未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 廉永奎
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 刘艳杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  15
    摘要: 初中数学教学中,部分教师深感工作压力大、任务重,然而教育教学效果欠佳,其主要原因是在课堂上,学生的学习自主性和创造能力受到严重的制约.针对这种情况,教师要转变教学理念,改进教学方法,培养学生...
  • 作者: 兰绍平 张绍江 戴黎 曾山青 李仕刚 滕瑞兰 田远 胡伟 贺小群
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  26-30
    摘要: 教师是教育第一资源.为提高中小学教师的整体素质,全面提高教育教学质量,打造一支结构合理、师德优良的专业化教师队伍,积极开展区域教师全员岗位培训工作,探索教师培训管理、内容、模式、形式、方法、...
  • 作者: 贾燕青
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  45
    摘要: 导入是教师授课中最小的环节,但导入也是取决一节音乐课成败的关键环节,音乐授课中对于导入的驾驭更是教师综合素质的体现,要想让导入真正在课堂上起到它的重要作用,教师必须要把握导入环节的艺术性.
  • 作者: 王睿
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  47
    摘要: 国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习.构建以人为本,以学生为主体的课堂,实现"人人学有...
  • 作者: 孔云霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  56
    摘要: 随着我国计算机技术和网络技术的发展和普及,计算机教学已经成为初中教学的重要组成部分,如何有效提高初中计算机教学的课堂效率,使学生更快、更好地学到计算机知识和操作技能,就成为相关教育工作者研究...
  • 作者: 昝艳杰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  57
    摘要: 函数是反映事物变化规律的一种数学模型,客观世界中许多现象都与函数相关.同时,函数也是初中数学教学重要的组成部分之一.函数部分作为数学中的核心内容,能直接反映教育工作者的教学能力和学生的综合学...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  58
    摘要: 科学地运用暗示所产生的心理刺激作用,对促进学生的认知过程具有积极的意义.我们应当积极探索暗示法在历史教学中应用的路子,使其更好地为提高历史教学效率服务,为提高学生的整体人文素质服务.
  • 作者: 赵娜
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  65
    摘要:
  • 作者: 旷犁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  69
    摘要: 本文将以初中政治教学自主学习法的内涵为切入点,分析了初中教学政治教学中存在的问题,阐述了初中政治教学中学生培养的新方法.希望能为广大初中政治教师提供一些可供参考的意见.
  • 作者: 伍碧升
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  79
    摘要: 新课程强调科学探究是一种有效的学习方式.化学探究活动可以让学生体验科学研究的过程,激发学习兴趣,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力.
  • 作者: 胡玉芬
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  90
    摘要: 数学是一门逻辑思维较强的学科,学习数学的过程就是一个思维训练的过程,它需要学生具有一定的抽象能力和生活能力.特殊教育学校学生因存在生理障碍因素,使得他们的形象思维占主导地位,对抽象的数学概念...
  • 作者: 韦坤波
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  98
    摘要: 单词是英语的血液,是学习英语的基础,是语言的建筑材料.词汇是学习英语必须要掌握的重要内容,加强词汇教学研究,让学生掌握一定数量的词汇,是学生进行英语交际、发展英语素养的重要因素.新课标对初中...
  • 作者: 王鸿飞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  107
    摘要: 构建初中数学教学高效课堂,是初中数学教学当前最重要的任务.要树立现代教育观,改变传统的教学模式,在教学中针对不同能力的学生选择适当的教育教学策略,以学生为本,充分发挥学生的主体性,把学习的主...
  • 作者: 王连福
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  117
    摘要: 随着新课程改革的实施,《品德与社会》学科也进入了课改的行列,它是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程.本文结合作者参与的课改实践与探索,对新课改下的《品德与社会》课堂教学做了相关探讨.
  • 作者: 马录德
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  118
    摘要: 有效性教学是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展.在这里这主要就体育与健康有效性教学和课堂教学评价来进行探讨.
  • 作者: 马坤红
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  126
    摘要: 数学思维在社会生产生活中运用广泛,良好的数学思维对个人及社会的发展影响深远,专家学者们就如何培养学生的数学思维做了深入讨论并总结出有效的教学方法,随着时代的发展,在有效运用前人总结出经验的同...
  • 作者: 王子盛
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  135
    摘要: 在我国,传统的课堂教学模式使学生在学习过程中完全处于被动地位,导致学生丧失了学习兴趣,使学生产生了厌学情绪,在初中英语课堂教学中也产生了这种情况.为了能提高初中学生对英语学科的学习兴趣,这就...
  • 作者: 王文有
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  145
    摘要:
  • 作者: 宋文霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  154,216
    摘要: 课堂教学中问题提问得精、巧,创造良好的环境让学生提问,对学生的收获尤为重要,在课堂教学占有极其重要地位;如何进行问题的设置,提高提问的技巧,创造提问的良好氛围,提供多种提问的策略,对学生思维...
  • 作者: 马莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  155
    摘要:
  • 作者: 夏志明
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  163
    摘要:
  • 作者: 高峰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  164
    摘要: 随着科学技术的不断进步,计算机与互联网逐渐应用于生活的方方面面.多媒体走入英语教学课堂,帮助中国的学生不再只是死记硬背书本上的单词和句型,而是可以通过互联网、多媒体等媒介跨越地域局限,了解欧...
  • 作者: 刘敏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  177
    摘要: 文学作品不仅是"美"的产物,更是传播"美"的工具.文学作品天生就是"美"的代言人,它向人们诉说着人世间的美;或婉约,或激昂;或低沉,或高亢;或欢愉,或悲怆;或感人肺腑,或催人泪下,不一而足....
  • 作者:
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  183
    摘要:
  • 作者: 李见萍
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  195
    摘要: 教育心理学告诉我们:小学生的有意注意时间大多不超过20分钟,注意力极易分散.一旦教学内容枯燥、教学方法死板、节奏慢,就会出现小动作或小声说话等不良习惯.因此,小学英语教学的主要任务之一就是培...
  • 作者: 张玉昌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  211
    摘要: 语文是语言文字的艺术,语文课堂理应体现语言的艺术性,要求语文教师追求语言的艺术之美,力求准确生动,富有感染力,从而构建美德课堂,以便提高教学效率,增强教学效果.
  • 作者: 陈聪颖
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  217
    摘要: 语文作为一门基础学科,社会的发展对其教学效果的期望越来越高!但当前,很多学校的语文课时相对较少,普遍存在着工作量大,教师累、学生苦、负担重、效率低的现象,非常矛盾!从改进教学方法和手段入手,...
  • 作者: 陈俊荣
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  227
    摘要: 随着教材版本的改革,每一本教材都蕴含着丰富的文化内容.本文以数学文化的意义出发,对小学数学教学中如何渗透数学文化进行了具体的分析探讨,希望让教师和学生都明白数学文化对于小学数学教学开展的重要...
  • 作者: 季雪
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  246
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