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试题与研究(新课程论坛)2012年第22期出版文献
出版文献量(篇)
14076
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8
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试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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目录
31.
“苔藓植物”基于观察的探究性教学
作者:
李贵川
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
3-3
摘要:
一、设计思想 “苔藓值物”一节教材的内容描述很少.主要编排了一个“观察葫芦藓”的活动.旨在让学生通过观察自主建构对苔藓值物的科学认识。因此.组织好学生进行科学的观察成为本课教学成败的关键....
32.
实施新课标理念,有效提高历史课堂教学
作者:
付恒伟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
6-6
摘要:
一、改变历史教学观念.与时俱进实施历史教学在高中历史传统的教学模式下,受传统教学观念的影响,很多教师把教学的最终目的放在对学生知识的灌输上,却忽略对学生学习方法的引导。教师足课堂的领导者,这...
33.
树立英语教学新观念,打造高效的英语课堂
作者:
何会琴
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
11-11
摘要:
初中英语教学英语教师要及时更新教学观念,创造英语教学的新方法。初中英语新编教材为广大英语教育工作者寻找最佳教书育人的途径,但不能拘泥于此。教学中存在的问题仍然比较突出,完不成教学任务、达不到...
34.
高中数学研究性学习探究
作者:
付芳
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
17-17
摘要:
在新课程改革的大背景下,明确要求高中数学课程在把握教学大方向的基础上,丰富课堂教学形式,提倡学生结合生活实践进行探究活动及自主性学习,培养学生的思考能力与创新思维。本文基于高中数学课程进行研...
35.
让信息技术之光照亮课堂
作者:
杨其明
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
20-20
摘要:
改革开放的总设计师邓小平指出:教育要面向世界,面向未来,面向现代化。“三个面向”是我国教育改革的指南针,引领我国教育事业的前进方向。广大教育工作者必须认识到教育改革的重要性和紧迫性,大胆实践...
36.
浅谈多媒体教学技术与高中英语课堂的整合
作者:
杨红岩
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
36-36
摘要:
一、制作针对性的课件。激发学生学习兴趣 现代化的教学手段以形、声、色等多种功能作用于学生的感官,不仅能吸引学生的注意力,激发学习兴趣和求知欲,极大地调动学生的学习热情,使其积极主动地投入到...
37.
浅谈英语教师的语言艺术
作者:
刘含
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
37-37
摘要:
教师只有不懈地追求课堂教学的语言艺术,具有较好的语言修养,才能把教学搞得生动活泼,情趣横生。教师语言的规范性、准确性、幽默性、启发性和鼓励性是合理科学运用语言的基本原则。
38.
新课标下数学教师的教育哲学思想的构建
作者:
刘善波
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
39-39
摘要:
每个人都有自己的人生哲学,人生哲学往往决定了一个人的人生走向。 每个教师也都有自己的教育哲学,它是人生哲学的特殊部分,这样的教育哲学决定了每一堂课的风格和质量,而改变的不再是他一个人的人生...
39.
精心设计提问,优化语文课堂教学
作者:
张申秀
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
42-42
摘要:
课堂提问是经常采用的一种教学手段,是教师教学基本功的集中反映,也是教师创造性劳动的中心环节,更是决定课堂教学成败的重要因素。阅读教学的提问,有着提出任务、明确指向、加速反馈、及时调控、启发思...
40.
信息技术课应培养学生的哪些能力
作者:
贺亚丽
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
45-45
摘要:
信息技术课程是中小学一门知识性与技能性相结合的基础课程。中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理...
41.
浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过"高台阶"
作者:
黄晓艳
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
48-48
摘要:
高中物理难学,难就难在初中与高中衔接中出现的“高台阶”。刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学,特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的学生,更是使他们过早地失去学物理...
42.
地理学习兴趣的培养重在导入环节上
作者:
刘彦英
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
50-50
摘要:
初中地理是集科学性、趣味性、实用性于一体的综合学科。随着课改的深入和高效课堂的开展,摆在每位教师面前的不仅仅是教给学生知识,更多的是教给学生学习的方法,让学生由“学会”到“会学”。基于此,作...
43.
提问的技巧
作者:
强菊明
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
52-52
摘要:
问与答是教学过程的重要过程,也是推进和发展教学过程的重要动力。没有问答的教学是极少的。尤其在英语教学中,良好的提问艺术能优化课堂教学,活跃课堂气氛,使师生间处于和谐的信息交流中,从而提高课堂...
44.
高中学生英语写作存在的问题及对策
作者:
沙慧敏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
54-54
摘要:
在进行英语写作教学时,我们除了要对学生的写作现状进行正确分析之外,更要有计划地对学生的写作能力进行训练,对学生习作进行客观有效地评价,从而提高学生的写作能力。下文笔者主要是对影响高中英语写作...
45.
几何条件代数化在解题中的应用
作者:
张敏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
61-61
摘要:
几何条件代数化是数形结合思想的核心,只有能把几何条件有效的代数化,才能很好地利用图形解决问题,解题中对于这一点的考查体现显著。下面以一道典型试题为例来体验一下几何条件代数化在解题中的重要地位...
46.
浅谈高中生物学习方法
作者:
齐兆辉
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
63-63
摘要:
高中生物教学要求教师注重培养学生的综合素质,并且提出了提高学生学习能力的要求。这就要求我们教师要用更科学的方法组织课堂,主动帮助学生掌握科学的学习方法,使学生真正成为学习的主体。从学生方面来...
47.
提高"速度"
作者:
雍瑞华
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
64-64
摘要:
人教版高中物理新教材在编写中有很多新的特点,很多物理概念和物理规律的教学不求一步到位,而是更注重学生的认知水平,采用知识的逻辑线索,逐步推进的方式进行编写,不断推进三维目标的逐步落实。如速度...
48.
浅析运用数学思想解答中考试题
作者:
王娟
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
65-65
摘要:
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果。数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。基本数学思想则是体现或应该体现于基础数学中的具有奠...
49.
初中作文有效性教学刍议
作者:
孙大升
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
70-70
摘要:
随着新课程教育理念的更新,各地课程改革呈现出如火如荼的态势。作文教学焕发勃勃生机,作文有效性教学的概念也悄然改变着教育工作者以及学生的学习。教师如何在教学中渗透作文有效性的教育,如何让学生从...
50.
如何提高英语学习动机
作者:
宋义珍
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
71-71
摘要:
作为英语教师我们常常感到沮丧,因为如果学生学习英语的动机不够就没兴趣参与,就会很容易忘记,即使他们做些小事,也需要老师的鼓励和保持积极的态度。如果孩子们没有感到鼓舞和良好的学习动机,他们就不...
51.
一堂高中英语写作课的教学实录与反思
作者:
陈海燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
72-72
摘要:
必修三第五单元写作任务:设计一节描写某一地点的写作课。 一、教前备课 (一)教学构思
52.
如何培养学生学习化学的兴趣
作者:
李焕鹏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
74-74
摘要:
一、学习兴趣对学习的影响 学生之所以会觉得学习枯燥,在很大程度上与缺乏学习兴趣有关。特别是高中学业任务非常繁重,高考压力很大,用很多学生的话来说,在学校,简直就足一个学习机器,化学学习问题...
53.
对初中英语听力教学的一些思考
作者:
张婷婷
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
76-76
摘要:
听是接受语言信息的前提,只有听得懂才能正确地接受语言信息与正确地反馈信息,利用信息。随着英语考试制度改革的发展,听力作为英语考试的主要组成部分,其重要性已为社会和广大师生认识和重视。所以提高...
54.
浅谈培养高中生信息技术创新能力
作者:
林凤梅
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
77-77
摘要:
在高中信息技术教学过程中,我们教师要以新课程改革的要求为导向,必须认清新课程改革的重要性和必要性,明确新课程改革的出发点,重视培养学生的创造性和创新能力.
55.
反复提炼创设真实--科学学科三维目标设计的几点思考
作者:
潘非
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
80-80
摘要:
时至今日,在改革开放和现代化建设新时期,世界日趋多元化,人才需求越来越多样化,对人的综合素质的要求越来越高,在这样的时代背景下,我们的教育也应肩负这个时代的使命,如何将先进的理念、现代的课程...
56.
浅谈区域红色文化在农村高中英语教学中的整合
作者:
崔仪东
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
82-82
摘要:
高中英语教学过程中,将红色文化教育与课堂教学结合起来,作为对学生思想品德的培养一种手段和途径,为学生的全面和终身发展奠定基础。
57.
如何做好高中化学实验
作者:
黄志怀
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
83-83
摘要:
化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学知识中,许多知识如化学概念、基本原理、元素化合物性质等,都是通过化学实验而获得的。因此,在化学学习中必须学会对实验...
58.
化学留给学生什么
作者:
张智勇
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
85-85
摘要:
暑期与已毕业学生交流,问及对化学还有什么印象,学生的回答并不是具体的化学知识和教师自认为的某一节精彩的化学课,而是某次教师所做的实验或学生自己动手所做的实验。再纵观新课程教学改革,已由原有的...
59.
课外阅读突出三个"巧"
作者:
李海燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
88-88
摘要:
课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动。它是课外语文活动最重要的、最普遍、最经常的形式.是课堂阅读的继续与拓展.是阅读能力训练必不可少的组成部分。既然课外阅读这么重要.那么如何引导学生进...
60.
关于高三毕业班后进生转化工作的几点探索
作者:
林飞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2012年22期
页码: 
92-92
摘要:
在一个由几十名学生组成的班级里,不可避免地会出现一些学习和品德相对较差的学生。在创建优秀班集体的过程中,如何转化这些后进生,是我们每一个班主任所面临的问题。
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