牡丹江教育学院学报期刊
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
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目录
  • 作者: 张奎勇
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  103-104,179
    摘要: 要进一步深入实施普通高中课程改革,除了做好课程设置和实施、综合实践活动课程的实施、基于模块的课堂教学和学分管理、综合素质评价的实施等六方面的工作外,还需要进一步强化和提高校长对课程和课改的管...
  • 作者: 邵金峰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105-106
    摘要: 新传媒时代的来临对文学活动产生了重大影响,使文学理论教学的合法性备受质疑.导致文学理论教学陷入困境的因素有三:陈旧的文学观念,与学生阅读经验相分离的教学内容,以及去人文化的教学手段.未来的文...
  • 作者: 雷轶菊
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  107-108
    摘要: 本文指出了反函数组定理的理论基础,利用隐含数组定理证明了反函数组定理,以帮助学生理解该定理.
  • 作者: 李臻臻
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  109
    摘要: 本文建立了三组不定积分之间的联系,总结并推广了三组不定积分,并给出了较为详细的推导,有助于学习者计算和触类旁通.
  • 作者: 关潇玥
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  110-112
    摘要: 通过英语和法语的对比研究,分别从语言特点、形态、词汇、句法、语篇等几个方面比较两种语言的相似点.提出二外法语教师在实际教学中运用语言迁移理论,正确引导英语专业学生在学习第二外语法语时积极寻找...
  • 作者: 陈丹琰
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  113-114
    摘要: 传统的高职商务英语教学重知识传授,轻能力培养,导致商务英语人才在市场上存在着供需矛盾.要解决这一矛盾,实践教学改革势在必行.本文旨在探讨BEC人才培养模式(即以商务操作能力为基础、以英语应用...
  • 作者: 周莹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  115-116
    摘要: 中外合作办学3+1模式是近来比较常见的合作办学模式.本文着重探讨此种模式下的英语课程设置及教材选用,并结合金陵科技学院十多年的合作办学经验,提出将教学分为基础阶段、应试阶段与过渡阶段,合理地...
  • 作者: 何春燕
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  117-119
    摘要: 一项关于中英文会话含义的调查得出以下结论:英语语言能力越强,理解英语会话含义的能力就越强;在语言习得关键期过后,母语语用能力与个体的认知程度密切相关;中国学习者理解本族语和目标语中会话含义的...
  • 作者: 周加洋
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  120-121,172
    摘要: 以图式理论指导听力教学为研究内容,详细论述图式理论在“三段式”英语听力教学中的具体应用:听前阶段是核心阶段,教师应帮助学生建立新图式或激活已有的图式;在听中阶段,教师引导学生使用一些听力技巧...
  • 作者: 邵毓
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  122-123
    摘要: 商务英语是以英语语言学与应用语言学理论为指导,涉及多门类、跨学科的交叉性综合体,是英语的一种重要功能变体,也是专门用途英语的一个重要分支.它有别于普通英语语言,其专业设置及发展方向也具有一定...
  • 作者: 吴彩霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  124-125
    摘要: 过程写作法是由美国西方语言学家于20世纪70年代末提出的.过程写作法为我国大学英语写作教学带来了启示,也为解决当前国内写作教学中存在的问题提供了新的思路.将过程写作法运用于独立学院的英语写作...
  • 作者: 周雯雯 马琴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  126-128
    摘要: 针对学习者英语语音基础薄弱、英语语音课教学效果不佳的现状,展开围绕语言交际功能的英语语音课教学与实践,以期探索出一套提高英语语音交际效果的教学方法.通过实验,检验了这一教学方法的可行性和有效...
  • 作者: 马利娟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  129-130
    摘要: 新课改的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力和自主学习能力.飞速发展的网络技术为此目标的实现提供新了的途径.本文以学生为中心,以网络环境为依托,积极探讨创建基于网络环境的新型...
  • 作者: 周建雷 张威
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  131,170
    摘要: 在高职英语教学中.语言测试是一个非常重要的环节.而测试中的反拔效应不容忽视.本文在对反拔效应的含义和分类进行简要介绍的基础上.结合高职英语测试的内容、形式、题型等.提出减少消极反拨效应、促进...
  • 作者: 鲁玲
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  132-133
    摘要: 教育学是高等师范专业的一门必修课程,但在目前高校普遍存在着学生对这门学科不感兴趣的问题.本文着重从教学内容、教学模式以及教学方法等方面展开思考,以期探索改革教育学课程的有效途径.
  • 作者: 冯莉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  134-135
    摘要: 思想政治理论课围绕突出能力培养和职业性的特点,构筑“二三四五”的立体化教学体系,即“两个模块、三种类型、四段式、五化改革”的教学模式,通过提高思想政治课教师综合素质,改革教学方法和手段,重视...
  • 作者: 唐智
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  136-137
    摘要: 思政课规格高、容量大、综合性程度高,驾驭课堂需要把握教师主导与学生主体之度、理论讲授与实践开展之度、师道尊严与师生平等之度、师生互动与课堂气氛之度.
  • 作者: 董文明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  138-139
    摘要: 课堂教学改革的全面铺开使思政课的教育理念、教育模式、教学方法、教学手段等都发生了极大的变化.本文基于现代教学媒体在思政课教学中的运用,分析了其对思政课教学的利弊,并提出了相应的解决思路与对策...
  • 作者: 伍柳氏
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  140-141
    摘要: 要摆脱毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学效果不佳之困局,有效提升其教学实效,应从以下几个方面入手:一是充分阐明课程的重要意义,二是科学阐明教材的逻辑结构,三是综合运用多种教学方法...
  • 作者: 杜文平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  142-143
    摘要: 高校“两课”教学的目标是提升大学生的政治素质,培养合格的社会主义接班人.分析“两课”教学中存在的问题,找到解决问题的对策,从而增强“两课”教学的实效,是新时期高校“两课”教育工作者面临的一项...
  • 作者: 唐世刚 钟万林
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  144-145
    摘要: 从多维角度分析高校思想政治理论课课堂沉默现象形成的原因,并有针对性地提出通过构建有效的实践教学模式提高学生学习兴趣,打破学生的课堂沉默的策略.
  • 作者: 佟守琴
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  146-147
    摘要: “中国近现代史纲要”课实践教学存在着学校重视程度不够、经费严重不足等问题,陷入可有可无甚至缺失的困境,而打造“校内实践为主、校外实践为辅”的实践模式则是破解其困境的有效途径.
  • 作者: 宋鸿陟 彭红星 徐东风 邹湘军
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  148-149
    摘要: 为了解决当前Java语言教学中存在的教学和实际应用相脱离的问题,提出了一种基于“项目驱动”的Java教学培养模式:组织学生从大学二年级开始,在校期间进行Java实际项目的开发,在项目实施中完...
  • 作者: 胡兆玮 靳瑞芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  150,185
    摘要: 高师院校计算机专业有其自身的特点.本文从社会发展和高师特色的角度出发,通过对目前高师院校计算机专业的培养目标和课程设置的现状分析,提出高师院校计算机专业的人才培养应适应社会发展的要求,体现师...
  • 作者: 郑新丽
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  151-152
    摘要: 在实施新课改的今天,将影视资源引入语文教学,可以加深学生对课文的理解和掌握,培养学生的质疑探究精神和团队合作意识.在语文教学中,教师可以通过影视为学生创设学习情境,提供学习材料,引导学生拓展...
  • 作者: 吐尔地布·塞拉依丁 艾热提·麦麦提
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  153-154,160
    摘要: 运用测验法、调查法等研究方法,对新疆伊宁市小学双语班学生汉语文学习质量、学生的汉语听说能力、师生对现行的《语文》教材的适应状况、教师在教学中遇到的困难与问题等方面进行了调查分析,并针对存在的...
  • 作者: 郭晶晶
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  155-156
    摘要: 随着高中英语教材的改革和《高中英语新课程标准》的颁布,越来越多的人认为传统的语法翻译法与培养学生交际能力的目标不一致,这一教学方法逐渐被忽视.然而作为中学英语教学的手段之一,它可以有效地促进...
  • 作者: 顾正广
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  157-158
    摘要: 根据效度研究的有关理论,结合2008-2011年的高考英语考试大纲,以试卷语料库为基础,从题材和体裁、题型、TTR及易读度和阅读词数五个方面对四年的高考英语阅读理解试题进行了效度分析,以期为...
  • 作者: 刘瑞栋
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  159-160
    摘要: 科学技术在给人提供强大发展动力的同时与人文精神之间形成了越来越多的差异.人格尊严、道德水准、价值观念等人文精神要素需要在科技盛行的环境下合理引导,建立“环境伦理”、“生态伦理”成为一种需要和...
  • 作者: 陈亮
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  161-162
    摘要: 初中历史教材的文本目录既具有一般目录的检索、导读功能,还是初中历史教材内容的高度概括和总结,也反映了《课程标准》对教材体例编排上的要求.在初中历史教学中,教师利用教材文本目录辅助教学,可以达...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1009-2323 CN 23-1462/G4
邮编 157013 电子邮箱 mdj6955905@163.com
电话 0453-6955905 网址
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