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新课程·下旬2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
181.
班主任工作点滴谈
作者:
钟妍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
3-3
摘要:
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分张扬。
182.
初中班主任管理实践札记
作者:
吕光荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
18-18
摘要:
班级是开展教学活动最基本的组成单位,班级管理秩序的好坏,直接影响着同学们身心全面健康的成长和发展,更对完成各项教学活动和任务有着不可替代的作用。班级管理工作可以说千头万绪,工作任务和形势又时...
183.
良好的班集体是班级管理的保证
作者:
刘秀芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21-21
摘要:
班集体是进行教育教学活动的基本单位,它是学生学习、活动的主要场所,搞好班级管理工作,可从以下几方面抓起。
184.
关注黑纸上的白点
作者:
张学斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-26
摘要:
每年朝霞变幻,越来越深刻地改变着我们的心情和容颜;似水流年,彻底再造了我们的思想和感情。是日益丰富的阅历,催促着我们内心的信仰和理性的大厦的落成。是一次次的教育尝试让我想到了书法绘画中的“记...
185.
浅谈后进生的转化
作者:
吉红正
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
27-27
摘要:
后进生的客观存在,是教育教学不能回避的实际问题。如何做好后进生的教育转化工作,历来是教育工作者探讨的课题,特别是实施素质教育的今天,这一问题显得尤为突出。为此,浅谈几点我的看法。
186.
浅谈班主任素养问题
作者:
钱雅玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
37-37
摘要:
一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任,因此,班主任的素养问题极为重要。以下是我对班主任素养问题的几点认识。
187.
浅谈生物教学如何提高教学效果
作者:
杨金水
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-44
摘要:
新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,因此要求教师在生物教学中帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。
188.
浅谈语文课堂教学中的提问技巧
作者:
郑仁生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
45-45
摘要:
在语文教学中,有效的课堂提问能激发学生思维的兴趣,增强学生的学习兴趣。现结合多年来的教学实践来谈谈本人的看法。
189.
让学生带着教材走向教师
作者:
魏完祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
47-48
摘要:
教学主要可以看成学生、教师、教材的组合,但不同的组合方式就代表不同的理念:若是教师带着教材走进学生,则是过时的灌入式教学;若是教师带着学生走进教材,则是以前至现在风靡于课堂的启发式教学;如果...
190.
如何构建有效的澡堂教学
作者:
杨海云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53-53
摘要:
课堂教学是学生学习知识的过程,课堂教学效果的优劣主要取决于这节课的教学过程是否是有效的。因此,我们应该探索有效性教学课堂。一节课学生没有全身心的参与教学过程,这样的教学实际上是无效或低效的教...
191.
如何提高小学生的英语口语表达能力
作者:
马英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
54-54
摘要:
在国际交往中,英语一直扮演着重要角色。时至今日,英语已成为我们工作和生活中必不可少的交际工具。在小学英语教学的过程中,我们不仅要完成小学英语的基本教学任务,而且还应从实际出发,激发学生说英语...
192.
关心生命成长,构建和谐的音乐课堂
作者:
张璐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
64-65
摘要:
和谐的音乐课堂不仅是学生领悟音乐知识的基本环境,更是身心感悟的心灵殿堂,只有能沟通的教育才能使心灵与心灵摩擦出和谐的火花。
193.
浅谈差生的个性心理
作者:
崔红霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
65-65
摘要:
一、差生的特点 有位教育家说:“无论是应试教育还是素质教育,‘差生’问题是不容回避的”。差生素质的全面提高,是素质教育成功的重要尺度,使差生抬起头来并取得成功,仍是素质教育的难题。差生的具体...
194.
如何培养学生的责任感
作者:
宋玉华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
67-67
摘要:
责任是人类永恒的主题。当前孩子生活在独生子女家庭中,普遍存在以自我为中心,缺乏对他人、集体、对家庭、对社会的责任意识。那么,如何增强学生的责任感?我认为应从规矩、榜样、激励三方面来加强培养。
195.
女口何提高学生的英语阅读能力
作者:
于长生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
68-69
摘要:
阅读是英语学习中的一个重要环节,而且阅读能力的提高对听、说、写能力的提高很有帮助。阅读能让人增长见识,开阔视野,增强语感。为提高英语阅读水平,在阅读时不仅需要大量积累英语词汇,还要掌握适合自...
196.
新课程下的小学语文教学
作者:
王岩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70-70
摘要:
语文作为一门基础学科,就是要培养学生良好的人文素养和科学素养,使学生具备创新精神、合作意识和开阔的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。...
197.
注重情感交流 搞好语文教学
作者:
刘建辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
74-75
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“只有当情感的血液在知识的肌体中欢腾跳跃的时候,知识才会融人人的精神世界”。作为教师,只有充分认识到这一点,通过创设情感交流的文化活动,营造情感交流的氛围,拉近师生之间的心...
198.
拓宽思路巧改作业——浅淡初中数学作业的批改
作者:
管中华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
87-87
摘要:
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批作业;学生上课听,课后作业。多少年来一贯如此,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革,因...
199.
小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力
作者:
李刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
93-93
摘要:
小学教育是教育的基础,在小学阶段对我国儿童进行数学教育是为将来初中数学、高中数学、大学数学的学习打基础,同时培养我国儿童的思维逻辑能力,因此小学数学教学在小学教育中占有着极其重要的地位。在数...
200.
创设充满生活情趣的数学课堂
作者:
戴慧琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
94-94
摘要:
数学源于生活,又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识处理实际问题是小学生的数学素养之一,新课标十分强调数学与现实生活的联系,要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物中提供观...
201.
高中生物课堂教学中如何进行有效的师生互动
作者:
潘大洪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
97-97
摘要:
随着时代的发展,社会在人才的需求方面也提高了要求,社会的发展需要可以自主与人沟通的创新型人才。而在高中教学中,教师只是课堂教学的组织者与指导者,学生才起主导作用。因此,高中生物课堂教学中应该...
202.
如何打造小学低年级语文高效课堂
作者:
王爽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
115-115
摘要:
课堂教学是学校教学的主阵地,语文教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”“填鸭式”变成“自主式”“讲解式教学”变成“自主探索式”。教师应如何提高...
203.
从集体备课看“研究学生”
作者:
许乐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
118-118
摘要:
谈这个话题源于学校开展的集体备课活动,为了保证集体备课的质量,学校同时出台了“制度”和“实施方案”,各学科按部就班、秩序井然,尤其每个学科每周都有半天时间开展集体备课活动,明确三项任务:一是...
204.
如何培养小学生互评自改作文的能力
作者:
陈宏杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
122-123
摘要:
随着作文教学改革浪潮的不断推进,学生作文中的问题也渐渐地浮出了水丽,大多数学生作文喜欢一锤定音,草稿写完即作文完成,不愿认真修改,导致作文水平不仅没有提高,反而落后了。为此,笔者在指导作文时...
205.
对体育教学改革成果的调查与分析
作者:
尚海英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
135-135
摘要:
研究主旨是调查我市学生对体育教学改革所持的态度,了解我市现行体育课堂教学改革现状与实效。在调查研究基础上对现行体育教学改革做出相应分析和研究。
206.
“邻居有难我帮忙”活动课设计
作者:
郭健
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
143-144
摘要:
【活动目标】1.知道邻里相处有时需要彼此的帮助,小到我们身边的左邻右舍、同桌同学,大到国家地区间有时也需要彼此的帮助。2.愿意在邻居需要帮助时,伸出援助之手。
207.
创设高效语文课堂提高自主学习能力
作者:
赵月红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
146-147
摘要:
传统的语文课堂教学,完全是由教师主宰,教师对课堂教学内容提问、分析过多,造成了学生亦步亦趋、唯命是从、墨守成规的学习习惯。殊不知,学生的语文能力、创造能力,必须通过学生自己的积极参与来习得。...
208.
让快乐带走枯燥,让课堂优质高效
作者:
张舰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
151-152
摘要:
要想在初中思想品德课教学中让快乐带走枯燥,让课堂优质高效,教师就必须尊重学生,充分激发学生的学习兴趣,再通过科学的学习方法加以指导,让学生产生爱学、乐学的学习欲望。
209.
浅谈数学课的几种导入方法
作者:
蒲安国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
154-154
摘要:
常言道:“万事开头难。”要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半。十几年来,我一直努力探索和试验,总结出了数学课的几种导入方法。
210.
农村初中数学教学策略之我见
作者:
许金注
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2012年1期
页码: 
156-156
摘要:
我国基础教育已由应试教育逐步向素质教育转变,面对提倡实施素质教育的今天,国家向我们数学老师提出了一个新问题:减负。今年初我参加了市里的一次教研活动。当时教研员说的一句话让我记忆犹新,就是“既...
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