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数理化学习(教育理论)2021年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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211. 借用化学实验提升高中生化学素养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 化学素养强调的是能力本位,要求教师要将学生的能力、素质等发展融入到教学目标体系中,这就要求教师要改变以往知识本位为中心的化学教学模式.既然要发展学生的能力和素养,就要给学生提供更多动手操作、...
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212. 小学数学教学中对错误的积极应对方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 在小学数学教学中,教师对学生存在的错误应保持冷静的态度,并且通过错误有效地启发学生,让学生经历尝试、探究的过程,以明确错误形成的根源.只有如此,学生才可以纠正错误,以及在学习数学知识的同时培...
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213. 农村小学高年级学生数学学习习惯现状分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 农村小学高年级学生的数学素养较弱,导致学生和数学学习成绩呈下降趋势.而同地区的城区学校学生却与之相反,在不断地进步中.这样的反差引人深思.于是,笔者一直关注着农村小学及城区小学在教与学方面的...
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214. 基于核心素养的小学数学计算教学研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 计算能力是小学数学的基础,能够增强学生对数学知识的理解,为学生的后续学习打下坚实基础,只有积极培育学生良好的计算能力,才能够让学生正确地运用所学知识去解决生活中的实际问题,提高学生的实践水平...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 余弦定理是高中数学教学重点,也是高考数学热门考点,更是三角函数模块的重要组成部分.余弦定理灵活性比较强,和三角恒等式、解三角形紧密联系,可以运用在三角函数取值范围、三角形面积等,涉及的知识面...
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216. 探析化归思想在高中数学函数学习中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在高中阶段,化归思想是一种非常重要的数学思想,对于学生在数学知识方面的学习将能够起到积极的作用.因此在平时教学中,加强这种思想的运用是非常必要的.本文从这种思想运用的重要性出发,对其在高中函...
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217. 简析初中数学教学中函数对称性教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 函数是初中学习阶段的教学重点,其中函数对称性教学内容是关键.对于初中学生而言,函数知识的学习在今后的学习中有着重要的影响作用,贯穿着整个数学的学习过程.
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218. 逆向思维在高中化学解题过程中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随着新课改与新高考的不断升级与改革,高中化学对学生的解题能力提出了新的要求.尤其在学生化学知识深度和广度的不断拓展过程中,题目的难度系数显著提高,学生很难通过正向思考的方式找到问题突破口,因...
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219. 基于模型认知的高三化学复习研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 选取高考真题和模拟卷中易错的转化率问题,从勒夏特列原理、"虚拟过程法"、化学平衡常数入手,定性与定量相结合,总结影响转化率的因素及变化规律,构建解题思维模型,引导学生解决化工生产中的实际问题...
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220. 例谈分类讨论思想培养的实践研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 通过分类讨论思想的培养可以提高学生分析问题的条理性和周密性,进而提高学生的逻辑推理能力与问题解决能力.但是很多学生在遇到与分类讨论相关的知识点或例习题时,往往不知为何分、亦或如何分、又或分不...
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221. 思维导图在初中物理教学实践中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 思维导图在教学过程中具有广泛应用,以独特的结构方式将知识内容进行清晰表示,使学生能够更加直观理解所学内容.本文通过对思维导图在初中物理教学中的应用进行分析,印证思维导图在物理教学实践中的便利...
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222. 高中物理中学生抽象思维能力培养策略分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 抽象思维能力是高中物理核心素养教学的新要求,高中物理教师应该结合物理学科知识特征开展学生的抽象思维能力培养.本文基于高中物理新课程标准改革需求,对高中学生物理学科抽象思维能力的培养策略进行分...
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223. 高中化学教学中学生自主探究能力培养策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 自主探究式学习与合作交流相结合是高中化学学习的重要方式,化学教学应以学生自主探究为突破口,不断进行教学过程的创新,培养学生的自主探究能力和学习创新意识,使学生能够在自主探究过程中感悟化学知识...
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224. 高中化学证据推理与模型认知的教学分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 新课标当中对于证据推理作出的说明就是证据化学事实、现象、反应规律和原理等证据进行推理,模型认知就是学生从心理方面对于化学模型产生的认知过程,而且能够运用化学模型解决问题.无论是证据推理,还是...
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225. 云技术在中学物理课堂教学中的应用分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 当今世界,云技术成为了被各行各业所推崇和应用的重要技术.近年来,云技术被频繁使用在对学生的教育教学中,它的出现让学生学习的方式和教师的教学方式变得更加丰富多彩.本文指出了中学物理课堂教学的现...
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226. 初中物理云端一体化教学探索与研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随着信息技术的发展,"互联网+"的技术支撑,多媒体视频资源通过多种途径实现了线上线下的学习,翻转课堂成为可能,课前课后的学习不再枯燥乏味,这为物理课堂提供另一种可能性.
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227. 新课改背景下初中化学教学效率提升策略研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在新课程改革推进过程中,改善学生课堂感知和教学效率是课堂深化改革的重点.初中化学是学生刚开始接触化学的萌芽阶段,课时少,教学任务多,知识难度大,因此要着重加强教学效率的提升,改变教学方式.
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228. 创造性思维在高中化学教学中的培养策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 学生创造性思维的不断发展是高中化学教学的重要目标,创造性思维是创造力的基础,同时也是思维能力的一种高级表达形式,利用创造性思维能够形成快速解决问题的能力.本文通过对创造性思维能力的培养策略进...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以进一步实现初中化学课堂的创新教学为目标,从满足高效质量教学要求及全面培育学生的综合思维能力角度出发,基于思维树的理念与应用实践展开教学研究.通过对思维树理念进行深入与正确的概念理解,联系自...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随着数学教学要求的不断深入,需要从实践方面培养学生有独特的学习能力和正确的解题的思路.对于数学科目的学习来说,其中相关理论的知识和计算是较为复杂的,需要系统的教学策略来提升学生的计算准确率....
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231. 以"密度"为例谈初中物理核心概念的教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： "密度"是初中物理教学中的重点内容,只有对相关"密度"知识有准确把握,才能为后续压强等知识的学习提供保障.在"密度"教学中,要将核心概念教学作为重点,通过加强教学内容分析、创设教学情境、加强...
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232. 深度学习下的初中化学教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 化学作为初中生所学习的一门重要学科,在学习过程中不仅需记忆大量的化学原理和公式,还要以此为基础灵活自如的用来分析和处理问题,这充分表明以往的学习模式已无法满足当前的实际需求,教师应基于深度学...
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233. 关于高中化学高质量教学模式的设计研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以进一步提高高中化学课堂的教学水平,真正培养出化学综合素养较高的高中学生群体为目标,针对该学科的教学模式展开探索设计.选取高质量教学模式作为核心理念,通过明确其设计应用到高中化学课堂的必要性...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 人本位的教育注重回归教育的真正本体.知识不再作为学习的目的,而是作为学习的载体,发展学生的素养.追本溯源的学习过程便是以学科知识为载体,不断提升学生素养的一种方法.通过对基本概念、基本方法和...
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235. 关于加强高中化学教学体系思维的培养研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 以深度培养高中学生的化学知识掌握与运用思维为目标,从体系化角度就高中化学的教学课堂及目标任务展开培养探究.以对体系思维的理解与分析为基点,定位其在高中化学课堂上的应用价值,结合高中生的思维形...
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236. 聚焦核心素养,提升初中数学课堂教学有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 核心素养从本质上看是和"以人为本"的教育理念相契合的,其最终目的在于促使学生适应社会发展.所以,在核心素养背景下,需要教师秉持"以人为本"的教育理念,采取多元化教学策略,构建出高效的数学课堂...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随堂练习在高中物理教学活动中发挥着重要作用,借助有效的随堂练习的展开除可提高学生物理学习水平外,还可有助于物理课堂教学质量的提升.本文首先针对核心素养要求下高中物理展开有效随堂练习可行性展开...
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238. 初中起点职教化学有效课堂练习策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 根据初中起点职教化学课堂练习教学中存在的教材配套练习少、针对性差、评价方法单一等问题,依据从教多年的教学实践,在前人研究的基础上,从练习题的设计原则、练习的时机及内容与方式、练习的指导与评价...
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239. 基于大数据背景的高中物理精准实验教学分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 随着现代教学技术手段的不断发展,应用大数据开展精准教学研究,成为改善学科教学方式的重要方式.本文结合高中物理学科的实验教学过程需求,探讨大数据在高中物理实验教学中的实施策略.
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240. 超越式教学法在实验教学中的有效性研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 超越式教学法在优化教学流程和达成教学目的方面具有相对独特的优势.在化学实验教学中应用和推广超越式教学法可以在问题情境中唤醒超越意识,培养学科素养,完善学习品格,提升主动学习的能力.
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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