全球教育展望期刊
出版文献量(篇)
3871
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全球教育展望

Global Education
曾用名: 外国教育资料(1972)

CSSCICSTPCD

影响因子 4.1206
刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。
主办单位:
华东师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海中山北路3663号
出版文献量(篇)
3871
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66762
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  • 作者: 汪凌
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  3-8
    摘要:
  • 作者: 李萍 西蒙斯
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  9-13
    摘要: 关联主义不应与建构主义相混淆.乔治·西孟斯(George Siemens)提出了一种与21世纪的需求相一致的学习理论.该理论考虑了学习的趋势,学习技术与网络的使用,以及不断缩减的知识半衰期....
  • 作者: 吴刚
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  14-19
    摘要: 教育社会学的微观分析是20世纪60年代以后发展起来的,研究视角在课程与教学的语言编码、课程知识的社会学分析、课堂行为互动、学生的策略反抗等.这些研究一方面拓宽了教育社会学的视野,另一方面揭示...
  • 作者: 吴永军
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  20-23
    摘要: 肇始于20世纪70年代的当代西方课程社会学研究,在80年代以后尽管有衰退之势,但还是有了较大的发展,对课程改革及课程决策具有一定的参考价值.其发展主要表现在三个方面:微观层面与宏观层面的研究...
  • 作者: 周勇
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  24-27,46
    摘要: 新教育社会学是1960年代以来由立场接近、体验相似的一群新马克思主义知识分子发起的一种文化政治运动,其目标是以文化教育批判和重建的方式来实现对西方资本主义社会的"革命".这一马克思式的学术信...
  • 作者: 杜惠洁 舒尔茨
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  28-32
    摘要: 当前世界各国都在进行教学方式与学生学习方式观念的转变及实践改革.从90年代中期起,德国就倡导在小学、初中和高中,实行跨学科的整合性开放教学.尤其是在各州最近相继出台的教学大纲中,对此种教学方...
  • 作者: 李雁冰
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  33-37
    摘要: 美国科学教育滥觞于19世纪60年代,1920至1957年期间初步繁荣但同时也深陷功利主义泥沼.1957至1978年期间的美国科学教育"第一次革命"是20世纪科学教育领域最重要的事件,它集中彰...
  • 作者: 丁邦平
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  38-42,32
    摘要: 英国学校的"设计与技术"是国家课程中一门新的学科,它是在传统的手工、家政等学科的基础上,结合新的建构主义课程思想和知识经济时代对学生发展的要求,经过重新整合而形成的一门现代课程.经过多年的研...
  • 作者: 谢登斌
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  43-46
    摘要: 课程话语指的是,在课程研究领域,通过对特定主题展开言谈,推论性地形成课程意义的语言.本文展现当代美国多元课程话语的关键主题,揭示其蕴含的课程思想,正负两面评价了当代美国课程话语,意在把握美国...
  • 作者: 秦行音
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  47-52
    摘要: 英国工党作为一个社会民主党派,传统地在原则上一直追求社会民主政策,在教育政策上强调平等机会、公平和社会的共同繁荣.自1997年英国工党在大选中获胜执政以来的两届任期内,布莱尔领导下的新工党的...
  • 作者: 叶建源 黎国灿
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  53-58
    摘要: 文章首先概述了国际间包括东亚地区减少班级人数的普遍趋势,进而通过文献分析及与相关官员的访谈,研究韩国减少班级人数的政策和实践经验.文章指出了韩国政府锐意进行教育改革,实施小班教学,并取得一定...
  • 作者: 陈雨亭
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  59-62
    摘要: 派纳对美国正在进行的教育改革有诸多的批评:它是在对其公民进行错误的教育,正在进行的改革是"商业思维"式的改革,仍然把学校当成医治社会疾病的良药.他认为教育改革其实是社会政治危机的转移,教师被...
  • 作者: 秦钠
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  63-67
    摘要: 日本大阪市的社会教育在经历了50多年的发展后,进入一个崭新的发展阶段,形成独具特色的"三大学习圈"和终身学习网络格局.它对于发展城市经济,增强城市的竞争力和提高市民综合素质,产生积极的作用....
  • 作者: 尤建新 杜学美 陆震
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  68-72
    摘要: 当前,我国教育中介组织的发展与社会主义市场经济对社会中介组织的要求相差甚远,我国的社会环境未能提供中介组织健康发展的制度环境.本文就教育评估组织的组织特点、教育评估的行政和法律环境、建立和完...
  • 作者: 梁慧娟 牛慧 石瑞芹
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  73-76
    摘要: 开放教育会计学专业推出的"教师网上集体备课"是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面一项创新和成功举措.本文通过对"教师网上集体备课"全面的分析论述,指出了该项活动在建立教师虚拟学习共同...
  • 作者: 顾国星
    刊名: 全球教育展望
    发表期刊: 2005年8期
    页码:  77-80
    摘要: 从就业体制的转变角度剖析了大学毕业生就业指导工作新问题的产生,分析了新形势下,各种毕业生就业心态失衡问题及其影响.在分析的基础上,本文从高校内部、社会环境、综合重视程度等多方面分析了当前毕业...

全球教育展望基本信息

刊名 全球教育展望 主编 钟启泉
曾用名 外国教育资料(1972)
主办单位 华东师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-9670 CN 31-1842/G4
邮编 200062 电子邮箱 globaledu@kcx.ecnu.edu.cn
电话 021-62232938 网址
地址 上海中山北路3663号

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1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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