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文学教育(上)
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Litbraturb Bducation
影响因子
0.2005
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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271. 浅析《局外人》的荒诞性刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 中篇小说《局外人》的出版令阿尔贝·加缪声名大噪,这部存在主义代表性作品充满了世界的荒诞:主人公默尔索的人物性格是荒诞的,默尔索是个悲剧人物,造成他的悲剧命运的不仅仅只有个人因素,还有社会因素...
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《尤利西斯·凯撒》作为莎士比亚的知名历史剧,古往今来常被学界研究和探讨.剧本中所展示的平民受安东尼演讲鼓动而成为暴民的这一转变,也成为了研究文学作品当中"群氓"现象的一个代表.本文旨在运用新...
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273. 《杜子春》中母亲人物形象探究刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《杜子春》是芥川龙之介在中国古代唐传奇《杜子春传》基础上,加入了自己独特的想象力和创造力,于大正九年七月(1920年)发表于童话杂志《赤鸟》上的一篇童话.两篇作品《杜子春》与《杜子春传》都讲...
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274. 新疆高校汉语言专业现当代文学教改初探刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 不同于一般内地院校,新疆高校中的汉语言专业是以少数民族学生为生源,在培养目标及教学过程中呈现其特有的面貌.中国现当代文学作为重要的教学内容之一,在具体教学实践中往往遭遇尴尬的境遇.本文对新疆...
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275. 故事教学法在语文教学中的运用刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在当今教学中,语文的作用越来越明显,也就更加要求我们对于故事教学法有足够的研究和认知,本文希望通过相关论述为故事教学法的发展做出贡献.
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刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着时代发展,古典文学因实用性低而被冷落,当代大学生古典文学素养堪忧.中国古典文学是中华民族传统文化的精华,对大学生爱国情感的培养、正确价值观的树立和精神世界的丰富都有着十分重要的影响.本文...
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277. 语文课堂如何激发学生兴趣刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 改革课堂教学,提高课堂教学效率,减轻学生重复的过重的课业负担,是改革课堂教学的当务之急.因此,要想提高课堂效率,在语文教学中激发学生的学习兴趣就尤为重要.本文谈谈个人看法.
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278. 语文教学中预科学生情感态度价值观的培养刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在新课程改革以来,语文教育更加注重学生的综合素质能力.其中,对学生情感态度与价值观的培养尤其重要.预科教学中同样如此,教师应该明确其在语文教学中的重要性,及时转变教学观念,运用各种创新的教学...
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279. 高职语文学科性质探析刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高职语文是高职院校开设的一门公共必修课,对学生的成长成才有着其他学科无法替代的、重要的基础性作用,语文学科特点、高职教育目标、高职学生特点决定了高职语文集基础性、工具性、人文性、审美性于一体...
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280. 关注语言文字运用之妙提升学生语文核心素养刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《生命生命》一课中,有许多值得关注的关于语言文字运用的奇妙之处,对于提高学生的语文核心素养大有裨益.那么,该如何做到关注语言文字运用之妙,提升学生语文核心素养呢?我认为,关注文本表达、构建语...
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281. 基于人文素养提升的大学语文教学改革探究刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 大学语文教学在对高职院校学生人文素养的培养的过程中起着非常重要的作用,能丰富学生的人文知识,还能提升学生的审美情趣,同时可以促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观.现如今高职院校大学生语文...
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282. 高职语文教学中核心价值观的渗透刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 近年来,随着我国高职院校的不断扩招,高职学生越来越多,而这些学生正处于世界观、价值观以及人生观形成的重要时期,可塑性较强.为更好帮助高职学生树立正确的世界观、价值观以及人生观,本文研究了高职...
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283. 信息技术应用于听障生语文教学的实践刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着信息科技的突飞猛进,教学与信息技术的融合不断加深,信息技术的广泛应用有效解决了传统教学模式枯燥乏味的问题,有力推动了现代教育改革.引入信息技术,从听障学生的实际学习需求出发,探讨如何有效...
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284. 高中古诗词意境审美教学模式浅探刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 进行高中古代诗词意境审美教学,可从诗词文字(语言)入手,通过朗读吟诵,去想象"言"所明之"象"(画面),再通过"象"去感受"象"所存之"意"(情感),即引导学生理解"此时""此景"中的"此情...
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285. 语文智趣课堂之我见刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 智趣课堂就是授课老师在语文课堂教学中既能发挥教师的主导作用,又能发挥学生的主体作用,使学生在轻松的学习氛围中学到知识,掌握语文技能,收到事半功倍的课堂教学效果.本文谈谈个人浅见.
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286. 和谐互动成就有效语文课堂刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： "有效课堂"的教学将成为一种教育的必然,从学生的实际出发通过自主探究、合作交流去探索知识,理解和掌握知识.教学活动中的学习气氛是教师培养起来的,师生之间良好的情感关系,对于维持学生的兴趣和注...
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287. 初中语文教学中的学困生转化刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 每个人的五指各有长短,每个班级的学生能力也各有差异.语文教师在进行文学教育时,不应回避、忽视学生之间的差异和学困生的存在,反而应该采用积极面对的教学态度来帮助学困生"脱困",并通过一系列高效...
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288. 加强智障学生语文教学的策略刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 智力是判定一个人能否从一开始就参与正常的生活与学习活动的重要先决条件,对于大部分人来说,这是一件毫无压力的事情,但对于智力存在某种缺陷的学生而言,他们的特殊性决定了其必须要经历大量的培智教育...
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289. 高中生名著阅读中愉悦、失望与困难的调研刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 以开放式问卷的方式对高中三个年级学生949人进行调研.调查所显示出来的重要一点是"在图像不断扩张的背景下","经典性"的名著在年轻学生的心目中仍具有"不可替代"的价值,而另一个重要方面则是名...
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290. 阅读教学中的生成反思刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 所谓生成,是指学生在独立思考过程中提出自己疑问的过程,或指学生个体在与同伴及老师的互动交流中突然拼发出问题的过程.生成性教学不是自由教学,不是学生主宰课堂,不是否定预设.
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291. 卡甘合作学习法在阅读教学中的应用与思考刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 卡甘合作学习法是合作学习中的一种,随着对传统教学方式的革新,合作学习理念越来越多地体现在课堂当中.本文通过实地见习记录相关教学过程,发放学生问卷调查,对中高年段学生在小学语文阅读课中合作学习...
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292. 培养孩子阅读的重要性刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 好的书籍是人类最好的营养品,而良好的阅读便是从中汲取养分的唯一通道.因此,我们需要去读书,并且引导孩子来共同读书,让孩子从小便养成读书的好习惯,方能从读书中收益!本文谈谈培养孩子阅读的重要性...
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293. 阅读教学的有效预设与有效生成策略刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 有效预设强调教师在教学中的引导作用,有效生成注重学生主动性和创造性的发挥,只有和谐二者的关系,才能提升教师、学生、文本、编者之间的对话品质.
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294. 在文学经典的阅读中进行思政教育刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在思政教育视阈下研究文学的思想政治教育功能,其主要目的是通过对文学作品的使用,提高思想政治教育的实效性,使受教育者树立正确的世界观、人生观和价值观,提高人们的道德水平和精神风貌.
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295. 农村中学写作教学的个性化策略刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 策略是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式.农村中学写作教学要凸显个性化,就需要引导学生关注农村题材,开展特色活动,并在实写中展开想像的翅膀,丰富写作内容.
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296. 让作文回归到情感的表达刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 自古以来,文章就是情感的表达,无论中外,经得起历史考验的文学作品,无非就是将各种喜怒哀乐刻画得细致,表达得极致,体现得真挚.但在现实的教学中,作文成为学生的"沉重负担",提笔无处落手,通篇无...
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297. 从学生精神世界出发探析窦桂梅语文教材观刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 窦桂梅是我国著名的语文特级教师,她常年从事语文教育教学工作,不仅一线教育教学经验丰富,能够较好地利用主题,把握、整合教材,更是在此基础上,从关注学生的生命价值与精神世界出发,不断加以实践研究...
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298. 《过去的年》中的传统文化刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 莫言的作品《过去的年》,回忆了作者童年时过年的场景,总结了过去的年的三个特点,即美食的诱惑,神秘的气氛,纯洁的童心,全文渗透着浓郁的传统文化气息.在教学中,充分挖掘其中的传统文化元素,在"整...
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299. 陶渊明《饮酒(其五)》教学设计刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 陶渊明《饮酒(其五)》是山水田园诗的经典代表作,其中"采菊东篱下,悠然见南山"是重点诗句,是课堂的教学重点.教师在授课过程中要把这句诗所体现的"物我两忘""物我交融"和"以物观物"教授给学生...
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300. 浅谈《如梦令》的留白艺术刊名： 文学教育(上)发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教学中用想象和联想去丰富意象思维中的"留白",可以丰富并释放诗人未尽的情感,教师可以引导学生通过丰富的想象更清晰地呈现诗词中的形象,令人获得更高的审美享受.
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