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新课程·下旬2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
浅谈班重任处理掌生问题的技巧
作者:
黄国安
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
1-1,2
摘要:
班主任总会遇到学生中发生的各种问题,如果不能及时进行妥善处理,不仅会影响其他学生,还会给班级管理工作带来重重阻力,甚至会演变为危机。如何机智地处理这些问题,既达到教育和警示的效果,又让学生心...
122.
治班“三字经”
作者:
俞秀英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
6-7
摘要:
“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触及年轻的心灵,谁有耐心和细心,谁就能获得成功。”热爱学生是教师的天职。中国有句俗语:“没有规矩,难成方圆。”因此,没有严格的要求就没有教育。...
123.
浅谈班主任如何管理班级
作者:
隋丽娜 韩经习
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
13-13
摘要:
随着科技的飞速发展对传统教育的巨大冲击,素质教育已然战胜了应试教育。在过去一系列的教学改革与实验中,由于“合作学习”的组织形式能使学生由部分参与向全体参与转变;由被动参与向主动参与转变;由“...
124.
关于选任班干部的辩证思考
作者:
薛海燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
15-15
摘要:
“矢志塑造未来的强者”是我校在培养学生方面的总体要求和目标。班级是学校开展教育活动、传授科学文化知识的主阵地。班主任的日常班级管理工作层面很多,而班干部的选拔和任用是班集体管理的第一步。我认...
125.
扬起班级航船的风帆——谈班主任工作体验
作者:
刘从兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-17
摘要:
“春风人我心,彩霞万里路!”岁月在不经意间流逝,自己已走过了近二十年的“粉墨生涯”。一路走来,我收获着人生的果实,品味着事业的纯酿。在这里我谈谈班主任的El常工作,与大家一同分享我的快乐。
126.
浅谈班主任如何转化学困生
作者:
李晓英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-24
摘要:
素质教育的实施是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生,使每个学生都全面、主动地发展。但是因为生理上的缺陷、智力上的因素、家庭和社会环境的影响等原因,造成在学生中存在一定数量的学困生...
127.
爱你多一点,关注学困生
作者:
胡艳秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27-27
摘要:
一提到学困生,每一位教师都头疼,他们成绩太差,不守纪律,经常让人恼火。我在长期从事小学语文、数学教学的实践中,从以下两个方面进行了探索,并收到了一定的成效。
128.
如何加强校园安全教育工作
作者:
崔永才
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
31-31
摘要:
未成年人的安全教育关系到全社会、每个家庭的幸福,关系到中国未来的发展,因此,作为教育工作者,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观。坚持以人为本,使未成年人牢...
129.
浅谈词汇教学
作者:
邵明伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
现在,越来越多的学生认为,既然英语考试越来越注重阅渎理解,那么,就没必要在词汇上花费太多时间。尤其令人忧虑的是,有些教师也这样认为。其实,随着理解题和应用题在试题中越来越重要,应该说词汇在外...
130.
如何提高语文课堂教学的有效性
作者:
刘颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54-55
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。作为语文教师,一定要保持清醒的头脑,时刻牢记语文教学姓“语”,不管怎样创新,要体现语文阅读教学的特点。努力提高课堂教学的有效性。
131.
小学数学教学中愉快教学法的应用分析
作者:
李波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
56-57
摘要:
根据新课标的要求和准则,在数学教学中,教师要作为组织者和引导者积极营造出和谐的课堂气氛,构筑互相尊重的平等师生关系,搭建一个学生自我展示的平台,使学生自主地体验到学习的快乐和乐趣,体会到自身...
132.
提高小学生朗读水平的尝试
作者:
李玉珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-58
摘要:
我们如果细心就不难发现,新课改的每一篇课文在学习目标中都提到一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。所以,在阅读教学中我们就要强化朗渎能力的基础训练,逐步提高小学生的朗读水平。如何...
133.
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
作者:
刘存生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
62-62
摘要:
兴趣是最好的老师,众所周知,我经过两年多的教学发现,要想让学生学好英语,首先要解决的是让他们喜欢学的问题,如果学生不喜欢学,那么无论怎样学都是学不好的,所以我在教学中着力激发和培养小学生学习...
134.
浅谈学生英语口语交际能力的培养
作者:
宋占侠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
69-69
摘要:
英语是一种交际工具,学习英语的目的就是要在听、说、读、写的过程中学到熟练地使用英语的本领。要想正确熟练地使用英语就必须通过1:3语的表达。而VI语表达能力的目的在于使学生获得一些英语的感性认...
135.
创设问题情境引导学生自主探究学习
作者:
李月明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73-73
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“学生的数学学习内容,应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈...
136.
注重学生主体引导感悟运用——浅谈在阅读教学中发挥学生主体作用的有效途径
作者:
陈燕琳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
75-75
摘要:
学生是学习的主人,其主体作用在教学中不容忽视。作为语文教师,应充分发挥学生在学习中的主体作用,注重激发学生的学习兴趣,在感悟文本中学会运用语言,培养其思维能力和创新意识,促进学生全面、持续、...
137.
英语词汇教学中的文化差异
作者:
马元凯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84-85
摘要:
拟对比词汇在中、英两种语言文化背景下反映在含义、日常生活、称呼、社交礼节、性别、盛情色彩等方面的差异,来探讨英语词汇教学中如何融文化知识于语言教学中,适度地导入文化成分,从而提高词汇教学的效...
138.
浅论音乐课程教掌中创新精神的培养
作者:
时静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
98-98
摘要:
音乐课程的创造目标是发挥学生的想象力和思维潜能,是学生积累音乐创作经验和发掘创造性思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。在音乐课程教学实践基础上阐述了音乐课...
139.
阅读期待:让阅读更精彩
作者:
商嵘
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
116-117
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》在“关于阅读”部分有这么一段文字:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,拓展思维空间,提...
140.
提高小学生的习作能力漫谈
作者:
杨灵芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
118-119
摘要:
习作对小学生而言是件很难的事,但如果让其感兴趣,并能够掌握方法,就会变得简单,可是这对于教师来说并不容易。结合教学实践,教师应从以下两个方面对学生习作能力的培养进行阐述:对学生习作兴趣的培养...
141.
浅谈中职体育教学中的合作学习
作者:
顾农
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
120-121
摘要:
在《体育与健康课程标准》理念中大力提倡学生学习方式的改变,注重合作学习、选择学习、自主学习、参与学习等,最终使学生各方面的能力均得到发展。
142.
插上天使的翅膀
作者:
王凤茹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
129-129
摘要:
世上有一种美好的东四,那就是爱! 作为幼儿教师,要用无私的爱去关心、爱护每一个幼儿。每一天,我都会在心中默默地提醒自己:公正、平等地对待每一个幼儿。我所在的幼儿园覆盖周围几个村和附近的砖窑...
143.
学案导学在财会教学中的应用
作者:
杨军花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
133-133,134
摘要:
以学案导学为研究对象,针对学案导学在财会教学中应用的相关问题进行阐述与分析。首先介绍了“学案导学”教学模式的含义,然后分析了“学案导学”教学模式的基本特征,最后以财会教学为例阐述了“学案导学...
144.
浅谈学生数感的培养
作者:
周建忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
138-138
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》将培养学生的数感作为一个重要的目标,在不同的学段中都有明确的要求。它强调“要引导学生联系身边具体的、有趣的事物。通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数学的...
145.
浅析农村初中化学教学中多媒体教学的应用
作者:
殷昭燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
164-165
摘要:
在农村初中化学教学中,如何认识多媒体教学,多媒体教学的优点、缺点以及多媒体教学中应注意的事项是每一位农村化学教师必须注意的问题。
146.
开行动之花,结德育之果
作者:
梅健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
168-169
摘要:
教师是园丁,学生是花朵,德育是坚果。教育担负着为人的全面发展奠基的重任,没有高尚人性、良好道德、健全人格的发展,就不可能有真正意义的全面发展。
147.
谈谈农村中小学语文课中的书法教育
作者:
雷振华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
172-172
摘要:
书法是中国传统文化中的一颗璀璨明珠。如今,恢复中小学书法教学,成了社会普遍而急切的呼声。从孩子步入小学开始,对他们进行书法教育就显得尤为重要。
148.
她叫她“妈妈”了
作者:
崔巧云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
178-178
摘要:
小A是我教心理健康时认识的学生,那时我还是心理辅导教师。最初小A是陪着另一个女孩来解决早恋问题的,后来她也常常来和我们一起讨论解决这些小大人的困惑与苦恼。我觉得她是一个个性直爽,有点大大咧咧...
149.
新课改——家长素质要跟上
作者:
宫继红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
180-180
摘要:
素质教育的实施离不开学校、家庭、社会三方面的配合,更有赖于家长素质的提高。如果课改仅仅局限在狭隘的圈子里,不积极争取家长的理解和支持,我想恐怕是难以达到预期效果的。特别是广大农村学校的家长,...
150.
浅谈家长应如何培养,辅导自己的孩子
作者:
曹继海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
180-180
摘要:
当今社会竞争日趋激烈,个人的知识与能力越显重要,可悲的是孩子们深受其害啊!家长无奈成了孩子要面临的又一座“大山”。家长无需那样“重压”孩子,应在帮助孩子确立人生目标,培养良好行为习惯方面多下...
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