让学生通过小组合作的方...
  • 作者: 付婷婷
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  49
    摘要: 随着科学技术的飞速的发展,原有的教学模式受到了冲击,信息技术与教学有效融合变成了时代所驱,因此教师需借助科技的力量去提升学生的学习效率、提高教学质量,强化学生对未来领域的求知欲,充分挖掘学生...
  • 作者: 龙凤霞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  50
    摘要: 高中数学的知识点繁多,作业是巩固这些知识点的关键,作业的完成度不仅代表了学生对该知识点的掌握度,也关系到教师的教学效率.教师通过合理运用智慧作业能够有效提升作业完成进度,监督学生的作业,本文...
  • 作者: 饶强彪
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  51
    摘要: 数学在高中课程的学习中占据非常重要的地位,不仅在生活和社会中有强烈的实用性,对未来社会的发展以及科学研究也有很大的作用.高中的数学知识比较繁琐复杂,同学们学习起来难度很大,会感到非常不适应,...
  • 作者: 邢艳英 赵国辉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52
    摘要: 小组合作学习是一种团队性合作方式,是一种对于学生交流能力和解决问题能力提高具有贡献的学习方法,是当代创新型教学方式.此外,高中数学作为学生的必修课程之一,对于学生来说具有一定的挑战性,对于教...
  • 作者: 邹鋆 郭新凤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  53
    摘要: 作为一门集工具性、人文性于一体的学科,英语教学不仅是让学生掌握英语知识和技能,更重要的是通过教学改变学生心智,提升学生应对各种问题的能力.写作是英语教学的重要一环,是检验学生对英语知识掌握程...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  54
    摘要: 阅读是高中英语教学的重要组成部分,研究性学习的宗旨是培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,二者的有效结合能够提高学生的英语语言综合运用能力.
  • 作者: 施学红
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  55
    摘要: 随着社会的进步,我国信息技术飞速发展,互联网应用的范围也越来越广泛.在初中的英语写作教学中,要结合互联网教育资源,突破传统的教学模式,使学生们更加喜爱英语写作.运用互联网教育资源有利于学生自...
  • 作者: 王立杰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  56
    摘要: 随着经济的全球化发展,英语的重要性日益突出.英语作为最重要的信息载体之一,已经逐渐成为各个领域中使用最广泛的语言.初中是学生学习英语的重要阶段,因此,在此阶段提升学生的学习效率尤为重要.本文...
  • 作者: 庄静
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  57
    摘要: 阅读是培养思维、认识世界及获取语言知识非常重要的渠道.教师在开展英语阅读教学时,应培养学生的思维品质,从而帮助学生形成自己的观点,逐渐提升学生的思维能力,有利于学生更好地掌握语篇内涵.
  • 作者: 许小凤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59
    摘要: 现有的理论研究和教学实践研究在探讨如何促进学生思维能力发展时,对英语学科的特点体现得不够充分.因此,结合一线教学经验形成具体的课例模式,对其他研究者能够形成更直观的印象,能够为课例研究、反思...
  • 作者: 舒诗发
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60
    摘要: 在新课改革的背景之下,高中英语的教学也随之发生了变化,怎样使得学生对英语课堂进行一个高效的掌握,成为了教师研究的首要课堂,教师也应注意课堂教学氛围的掌控,通过合理构建符合教学主题的教学情境,...
  • 作者: 郭珍萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61
    摘要: 随着新课改的不断推进,英语课堂教学新兴方法也层出不穷,翻译教学法作为初中英语课堂中应用最广泛、操作性最强、实践时间最久的教学法之一,要求教师应当引导学生成为全面发展的人,传统意义上的翻译教学...
  • 作者: 欧阳壬
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  62
    摘要: 从当前初中生英语听力理解的实情来看,往往还存在较多的理解障碍,这将会局限学生听力能力的提升,需要老师予以高度重视.本文对初中生英语听力理解的障碍因素及具体对策进行了探讨,期望能为相关教育研究...
  • 作者: 温晓芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  63
    摘要: 随着素质教育的不断深化和普及,对传统的教学理念和教学方法提出了变革的要求,加强对学生的综合能力的提升,成为教育的新目标.在初中教学过程中,英语是一门十分重要的课程,在教育过程中应该积极加强对...
  • 作者: 邓小娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  64
    摘要: 英语阅读是学好英语的基础,初中英语教学中应重视阅读教学,通过长期的、系统的英语阅读教学,去提高学生的英语综合素质.如何稳步提升学生英语阅读能力,结合新课程改革的创新性要求,怎样高效提高学生的...
  • 作者: 张继芬
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65,67
    摘要: 在初中英语学习中,写作是初中生必须具备的语言技能,是初中英语课程教学的重要目标之一.写作被认为是四种技能中最困难的一种,它反映了语言学习的综合能力.思维导图在英语作文教学中的功效,在于它不仅...
  • 作者: 王笑言
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  66-67
    摘要: 高三对学生的发展起到重要的作用,高三学生在这阶段高效的复习,对他们取得良好的学习成绩和提升自身的英语水平起到关键性的作用.为此,学生有必要制定适合自身条件的复习计划,多途径进行冲刺阶段的复习...
  • 作者: 纪平
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  68
    摘要: 新课程教育体系改革下,基层教育部门对教育工作者的教学任务和教育目标提出了新的要求,而写作教学作为英语教育的重要教学内容,其教育质量和教学效率更受到社会各界的高度关注.文章立足初中英语作文教学...
  • 作者: 刘晓华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  69
    摘要: 学习英语的兴趣与学习动机密切相关,动机是人力求采取行动以满足需要的主观意愿.动机是人们为实现特定目的而产生行为的原因,是推动个体产生动作的内在动力,需要是个体生理的或社会的要求在头脑中的反映...
  • 作者: 徐丽华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  70
    摘要: 新课改下,初中英语教师在不断地探索、尝试多种词汇教学方法,希望能够优化词汇教学效果.而任务型教学法就是一种有效的方式,具体研究其在初中英语词汇教学中的运用价值和策略.
  • 作者: 陈素英
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  71
    摘要: 高中英语新课标强调主题语境是学生学习语言的重要内容.基于主题语境的高中英语写作教学可以改善传统写作教学模式的不足,提升学生思维能力和写作水平.本文通过概述新课标中主题语境的新理念,分析写作教...
  • 作者: 廖娟 刘晓娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  72
    摘要: 课堂提问是推动课堂教学的核心手段,而其在落实培养学生学科核心素养方面也有着重要意义.本文基于初中英语课堂,结合阅读教学对提问的基本方式和技巧做简要分析.
  • 作者: 林玉梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  73
    摘要: 初中阶段的英语教学离不开师生之间的有效互动,通过交流,教师才能掌握学生的学习效果和存在的学习问题.因此,互动教学法成为英语教学过程中常用的教学方法,能够有效地提高学生的英语学习积极性.本文旨...
  • 作者: 李慧敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  74
    摘要: 近年来,在高考英语试卷中英语听力的难度越来越大,对同学们听力能力的要求也越来越高.同学们时常在听力过程中出现不知所措,盲目应对的情形,特别是在听前、听中、听后三个阶段对重点把握不足,容易失分...
  • 作者: 曾春贵
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  75
    摘要: 九年级的学生面临着中考,学生英语写作水平如何,会直接影响英语考试成绩,也会间接影响中考的成绩.学生英语写作水平是学生英语综合应用能力的重要体现.所以,无论是从中考视角而言,还是从学生英语水平...
  • 作者: 魏良
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  76
    摘要: 在实际的教学过程中,作为教师应该注重课堂上对同学们学习实际成果的评价环节,通过这种多元互动的评价模式,可以让同学们更加真实地了解自己的学习情况,并且让教师从自身的教学理念入手进行更新优化,使...
  • 作者: 胡先燕
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  77
    摘要: 在高中阶段的英语课程教学中,语法、阅读以及写作是最为重要的三个部分,而语法是这三项内容中最为枯燥乏味的.为了提升高中学习英语的效率,同时更好地进行语法的教学,教师应当积极寻求高中英语课堂教学...
  • 作者: 赵磊
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  78-80
    摘要: 阅读能力是英语的必备四项基本技能之一,所以,英语阅读教学也是中学英语教学的重要环节之一.根据中学生生理和心理年龄存在着独特的阅读特点,本文主要论述了如何为学生选择适合的分级阅读材料,突破原有...
  • 作者: 程艳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  81
    摘要: 议题式教学是随着《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)这一纲领性文件的发行与普及所形成的一种活动型教学方式,是针对政治课程的学科性质所形成的一种特殊化教学模式,它以议题来展现问题,以情...
  • 作者: 李宏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  82
    摘要: 随着中学生素质教育的不断深入,初中道德与法治教学也应该与时俱进,摆脱传统陈旧的教学观念和教学方式,切实将核心素养的培养作为首要教学任务,促进中学生综合发展.
  • 作者: 杨婷婷
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  83
    摘要: 本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了初中道德与法治教学中的时政应用策略,希望具有一定参考价值.
  • 作者: 钟史辉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  84
    摘要: 根据新课程标准的要求,高中政治教学旨在提高学生的学科核心素养,促进学生对中华民族精神与时代内涵的理解与践行.作为高中的重要学科之一,目前的高中政治学科知识较为理论化,其主要概念与方法存在抽象...
  • 作者: 蔡小清
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  85
    摘要: 在这个竞争激烈的社会环境里,不仅要看所需人才具备了多大的知识库,还要考察他们的道德品质情况,站在综合的角度选拔高素质的人才.对于处在中职教育阶段的学生来说,不只是要学好专业知识,更要提升自身...
  • 作者: 脱青青
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  86
    摘要: 新课程以现代教育理念为指导,强调以高效课堂的构建激发学生的学习兴趣,明确了学生是教育的主体.在这种大环境下,高中政治教学必须进行教育方式的改革,摒除掉一些传统应试教育中的落后理念.通过使用多...
  • 作者: 曾丽红
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  87
    摘要: 随着新课改的深入,要求教师在教育教学中注重培养学生的核心素养,使学生各方面的能力得到全面发展.思想政治课是高中的重要课程,对学生进行知识传授的同时,还应引领学生形成正确的人生观、价值观、世界...
  • 作者: 冯运鹏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  88
    摘要: 基础教育课程改革鼓励教师在初中政治学科教学的过程中采用探究式的教学模式来引导学生进行思考和探究,既增强学生对于课堂知识的透彻理解,又促进学生在学习的过程中,敢于发现问题、解决问题.初中政治核...
  • 作者: 周颖
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  89
    摘要: 教育在不断发展,当今教育中老师教学的核心目标就是培育学生的德育素质,帮助学生树立正确价值观,拥有优秀的品质.因此,高中政治教育是帮助教师培育学生优秀品质的主要方式,老师需要将以德育人的思想融...
  • 作者: 杨庆斌
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  90
    摘要: 在初中教学中,道德与法治教学主要是为了培养学生的三观,以及为学生进行必要的法制观念普及而设立的.伴随着核心素养概念的提出,初中道德与法治教学方向也出现了一定的变化,从以往的理论知识教学转变成...
  • 作者: 于金铭
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  91
    摘要: 初中学习阶段,历史学科是必不可少的一部分,在初中历史教学中运用历史故事,能够帮助学生更好地了解历史,能够培养学生的历史学习思维,能够帮助学生培养和增强爱国情感,达到历史教学的真正目的.本篇文...
  • 作者: 黄玉民
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  92
    摘要: 本文主要将实际教学中对如何进行初中历史教学的德育教育进行探讨和整理,确保教学论从史出、循序渐进、制定多种方向目标,灵活多样地变通化教学,针对学生实际,做到让学生学习史实的同时,获得应有的德育...
  • 作者: 黄剑平
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  93
    摘要: 为深刻践行教育改革,满足时代发展对人才的需求,进一步提升教师教学与学生开展学习的效率,教师应对初中历史教学方式进行丰富,引入巧用历史故事的教学方法.初中历史教学难度大,内容丰富,为教师教学增...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  94
    摘要: 自主学习能力作为素质教育中重点培养的能力,是学生在学习过程中必须具备的能力,这种能力的培养对学生人格的建立也有积极影响,具备这种能力的学生在学习上有强烈的求知欲、探索欲,能掌握科学的学习方法...
  • 作者: 王怡凡
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  95
    摘要: 本文主要以探究历史故事在初中历史教学中的灵活运用为重点进行阐述,结合当下初中学生历史教学实际情况,分析了历史故事在初中历史教学中运用的必要性.从利用历史故事,布设良好学习情境,凸显教学重点,...
  • 作者: 邱燕红
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  96
    摘要: 建构是知识和学习的理论理解,强调的是一种主动的学习方法.建构是学习者在原有知识上通过经验和理论结合构建出属于自己的思路,是学习中必不可缺少的一部分,对教学过程有重要的指导价值.在高中历史教学...
  • 作者: 舒妍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  97
    摘要: 高中地理课程标准指出,地理教学过程中要注意信息技术的应用.信息技术在地理教学改革中起到了不容忽视的推动与促进作用,能够大大提高教学效率,激发学生学习积极性,还能够培养学生区域系统思想和地理空...
  • 作者: 把得龙
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  98
    摘要: 根据多年的前沿教学实践经历和经验,我国的经济快速发展,已经不需要高分低能的人才,因此,高中地理老师应该基于时代背景下将目前传统的课堂教学模式与人文教育思想相融合,使学生将高中地理知识掌握得更...
  • 作者: 谢菲 黄冬辉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  99
    摘要: 随着素质教育的深入,教学活动不仅要为学生传授知识,还要注重对学生学习能力的培养.在高中地理教学活动中,教师要更新教学观念,完善教学模式,加强对生活化教学资源的开发,注重对学生地理核心素养的培...
  • 作者: 刘渤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  100-101
    摘要: 思维导图在课堂教学中应用比较频繁,大多数教师都能应用思维导图给学生进行知识梳理和知识分析,因此在进行授课的过程中能够很好地让学生梳理清楚知识;高中阶段,是学生学习的关键时段,繁重的学习内容和...
  • 作者: 刘昆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  102
    摘要: 传统教学中,教学模式比较单一,课堂教学缺乏趣味性,教学活动脱离了物理教学的本质.本就从物理教育本质内涵入手,结合当前初中物理教学中存在的问题,提出相应的对策,推动物理教学回归物理教育的本质.
  • 作者: 虞凤君
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  103
    摘要: 随着素质教育的全面普及,目前核心素养逐渐地走进了大家的视野,同引起了教育界高度的关注.教育界希望能够将核心素养融入到课堂教学中,这给各个学科教师带来了巨大的挑战.初中物理本身就是一门抽象的学...
  • 作者: 陈文莉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  104
    摘要: 物理是一门和生活息息相关的学科.新课标教学体制改革背景下,要求初中物理教学的启蒙开展要重视和实际生产、生活以及时代进行有效联系,不断加强教学内容和学生生活、社会发展以及科技进步等方面进行紧密...
  • 作者: 梁森盛
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  105
    摘要: 物理是学生初二时期接触的一门学科,因其独特的学科特点,需要学生具备一定的主观认识和探索精神才能深化理解,通过切实的感知来提升自身的学习能力,因此长时间以来学生对物理学习的有效性并不高.
  • 作者: 王佳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  106-107
    摘要: 重庆市于2018年实施新高考改革方案以来,选科组合明显增多.为了尽量避免走班带来的影响,很多学校都采用尽量将选相同组合的学生分在一个班级的分班策略,由此导致了新的问题,同一班级内物理成绩差异...
  • 作者: 郭晓勇
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  108
    摘要: 物理概念是教师在教学中的主要内容,传统的物理概念教学枯燥乏味,教学过程中所使用的手段呆板无趣,学生在面对教师的教学时很难提起兴致.也由于概念本身的复杂性,学生在教学时很容易无法跟上教师的节奏...
  • 作者: 汪朝平
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  109
    摘要: 物理是一门集实践与理论为一体的综合性学科,在进行物理学习时,要求学生有较强的逻辑能力和实践能力.特别是高中物理教学,相对来说较为复杂和繁琐,如何让高中物理教学更加形象和简单是教师关注的问题,...
  • 作者: 夏蔡生
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  110
    摘要: 如果将物理比作是一个人的话,那么实验就是这个人的心脏,由此可见,在物理教学中实验所占的位置非常重要,基于此,在高中阶段物理课的教学中,教师应重视实验的作用,科学地利用自制工具讲述物理知识,巧...
  • 作者: 郑满琴
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  111
    摘要: 受传统教学的影响,教师会采用统一的教学方法,让学生被动地接受知识.虽然这样可以让学生在应对考试的时候不慌张,甚至快速做出题目,但是学生没有真正理解知识、掌握知识.鉴于合作学习的开展不仅可以将...
  • 作者: 丁斗鹏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  112-113
    摘要: 在中学物理教学中,利用信息技术辅助教学是必不可少的教学方式.突如其来的疫情,对早已熟悉传统教学模式的教师来说,如何转变教学方式,通过网络开展教学,是一次前所未有的挑战.将信息技术与课前备课,...
  • 作者: 管真
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  114
    摘要: 高中物理是高考的重要考查内容,也是高中阶段所要学习的重要学科.在物理学习中,实验教学是重中之重,但是如今高中物理实验教学过程中,教学理念滞后,学生学习主动性较差,灌输式实验教学模式弊病百出,...
  • 作者: 王涛
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  115,117
    摘要: 高中物理中的很多现象都与生活息息相关,都可以在生活中找到依据.很多物理现象都发生在生活中,高中物理教学应当将物理教学与生活情境相结合,这样不仅能让学生更容易理解老师的授课内容,更重要的是使学...
  • 作者: 林利明
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  116-117
    摘要: 初中化学作为整个化学学科体系中的基础,对学生科学素养的培养至关重要.培养学生科学实践能力的关键是提升学科学习能力.培养学生的科学素养是建立在对科学教育的学习态度、方法及能力培养基础上的.要鼓...
  • 作者: 侯召兵
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  118
    摘要: 我们在化学教学中通过运用问题教学策略、归因评价策略、撰写反思日志等方式培养学生养成一定的反思学习能力,提高学生化学学习的主动性和积极性.在此过程中,教师也要转变成为反思型教学者,用自己的经验...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  119
    摘要: 本文针对中学化学实验中残留药品的处理问题进行相关讨论与实践探究,并提出有效的处理对策与方法.
  • 作者: 蔡焕真
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  120
    摘要: 新课改强调培养学生的核心素养,要求以学生作为教学主体,引导学生独立自主学习,要提高自主思考、学科思维、综合等能力,目的是要给国家和社会培养高素质的人才.文章结合新课改思想,分析和研究初中化学...
  • 作者: 吴庆洲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  121
    摘要: 伴随着现代化教育的不断推进,素质教育越来越受到人们的重视.化学学习离不开实验操作,化学实验不仅能够帮助学生更好地理解和吸收化学知识,还能增强学生的化学实践能力.在初中化学教学的过程中应用趣味...
  • 作者: 肖银凤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  122
    摘要: 初中化学是一门建立在实践基础上的学科,着重培养学生的动手能力,不仅能够提高学生在化学教学中的参与度,还能够加强学生的创新思维和能力,引导学生在化学实践活动的过程中,进行独立思考和主动探索,养...
  • 作者: 黄晗
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  123
    摘要: 随着社会的不断进步,我国的教育方向已经从传统的应试教育的方式转变为素质教育.化学作为一门自然科学的基础学科,其对于基础教育阶段的初三学生来说是一门既陌生,又令他们感到新鲜的课程.由于每个学生...
  • 作者: 闵锐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  124
    摘要: 不断创新教学手段,就是希望能打造出更高质量的教学课堂.本文分析了思维导图应用于教学中的意义,意在探究在高中生物教学中如何更好地应用思维导图,帮助教师提高课堂教学效率,带给学生更好的学习体验.
  • 作者: 谭秀萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  125
    摘要: 思维导图是一种教育策略,一方面能够帮助学生树立所学知识,形成系统的知识结构,培养学生的创新思维,另一方面能够培养学生的自主学习能力,减轻教师工作量,从而提高教学效率.文章主要针对高中生物教学...
  • 作者: 何海鹰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  126
    摘要: 思维导图作为一种新兴的教学模式,随着教学改革的不断完善发展逐步应用到了课堂之中,显示出强大的优势,实用性和有效性相当明显.本文以思维导图作为一种教学工具,应用于初中生物课堂教学中,对其作用、...
  • 作者: 褚会丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  127
    摘要: 随着社会的不断进步与经济的稳步提升,对教学的要求越来越高.生物这门学科的核心素养是运用科学的思维对学科中的知识理论进行整合,运用到日常的学习当中,使学生能够建立起创新型的思维,在今后的生活中...
  • 作者: 杨雪贞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  128,130
    摘要: 逻辑思维能力作为创新型人才必备的核心素质,受到国家和各级各类学校的重视.为了适应国家对人才需求的变化,高考的考查方向发生了从注重知识到注重能力的改变.生物学是一门自然科学,知识体系具有较强的...
  • 作者: 韩筱攸
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  129-130
    摘要: 原生态民歌在传承和发展的过程中展现出特有的价值和艺术特征,是人们在进行生产生活过程中所凝聚的智慧结晶,就有着古朴、纯真、原始的特点.因此将原生态民歌引进中小学音乐教育之中可以有效的促使中小学...
  • 作者: 陈颖
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  131
    摘要: 在核心素养理念下,为达到素质教育的目标,美术课堂上教师不仅需要培养学生优良能力及品质,还需要同现实社会紧密连接,联合其他余学科的特点,帮助学生在美术知识能力及学习中联系生活实际,发现问题,以...
  • 作者: 钟发洪
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  132
    摘要: 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式.它通过欣赏者的审美活动,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并...
  • 作者: 欧阳晓敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  133
    摘要: 当前,我国教育已经步入核心素养时代,各学科的课程改革正如火如荼地进行.如何更好地推动音乐教学改革,是每一位音乐教育工作者需要思考的问题.本文将从当下音乐学科中相对薄弱的音乐编创教学入手,根据...
  • 作者: 王惠东
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  134
    摘要: 受遗传因素、家庭因素、后天身体因素的影响,学生的身体素质不同,运动能力也有着一定的差异,在体育课上如果一刀切,按照一个标准要求、一个标准评价,无法收到良好的效果.因此,教师应该基于学生的学情...
  • 作者: 卢永波
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  135
    摘要: 近几年,相关部门对于教育行业发展比较重视.在素质教育理念下,不仅需要重视学生们的学业成绩,还需要重视学生们的综合能力.初中体育作为初中教学中的重点,对于学生的健康成长有十分重要的作用.初中体...
  • 作者: 谢丽刁
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  136
    摘要: 核心力量训练作为田径训练的重要组成部分,不仅能够帮助青少年提高核心稳定性,还能够提高自身的身体素质.本文主要是根据当前青少年的身心发展状况和身体机能出发,提出了田径训练中应用核心力量训练的具...
  • 作者: 司明新
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  137
    摘要: 在传统铅球教学中,普遍存在着注重技术动作,教学方法刻板的情况,教师通常采用反复讲解和训练的教学方式,学生通过机械式学习和模仿进行动作练习,教学过程枯燥、讲解乏味,容易使学生感到厌倦和疲惫,失...
  • 作者: 石飞 何欢
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  138
    摘要: 运动教育教学模式在国外实施应用三十多年,主要特点是以"赛季"形式贯穿于整个学期的每一个教学单元,较传统的体育教学方式更有助于调动学生参与体育课堂学练,提高持续保持体育课堂学练的兴趣动力.
  • 作者: 邓佰兰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  139
    摘要: 本研究将学生分成核心力量训练组和传统力量训练组进行测试.结果显示,通过核心力量训练的学生各项成绩提高较大,传统力量训练的学生各项成绩相对提高更小,说明核心力量训练效果是明显的,能有效提高中考...
  • 作者: 汪伶俐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  140
    摘要: 随着高中教学改革的不断深入,体育教学在高中教学体系中的地位日益提升.为了充分发挥体育教学的育人功能,高中学校应尽全力打造适合高中学生身心发展特征和认知特征的体育课堂.基于此,本文针对高中体育...
  • 作者: 刘觐
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  141
    摘要: 新课改在教育行业不断深入,高中各个学科在开展教学活动的过程中,教学方式以及教学流程都需要进行相应的调整.做好课堂教学创新已经成为了当前教师的首要任务,教师需要在实践教学中,转变传统的教学模式...
  • 作者: 谢远兵
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  142
    摘要: 随着时代的发展,智慧学校数字资源这一新型教学模式逐渐进入了大众的视野.乡村小学虽然基础设施较为落后,但教育方式并不应该落后.因此,本文主要研究了乡村小学中智慧学校数字资源的应用现状以及对应的...
  • 作者: 张林霞
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  143
    摘要: 新时代的初中信息技术教师必须正确认识信息技术这门学科的重要性,进而积极探求有效的教学方式,转变传统、落后的课堂教学.分层教学在因材施教的理念下应运而生.在信息技术课堂教学中,科学、合理地利用...
  • 作者: 朱传燕
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  144
    摘要: 信息技术是一门实用性很强的学科,随着信息技术和网络技术的发展,信息技术在未来应用的概率非常大,因此,教师要重视学科的教学和学生实际能力的培养,将微课和信息技术教学相融合,有效提升教学效果和质...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  145-147
    摘要: 十九大精神指出,教育信息化的核心内容是教学信息化,提高教师信息素养,探索多元化教学方式,更好地实施素质教育已迫在眉睫.微课,作为一种新兴的教学模式,以教学视频为主要载体,整合各种教育资源,从...
  • 作者: 尹志云
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  148,150
    摘要: 现代教育改革趋势为高中信息技术教学带来了更为广阔的发展空间,而STEAM理念作为一种新型的教学理念和教学模式,也为学生核心素养的提升提供了巨大的驱动力.由此可见,在高中信息技术教学实践的过程...
  • 作者: 陈红梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  149-150
    摘要: 当前在学生主体地位越来越高的情况下,班主任坚持"以人为本"是众心所向,将该理念应用于管理过程中所起的作用非同一般.所以,班主任应当充分肯定以人为本的管理理念,让自己的意识升华,行为优化,更好...
  • 作者: 洪细根
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  151
    摘要: 初中生正处在青春期,敏感和缺乏安全感是他们经常出现的问题.身为班主任的职责不仅是要管理好班级,更是要随时观察学生的心理健康发展,及时的排忧解难,让学生保守身心愉快.
  • 作者: 程瑞萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  152
    摘要: 初中生正处在思想成熟和价值观念树立的关键时期,学生面临着较强的学习和心理压力,德育教育的高效落实能够对学生的心理和情绪进行有效的引导,对推动学生身心健康成长起到积极作用.德育教育是班主任的重...
  • 作者: 龙祁林
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  153
    摘要: 小组合作探究式学习倡导学生主动参与,是一种积极的学习方式与过程.《课程标准》也特别强调开展小组合作探究式学习,改变传统的讲授式教学方式,以唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开阔学生的视野,...
  • 作者: 杨祥广
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  154-155
    摘要: 叛逆是孩子生理成熟和思维能力提高的表现.叛逆不是一件坏事,而是一种成长和进步.教师要尽可能体察孩子心灵,最好的教育是无微不至的关怀,善意的语言与孩子们的心灵产生共鸣,使人感到欣慰、安宁和舒适...
  • 作者: 李轶雯
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  156
    摘要: 班级管理质量的高低,在一定程度不仅会影响学生的学业成绩,而且会影响的学生身心健康发展.班主任作为班级中的大家长,承担着教书育人,维护班级秩序,做好班级管理工作的重任.如何实现班级的高效管理,...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  157-160
    摘要: 在目前既要保证学校教学质量又要全面推进素质教育的背景下,本文从情感上走进学生的心田,用我们的真情赏识和关爱学生;从小事入手,用最平凡的事件来影响教育学生、与学生一起成长等方面来探讨一条搞好教...
  • 作者: 邵云
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-6
    摘要: 中国优秀传统文化是中华民族在五千年的悠久历史中逐渐形成和发展起来的,蕴涵着丰富的精神养料和思想资源,能够为高校教育教学提供宝贵资源,在培养和提升当代大学生的人文素养方面发挥着极其重要的作用....
  • 作者: 陆雨
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  7-9
    摘要: 中国家庭十分看中家庭教育,家训的传承,注重言传身教.语文学科的广博性,深刻性,对语文的教育也充满了挑战.本文主要分析了语文这一学科的特殊性,以及家庭教育在学生的语文学习中所起的重要作用,最后...
  • 作者: 梁业 吴思廉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  10-11
    摘要: 随着现代教育的不断进步,高中生群体的责任教育开始逐渐进入家长和教师的教育视野.高中生群体的责任教育在很大程度上会关系到学生个体的健康成长和未来社会的和谐发展,但现有的高中生责任教育内容、方法...
  • 作者: 孙阳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  12
    摘要: 近年来,随着素质教育的深入发展和全球化趋势的不断加深,我国高校开始引入外籍教师.希望能够充实学生的知识,利用外籍教师的语言优势来提高学生的口语交际能力.而随着高校外籍教师数量的逐年攀升,如何...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  13,15
    摘要: 本文分析了"电子技术基础与技能"课程思政的重要意义,探索如何在"电子技术基础与技能"课程中融合课程思政元素,达到课程育人的效果,实现立德树人目标.
  • 作者: 袁伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  14-15
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展和进步,在初中语文教学过程中,教师要充分地认识到传统民间文学的教学意义,从而在语文教学引导的过程当中,将民族传统文化渗透到语文教学当中,有效地增强学生的学习积极性,...
  • 作者: 周瑾
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  16-17,19
    摘要: 当前的高中语文作业因受传统语文作业观影响,呈现出语言训练单一、应试色彩浓厚、学科本位现象严重等问题,从而使得学生缺乏兴趣,被动应付.因此,语文教师应着眼于学生核心素养,在作业的内容和形式上突...
  • 作者: 崔鑫
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  18-19
    摘要: 古诗词是高中教材中主要的文本类型.因而,学生只有具备良好的古诗词学习能力,才能够获得优异的语文成绩.古诗词学习主要包括意境体验、艺术手法赏析以及思想情感感悟等方面.之前很长一段时期内,由于缺...
  • 作者: 廖信昆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  20
    摘要: 初中语文教学过程中,有效的课堂提问十分必要,能帮助学生深入理解课文内容及情感,推动学生的全面发展.这就需要老师从传统的单一提问设计中走出来,加强对创新提问思路的研究与分析,将创新的提问运用到...
  • 作者: 温晴
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  21
    摘要: 文本细读在一定程度上可以培养学生发散思维,形成独特的感受,提高审美情趣.本文结合教学实践,针对高中语文文本细读的有效方法进行探讨.
  • 作者: 蔡家盛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  22
    摘要: 随着新课改的进行,对初中学生的语文写作和阅读能力提出了更高要求.而在现实的写作过程中,学生还面临很多问题,学生在写作中无话可说的现象经常发生.基于此,语文写作需要借助日常生活,增加学生的阅读...
  • 作者: 曾棠清
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  23
    摘要: 学生的阅读素养如何,直接会影响学生的语文综合素养,以及终身发展,这就需要老师加强对学生阅读环节的重视度.基于此,在当今的新媒体环境下,老师必须要充分利用新媒体的作用,为学生构建"悦读"环境,...
  • 作者: 郭琳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  24
    摘要: 现代诗歌教学是初中语文阶段的重要教学内容,做好初中语文现代诗歌教学工作,可以帮助学生们提升他们的文学素养,也能够提升整体的学习能力.
  • 作者: 吴泓慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  25
    摘要: 中华传统文化源远流长,内容丰富,底蕴深厚,在语文教学中渗透中华优秀传统文化具有重要的教育意义.教师应将教材中的知识点和中华民族优秀传统文化进行融合,利用文学名著研读,将优秀传统文化注入语文课...
  • 作者: 幸灵华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  26
    摘要: 在语文教学中阅读教学历来有着至关重要的地位,然而当今的高中阅读教学,特别是高中古诗文阅读教学,却出现了许多问题,导致其教学效率低下,学生听说写技能薄弱,在很多方面影响了学生语文文学素养的提升...
  • 作者: 颜红梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  27
    摘要: 个性化教学阅读具有自主性,灵活性,批判性等特点,从而被大力提倡.目前初中课堂中的个性化阅读教学却在概念与实际操作上存在稍许偏差.因此,对初中语文个性化阅读教学概念的研究就显得非常重要,教师不...
  • 作者: 魏晟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  28
    摘要: 在新课程背景下,对高中语文展开教学要求教师要对教学方法进行不断的创新并逐渐提高课堂教学的效率,本文将对新课程背景下高中语文课堂的教学策略进行一定的探讨,希望能够为高中语文教学课堂质量的提高产...
  • 作者: 顾建芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  29,31
    摘要: 高中语文作文教学重在激发并唤醒学生的主体意识,提高学生作文的思想深度,让他们具有叩问现实的沉雄笔力.引导学生留心社会的走向,注视世界的变化,并以健康的情感和正确的价值观去审视生活,参悟生活的...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-31
    摘要: 品味经典是阅读教学不变的话题和要求,经典的文学作品能不断提升学生的阅读能力和语文素养.本文就试图以林清玄先生《可以预约的雪》的教学为例,让学生形成文本整合和迁移阅读的习惯,从而对群文阅读的方...
  • 作者: 陈海英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  32
    摘要: 基于语文学科人文性、生活性的学科特点及学生愈发缺乏生活经验影响语文学习质量的现状,素质教育视野下的初中语文新课标提出了生活化教学的要求.实践证明,通过融入生活化教学理念,初中语文教学迎来了发...
  • 作者: 王祖文
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  33
    摘要: 爱国主义是我中华民族的一个优良传统,同时爱国主义也有着非常强大的凝聚力和向心力.在我国教育教学过程中,国家对青少年学生的爱国主义教育非常重视.而语文教材不仅仅是向学生传授基本的语文知识,同时...
  • 作者: 谢先艳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  34
    摘要: 在新课程改革的背景下,高中文言文教学课堂枯燥沉闷.我们应结合教学实际,探索高中文言文教学策略.
  • 作者: 郑方圆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  35
    摘要: 随着新课程改革的推行,高中语文教师的思想观念已经发生了很大的变化.名著阅读教学逐渐引起了教师的重视,成为了语文教学中的重要环节.
  • 作者: 王玉生
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  36
    摘要: 近年来,随着我国新课标教学体制改革的逐步深入,初中语文写作教学作为培养锻炼初中生语言组织能力和表达能力的重要环节,其课堂教学开展的科学性和有效性受到了我国教育部门以及家长的广泛重视,因此,加...
  • 作者: 高欣
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  37-38
    摘要: 随着教学改革的推进,社会对教师的要求和期望愈来愈高,以前灌输式的教学方式早已不适合时代的发展,在这一背景下追寻语文教学中的人文韵味就显得尤为重要.教师在认知到什么是语文的基础上,引导学生将书...
  • 作者: 沈童
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  39-41
    摘要: 立意是写作重要的一个环节,要求鲜明、准确、深刻、新颖.要做到这几个要求,必须在审题准确的前提下,进一步进行有深度的思考.在这个过程中,老师可以适当地引导学生做一些思维训练.鼓励使用发散性思维...
  • 作者: 郭凝聪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  42
    摘要: 在新课改教学背景下,传统的数学教学模式已经无法激发学生的学习兴趣,数学知识的抽象性与复杂性增加了教学难度,教师更应注重构建高效数学课堂,充分培养学生的自主学习能力.
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  43
    摘要: 随着教育改革的不断推进,高效教学的理念越来越受重视.高效课堂教学能充分尊重学生的学习主体性,活用多样化的教学方法,能帮助学生掌握丰富的知识,提升其创新能力和实践能力,促使教与学的共同发展.文...
  • 作者: 刘桂莲
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44
    摘要: 随着新课改理念的深入,传统的应试教育模式已经不再适用初中教学的要求,因此应试教育向素质教育转变成为必然趋势.素质教育可以提高国民素质,初中数学是学生必须学习的学科,是提高学生素养的重要组成部...
  • 作者: 郑平祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  45
    摘要: 在实施初中数学分层教学时,最重要的环节就是准备好分层教学工作.教师需要进一步的强化备课环节,通过和教材内容有机结合来明确分层教学策略,打造高效课堂,培养学生的自学能力.
  • 作者: 钟瑞洪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  46
    摘要: 对数学思维的培养对学生学习数学知识以及今后的学习和发展都能够产生积极的影响作用.在新课改背景下,越来越多的教师教学思想观念得以逐步转变,对学生的培养也由原来的注重知识传授转变为现如今的能力与...
  • 作者: 范可
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  47
    摘要: 新课程改革要求不断提升学生的数学核心素养,激发他们学习数学的兴趣.在高中数学教学中应用探究式教学,可以引导学生深入研究数学理论和方法,培养他们的问题意识,提高他们理解和应用数学知识的能力,提...
  • 作者: 刘小珍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  48
    摘要: 目前,如何帮助青年教师实现专业成长,提升教研教学能力,成为学校的重要课题.实践证明,开展"以校为本"的教学研究,通过教学实践、示范引领、同伴互助、自我反思等方式来构建教研共同体,可以有效促进...
  • 作者: 张朝涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  49
    摘要: 在素质教育背景下,核心素养的培养已经成为了教育工作者关注的重点.在初中数学教学中,教师要明确核心素养的内涵,科学的培养学生的核心素养,促使学生积极主动地学习知识,力求在数学核心素养理念下的初...
  • 作者: 范元辉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  50
    摘要: 网络对社会的影响,是全方位、多层次和宽领域的,教育事业也受到网络的深刻影响.云课堂是一个新事物,有优点,当然也有不足.本文结合实际分析对云课堂进行了具体分析.
  • 作者: 胡贵华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51
    摘要: 随着我国教学改革的逐渐推进,初中数学作为一门锻炼学生逻辑思维能力、发展学生创新创造能力的重要学科,在初等教育中占据重要地位.与小学阶段相比,初中阶段的课程难度更大、对于学生的各项能力要求更高...
  • 作者: 方文理
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  52
    摘要: 信息时代下涌现出了很多现代化的教学手段,比如多媒体技术、微课教学等.微课教学比多媒体技术更加方便、快捷,可以在满足学生随时随地进行学习的同时,提升教师的教学效果.因此,本文从微课情境、指导思...
  • 作者: 田是听
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  53
    摘要: 教具作为教学资源,在开发与利用的过程中需要结合学科特点、教学难点与学习兴趣等多种因素,遵循直观性、教育性与创新性的原则,通过教具的合理利用培养学生的学习兴趣、思维能力、创新精神与实践能力,以...
  • 作者: 韦凤钗
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  54
    摘要: 数学是高中教学体系中一门重要学科,数学在学生的高考成绩中占有相当大的比重.因此,提升学生的数学成绩对于提高学生的高考竞争力具有重要的意义.随着高中的扩招,高中数学后进生的比例明显增大,课堂教...
  • 作者: 胡海平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  55
    摘要: 练习是学生巩固数学知识的一个有效方式,学生在日常习题和检测中难免会出现错误,知识点若掌握不牢固,错误会一再出现,抑制学生的数学学习水平,在此情形下应运而生的错题本,对学生的反思和分析有着积极...
  • 作者: 乐国文
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  56
    摘要: 前置作业是一种比较特殊的作业类型,对初中数学教学起着非常重要的作用.不仅激发了学生学习的兴趣,调动了学生学习的主动性,而且提高了学生的数学学习能力,促进了课堂教学水平的提高.
  • 作者: 李红英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  57
    摘要: 生活化教学立足原本的教学活动,将其置身于生活的现实背景之中,进而激发学生的参与欲望,让他们在生活中体会学习的价值.
  • 作者: 李丽莉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  58
    摘要: "导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用,尊重了学生的学习主体性,发挥了老师的教学导学功能,能在构建和谐师生关系的同时,促使学生有效学习.
  • 作者: 王明
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  59
    摘要: 做好当前的教学工作仅是教学内容的一部分,教师还要全身心的投入到教学的研究中去,分析存在的问题并采取针对性的措施.本文笔者结合自身的教学实践,以初中数学为研究对象,首先分析了当今教学中存在的各...
  • 作者: 张乃琛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  60
    摘要: 高中数学是学生在高中阶段必须重点学习的学科,具有较强的逻辑性,相比其他学科学习起来比较困难.教师在高中数学教学的过程中,要采取有效办法,提升学生的逻辑思维能力.因此,类比推理被广泛地应用于教...
  • 作者: 孙建胜
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61
    摘要: 随着时代的发展与教育改革的推进,智慧教育逐渐得到广泛关注并被运用于课堂教学中.基于微课的初中数学智慧课堂构建,主要是以多媒体辅助教学为载体,通过现代化的信息传递模式,促使学生快速吸收和接受知...
  • 作者: 查帅飞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  62
    摘要: 在初中教育中,数学一直是一门较为重要的科目.教师在教授相关教学的时候,应当紧跟时代潮流,不断改变自己固有的教学思想和方法,将现代信息技术融入到数学教学中.本文以初中数学教学为研究对象,就现代...
  • 作者: 朱金海
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  63
    摘要: 由于受多种因素影响,导致高中生在数学学习的过程中,学习内容与生活联系相对较少,高中生脑中充斥着大量的形式化内容,学习效率无法有效提升.基于此,本文分析了问题驱动式教学法的实际表现,阐述了问题...
  • 作者: 王祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  64
    摘要: 高中阶段决定了学生今后将要走怎样的道路,能否进入理想的学府学习,一直被学生和家长认为是最关键的阶段.因此,在这一阶段,学生所面临的压力是非常大的.如果此时掌握不到学习方法,只会让学生的学习负...
  • 作者: 肖行勇 李涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65-66
    摘要: 湖北作为全国新课改的最后一个省将在2021年迎来第一届新高考.高中数学学习是广大考生深感头疼的事,特别是利用函数的单调性灵活解题相关的内容.本文将在已有文献的基础上结合新高考对函数单调性的考...
  • 作者: 王春梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67
    摘要: 英语教学中的读与写是相互促进、相辅相成的关系.教师如果只要求学生读或写,读写分离,会降低学习效果.基于此,文章通过探索合适的读写结合教学策略,让学生灵活地学习英语写作,在写作上有质的飞跃,仅...
  • 作者: 何斐
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  68
    摘要: 新课标背景下,中职英语教学发生了较大的变化,体现在教学思想、教学理念、教学方法等多方面,推动了英语教学的发展.但通过实际调查发现,新课标下的中职英语教学中仍存在一些问题,需要针对问题提出革新...
  • 作者: 邓健兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  69
    摘要: 素质教育是面向全体学生的教育,要让每个学生全面发展.英语是一门语言性学科,需要为学生营造身临其境的学习之感,这样每位学生才会真实参与其中去学习、理解、表达、感受与升华,真正学好英语这门语言....
  • 作者: 何世玫
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  70
    摘要: 培养学生的自主学习能力是当前高中英语教学的重要任务,只有实现对学生自主学习能力的培养,才能够不断提高学生的英语核心素养,让学生感受到英语学科的学习乐趣.本文对高中英语教学中培养学生自主学习能...
  • 作者: 林漪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  71
    摘要: 英语是一门语言性的学科,加强对学生语言能力的培养十分重要,这就要求老师加强对课堂对话的研究,要对其进行灵活组织,给学生提供充分的口语交流机会.本文对初中英语课堂对话教学的问题进行了分析,提出...
  • 作者: 刘华丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  72
    摘要: 新课程要求构建自主学习方式,让学生做学习的主人.自主学习对学生一生的发展有着极其重要的作用.学生课前主动学习,促进自主发展.学生课中探究学习,提高自主学习能力.所以,在英语教学中,要提倡学生...
  • 作者: 刘林
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  73
    摘要: 初中英语实施互动教学能够更好地调动学生学习的积极性,突出学生的主体地位,让学生更好地培养英语思维,锻炼他们的口语表达和综合交际能力.教师在教学中不断解放思想,灵活运用教学艺术和策略,提高学生...
  • 作者: 罗炜红
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  74
    摘要: 随着教育改革不断地深入发展,转变师道尊严的教学理念,是改善、活跃教学氛围的前提,也是促进学生积极参与教学活动的有效途径.课堂是学生学习的主要阵地,良好的师生互动能够缓解学生的疲劳感,使单向的...
  • 作者: 叶腾娇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75
    摘要: 英语学科是初中阶段学生学习的基础性语言学科,在初中教学中占有重要地位.在英语教学中帮助学习建立自信,激发学生学习兴趣,是英语教学中应该始终坚持的原则,也是提高初中英语教学有效性的关键.
  • 作者: 赵小梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  76
    摘要: 初中英语是一门重要的学科,在英语教学中提高初中生的英语阅读能力也是至关重要的,在英语阅读中需要学生同时进行听、说、读、写的训练,这是提高英语能力的重要过程,但是目前在初中英语阅读教学中存在很...
  • 作者: 赖伟清
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  77
    摘要: 新时期,我国的英语教育事业更加注重发展的科学化与合理化.因此中职英语教师在实际对学生跨文化交际能力的培养工作进行开展的过程中,要积极更新教学观念,改善教学方法,根据学生的实际进行课件的准备,...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  78
    摘要: 随着新课改的展开,初中英语教学过程中的师生互动越发显得弥足珍贵,师生之间的互动,不仅有利于课堂教学,还能够增强学生的学习积极性,对于构建一个良好的教学课堂有着很大的帮助.本文针对当下初中英语...
  • 作者: 陆裕民
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  79
    摘要: 初中阶段的英语教学直接影响到学生后续的英语学习进程,初中阶段的英语学习包含词汇、阅读、写作等,这些要素都是进行英语学习的关键基础.因此初中英语教学的质量备受关注,想要提升教学质量,就必须采用...
  • 作者: 刘东萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  80
    摘要: 任务型教学模式,就是让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功的一种教学模式.它是一种以人为本,以应用为动力,以应用为目的,以应用为核心的教学途径,它为...
  • 作者: 谢晓庆
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  81
    摘要: 新课标对英语教学的总体目标要求是培养学生的语言综合运用能力.写作是语言表达的最高形式,写作教学是高中英语课堂教学的重点和难点.目前高中英语写作教学存在许多问题,本文主要浅析高中英语写作教学中...
  • 作者: 刘时敏
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  82
    摘要: 由于当前教学师资和环境的局限,英语教学普遍处于读、写分离的状况.沿袭传统的应试教育的英语授课方式,英语课堂的课时安排大多为教师进行语法、单词词义、阅读理解的讲解,缺乏语言学科人与人之间必要的...
  • 作者: 蓝燕萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  83
    摘要: 将思维导图融入到词汇教学的导入、学习和巩固三大阶段,对学生的语言能力、思维品质和学习能力的提高大有裨益.
  • 作者: 钟义平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  84
    摘要: 本文首先研究高中英语听力的重要性及目前存在的问题,并针对这些问题提出相应的教学解决方式,以期在实际的运用中能够提高学生的英语成绩,增强学生对英语的理解和运用能力.
  • 作者: 胡琼文
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  85
    摘要: 听力理解是一种积极的思维过程,它是英语学习的各种知识与技能的综合应用.要提高学生的英语听力,教师要利用课堂这一主渠道,创造良好的课堂英语语言环境,使学生在课堂教学中受到潜移默化的影响.基于此...
  • 作者: 赖作龙
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  86
    摘要: 随着新课改的不断发展,人们对学生的英语学习越来越重视.然而教师如果还用传统的教学理念教学,不仅不能提高学生对英语学习的兴趣,还会导致他们对英语学习失去兴趣.因此,就需要教师通过各种渠道提高学...
  • 作者: 刘泉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  87
    摘要: 初中英语教学中需要注重对学生听、说、读、写能力的培养,其中"听"放在四大技能之首,这就表明了"听"的重要性.但从当前初中生英语听力理解的实情来看,往往还存在较多的理解障碍,这将会局限学生听力...
  • 作者: 邱伟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  88
    摘要: 从初中生的年龄特点出发,通过教学情境的设计,激发学生主动学习的兴趣,培养他们的语言组织和口语表达能力,有效提高学生的英语交际能力.
  • 作者: 涂新丹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  89
    摘要: 多媒体技术在高中英语听力教学中的应用,不仅能够为高中学生提供更为丰富、口音纯正的听力材料,还可突破传统听力教学在教师、教室、教材等方面的限制,极大地提升高中英语听力教学的效率与质量.鉴于此,...
  • 作者: 林建虹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  90
    摘要: 随着经济社会的发展,英语在日常生活交流中的作用越来越突出,初中词汇量增多,句型结构难度加大,对学生听说读写的要求提高.在新课改强调学生主体地位的背景下,重视学生身心发展规律,培养他们的学习兴...
  • 作者: 金敏
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  91
    摘要: 随着社会的快速发展,教育形势也发生了重大改变.学校以往只注重提高学生的分数,教师也只是教授学生解题的方法,并没有传授学生学习的思想,造成很多学生在学习初中物理时没有摸到门路,题目稍有变化,就...
  • 作者: 魏羽飞 马开春 王向阳 雷萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  92
    摘要: 本文是作者对国内外STEAM教育比较,提出STEAM教育视野下中学物理课堂教学模式,对该教学模式做了要素分析,规划出了教学模式图,并做了可行性分析.
  • 作者: 曹春森
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  93
    摘要: 研究性学习主要是指学习过程中,学生通过参与实践活动而实现知识获取并得出结论的过程,积极展开研究性学习,有利于学生掌握物理基础知识进行渗透性学习,并与其他学科进行联系提升其他课程的学习成果.
  • 作者: 吴文军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  94
    摘要: 物理是一门学习难度较大的学科,只有当学生能够深入理解知识时,才能够灵活运用知识来解决问题,对物理学科的学习产生兴趣.而加强对学生质疑能力的培养,能够激发学生的创造性思维,能为物理教与学质量的...
  • 作者: 钟启慧
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  95
    摘要: 物理课堂提问是优化高效物理课堂的必要手段之一,是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习物理的兴趣,还能增强师生之间的互动和交流,本文主要分析初中物理教学中有...
  • 作者: 钟玉娟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  96
    摘要: 物理学是人类进步一门必不可少的学科,有极强的科学性,为物理学奠定这一基础的就是物理实验,物理实验推动着物理学向前发展,更推动着人类的认识向科学化深入,因此我们要充分重视物理实验.高中物理教学...
  • 作者: 张建盛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  97
    摘要: 进行物理实验不仅是为了培养学生的实验技能,更重要的是对学生的创新型思维和物理思维的培养.对于高中学生来说,物理是属于学起来较难理解的一门学科,大部分学生很难接受物理思维.针对这一现象,可以从...
  • 作者: 杜岩松
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  98
    摘要: 随着社会经济的不断发展,对于创新性人才的需求逐渐加大.而在教育事业发展过程中,各个学科对基于STEAM理念的教学改革不断深入.初中物理作为自然学科的基础,渗透STEAM理念能够有效提升实验设...
  • 作者: 李家祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  99
    摘要: 在信息技术的快速发展下微课成为当前初中物理课堂教学的重要教学形式,将微课应用到初中物理课堂教学中不仅能够激发学生物理学习兴趣,而且还能够有效提升初中物理课堂教学成效.基于此,本文对初中物理微...
  • 作者: 林锐锋
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  100
    摘要: 追问式教学可以被理解成学生在学习过程中对某一概念、定义,或者某种思想已能够初步理解,但还没有完全掌握核心思想,老师恰当地给予一定启发性的提问,让学生在已知领域中发现更多未知元素的教学方法.在...
  • 作者: 钟福全
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  101
    摘要: 化学是一门通过动手实践操作来获的原理的一门实验性学科,尤其是高中化学,更是对学生的实践操作能力有一定的要求.但是很多的化学用品中存在一些有害的物质,在操作实验的过程中会对环境造成一定的污染和...
  • 作者: 倪红璟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  102
    摘要: 随着科技的进步,化学与人们的生活紧密相连,它在各个行业之中相互渗透,所以化学对人们生活的影响越来越大.如何学好化学,也成为了当前教育界探讨的一大热门话题.本文基于趣味化学实验在初中化学教学中...
  • 作者: 莫友林
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  103
    摘要: 学习巧用化学平衡原理是提高高中生化学学习效率与解题准确率的重要措施,也对高中生化学考试成绩、自学能力及化学思维能力等产生积极影响.因此,老师应将化学平衡原理贯穿于化学教学活动始终,从理论知识...
  • 作者: 曾繁勇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  104
    摘要: 在高中化学教学过程中,实验是其中的重要内容,通过对数字化技术的有效应用,可以提升实验过程的精准性以及科学性,使实验结果得到明确、直观展现.这样在提升学生学习兴趣的同时,还可以增强学生学习的积...
  • 作者: 赖少芬
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  105
    摘要: 初中化学教学可以有效提升学生的认知能力、实验能力、逻辑思维能力,但由于化学学科的抽象性,部分学生感到学习困难,本文提出了化学"情思"课堂生态应充盈着积极向上的生活气息,彰显、尊重和理解学生独...
  • 作者: 孙雷雷
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  106
    摘要: 作为高中化学教育者,应该从实际学情出发,构建适宜的课堂氛围,选择适宜的教学方法,帮助学生拥有综合素养.将核心素养教育理念融入教学实践活动,促使高中学生在不断探索与实践中肯定自我,提升学习的能...
  • 作者: 李史富
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  107
    摘要: 随着科学技术的不断进步以及时代的不断发展,如今已经进入到了信息时代.信息技术也逐渐被应用到了教育事业中去,为教育事业的发展带来了很大的便利.因此,这就要求各科任教师一定要与时俱进,不断学习关...
  • 作者: 王长炳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  108
    摘要: 作为教学过程中的重要推动力,提问是不可忽视的环节.在高中化学教学中要确保课堂提问的有效性,教师需要对此进行深入思考,包括提出的目的、问题的分布、问题的类型、教师理答的模式等内容,在全局分析的...
  • 作者: 刘宗梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  109
    摘要: 随着网络的广泛普及,社会生活发生了翻天覆地的变化,教育教学领域对信息网络的运用,促使教师的授课活动和学生的学习活动更加高效便捷,微课作为一种新型的网络教学模式,逐渐走入教学视野,成为了指导学...
  • 作者: 赖晶
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  110
    摘要: 新课改背景下的高中生物教学之中,越来越注重对学生核心素养的培养,而传统的生物教学模式,由于其单一性、枯燥性等特点的存在,使得学生的生物学习积极性较差,很难达成理想的培养效果.基于此,作为现代...
  • 作者: 廖林英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  111
    摘要: 在我国教育不断改革和创新的今天,教师要构建科学的初中生物教学模式,培养学生的核心素养.本文主要探讨了学科核心素养下初中生物教学的科学构建策略.
  • 作者: 周金兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  112
    摘要: 新课程改革理念提出后,多媒体技术成为高中生物教师开展生物教学的重要手段之一,它可以为学生创造良好的教学情境,促进师生沟通交流,激发学生生物的学习兴趣,从而提高课堂教学的效率.但是,目前高中生...
  • 作者: 姜志杰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  113
    摘要: 信息的全球化发展,多元文化的普及,使得学生在政治课上需要了解的内容也越来越多,传统的教学方式已经不能适应时代的发展以及课堂的需求.所以中专政治课教师必须树观念,在信息化时代下提高自己的信息素...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  114
    摘要: 我国教育体系逐渐改革的背景下,教师不再一味地关注学生对理论知识的学习,更加倾向于培养学生的核心素养.初中道德与法治课也同样如此.下面将探讨核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建方法.
  • 作者: 彭海涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  115
    摘要: 本文立足于初中道德与法治教学工作,分析了情境体验式教学在初中道德与法治课中的运用策略,希望具有一定参考价值.
  • 作者: 孙淑芳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  116
    摘要: 本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了初中道德与法治生活化教学策略,希望对当下德育教育工作具有一定的参考价值.
  • 作者: 聂复平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  117
    摘要: 道德与法治是初中课程教学中的必修科目,对学生的思想意识、人格修养、良好的品行培养以及法律素养、价值观、人生观、世界观的形成,具有其他科目无法替代的重要意义和作用.在当前的道德与法治教育教学过...
  • 作者: 邹凌雁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  118
    摘要: 初中道德与法治课程必须主动适应新时代指明的新方向和提出的新要求,在教学工作中,把新时代的要求同新课改紧密结合在一起,充分运用多种教学方法,从新资源的更新、传播、教学等三个层面,挖掘和提炼新时...
  • 作者: 朱钦梅
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  119
    摘要: 文章以辩论式教学方法为对象,针对如何利用其优化高中政治教学水平进行深入地探索与分析,以提高高中政治教学水平,促进学生政治学科素养的提高.
  • 作者: 李小裕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  120
    摘要: "拓展空间"是初中道德与法治教材中的重要模块,位于教材中的最后位置,看似独立却必不可少.本文对"拓展空间"模块的开展情况及原因进行了分析,对其在教学中的具体运用进行了说明.
  • 作者: 林凯丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  121
    摘要: 高中政治课程标准明确指出,教师在政治教学中,应当强化与时事政治教育的相互补充.在国家新课程改革不断深入发展的社会背景下,作为高中思想政治教师,应强化"理论与实践相结合"的教育思想,将高中政治...
  • 作者: 谢赖发生
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  122
    摘要: 初中思想政治课主要教学目标是提升学生思想素质,引导学生形成正确的人生观、价值观和奋斗观.在大力提倡素质教育背景下,要确保初中思想政治教学达到预期效果,必须要不断创新教学方法和手段.探讨如何利...
  • 作者: 张立勤
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  123-124
    摘要: 在初中《道德与法治》教学中,落实立德树人的根本任务应搭建学生成长的脚手架,激发学生的探究兴趣,逐步引导学生形成正确观念、必备品格和关键能力,从而达成核心素养要求.
  • 作者: 吴蓉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  125
    摘要: 高中历史教学中,史料教学是一种新兴的教学模式,一定程度上颠覆了传统的历史课堂学习,带给学生全新的历史学习体验,对高中历史教学的进步和发展具有重要意义.本文就针对如何在高中历史教学中有效利用史...
  • 作者: 朱培
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  126
    摘要: "互动式"教学模式,强调师生、生生的交流、互动,在初中历史课堂教学中实施互动式教学模式,要求教师坚持以生为本,发挥学生主观能动性,使其独立、健康成长.笔者结合自己的教学经验,就初中历史互动式...
  • 作者: 陈蓉贞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  127
    摘要: 历史学作为一门链接过去、现实与未来的综合性学科,它的发展实际上是人类社会轨迹在人们观念形态和知识体系中的反映.初中历史教育的目的在于传授基础历史知识,对学生进行思想教育,培养学生的智力.
  • 作者: 谢桂英
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  128
    摘要: 历史教学的基本任务是让学生学会从历史的角度观察和思考社会与人生,在初中历史教学中培养学生的思维能力显得尤为关键和重要.以下笔者主要探讨如何在初中历史教学中培养学生的创造性思维能力.
  • 作者: 应利淼
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  129
    摘要: 历史作为初中阶段的必修课,目的就是让学生能够更好地了解历史的进程,尤其是我国历史上的辉煌与耻辱.但是在现实教学中,由于历史知识的枯燥、教师的教学法方法古板使很多学生不能对历史产生学习兴趣.尤...
  • 作者: 赖丙兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  130
    摘要: 随着新课改的逐渐深入,初中历史课堂也应展开教学改革,运用生活化的教学模式,结合学生生活经验为学生传授历史知识,使学生真正融入到历史教学中来,促使学生充分掌握历史的独特性,进一步提高学生学习效...
  • 作者: 陈萍 王小钰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  131
    摘要: 研学是与新课改相匹配的一种新的教学方式,在教育部门和高中学校的组织下研学活动得以开展和普及.面对此种情形,教师要设计符合高中生身心发展的研学活动,提升学生地理能力,促进学生地理素养的发展.本...
  • 作者: 李金
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  132
    摘要: 初中地理教学中不能忽视课堂的教学效率,因为地理不但能开阔学生的视野,活跃学生的思维,而且在学生的综合素质中占有重要的地位.
  • 作者: 邱雅丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  133
    摘要: 自主学习是高中阶段学生必须要具备的基本学习品质之一,尤其是对于高中地理这门理论与实践都较强的综合学科而言,培养学生的自主学习能力能更快地实现教学目标及提高教学质量.
  • 作者: 谢涛
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  134
    摘要: 地理教学不仅要教给学生地理基础知识和基本技能,更重要的是发展学生智力,培养学生能力,乐学是学生学习的较高境界,是学生学习源源不断的动力.教学实践证明,只有当学生对学习对象产生兴趣时,才会感到...
  • 作者: 陈娟
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  135
    摘要: 地理学科中包含大量的实践性内容,而实践能力的培养对于地理核心素养的提升也有着极其重要的作用.因此,作为教师应该多角度、多层次开展相关实践,在真实的情景中帮助学生运用所学的地理知识和技能去感悟...
  • 作者: 单宝胜
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  136
    摘要: 当前国内外体育训练的方式正在现代化进程中不断的更新和优化,各个运动项目间也朝着更加科学化和专业化的方向不断前进.力量训练作为身体素质练习的重要组成部分,将各个项目间连接开来,为运动项目的顺利...
  • 作者: 黄先优
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  137
    摘要: 素质教育背景下,体育学科教学的重要性越来越凸显出来,这就需要加强对体育教学的改革,这样学生在体育学习与锻炼中,才能够提高自身的身体素质,提高体育教学的质量.
  • 作者: 邱乙洋
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  138
    摘要: 在素质教育环境下,体育教学成为高中阶段重要构成,而培养学生终身体育意识则是体育教学重要任务之一,高中生本就处在成长发育重要阶段,具有一定的特殊性,在这一阶段进行终身体育意识培养,能够让体育教...
  • 作者: 李金园
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  139
    摘要: 在高中音乐教学中,良好的帮助学生提高鉴赏能力、丰富学生的情感、充实学生课余生活成为重要的目标,引领着教师深入教学改革.因此,下面将具体探讨高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的有效策略.
  • 作者: 刘嵋丹
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  140
    摘要: 文章以高中美术教学中活动教学法的应用为研究目标,先对高中美术教学的问题进行了分析,然后对活动教学法进行了介绍,最后对活动教学法的应用进行了说明,包括全员参与、多样化课堂活动、活动服务于教学内...
  • 作者: 蔡妙甜
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  141
    摘要: 音乐鉴赏课可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力,在很大程度上激发学生的音乐学习兴趣,为学生创造性思维的培养提供有力支持.但是纵观实际,发现如今的音乐鉴赏课堂还存在很多问题.
  • 作者: 杨飞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  142
    摘要: 音乐能够陶冶学生的情操,促进学生的智力发展和身心健康.因此,随着素质教育的推行,初中音乐课程越来越受到重视.初中音乐教师要提高教学质量,让音乐发挥巨大的作用,提升学生的艺术修养,就需要充分认...
  • 作者: 陈玉琳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  143
    摘要: 合唱教学是音乐教学的重要组成部分,通过合唱训练,不仅能够加强学生的合作能力,强化学生对音调和声部的练习,加强学生对合唱技巧的掌握,促进学生音乐素养的提升,还能提升学生的集体荣誉感.那么在进行...
  • 作者: 李倩
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  144
    摘要: 美术教学是高中教育不可缺少的一部分,也是素质教育推进中着重强调的一门学科.在高中阶段对学生进行美术教学可以提高学生的艺术修养,能缓解学生的学习压力,新课标改又为美术教学制定了另一个目标,那就...
  • 作者: 李纯珊
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  145
    摘要: 随着当前教育改革力度的不断加大,各学校也都对教学方案进行了调整,教学科目更具多样性.在初中教学阶段,教师应意识到音乐教学的重要性,并借助音乐这一科目来促进学生的思维能力的提升.本文将对初中音...
  • 作者: 熊艺泽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  146
    摘要: 美术是一门充分发挥创造力与想象力的学科,在21世纪,创新能力往往可以决定一个人才的竞争力与综合素养,美术教学过程中不仅仅需要学生能够掌握一定的美术知识、技巧,更应当注重对于初中生创新思维和实...
  • 作者: 成蔺芝
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  147-148
    摘要: 素质教育一直是义务教育阶段非常重要的组成部分,说到素质教育,就不得不提到美术教育,美术教学在丰富学生想象力,培养学生创新能力上有着不可或缺的作用.特别是初中阶段,正是培养学生思维方式和创新能...
  • 作者: 袁征
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  149,151
    摘要: 中小学班级管理中,秩序管理是一门科学.很多班级,一旦没有上课老师,往往就会出现纪律散漫、散乱甚至混乱的局面.大凡班风调理不到位的班级,自习课一多,班主任管理、老师要求稍微松懈一下,班风很快就...
  • 作者: 韩廷芳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  150-151
    摘要: 社会的快速的发展,对初中班主任的整体教学水平提出了新的要求,尤其是在德育方面.随着物质水平逐渐提高,人们的精神文化生活的需求也越来越高,基于此,初中班主任的工作要想跟上时代的步伐,就必须重视...
  • 作者: 姚小平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  152
    摘要: 教育改革背景下,"立德树人,发展学生核心素养"成为教育工作的根本目标.从这一目标出发,教育领域日益提高对于德育工作的重视力度,德育主题班会课这一德育形式,逐渐成为培养学生核心素养的起点.为此...
  • 作者: 朱炳菊
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  153
    摘要: 德育是学校教育的灵魂,是班主任工作的重要组成部分,班主任在班级中作为组织者和管理者,相较于任课老师对于学生有着更长时间的陪伴,所以班主任的德育教育工作对于每个学生的品德的塑造,以及班风学风都...
  • 作者: 曹明凤
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  154
    摘要: 在当前的高中数学教育教学过程中,学生的主要任务是找到高效的学习方式,提高综合素质.但从传统应试教育的角度进行分析,学生的学习能力和思维意识在一定程度上仍然受到了限制,使学生的思维发散和创新思...
  • 作者: 李华
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  155
    摘要: 信息化教育背景下,互动教学平台作为重要的课堂教学媒体,成为了有力的辅助教学工具,开始广泛在中学课堂教学中推广运用.下面将具体研究互动教学平台在中学课堂教学中的应用策略.
  • 作者: 施龙银
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  156
    摘要: 任何教学都是为了培养更好的孩子.既为师,则需"诚",何为"诚"?诚心做好工作,诚意对待学生,诚恳探知求知.本论文探讨了高中数学的云课堂教学.
  • 作者: 汪赵辉
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  157
    摘要: 随着社会的不断发展,科技水平的不断提升,信息技术在教育教学中得到了广泛应用,并为教学活动的良好开展创造了有利条件.而高中物理具备较强的规律性,对学生的思维能力有着较高要求,通过对信息技术与高...
  • 作者: 谢金周
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  158-159
    摘要: 信息技术的发展在一定程度上带动了教育事业的变革.在现阶段的初中信息技术课堂教学中,教师要结合相应的教学内容,帮助学生进一步加深对计算机认知程度,提高学生的操作水平和知识的接受能力.与传统的教...
  • 作者: 周小珍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  160
    摘要: 现代教育背景下,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,已成为教育教学的主要手段,能逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和老师的教学方式的变革.将信息技术充分的应用到初中语文教学中,能...
  • 作者: 王营
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  前插1
    摘要:
  • 作者: 余民强
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  前插1
    摘要: 甘肃某中学班主任李老师称,自己在实践中借鉴了魏书生老师的管理办法,却屡遇尴尬.笔者认为,出现这种情况的原因在于,李老师生搬硬套魏书生老师的好办法,导致好办法换了班级后“水土不服”. “橘生...
  • 作者: 史万浩
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  前插1
    摘要: 学生由于课堂违纪被罚站,老师被家长投诉到了教育局;老师言语批评学生,被家长找上门大骂;学生犯错被叫家长,家长带着录音笔到学校对峙……近年来,涉及教师群体的家校纠纷不时见诸网端.
  • 作者: 许艳丽
    发表期刊: 2020年8期
    页码:  前插1
    摘要: 近日,四川资阳91岁体育老师仍坚持辅导上课的视频火了,相关话题冲上热搜.据报道,该体育老师叫黄廷镶,曾在资阳一所中学任教.退休30年的他,身体硬朗,精神矍铄,虽然学校并没有安排他工作,但他经...

课堂内外·教师版(中等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(中等教育) 主编
曾用名 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
主办单位 主管单位
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