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新教师
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Teachers Today
影响因子
0.1295
主办单位：
福建教育出版社
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
出版周期：
月刊
邮编：
350001
地址：
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》 (以下简称《课程标准》)要求学生能写想象作文, 在发展语言能力的同时, 还要发展思维能力, 激发想象力和创造力.根据《课程标准》的要求, 统编版小学...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 学会写作、学会记录所思所想, 这对学生来说, 是一项很重要的能力.但在实际教学中, 笔者发现, 许多学生不喜欢写作, 甚至谈写作色变, 他们把写作当成是种负担, 写作内容不切合实际, 真情实...
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423. 小学生作文评改应注意"三性"刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 作文评改是作文教学的重要组成部分, 是检验作文教学得失的关键环节.长期以来, 学生习作的评改基本沿用"教师批改"这一方式, 忽视了学生的主体作用, 再加上评语的指向不具体, 从而导致习作的评...
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424. 让生活化教学情境成就低年级数学课堂刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 数学教学应从学生已有的知识经验出发, 把学生的日常生活与课堂知识学习紧密联系起来, 以创设出生动的富有吸引力的数学情境.为了让低年级数学教学变得更加生动、具体、直观, 培养学生的数学视野, ...
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425. 小学数学生活化教学的实践探析刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 随着数学知识的不断系统化、规范化, 数学成为了一门抽象的学科.如果能够对数学进行生活化的加工, 那么学生在思维上更容易产生共鸣, 也能更快捷掌握知识.下面, 笔者就数学生活化教学的实践谈些感...
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426. 聚焦有效数学问题创设自主学习空间刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 课堂上教师应精心设计课堂问题, 调动学生的学习动力, 变学生的被动学习为主动学习. 一、创设问题指导预习, 引领自主学习方向 预习是学生养成自主学习良好习惯的重要环节.学生学会了预习, ...
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427. 小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 培养学生的数学素养要求教师要培养学生的数值计算、建立数学模型、数值分析、数学语言表达等能力, 通过发展学生各方面数学素养来提升学生数学学习能力.因此, 教师要抛弃以往灌溉式、填鸭式的教学模式...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 数的运算包含了运算能力、抽象思维、迁移思想、模型思想等.如何让这些数学关键能力落实课堂, 是小学数学教学的基本任务.下面, 笔者以人教版四上"三位数乘两位数"为例, 谈谈在计算教学中如何培养...
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429. 问、思、说,让数学课堂成为学生思维的阵地刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:学校的数学教育既要使学生理解并掌握数学基础知识,掌握数学基本技能, 更要培养学生的思维能力和创新能力.下面, 笔者从三个方面浅谈在数学课堂上怎样...
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430. 优化学具操作,发展学生数学自主探究能力刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 当前, 有部分教师对学具的运用频率较低, 担心学生在操作时课堂纪律不好组织, 就不让学生操作; 有的操作流于形式, 没有给学生充分的动手、动脑空间; 有的操作形式单一, 过于注重结果, 而忽...
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431. 指向深度学习的数学错题整理策略刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 反思是数学活动的核心与动力.错题整理是一个认知"再创造"的过程, 教师应重视学生亲历并还原"再创造"的过程, 促进学生真正填补学习过程中的薄弱处.因此, 教师有意识地指导学生进行错题整理, ...
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432. 以问题为导向,培养学生数学说理能力刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教学中不仅要关注学生对数学知识的掌握情况, 也要引领学生懂得对数学知识进行说理表达.这样有利于激发学生学习兴趣, 培养他们的数学表达能力,也有利于让学生深入感悟数学之"理", 从而提升数学核...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 统编版教材特别重视学生对课文的"复述", 在对学生进行复述能力的培养上, 教材的编排是呈螺旋上升趋势的.那么, 如何根据教材中精心准备的故事内容, 有针对性地指导学生复述故事呢? 下面笔者以...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分,每一个节气都能直观地反映大自然的气候、物候变化, 其内容和习俗纷繁多彩, 蕴含着丰富的语文教育资源.在语文教学时, 可以古诗词教学为载体, 恰如其...
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435. 实施弹性指导提高语文教学效率刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 弹性教学, 即依学生的学习状况、课堂的教学动态, 适时调整教学内容、教学进度与教学方法,以使教师的教更切合学生的学, 从而提高语文课堂教学实效.弹性教学摒弃教师一味跟着教案走, 只把教案展示...
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436. 巧妙利用课后练习,有效落实语文要素刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 统编版小学语文教材的课后练习是教材重要的组成部分, 它们或点明了知识的要点, 或提示了理解课文的思路, 或体现了能力训练点, 或渗透了教法和学法, 是语文教师备课和落实课堂教学目标的重要依据...
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437. 统编版小学语文教材插图的美育功能浅探刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 统编版小学语文教材有着图文并茂的特征.每当学生翻开语文课本, 一幅幅生动形象的插图就展现在眼前, 这不仅可以吸引学生的注意力, 还可以在潜移默化中培养学生的审美情趣, 让学生在学习文化知识的...
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438. 核心素养下的小字语文读写结合教字策略探讨刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科, 对学生学习其他学科以及学生未来的成长都有着十分重要的影响.在传统的小学语文教学中, 教师侧重于对语文知识的讲解, 往往容易忽视学生读写能力的培养, 导致学生语文核...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在当前文化多元化、全球化、标新立异化的发展背景下, 学生对传统文化、经典文化的学习势必会受到一定的影响.因此, 小学语文课堂教学需要明确对学生进行优秀文化教育的根本任务, 在固本培元的基础上...
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440. 关注数学细节,达成有效课堂刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 数学教学细节构成数学教学活动, 细节能彰显课堂智慧、孕育深刻哲理、反映教学水平.因此, 教师应关注教学细节, 以此促进课堂教学的顺利推进.这也是追求教学合理化、智慧化、精确化的有效手段. ...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 笔者认为, 借助课堂前测, 将有助于更加准确地把握学情, 从而精准地开展课堂教学.下面, 笔者结合人教版三年级上册"认识几分之一"的教学, 谈谈如何做好前测, 达成精准教学. 一、前测分析...
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442. 论如何在数学课堂提高学困生的学习能力刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "以生为本" "让每一个学生都能有所发展"是我们不断追求的教育目标.当前, 学困生现象在学校中并不少见, 但教师是否真正关注到学困生? 数学课堂怎么让学生学而不"困"? 近年来, 笔者一直关...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 小学阶段是养成良好学习习惯和学习能力的重要时期, 学生解决问题的能力是衡量学习效果的重要标准和依据.本文针对问题解决课堂教学模式的构建展开论述, 希望能与同行探讨课堂实施的有效策略.
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444. 在教学中渗透数学思想的几点做法刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教师在课堂中不应该只是进行课本知识和基本技能的传授, 更应该做好数学思想的渗透, 培养学生的数学思维能力.下面, 笔者结合教学实践谈谈如何在教学过程中渗透数学思想的几点做法. 一、在教学设...
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445. 小学生数感的培养策略探析刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 所谓数感, 主要是指对于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟.通过培养小学生的数感, 有助于加深他们对于数字的理解和认知, 对于提高他们解决问题的能力有很好的帮助.下面, 笔者就如何...
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446. 读懂数学教材促成有效教学刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 读懂教材是使用教材、有效教学的基础.一方面,教师只有对教材钻研透彻, 才能达到有深度的教学.另一方面, 教材呈现出来的往往是概括性的内容,无法详尽展示数学知识的产生和形成过程, 无法有效展示...
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447. 中小字数字字习衔接的教字例谈刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 小学数学是数学学习的基础, 中学数学是在小学数学基础上的延伸与拓展, 它们之间既有联系, 也有区别.很多学生在小学阶段数学成绩较好, 但是升入中学后数学成绩却变差了, 除了有学习方法不当、数...
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448. 红色资源在小学道德与法治教学中的应用刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 红色土地蕴藏着精神之钙, 红色故事是教育学生最生动的教材.而道德与法治学科是落实国情历史教育、革命传统教育和爱国主义教育的主阵地.因此学校将红色资源引入道德与法治课程, 有利于传承红色基因,...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 新课改一路走来, 深度学习应运而生.相对国外研究, 我国对深度学习的理解更富实践性, 认为深度学习是落实立德树人根本任务, 更是学生核心素养发展的重要途径.那么在小学科学课堂中, 如何基于深...
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刊名： 新教师发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 小学道德与法治是一门以促进儿童思想品德和法治素养发展为根本的综合性课程.它以培养儿童良好品德与行为习惯为己任, 在对儿童核心素养的培养上发挥着不可替代的作用. 《义务教育品德与生活课程标准(...
新教师基本信息
| 刊名 | 新教师 | 主编 | 黄旭 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育出版社 | 主管单位 | 海峡出版发行集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3895 | CN | 35-1315/G4 |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | fjjs666@126.com |
| 电话 | 0591-83789077、83786569、83786691 | 网址 | |
| 地址 | 福建省福州市鼓楼区梦山路27号 |
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