神州期刊
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神州

SHEN ZHOU
曾用名: 神州(上旬刊)

影响因子 0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办, 国际标准刊号:ISSN 1009-5071,国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在... 更多
主办单位:
中国通俗文艺研究会
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 温戈
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46
    摘要: "快乐体育"在小学体育课中的实施,特别强调情调情境的创设,重视在每节课中营造良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣.教师如能将体育教学活动处于创设的最佳教学情境之中,使学生产生贴近生活的感受,...
  • 作者: 肖读胜
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47
    摘要: 实施素质教育是当前教育的一大主题,人们对素质教育的理解各有不同,我在多年的教学实践中,结合自身的教学实际,理论联系实际,就当前如何在物理教学中实施素质教育有一些初步的设想和实施方法,供大家参...
  • 作者: 曹永恒
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48
    摘要: 学习的成功是智力因素和非智力因素共同作用的结果.智力因素包括智力、知识和能力属于心理结构系统.非智力因素包括动机、情感、兴趣、意志、信心等,属于心理动力系统.知识技能的学习是一个非常复杂的过...
  • 作者: 卢进
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  49
    摘要: 新课标强调教师由传授者转为促进者,由管理者转化为引导者,教师要摒弃"师道尊严"的旧观念,设身处地为学生创造舒适良好的学习氛围,建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的"学习共同体...
  • 作者: 孟军利
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  50
    摘要: 应用数学知识去解决各类实际问题时,建立数学模型是十分关键的一步,同时也是十分困难的一步.建立数学模型的过程,是把错综复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构的过程.
  • 作者: 李丽敏
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51
    摘要: 随着现代信息技术的快速发展,电子白板作为先进教学技术走进了我们小学数学课堂,大部分教师已经认识到了电子白板在提高教学实效上非常重要的作用.电子白板能够与电脑进行信息互交,把电子白板与电脑进行...
  • 作者: 田亚娟
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  52
    摘要: 思品老师要加强理论学习,增强教师自身的低碳、环保意识,及时向学生宣讲环境恶化对人类的影响及低碳生活的意义.充分调动学生参与"环境保护、践行低碳生活"的积极性,建立、健全"落实低碳行动,践行低...
  • 作者: 刘森
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53
    摘要: 现行九年义务教育全日制《小学数学教学大纲》明确地指出:"小学数学教学的一项重要任务就是培养学生的计算能力.还应该要求学生计算正确迅速,同时还应注意计算的方法合理灵活".这里所指的"正确"是计...
  • 作者: 陈彦玲
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  54
    摘要: 数学这门学科,自古以来就被认为为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么如何才能学好数学呢?我认为关键在...
  • 作者: 史征
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  55
    摘要: 对小学数学作业进行改革,在设计上多下点工夫,使得作业更具人性化、生活化、趣味性,是新课改对小学数学课程教学的必然要求.加强小学数学作业的设计,可以有效开发学生的数学思维,特别是创造性思维,使...
  • 作者: 王春华
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56
    摘要: 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化.教师...
  • 作者: 史连英
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57
    摘要: 概括地说,小组合作学习就是采用一定的分组标准,把全班学生分为若干个学习小组,通过任务给定、组员激励、互相评价等手段进行以教师为主导学生为主体的合作学习方法.小组合作学习有利于发挥学生的主体地...
  • 作者: 马会武
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  58
    摘要: 英语教学中存在重结果忽略过程的问题,这是教学的桎梏,改变上述问题需要以学生学习发展需要为根本,注重多方评价、过程评价、激励评价,增强学生学习主动性和积极性.围绕教学的三化评价活化教学过程,利...
  • 作者: 邹园园
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  59
    摘要: 初中科学和语数外一样,是培养学生思维能力的摘要学科,思维能力决定了其对于课程的理解程度,因此科学思维能力的培养对于科学课的学习尤为重要.本文以培养初中生科学思维能力的重要性分析为基础,总结出...
  • 作者: 刘俊雪
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  60
    摘要: 古人云:"学起于思,思源于疑."教师重视学生的质疑正是调动其学习主动性和积极性参与学习的重要手段,也是培养学生创新意识的重要一环.爱因斯坦说过:"最好的老师莫过于热爱."儿童有了热爱就有了学...
  • 作者: 王建壮
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61
    摘要: 初中物理要提高教学质量,需在教学中构建起高效课堂.本文从激发学习兴趣、重视实验教学、拓展思维空间和完善评价机制四个方面,对该课题进行深入探讨.
  • 作者: 房俊玲
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  62
    摘要: 《语文课程标准》明确指出,写作教学应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.我们应该把作文看成是一种自然的生命状态,一种朴实的生活行为.著名教育家陶行知先生也说:"作文是生活的必需,生活是...
  • 作者: 韩敏娜
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  63
    摘要: 班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展.本文分析了初中班主任工作的主要难处,侧重阐述了迎难...
  • 作者: 张磊
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  64
    摘要: 课堂教学是学生在校期间学习科学知识的主阵地,如何才能提高初中数学课堂教学的效益,在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,提高课堂教学质量,这是每个初中数学教师都应该思考与探索的问题.
  • 作者: 王久悦
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65
    摘要: 初中信息技术学科在许多学校没有得到重视,存在一些问题,教师应当在思想上重视、措施上推进及强化学以致用,进一步提高学生的信息技术素养.
  • 作者: 孔令超
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  66
    摘要: 情感因素可以影响学生各方面能力的提升,在初中英语教学中,情感教育发挥着重要作用.有助于培养学生学习英语的积极的情感,有助于促进学生情感的发展,提高学生的英语成绩.本文主要就情感教育在初中英语...
  • 作者: 付红英
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  67
    摘要: 高效率的课堂,是"自主、合作、快乐、高效"的课堂.这样的课堂,学生乐学,老师乐教,师生互动,共同受益.所谓高效课堂,就是教师着力给孩子们一个灵动、和谐、自由、平等的课堂环境,让他们在学习中感...
  • 作者: 周宝华
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68
    摘要: 伴随社会的飞速发展,其对个人问题解决能力也有了更进一步的要求,故为迎合社会发展需求,学校课程教学势必也需重视对学生问题解决能力的培养与提升.而游戏伴随其种类的日渐丰富,其在教育教学中也日渐发...
  • 作者: 肖德润
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69
    摘要: 面对语文课堂中学生问题行为多,管理难度大,影响教育教学质量和师生幸福感的问题,教师在教育教学过程中,若能采用积极的语言可有效激发学生积极参与学习活动,能有效减少课堂问题行为,从而提高我们语文...
  • 作者: 张俊然
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  70
    摘要: 课堂教学评语,就是在小学数学教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式,是指明学生学习活动中某个细节正确与否的一种语言描述.积极的课堂教学评语是学生及时了解自我、强化正确、改正错...
  • 作者: 王合微
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 张亚坤
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  72
    摘要: 区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的游戏,是我们现在普遍采取的一种教育活动形式.在幼儿园里要有序有质量的开展好区域活动,就要制定出有效的规则并加以遵守,本文探究了幼儿园区域活动...
  • 作者: 魏玉静
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73
    摘要: 小学数学课堂教学中,教师对学生进行有效"点拨"既是一种教学方法,也是一门教学艺术.生本教育中有效运用教师的点拨,能够有效激发小学生学习兴趣、启迪数学思维和引导探究,并且对于在课堂教学中形成师...
  • 作者: 冯平
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  74
    摘要: 英语写作是小学英语教学中难度最大的一部分,难怪小学的英语写作教学总会遇到这样或是那样的问题,学生的英语写作练习和考试中也是一个薄弱的环节.如何搞好小学英语写作教学已经成为制约小学英语教学的重...
  • 作者: 钟岩
    刊名: 神州
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  75
    摘要: 写作是一种发自内心的表达的欲望,是一种天性,但在现实小学语文教学中,作文却被变得太复杂了.作文不是学生自己为了表达而需要的方式,而成了应付老师,应付考试的武器.学生对作文毫无兴趣,甚至产生抵...

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曾用名 神州(上旬刊)
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