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中国科教创新导刊2013年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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181. 浅谈家园沟通技巧的有效方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 幼儿园教师能否让家长在教育上取得共识、共商教育策略、协同进行教育.关键在于掌握与家长沟通的技巧,获取家长的理解,支持并主动参与,共同寻找教育幼儿的最佳切入点,从而提高教育质量,发展幼儿个性.
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182. 浅谈高中语文诗歌语言教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 诗歌主要是考诗歌运用的修辞手法和表达的思想情感.一般来说诗歌鉴赏都有固定的回答方法,比如说你肩上一首诗歌首先要描述诗歌所表达的景物内容,再点出这样写运用的修辞手法,最后总结其表达的思想情感....
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183. 浅谈初中语文教学中学生学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 语文博大精深,语文教学更是一门精深的艺术,教师应该如何把握这门艺术,将学生带入这美好的艺术殿堂,激发起学生学习语文的兴趣,将成为我们语文教师探讨的话题.
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184. 浅谈场景模拟在小学数学教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 小学学生还没有形成良好的生活和学习习惯,这个时候教师的引导和教学方法就显得尤为重要.场景模拟在其小学教学的教学方法中是一种有效的能够适应现阶段的教学模式和内容的教学方法.本文针对小学数学场景...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 个性张扬的学生渴望人性化教学模式的到来,目标导引下的同伴合作学习模式应运而生.探究目标导引与合作学习的关系,为学生创设宽松、融洽的探究课堂氛围,通过科学设定的导引目标激发学生英语学习兴趣,在...
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186. 论高中英语阅读和写作教学的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 阅读和写作是目前广大的英语教学工作者面临的重大的问题,因此,笔者根据自己多年的实践教学经验,阐述了一些教学策略:引导学生掌握语言学的相关知识；着力培养学生的英语阅读能力;着力培养学生的英语写...
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187. 论初中地理教学中的乡土内容渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 兴趣是学生最好的老师,乡土内容距离学生的生活较近,为学生所熟知与喜爱,初中地理教学中渗透乡土内容可以使学生在理解其周围地理现象以及地理事物的同时提高其对地理知识的认识.本文分析了在初中地理教...
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188. 历史课堂教与学的结合点在于导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 如今,随着课堂教学改革的不断深入,老师们对于历史课堂教学的有效性和优化,进行了深入的探讨和相关的实践.历史课堂教学,不仅要将传授学生历史知识作为主要目标,还应该在此基础上对学生的人文素养进行...
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189. 关于初中数学分层次作业布置实际工作的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为若干层次,对不同层次的学生,确定不同的学习目标,提出不同学习要求的作生布置.
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190. 高中政治课教学中的“备”与“教”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 高中政治教学是一门时代性较强的学科,对引导并帮助高中学生建立正确的人生观、价值观起着至关重要的作用.现在的时代是知识经济时代,如何让学生们了解社会的发展,跟上时代的步伐,继而勇于创新,这不仅...
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191. 高中英语听力训练与技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 听力在高考中所占比例很大,所以听力训练很关键.“精听”和“泛听”相结合.由于中西方文化差异很大,要求学生有必要了解西方风土人情和礼仪方面的知识.而我们老师要有针对性的对学生进行听力训练.在训...
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192. 初中学生英语阅读能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 英语阅读能力是《英语新课程标准》中最基本的要求之一.阅读作为初中英语教学中的重点和难点,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的知识空间,教师为学生进行科学、有效的阅读训练指导尤...
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193. 初中物理实验中分层多级教学方法的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 自古时起,我国著名教育家孔子就提出了“因材施教”这一教学理念,提倡根据不同的学生采取不同的、适合他们自身的教学方法,提高学生的接受能力、学习能力,以达到最初的教学目的.如今在提倡各式各样的教...
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194. “以学定教关注学生”的初中数学课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文理论联系实际,旨在通过课堂教学实例来展示如何在“以生为本、以学定教”的教学理念的指导下开展实践数学课堂教学,实现“教师为主导,学生为主体”的教学生成模式,从而提高学生在课堂上的参与度和获...
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195. “课堂提问”在地理课程中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课程标准的实施,给广大一线的老师带来了机遇与挑战.新课程提倡用灵活多样的教学方式,充分调动起学生学习的主动性和参与性.这就要求老师们必须想方设法的用最简洁的语言、生动的实例,新颖的教法来感...
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196. 浅议高效学习高中数学的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 高一是数学学习的一个关键时期,许多小学、初中数学学习的佼佼者,进入高中阶段,数学成绩却不太理想.怎样才能进行高效的数学学习呢?可以从以下几方面八手:课前重视预习;课内重视听讲；课后及时复习;...
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197. 高中地理怎样进行地图教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 地图是地理学科的生命和灵魂,是地理的“第二语言”,含有丰富的地理信息,因此它是地理教学中最广泛,最实用的教具.它色彩斑斓,它神秘美测,大都使用暖色调节,而且对比十分强烈,极易吸引学生的注意,...
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198. 浅谈小学数学教学方法探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着时代的发展,社会已全面进入创新型时代,创新教育也随之步入了学校的大门,创新能力的培养已经成为所有学校素质教育的共同目标.培养学生的创新意识和创新能力是每一位教师的天职,教师必须赋予大力度...
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199. 高考文学类文本阅读的解题思路与技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 高考复习中,文学类文本阅读题普遍被师生认为是复习的一大难点,很多学生也抱怨解答现代文阅读题像一个高耗低效的黑洞.本文从高考文学类文本阅读的考点切入,提出学生以掌握基本知识,构建知识体系为基础...
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200. 自主学习理论视域下初中语文教学设计策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 自主学习理论认知学习新理论,其采用全新的方式来诠释教育与教学,为初中语文教学提供新教学切入点.论文在阐述自主学习理论以及明确自主学习理论与初中语文教学设计关系基础上,对其如何指导初中语文教学...
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201. 小学数学错题资源利用的教研案例分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文从小学数学错题资源利用与开发和其教研案例两个方面简析了有效的运用学生的错题,将错题当作一项资源充分利用,通过整理、分析、比较和思考等巧妙灵活的方法,提高课堂的教学效率,最终达到启发学生从...
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202. 探究幼儿园礼仪教育活动的设计与实施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在幼儿时期儿童的行为习惯一旦养成,就很难发生改变,会对他们以后的发扎产生一定的影响.在幼儿园里注重礼仪教育,既能帮助幼儿养成良好的的健全的人格,也有助于他们良好习惯的形成,为幼儿们以后的学习...
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203. 农村初中英语教学中的作业优化设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文分析当前农村初中英语作业设计中存在的主要问题,结合教学实践对如何设计符合农村初中学生实际需要的英语作业提出具体建议,以期促进农村初中英语作业设计的科学化、合理化,从而促使农村初中英语教师...
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204. 借助图象,把握规律刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学规律可以用文字来描述,也可以用数学式来表示,还可以用函数图象来描述.函数图象具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点,能使数学问题简化明了,许多抽象的数学概念用数学图象表示更加形象化,便于...
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205. 兼词“诸”音义浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 兼词“诸”用于句中时,兼有“之”的声母和“於”的韵调,具有代词“之”和介词“於”的意义；用于句末时,兼有“之”的声母和“乎”的韵调,具有代词“之”和语气助词“乎”的意义.
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206. 低年级学生学习汉语词语教学例谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 汉语作为老挝学生第二学习语言,在学习汉语单词时,学生最大的困惑是难以记忆,很难建立起汉语单词音形史之间的内在联系.如果教学只是机械的重复发音,分析字形,讲解词义,学生的注意力就不易集中,更无...
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207. 高中数学作业方式设计与评价的有效性探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在高中数学教育中,作业是提高学生对概念的理解及获得数学方法与技能的重要途经.通过作业可培养学生的创新意识、实践能力的发展.教师通过作业,了解学生对课堂所学知识的掌握情况,调整授课方式,让学生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在教师的教学过程中总会有很多成功或失败的案例,而无论好坏,其中总有值得我们借鉴或反思的地方.本文主要通过几个教学案例,反思现有课堂教学中存在的一些问题,并对如何改进课堂教学提出自己的思考和见...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 面对天真活泼但心理承受能力又很脆弱的学生,要使批评达到一定效果,就要同他们心理相融感情相通.这就必须分析和研究被批评学生心理状态和特点,掌握批评的艺术.如果能从尊重学生,爱护学生发,学生最终...
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210. 略论两个典型人物形象及其塑造手法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课程的改革,高考语文文学作品的考查也越来越热,特别是小说中的人物形象的鉴赏分析成了高考的重点,本文在阐述课本中两个典型人物形象及其塑造手法的基础上,其目的主要是教会学生将课本知识转移到...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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| 地址 | 北京市 |
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