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中国科教创新导刊2013年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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511. 促进自主学习的英语课堂提问策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文通过分析自主学习的特点以及梳理英语课堂提问的各种类型,提出了以自主学习为前提的英语课堂提问策略.
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512. 促进和阻碍英语阅读的因素分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文探讨了能够促进和阻碍英语学习者阅读的各个因素,结果显示学习者的较好的语言基础、结构分析能力、文化背景知识以及汉语的迁移效果等会促进英语阅读,而有局限性的教师语言水平和教学工具等会阻碍英语...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 随着我国经济的快速发展和医药卫生改革步伐的加快,人们对健康的重视程度越来越深,对医药产品的需求广泛而复杂.医药营销专业主要是培养既懂医药知识又懂营销知识的复合型人才.本文认为:专业建设应该从...
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514. 浅析如何在高职英语课堂推进素质教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 素质教育被反复提及但是难以在具体学科中落到实处.英语是我国国民教育的基础学科和主干学科之一,高职英语大纲中对素质教育也作了相应并且明确的要求,如何依靠本学科的优势来实施和推进素质教育,使学生...
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515. 护理专业学生素质教育的误区刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文主要讲述的是护理专业学生素质教育的误区.护理教育的重点是素质教育,应科学地把握立德、立才、立业、立品四者之间的关系,使其紧密结合,融传授知识、培养能力、提高素质为一体.
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516. 大学英语视听说教学探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 视听说课是英语教学中十分重要而必不可少的一门课程.视听说课程主要是以学生为主体,并将学生的语言实践能力作为主要的培养目标.教师应根据教育部的《课程要求》,创设视听说课堂情境、灵活运用视听说课...
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517. 《离散数学》课程考试改革的探索与实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 考试是评价学生学习效果和教师教学效果的一种基本方式,是教学过程的重要环节,对人才培养具有深远影响.但仅凭期末一次考试很难反映出学生的学习状态.提出“5+X”考试模式,将形成性考核与终结性考核...
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518. 植物生理学紧密结合科研改进实验教学的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 植物生理学是高等院校生物学领域重要的专业基础课,理论性强、基础要求高、抽象难学.辅以必要的实验教学对提高学生的综合素质,培养学生理论联系实际、创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用...
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519. 基于合作学习理论的英语教学策略探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 作为一种现代社会学和心理学有机结合的学习型理论,合作学习就是指学生可以通过小组协作的方式进行集体性学习,既可以节约时间和精力,又可以提升学生的学习兴趣和自信心.因此,本文将以英语学习中合作学...
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520. 国际文化交流视角下的应用语言学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 应用语言学是无法取代的独立的新兴边缘学科,有自己完整的理论、原则和研究方法.国际化和信息化的加速发展,新时期国际间人们的交往日益密切,应用语言学在国际文化交流中扮演着重要角色.本文从国际文化...
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521. 中国地质大学留学生汉语预科教学模式研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 中国地质大学是未设汉语专业的理工类高校,现有的留学生汉语预科课程的内容为汉语日常对话,不涉及专业知识的学习,教学效果不佳.本文旨在通过实践教学和调研,以中国地质大学的留学生汉语预科教育为例,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： “了”是现代汉语中非常重要的虚词,使用频率极高,然而“了”也是一个极为复杂的语法现象,一直以来都是对外汉语教学中的一大难点.本文调查了越南留学生习得汉语“了”的情况,并对其中介语特点进行了客...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文通过对陕西师范大学外国语学院2011级与2012级英语专业学生的问卷调查分析,从听力课堂的物理环境、教师的课堂组织方式、学生的参与程度和听力课堂氛围四个维度来探讨听力课堂环境对英语专业学...
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524. 机电专业英语词汇特点分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在机电专业英语教学中,让学生了解和掌握机电英语专业词汇的构词特点,有助于学生快速理解、记忆、运用和掌握好词汇.文章就机电英语专业词汇的构词特点进行探讨和分析,旨在帮助学生更好地理解和掌握机电...
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525. 法律英语诉讼文本中介词的使用与翻译刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 法律文本的翻译是法律语言的转换,译语须准确无误地表达源语言的真正含义,以体现法律文件的权威性.熟练地掌握介词的使用与翻译可帮助译者更精确、更完整地表达源语言的内容.文章拟通过探讨在诉讼文本中...
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526. 先秦儒家人文精神的当代价值研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 先秦儒家人文思想博大精深,是中华民族传统思想的瑰宝,其中有很多可以培养学生高尚的道德情操,树立高尚的人格,启发学生正确对待生活,有助于学生自我调节和自我修炼,成为宽容、乐观、积极向上的人.将...
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527. 应用型背景下古代文学教学的当代性转换刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 古代文学是汉语言文学的一门学科,它在当今这个经济环境下基本上失去了生存的土壤,这使得古代文学教学陷入了十分尴尬的境地.本文主要针对这方面的问题,展开一定的论述,以及如何将古代文学在当代社会背...
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528. 构建地方院校本科生导师制的几点思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文阐述了导师制的起源,简单分析了国外导师制的借鉴作用,并结合地方院校的实际情况提出了实施本科生导师制建设和措施,为地方院校本科生导师制的实施和完善提供了参考.
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529. 数模结合的综合性实验项目设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数模结合的综合性实验对促进学生电路知识的融会贯通,培养学生的综合动手能力非常重要.本文提出了数模结合的综合性实验的设计原则,并以数控速你小风扇和数字温度计为例阐述了该原则在实验教学中的应用.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 结构洞是存在于社会网络关系中弱关系,学校、社区与政府三者间异质性差异,使社会网络中存在着结构洞,而政府则是占据着结构洞的位置,也是学校与社区之间形成弱关系存在.本篇文章以湖南省某高校的实地调...
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531. 哲学视阈下的西藏高等职业教育之特点刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 从哲学的视角分析,西藏高等职业教育之特点教学即管理的形成,不仅因其历史继承性的缘故,也由一定的社会因素和主观认同所决定,从而对西藏高等职业教育之发展造成了正负两个方面的影响.
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532. 以“个性化考试促个性化培养”的理念与实现刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 追求学习者的个性发展,是世界教育改革的重要趋势.考试作为教学的“指挥棒”,在个性化培养中扮演着重要的角色.本文倡导的“个性化考试”将考试看作一个动态的过程,课程成绩是一种过程性形成成绩,考试...
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533. 研究型大学品牌管理与价值提升的策略与建议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 品牌是高水平大学核心竞争力的重要组成部分,大学的每一项活动都应围绕着品牌管理进行.在我国,品牌管理作为一种新兴的大学管理理念和实践,已经逐步受到重视并与大学的发展战略相融合.本文旨为研究型大...
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534. 高校开展廉政建设的对策和有效途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 加强学习《廉政准则》对于规范党员领导干部廉洁从政、加强廉洁自律、深入推进反腐倡廉建设意义重大.本文结合我校当前党员领导干部廉洁教育的实际情况,首先对高校发生腐败问题的领域、现象、特点和特征作...
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535. 从性别意识看女大学生就业难的问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 近些年来,我国高校不断扩招,女大学生越来越多.劳动力市场供大于求,用人单位也因此抬高了就业门槛,设置了性别限制.由于性别歧视的存在,女大学生就业时多难以受到用人单位的公平待遇,导致女大学生就...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 针对生物化学知识延伸的局限性,对在医学院校开设《生物化学与诺贝尔奖系列讲座》选修课进行探讨.本文着眼于该选修课的课程内容、教学方式、课程特点和适用学生等方面,以期对该课程的建设和学生综合素质...
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537. 如何提高课堂的教学活力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 中职生都存在被动学习,习惯了教学的灌输,缺乏独立思考,不懂问.要改变这一窘境,要求教师树立尊重学生,以生为本的教学理念,关注后进生,提升课堂教学的活力.
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538. 浅议高校稳定风险评估主体的重构刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 目前高校的稳定风险评估,多由高校内部职能部门负责实施,评估主体不独立,信息负担能力局限,造成了评估及评估对策的科学性、有效性大打折扣.本文就高校稳定风险评估主体重构进行了探析,明确了评估责任...
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539. 浅谈现代教育技术在高校征兵工作中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 随着计算机信息技术在互联网时代的迅猛发展,人类已进入以计算机网络为中心并蓬勃发展的信息时代.新世纪的全球信息化浪潮给世界社会政治、经济、文化、生活等领域带来了巨大的影响和冲击,同时也为高等院...
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540. 浅谈教研组教师队伍建设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 教研组是一个学校教育教学工作的一个重要基层教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所.它直接关系到学校的教育管理、教学质量及教师的专业成长.文章探讨了教研组中教师队伍建设.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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| 地址 | 北京市 |
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