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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2015年是许国璋先生百年诞辰之年. 闻先生之名,因习其教材,受用至今;晤先生之面,缘听其演讲,受教无穷;领先生之风范,皆由赏其文、观其行,受益终身.许国璋先生是外语界的思想家、教育家,是...
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2. 大变局下的语言与翻译研究刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 中国当前正处于一个两百年来未有之大变局,中国的崛起令世界对中国和中国文化侧目.因应这一变局,学术研究须改变一百多年来的“西化”研究范式,重新确立中国文化自信,调整学术研究的方向和格局.在语言...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文简介新一轮英语类专业教育改革的背景,回顾英语、商务英语和翻译专业本科教学质量国家标准的制定过程,提炼三个标准的共同特点、学科共性与差异,阐述国家标准、学校标准及人才培养方案之间的关系,并...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本研究通过英语水平测试、口语能力自评、词汇量测试与英语学习策略问卷调查,对我国不同区域8所重点院校2014级新生的英语能力进行综合调查与分析.研究发现,重点院校新生的英语水平测试成绩均值为5...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本研究从动态视角探讨了二语词汇学习的动机策略发展及其与词汇知识之间的关系.研究采用Tseng& Schmitt(2008)的二语词汇学习动机策略调查问卷和词汇知识测试卷,对281名非英语专业...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本研究采用实证方法探讨了非英语专业硕士研究生的内容知识来源、内容知识呈现策略、批判性思维对二语写作的影响.研究揭示了受试二语写作批判性思维的构成,发现批判性思维与内容知识来源、内容知识呈现策...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 批判性思维培养已成为近年来外语界普遍认可的重要议题.本研究试将批判性思维与论辩话语相结合,运用语用论辩学理论,以《高级商务英语》教学为例,从意向性和技巧性两个层面对批判性思维的认知加工展开探...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文在分析博士生学术能力内涵与相关研究的基础上,报告了对我国11所高校228名英语专业博士生的一项问卷调查,讨论了博士生选择导师的考虑因素,博士生与导师学术交流次数和方式,导师指导和参与导师...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 当今世界日益全球化、技术化给跨文化交际研究带来了新的语境现实和课题.本文依归Bhabha、Bourdieu、Archer等学者的哲学理论,厘清学界在文化差异、文化身份等核心议题上从本质主义到...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基于跨文化接触相关文献及理论范式,本研究构建了中国大学生跨文化接触概念模型与维度量表,探索跨文化能力视域下中国大学生跨文化接触路径及其重要性.通过探索性因子分析和验证性因子分析,研究对收集的...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文选取1990-2014年6种国际权威应用语言学期刊发表的语言教师信念相关文献建立语料库,采用词频统计法对语言教师信念研究的热点问题和趋势进行统计分析.结果显示:(1)语言教师信念研究主要...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本研究采用叙事探究方法,对4位高校英语教师的职业生活经历进行比较分析,以探讨教师能动性的内涵和践行方式.研究表明,教师能动性由选择能力和补偿能力构成,教师主要通过两种方式践行能动性:一是选择...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、大赛的概况 2015年11月29日至12月1日,第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(英语类专业组)全国总决赛在上海外国语大学成功举办.大赛于3月启动,历时半年多,全国29个省、市、...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 中国“走出去”战略和高等教育国际化对大学英语教学提出了新的挑战和要求.即将颁布的《大学英语教学指南》也对大学英语教学提出了多层次、多元化目标.“新目标大学英语系列教材”是在对中国大学英语现状...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文介绍“新目标大学英语系列教材”之《综合教程》的编写理念、目标与特色.《综合教程》以认知语言学关于语言和语言学习的本质认识为指导,确定了回归语言本体,语言、文化、思维能力同步提高和基于内容...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大学英语教学改革的深入发展要求建设新一代大学英语教材.本文详细介绍了“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念、内容编排、任务设计以及编写特色.在以培养人文素质和科学素养为核心,以英语语言能...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《大学英语教学指南》对阅读材料选取与批判性阅读思维培养等方面作了具体描述,并将跨文化交际能力培养列为大学英语课程的重要目标之一.“新目标大学英语系列教材”中的《阅读教程》与“跨文化交际英语”...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 优质教材是大学英语课程实现教学目标的重要媒介之一.本研究通过师生满意度问卷、教师反思日志及访谈等工具,对“新目标大学英语系列教材”之《综合教程》的试用情况进行调查分析.研究发现,师生较为认可...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文以《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》为依据,对《高等学校(财经类)英语专业人才培养方案》进行解读,涉及财经类高校英语专业的培养目标、人才规格、课程体系、学分要求、毕业论文、教学评...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为方兴未艾的商务英语专业量身定制了办学的基本条件和要求.本文将之与西安外国语大学商务英语专业在学科定位、课程设置、校外实习基地建设、专业方向与资格...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本研究采用语料库对比分析方法,考察了中国理工科硕士和英语本族语理工科硕士论文英文摘要中外壳名词及其词汇—语法构式的异同.研究结果表明:外壳名词在科技类学术语篇中显现出独特的文体特征;中外理工...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本研究采用短文写作与合乎语法性判断测试方式,以浙江省两所大学大一新生为被试,考察不同水平英语学习者的显性和隐性语法知识发展差异.研究结果表明:(1)学习者的显性和隐性语法知识发展不平衡,显性...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在英语学术论文写作教学中,语类的作用越来越受到关注.本研究基于语类理论提出GBI“六步”教学路径,即“解构—建模—再认—模仿—评议—独立写作”,并用其对英语专业大三学生进行论文文献综述写作训...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本研究在社会文化理论指导下,应用二语写作领域的研究成果,提出英语专业写作教学的多角色参与模式.多角色参与模式创设课堂活动情境,实现学生在写作中的思考者、作者、编辑、读者、裁判等多种角色的参与...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本研究主要采用有声思维和回溯访谈方法,对6名非英语专业研究生基于批改网自动评价系统的第二写作过程进行探讨,并以社会文化活动理论为理论框架考察影响学生修改行为的因素.研究结果表明:学生充分关注...
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26. 《大学英语教学指南》要点解读刊名： 外语界发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 受教育部委托,高等学校大学外语教学指导委员会研究制定了《大学英语教学指南》.本文在阐述《大学英语教学指南》研制过程和基本原则的基础上,对大学英语课程价值、教学目标、课程体系、教学评价、教学方...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文重点阐述《大学英语教学指南》第6章“教学方法与手段”和第7章“教学资源”中相关段落的要义及宗旨,以帮助大学英语教师充分理解文本内容,并为各个高校制定校本大学英语教学大纲和安排教学活动提供...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文基于外语学习的需求分析模式,回顾和反思了20世纪80年代以来教育部颁布的大学英语教学大纲中英语应用能力培养目标描述变化的历史沿革,梳理了大纲的语言目标、社会及个人目标、课程相关目标对应用...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文梳理和细化了大学英语教学过程中教学管理的功能和价值,明晰了教学管理与教学、学习的良性互动关系.文章针对我国大学英语教学面临的突出问题,从《大学英语教学指南》中的教学管理视角提出了相应的建...
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刊名： 外语界发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 我国新一轮学科评估指标体系呈现出更加注重人才培养质量、学术引领性、社会贡献度和国际影响力的新变化,这既是学科内涵建设的客观要求,也是我国从教育大国向教育强国转变的现实需要.外语学科内涵建设应...
外语界基本信息
| 刊名 | 外语界 | 主编 | 吴友富 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海外国语大学 | 主管单位 | 国家教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-5112 | CN | 31-1040/H |
| 邮编 | 200083 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 上海市大连西路558号 |
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