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师道·教研
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Teacher Doctrines
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61. 促进中学生社团自主发展刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在促进学生主动发展方面，中学生社团可以从如下途径来努力，从而让更多社团成长为自觉发展型社团。
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62. 毕业班学生的心理调节教育刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 初三毕业班学生身心都承受着种种无形的压力，如果教师不能及时发现，予以引导，施以心理调节教育，将会严重影响其今后的学习和生活。几种常见的学生类型有：学习能力强、效率高型；目标明确、脚踏实地型；...
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63. 对农村留守学生如何关爱刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着国家经济的发展，农村夫妇双双外出务工的人员越来越多，其子女（即留守儿童）的问题也日益受到人们的关注。在农村，留守儿童大都是隔代抚养，他们的思想、心理、学习等问题处在一种“真空”状态，他们...
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64. 养成教育应从儿童做起刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，其核心内容是思想品质的培育和行为习惯的养成。初入学阶段的孩子，主要以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为内容去培养、教育、规范他行的言行，使他们...
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65. 找准支点，撬起学生健康成长之球刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起地球。”那么，在班主任的工作中能否运用杠杆的原理，给学生一个支点，从而撬起他们健康成长之球呢？
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我校从一年级开始英语教学，从中年级开始指导学生读写单词，练习简单句型，高年级进行英语阅读教学。但由于小学生日常接触到的英语阅读材料比较枯燥乏味，阅读常规训练一般又以完成学习任务式的作业为主，...
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67. 如何激发小学生学习英语的兴趣刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学生刚开始接触英语时，往往有极大的兴趣，但随着所学内容的增多和程度的加深，再加上学习方法不当，又缺少适当的语言环境，学习兴趣就会逐渐减弱，甚至丧失了学好英语的信心，把学习视作负担。因此，教...
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68. 独立完成物理作业习惯的培养刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作为一个在乡镇中学任教多年的教师，我非常了解乡镇学生的情况，知道他们学习成绩的好与坏，很大程度上取决于他们的学习态度和学习习惯，因此，培养学生良好的学习习惯，尤其是培养他们独立完成物理作业的...
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69. 初中物理教学中学生创新能力的培养刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在科学技术飞速发展的今天，要在国际竞争中立于不败之地，就要有大批创新型的人才，而创新型人才的培养主要靠教育来实现，因此我们在教学实践中，要适应形势的发展，需要培养具有创新能力的学生．那么，在...
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70. 高中英语新课程阅读初探刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅读是我国学生接触英语的主要途径，大多数学生是以书面形式接触英语的。因此，阅读在各项语言技能中占有举足轻重的位置，新课程阅读教学的目的是培养语感、积累语言经验，提高学生用英语获得信息、处理信...
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71. 小学数学探究性学习五步教学法刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 当前，探究性学习虽然在小学数学课堂教学中得到了重视，大部分教师都已在自己的课堂上认真地组织学生进行探究学习，尝试实施着探究性教学．但仔细观察这些课堂不难发现，学生探究能取得实效的还不多见，他...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着时代的不断发展，科技日新月异，各行各业对人们的要求也相应地提高。为了使学生掌握好信息技术，在繁重的学习中充分利用课堂学习电脑知识，作为教师的我深深体会到必须要转变课堂教学模式，提高学习兴...
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73. 运用电教媒体，创设乐学氛围刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒体进行语文教学，便能创设一种生动活泼的教学氛围，使...
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74. 初中作文教学的生活化刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文离不开生活，或者可以说作文来源于生活。作文教学重在从平时生活，从平常小事，从细微处获得写作素材。
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 阅读教学是语文教学中传授语文知识、培养理解能力、发展能力、进行思想品德教育的重要环节。要抓好这一环节，除要求学生有一定的认读能力外，提高学生的综合理解能力是关键。
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76. 重视非智力因素 提高物理教学质量刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 非智力因素虽不直接参与工作和处理知识信息．但它却推动知识信息的加工处理，因此，教师在教学中既要重视开发学生的智力因素。又要特别注意培养和发展学生的非智力因素。
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 更新教学理念。以满腔热情投入课堂 当我们一走进教室，就要用眼神和肢体语言唤起学生的注意力。为了创新课堂，我们必须具备良好的素质。做一个合格的演员，例如我们可以为学生编一个朗朗上口的顺口溜．...
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78. 化学教学的优化策略刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学过程是一个师生与其他因素间动态的、相互作用的过程．期间会产生一些意料之外的状况和一些新的学习资源．尤其是师生的主动性和积极性都充分发挥时．实际的教学过程远比设计好的教学过程生动、活泼，也...
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79. 小学数学教学的智力训练刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 智力，一般说来是指人们认识客观事物．对事物进行分析与综合．并据此作出适当反应，解决实际问题的一种心理能力，表现为注意力、观察力、记忆力、理解力、想象力、逻辑思维能力等；反映在一个人独立获得知...
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80. 巧用实验教物理刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理实验不仅是物理学研究的基础，也是物理教学的基础，是培养学生创新能力的重要环节。我在物理教学中十分重视并实践以实验为主线的教学方法。
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81. 化学教学中巧借错误培养思维刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学．在研究和学习中不可避免地会出现各种错误。而新的课程标准要求学生要具有反思意识和较强的反思能力．敢于批判权威，提出质疑。在这种理念的倡导下，在对高中化学的教与学过...
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82. 化学教学应贴近生活与实际刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 化学源于生活、源于社会，又服务于生活、服务于社会。在化学教学中。要引导化学教育从“为了考试”走向“为了生活”，使学生学习化学真正能“从生活走进化学．从化学走向社会”，引导学生体会化学对社会发...
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83. 让学生主动积极地学习刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自学指导教学法是在教师辅导下，以学生自学为主的教学过程，它的优点在于能更多地调动学生的学习主动性。并且能较好地发挥教师的主导作用．从而提高学生的学习成绩和培养学生独立思考、独立学习的能力。
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84. 让晕生写作有“话”可说刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： “生活如泉源。文章犹如溪水，泉源丰富而不竭，溪水自然活泼地流个不歇，”“文章必须从真实的生活里产生出来”。指导学生作文，不仅是为了训练他们的文字表达能力．同时也在训练着他们认识客观世界的能力...
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85. 怎样提高学生的阅读能力刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、培养学生良好的阅读习惯 培养学生良好的阅读习惯是提高学生阅读能力不可缺少的一个环节。那么要培养良好的阅读习惯，必须弄清楚什么是良好的阅读习惯。
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86. 如何实现例题到习题的合理过渡刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在教学过程中，主要是通过例题和习题的讲解，使学生获得全面系统的数学知识．教师在课堂上对例题的讲解。除示范格式外．更要指导学生去理解题意．抓好问题的关键，灵活运用所学的概念规律进行分析引导。实...
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87. 做一名善于学习的班主任刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 只有善于学习的班主任，才会善于思考，勇于实践。形成独特的现代化班级管理教育理念，走出一条有自身特色的成功的班主任工作之路。学无止境，班主任应如何在不影响日常工作中进行学习呢？
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88. 如何对学生进行人格教育刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 人格．一词源于拉丁文“persona”，其意是指面具、脸谱。现代对人格的定义是指个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。人格对人的行为的影响是...
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刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《卖火柴的小女孩》是义务教育课程标准实验教科书人教版第十二册语文第四单元的一篇讲读课文。文章讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现...
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90. 语文综合性活动的实践与思考刊名： 师道·教研发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 皮亚杰的发生认识论原理指出：“传统的认识只顾到高级水平的认识，换言之，只顾到认识的某些最后结果。”一般来说，教学者没有看到认识本身的建构过程，传统的语文教学忽略了语文学习的活动性．没有重视学...
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