新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 4621. 声明
    作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 唐菊萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  1-1
    摘要: 课例研究能促进教师不断地交流研讨,做到全面备课;能促进教师深入研究教材,培养教学技能;能促进教师培养合作学习能力;能促进教师养成观察学生的习惯。
  • 作者: 郭振杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-4,5
    摘要: 英语课外教学活动是整个教学过程中不可缺少的辅助形式,它有利于增长知识、开阔视野,从而巩固、加深、扩大课堂上学到的知识,提高运用英语的能力。
  • 作者: 潘荣娉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  4-4
    摘要: 培养学生的阅读理解能力是英语语言教学的重点之一,要提高阅读理解能力,教师和学生都应该重视文化背景因素,以扩大英美文化背景知识面来增强英语的综合理解能力。
  • 作者: 闫向福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5-5
    摘要: 高中英语新课程改革要树立学习的意识、实践的意识、借鉴的意识、反思的意识、创新的意识。
  • 作者: 王蓓伦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  5-5,6
    摘要: 萨乔万尼在《道德领导:抵及学校改善的核心》一书中提出了“领导替身”的概念,而领导替身是实现从直接领导到间接领导的关键。现从分析领导替身的现实意义出发,为改善学校管理提出创建共同体以及共同体规...
  • 作者: 王丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  7-7
    摘要: 我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国教育教学的发展,在实际的教学中,教师根据社会的发展需求和学生的发展需求,进而将学科教学进行改革,进而全面地提高了学生的学习效率,有利于促进学生更为长...
  • 作者: 肖友荣 郭英英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  8-9
    摘要: 工学结合模式对高职实践教学管理提出了更高的要求,而实践教学管理本身存在着机构设置不合理、制度建设不健全、过程管理薄弱等问题,通过设置合理的管理组织体系,制定完善的实践教学管理制度,强化实践教...
  • 作者: 冯忠燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  10-10,11
    摘要: 素质教育关系到一个人的前途、未来教育的发展和国家民族的进步。医护专业基础课的教学中实施素质教育首先要改变观念,应该把教师的教,大幅度地减下来,把课堂真正还给学生。让学生联系实际、学以致用,开...
  • 作者: 谢国华 郎晓雅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-12
    摘要: 中日两国语言中,有很多关于“虫”的表达,意思也丰富多彩。汉语中“虫”主要有两种意思,一是实际存在的作为动物的虫子,二是指具有某种特点的人。日语中“虫”的意思比汉语要丰富的多,其中用以指人的有...
  • 作者: 侯宜强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  12-13
    摘要: 为作文教学定规范,避免了教师由于缺少计划而盲目地组织教学。然而在具体教学过程中,如果过于强调形式的规范,而忽视教师与学生个性的彰显,势必会扼杀师生教学与写作的创造性和积极性。在规范指导基础上...
  • 作者: 张小觅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  13-13,14
    摘要: 高校书法教学使得书法艺术得到全面的改革与发展,在具体的教学过程中要重视欣赏教学和创作能力的培养,强调应用性和艺术性,营造良好的艺术教育教学氛围。以此分析了高校书法教学艺术性欠缺的表现,总结了...
  • 作者: 王文兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-14
    摘要: 商务谈判是高职高专院校商务管理专业的一门重要课程,如何提高商务谈判教学效果,提高课堂教学效率,进而促进学生商务谈判能力的进一步提升与发展,是众多教师所面临的教学难题。现结合自身的教学实践,对...
  • 作者: 钟一平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  14-14,15
    摘要: 现代信息技术的发展和信息化时代的到来使中学生人际交往的对象、内容与方式等皆发生了较大变化,网络交往在中学生的人际交往中所占的优势日益明显。探讨和分析信息技术环境下中学生网络交往日益占优势的原...
  • 作者: 王建国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  15-15
    摘要: 有效设问直接影响文本研习教学的效果,因此有效设问要求教师反复研读文本,悟透文本,反刍曾研习的文本,同时还要关注好学生的课堂表现,这样才能开展好有效设问。
  • 作者: 陈化琪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  16-16,17
    摘要: 课程改革的关键是解决学生怎样学、如何学的问题,而课堂教学改革则是实现课程改革的重中之重。即帮助学生实现由“学会”转化为“会学”到“好学”的转变,真正体现学生自主学习、合作学习、探究学习、快乐...
  • 作者: 包二萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 站在一线教学的角度,对怎样引导学生在做数学试题时克服马虎进行科学引导和讨论探究。旨在帮助学生学会正确的做题方法,提高学习效率。
  • 作者: 潘志阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  17-17
    摘要: 中职学校学生的教育难度大是众所周知的,而班主任作为直接的管理者,他们的工作难度是可想而知的。我以十几年的班主任经历来谈谈自己的体会,期望能引起大家的关注和思考,并群策群力以找到行之有效的教育...
  • 作者: 黄立英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18,19
    摘要: 开发和利用中学语文课程资源是新课程改革的需要,《普通高中语文课程标准》中提到:“高中语文课程……必须增强课程资源意识,重视课程资源的利用和开发。”在实际教学中,开发利用广泛、丰富而优质的课程...
  • 作者: 刘玮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18,19
    摘要: 市场营销专业的兴起,适应了社会经济发展的需要,市场营销专业实践课程的设置模式是其专业竞争的关键内容之一。各高职高专院校围绕培养应用型、技术型职业专门化人才这一根本任务,努力探索新的人才培养模...
  • 作者: 杨士虎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  18-18
    摘要: 所谓高效课堂,就是教师用尽可能少的时间、精力、物力,取得尽可能多且好的教学效果来满足社会、家庭、学校以及个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。素质教育的实施和新课改推进,无论是“促进每一个...
  • 作者: 胡艳冬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  19-19
    摘要: 班主任工作好坏会直接影响职业学校的教育教学质量,同时也影响着学校的整体工作。班主任是学生生活和学习的引领者,同时也是推进素质教育的实施者,更是家庭、学校和社会“三结合教育”有效的沟通者。
  • 作者: 王喜林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  22-22
    摘要: 音乐教育是一种具有强烈感染力的教育,它通过美妙的旋律和动听的乐章来陶冶人性、净化心灵、完善人格,对培养学生形成正确的人生观、价值观、道德观等具有积极而深远的意义。
  • 作者: 郭慧慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  23-23
    摘要: 语文,作为职业中学的文化科目之一,对中职学生的发展具有极大的促进作用。学习语文可以提高中职学生的文化内涵,辅助学生更好地阅读专业书籍、理解专业知识,促进其身心发展。
  • 作者: 翁新达
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26,27
    摘要: 从目前物流行业的发展状况及对人才的招聘需求入手,分析现阶段中职物流教学存在的问题,并提出了一些合理化建议,希望对中职物流人才的培养起到一定的推动作用。
  • 作者: 丁智龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  26-26
    摘要:
  • 作者: 郭碧花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要: 详细介绍编写项目教学法所使用的《电工基础》“教学做”一体化课程的原则和步骤。旨在使广大师生可以合理利用教材,学好专业知识。
  • 作者: 祝侠丽 贾永艳 黄海英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要: 考核是教学过程的重要环节,合适的考核方式不仅能激发学生学习的积极性,而且能提高学生应用所学知识的实际能力。以药学院药剂学形成性成绩为基础,探讨形成性评价在本科生考核中的应用。
  • 作者: 李兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-29
    摘要: 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地。要实现形势与政策课程的教学目标,增强形势与政策教育的实效性,形势与政策课教学就必须贴近生活。贴近生...
  • 作者: 张宝红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-28,29
    摘要: 通过对学生幸福感指数的心理测试调查,目的在于引导学生朝心理健康的方向发展,提升人生品质,成为一个幸福的人。
  • 作者: 薛云芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  29-29
    摘要: 职高美术欣赏课是老师难教,学生难学的学科之一。深入分析了产生这种现象的原因,结合多年的教学实践,谈了三点可操作性很强的教学方法,值得借鉴。
  • 作者: 冀淑辛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-30,31
    摘要: 英文广播不仅能帮助人们了解世界政治风云、科技发展、风土人情、社会习俗和地区风貌等,更是英语学习者们不可或缺的听力材料。因此,合理适度地利用英文广播作为提高听力技能的材料,是一种科学有效的学习...
  • 作者: 付甍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 闫立君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要: 分析了在中职数学课堂教学中引入情感教学法,通过师生交流,增强学生对数学情感;因材施教,尊重学生个体差异;结合专业,强化数学应用能力等方法,激发学生对中职数学学习的内在动力,让他们在学习中体会...
  • 作者: 干国军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-32
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要方面,而立意又是作文教学的一个环节。刘勰说过:“意犹帅也,无帅之兵谓之乌合。”可见中心思想在一篇文章中的重要地位。那么,怎样的中心思想才算好呢?我们说,作文立意贵...
  • 作者: 吕慕贤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-33
    摘要: 近几年,学校安全事故时有发生,从校车的安全到福建南平凶杀事件,每件安全事故都给我们敲响了警钟。作为教育者,不应该等到事故出现后,才去反省和改进;应该防微杜渐,从平时的日常管理工作中的小事做起...
  • 作者: 胡红艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  33-33
    摘要: 通过对中职生学习兴趣缺失现状的调查及原因的分析,从教学实践方面提出帮助学生树立价值观、培养专业学习兴趣的对策。
  • 作者: 尹团则
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34
    摘要: 从初中数学到高中数学,数学知识的过渡比较快,衔接口较窄。为了尽快适应高中数学学习,必须转变以前的学习方法,进行科学的方法指导,使学生尽快提高自己的数学成绩,早日取得优异成绩。
  • 作者: 王忠慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34,35
    摘要:
  • 作者: 杨伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要: 随着新课改的实施,高中美术教学也应该顺应时代的发展潮流,朝着多样化的方向发展,这就对高中美术教师提出了更高的要求,要求他们不断更新教学观念、创新教学方法,这样才能有效提高高中美术课堂的教学效...
  • 作者: 陈坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36,37
    摘要: 伴随着教育课改的不断革新,每个教育阶段的学生都有不同的课程实施方案。针对加强中专学生学习能力的培养,为以后学生步向更高层的教育环境打基础,也为以后进入工作岗位的实际操作能力提前进行专业化教育...
  • 作者: 王秀芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-37
    摘要: 化学是一门历史悠久而富有活力的学科。它是人类用以认识物质世界和改造物质世界的主要手段和方法之一,所以是一门重要的基础性学科;它同时也与物理学、生物学、天文学等学科互相渗透,推动了我国科学技术...
  • 作者: 王玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-38,39
    摘要: 在语文教学中进行发散性思维的训练,不仅可以让学生掌握解题方法,更重要的是能培养学生灵活多变的解题思维,从而既提高教学质量,又能培养学生的创造性思维和创新精神。
  • 作者: 刘晓滢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  39-39
    摘要: 当今世界的英语热潮源于英语的通用性和实用性,中国学生往往要经历长时期的英语学习过程。初中英语是英语学习生涯的起步和奠基,初中英语教学中,合作学习不仅是一种高效的学习方式,更是培养学生英语思维...
  • 作者: 陈恒
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-41
    摘要: 皮亚杰的认知建构主义观念认为,学习不是来自于能够转移到人的头脑中的事物信息,而是来自于学习者与环境之间极为重要的建构性的相互作用。这种建构过程是人在很大程度上受到了学习者先前所学知识的影响。
  • 作者: 陈秀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 高中物理课堂开放教学理论是以素质教育理论为基础的,而具体的实施模式要重视问题开放、实验开放和教材活用。分析了开放教学的理论,提出了高中物理课堂开放教学模式。
  • 作者: 邵玉湾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-44
    摘要: 针对中职语文中的古诗文教学存在的一些问题,结合自身教学实际,提出了引“笑”课堂、推崇模仿、讲故事、合作探究等教学方法,激发学生的古诗文学习兴趣,增强古诗文学习效果。
  • 作者: 董爱军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-43
    摘要: 历史是什么:是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。这是法国作家雨果的名言,由此可见历史的重要性。而且众所周知,兴趣是学生最好的老师,应该让学生感受到学习历史的乐趣,挖掘学生的潜能,营造好...
  • 作者: 陈治国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要: 随着初中语文教学改革的进行,综合性学习方法的运用也越来越广泛。因此,在新课程改革的不断推动下,教师要注意发挥综合性学习的价值,使学生在自主活动中全面提高语文素养,培养学生的主动探究能力和团结...
  • 作者: 周国润 莫显君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-46,47
    摘要: 在现代教育理念的指导下,响应党中央的号召,宜兴市正在着力构建学习型区域,目前已形成了以宜兴社区培训学院为龙头,各镇(街道、园、区)社区教育中心为骨干,以社居委会市民学校、村民业余学校和职工业...
  • 作者: 郭鑫鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-46,47
    摘要: 长治是一片红色热土,八路军总部和中共中央北方局曾驻扎在这里,老一辈无产阶级革命家曾长期在这里生活和战斗,历史留下的宝贵红色资源,为长治的红色教育提供了得天独厚的条件。红色文化在加强小学生的爱...
  • 作者: 于桂复
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-47,48
    摘要: 随着社会的迅速发展,孩子们成熟早,但近年来社会上不断发生谩骂、殴打、甚至惨杀老师的现象。这一切的发生令人费解。但不管怎么样,作为一个英语教师,深感教育中欠缺了一点什么,不,甚至欠缺了许多,那...
  • 作者: 江品
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  49-49
    摘要: 《孔乙己》的写作技巧有:叙述视点精巧,结构严谨;描写生动逼真,人物性格鲜明;语言精练,尤其是动词的运用传神入微;在喜剧的氛围中展示悲剧的内容,以“笑”写泪的写作方法。
  • 作者: 黄树林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要: 物理课程改革重视物理思想和研究方法的教学,但在实际教学中很多教师仍然只重视基础知识传授,而忽视了物理思想和研究方法。以对匀变速直线运动的研究为例,论述物理思想的和研究方法渗透问题。
  • 作者: 卞海松
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要: 语文是高中教学的重要组成部分,随着课程的改革,高中语文也面临着新的挑战。在当今时代,高中语文越来越需要的是师生之间的互动。而课堂之间的互动就是课堂的提问,调动学生的思想积极性,学生对语文知识...
  • 作者: 戚昊苏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  54-54,55
    摘要: 传道、授业、解惑被认为是为人师者的主要任务,这样,课堂教学的主体就定格到教师身上,但是,学习的主体应为学生,教师只应该起指导作用。通过在政治课教学中激发学生学习的积极性、发挥学生主体地位的一...
  • 作者: 罗华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-55,56
    摘要: 作为语言,其重要的功能在于交际,这就要求我们在英语教学中,日益重视口语教学,安排和组织好口语教学,提高学生的口语表达能力。
  • 作者: 王楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  56-56
    摘要: 地理课堂中激发学生自主学习的意识,进而培养他们各方面的能力就显得尤为重要,也是推进素质教育的重要渠道。
  • 作者: 杨亚娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-58
    摘要: 当前高中生在模块教学中,存在着仅仅凭兴趣选修,只要玩好、运动起来就行。对基本技术的淡化,对体能训练的轻视,导致高中学生三年下来,技能平平,身体各项指标都呈逐年下降趋势,终身体育更是谈不上。所...
  • 作者: 韩丽鲜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58,59
    摘要: 在基础教育当中,数学是非常重要的一个组成部分。数学知识是来源于实际生活的,因此,教师在教学的过程中实施生活化的教学策略是非常有必要的。论述了在初中数学教学中如何实施生活化教学的策略。
  • 作者: 李生霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要: 情景剧表演教学法把英语的词语、句子放在生动的短篇戏剧中学习,极大地激发了学生学习英语的兴趣,调动了学生学习英语的积极性。
  • 作者: 刘畅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  59-59
    摘要: 在化学教学的过程中,加入化学史是必要的,尤其对化学教学效果、开发学生的内在潜力、增进学生爱国主义情操方面都有很大的作用。
  • 作者: 顾培培
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  61-61
    摘要: 现代教育技术对于传统音乐教育具有重要的辅助作用,二者的结合可以有效地将声与像结合起来,从而更好地让学生感知作品甚至改编,创作作品,使学生更为牢靠地掌握知识,更为深刻地理解作品。
  • 作者: 齐跃飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 罗楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-62
    摘要: 随着我国经济的发展,我国对会计人才的要求越来越高。如今,会计基本技能已经运用于我国社会生活的多个方面,其为我国经济的发展和社会的进步提供了重要的支持。作为专业的会计人员,掌握会计基本技能是保...
  • 作者: 王京海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-62
    摘要: 定向思维习惯就是人们头脑中为完成识记、理解、思索而得到结论的,在头脑中多次重复完成趋于自动化而形成的高效有序的思想行为方法。从物理知识方面说明应怎样培养中学生的定向思维习惯,从而达到学习目标...
  • 作者: 张玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  63-63
    摘要: 随着我国教育改革的逐步推进,广大教学者对教学模式与方法进行了不懈的探索。特别是在实行新课改以后,传统的教学模式与教学方法已经很难适应新的教学要求,为了保证教学的有效性,需要对教学方法与模式进...
  • 作者: 唐平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66,67
    摘要: 课堂教学效率是在规定的教学时间里完成的教学量。高效的课堂教学意味着教学课程的最优化,在高中阶段,数学是一门比较重要的教学科目,并且数学思想和数学学习方法作为基础知识,在教学中是重要的教学内容...
  • 作者: 田进选
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  66-66
    摘要: 伴随着新课程改革的逐渐深入,构建以学生为主体的有效教学课堂已成为英语教学的首要追求。
  • 作者: 方霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  68-68,69
    摘要: 近年来,随着素质教育的推进和新课程改革的发展,借助于多媒体技术带来的多样化教学手段,各门其他高中课程的教学都有着令人耳目一新的变革,唯独高中语文教学仍然几乎停滞不前。因此,如何改变语文教学枯...
  • 作者: 陈晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  69-69
    摘要: 学生进入高三,就是进入了复习阶段,把前两年学习的知识集中在短短的几个月里进行回顾,不是一件容易的事情。要想上好复习课,教师应该做到:要有明确集中的复习目标;课堂避免“填鸭式”教育;用笑脸给学...
  • 作者: 陆建玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  69-69
    摘要: 作文生活化教学的意义是尊重学生的个性和独特体验,使作文教学回归到人的生活中去,使学生在生活中积淀素材,从生活中汲取灵感,用生活丰富思想,抒写性灵,进而摆脱低效写作的现状。
  • 作者: 徐亚琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  70-70,71
    摘要: 项目化教学模式的效果一定程度上取决于项目的设计,一个完整的项目一般由项目目标、项目重点、项目实施、项目评价、项目反思组成。
  • 作者: 张小朋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  71-71
    摘要: 教学是一种教师与学生相互配合才能完成的双边活动,因此教学任务的完成,需要教师讲究教学的教法,学生讲究学习的方法与技巧。就学生而言,学习方法很重要,我们往往会发现一个学习成绩好的学生,一般来说...
  • 作者: 刘丽华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  72-72,73
    摘要: 高等职业教育需要培养企业所需要的具有实践能力和职业素质的高端技能型人才,而高职院校使用的教学仪器设备与生产设备存在脱节,无法满足职业教育需求。主要针对高职院校实训基地教学仪器设备的建设方向进...
  • 作者: 牛红军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要: 在素质教育的推动下,当前的高中体育课程改革正在展开。其中“选项走班”的教学策略以促进学生发展为中心,重视学生的个性特长培养,有利于培养学生的体育学习兴趣,加深学生的体育情感,对学生终身体育意...
  • 作者: 刘婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  73-73
    摘要: 从四个方面谈了设计英语课堂练习的方法。
  • 作者: 刘淑妮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  74-74,75
    摘要:
  • 作者: 李春艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  76-76,77
    摘要: 一直以来,中职的专业教学就存在很多问题。就在工作中的做法与体会,根据当前中职单片机教学中存在的问题,提出了单片机教学理论、实验、实训的教学探索,指出在基础阶段理论教学要与实验教学密切结合,要...
  • 作者: 韩亚琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  77-77
    摘要: 生动的英语课堂能激发学生的学习兴趣。怎样才能使英语课堂生动而有效呢?根据从教初中英语多年的经验,从课堂上如何记住易拼错单词、语法教学、课堂多样化等方面,谈谈体会。
  • 作者: 孙涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  78-78,79
    摘要: 校本课按照国家的要求在高中开设很多年了,高中美术新课标要求尽可能挖掘自然资源和校园以及社会生活中的资源进行美术教学。对于美术教师而言,应当从自身的经验、专业视角,积极探索新的发展之路,将美术...
  • 作者: 贺兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  79-79
    摘要: 随着我县经济、文化的发展,教育事业的进步,特别是应试教育向素质教育的转轨,中学民族学生心理健康问题日益引起社会各界的关注、研究与探讨,是一个不容忽视的问题。
  • 作者: 黄文者
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  80-80,81
    摘要: 网络和多媒体技术对于现代的高校教学模式既是优势又是挑战。探索如何有效利用这种优势建构现代的高校教学模式,讨论并分析多媒体教学中存在的问题,从而促进高校教育教学模式的发展,并提高学生学习的自学...
  • 作者: 李艳君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  82-82
    摘要: 为了顺应素质教育的需要,需要高中英语教师结合英语教学的特点和学生的实际需求对教学活动进行改革和创新,其中高中英语教学生活化是一个成功的尝试。结合教学实践,从教学生活化的概述着手,分析了高中英...
  • 作者: 陈安贵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84,85
    摘要: 从目前的高中数学改革效果来看,我国新课程的改革,在给教学带来机遇的同时,也给教学提出了新的挑战。高中数学在新课程改革后仍然存在着许多问题,严重制约了数学教育以及学生自身素质的进一步发展。这就...
  • 作者: 胡宏恩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  84-84,85
    摘要: 分析比较了雅思作文评分标准和专业八级作文评分标准。通过研究专业八级传统写作评分体系所存在的问题,从信度、操作性以及反拨作用三个角度指出相较于雅思写作评分标准,专业八级考试写作部分所存在的主要...
  • 作者: 陆兆侠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  85-86
    摘要: 细节是丰富历史课堂永恒不变的基石,在历史教学中细节的运用是一节课有效与否的重要因素。通过巧妙的历史细节来表达教师课堂的内容,在体现教师本身讲课魅力的同时,实现用历史细腻的情节来提升学生的思考...
  • 作者: 朱学民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-87
    摘要:
  • 作者: 罗光晔
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  87-88
    摘要: 社会新闻在传播当中,负面信息的危害尤为严重。特别是我国互联网的空前发展,也伴随着负面新闻的约束日益恶化。社会新闻的负面信息不仅威胁到社会风气的塑造和维持,而且在培养大学生的素质方面有很大的阻...
  • 作者: 潘仕艺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  88-88,89
    摘要: 简数学新课改的教材在编排体系上作了大幅度的调整,在内容上有删减、有新增,编排顺序与旧教材大不相同,教学方式、方法的要求也不相同,这对老师是个全新的挑战。作为教师,必须认真学习新课程标准和现代...
  • 作者: 何坤英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  91-91
    摘要:
  • 作者: 曹莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  92-92,93
    摘要: 传统的英语教学方式一般以组织教学、讲授知识、巩固知识、运用知识和检查知识来展开。这种课堂结构基本上属于灌输式教学,学生每天都处于被动的学习状态,没有自主发挥的空间和平台,使得学生厌烦学习,找...
  • 作者: 季苏宁 张伊凡 曹锐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  93-93
    摘要: 高校教师工作满意度研究具有重要的现实意义。本研究采用自编的调查问卷,对1000名随机抽取的江苏大学教师进行调查。调查结果显示,江苏大学教师对其工作总体上基本满意,对校园环境满意感最高,对薪酬...
  • 作者: 陈开亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  97-97
    摘要: 在分析学生车工实习思想状况和传统实习评价模式存在问题的基础上,提出了多元化评价方法和流程,探讨了在车工实训课程教学中通过引进多元化评价,增强学生实习责任感,提高实习质量的策略。
  • 作者: 康长建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  100-100,101
    摘要:
  • 作者: 黄光顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  101-101
    摘要: 在数学教学中,不断总结规律,总结经验是十分必要的,但不能只局限于不变的程序和简单的摹仿,否则对学生能力的培养是十分不利的,要提高数学教学质量必须把教学的重点放在启发和发展学生的思维上来。
  • 作者: 贺艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  102-102,103
    摘要: 从“孝道”与“爱情”两方面分析了焦仲卿不成熟的人物性格特征。
  • 作者: 李苗苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  103-103
    摘要: 结合新课标对英语教学提出的新观念和新要求,从词汇教学、单元知识梳理、语法教学、阅读理解几个角度出发,分析了思维导图在初中英语课堂教学中的应用。
  • 作者: 田成斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  104-104,105
    摘要: 学困生的成因非常复杂,其中一个关键原因就在于学生的拼读能力差,大多数学生不知道单词怎么读,不知道拼写跟发音之间的密切联系。单词不会读又记不住直接导致学习效果事倍而功半,长此以往学习兴趣锐减,...
  • 作者: 朱惠珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  105-105
    摘要: 高三学生面临着高考的巨大压力,在各科的复习方面也是时间紧、任务重,如何在有效的时间内获得良好的复习效果,以及在最短时间内构建完整的知识网络并最后达到高考复习标准成为每位高三教师重点关注和深入...
  • 作者: 金迎时
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  105-105
    摘要:
  • 作者: 王冬贤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  106-106,107
    摘要: 用举例来阐述高考古诗鉴赏最常见的三种失误,并分析失误和提出了一些建议。
  • 作者: 许明星
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  108-108,109
    摘要: Photoshop作为图像处理软件,是一个迄今为止使用范围最广泛、功能强大的图像合成处理软件。结合多年教学经验,分析动漫专业教学中与传统教学方法的冲突点,进而提出了解决问题和平衡矛盾的可行性...
  • 作者: 郑井连
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  108-108,109
    摘要: 情境创设是为教学目标服务的,解决问题是为形成策略服务的。教材提供的例题和习题只是提供了形成解决问题策略的载体。在实际教学中,只有让学生在解决问题的过程中关注策略的形成,体验策略的价值,才能真...
  • 作者: 游保平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  109-109
    摘要: 随着我国对教育的不断深入以及重视,在教学过程中对教育工作者提出了更高的要求,教育工作者对教育进行深入的研究是必不可少的。而在高中数学教学过程中,教育工作人员越来越认识到让学生认识到数学思想方...
  • 作者: 李淑艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要: 结合一线教学经验,对怎样从学生认知规律出发,设置符合他们认知和发展的问题进行探索与研究。
  • 作者: 王霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  111-111
    摘要: 部分学生对议论文的写作有些茫然,针对这种情况,可以从以下几个方面去探索:选取简单的题目;写好议论文的基本结构;做好素材的积累;学生习作和范文比较、斟酌;开头和结尾更须痛下功夫。
  • 作者: 吴佳进
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  113-113
    摘要: 主要从学校内涵建设的内容和途径论述学校如何走内涵发展道路。
  • 作者: 陈静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  115-115
    摘要: 词汇是英语学习的重要因素,是人们进行语言交流的基础。一个人词汇量的大小直接决定其英语水平的高低。初中牛津英语教材中包含了大量的词汇,大大加重了学生学习的难度,为初中英语教学提出了新的要求和挑...
  • 作者: 翟颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  116-116,117
    摘要: 语文是一门基础性学科,语文教育是一个丰富而生动的美的世界。她的美不仅在于其几乎涉及人文和自然科学各个领域的教材内容的美,同时也包括其展现传感这些内容美的教学艺术美。就教材内容而言,众多名著佳...
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 孙秀辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  117-117,118
    摘要: 作为教师最本质的工作职责就是以最大的效率向学生传授知识、启发思考、生成知识,使学生不断丰富成长起来。教师要在新课程理念的指导下,采用多样化的教学情境,调动学生的学习积极性,以确保高效语文课堂...
  • 作者: 周敏霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  119-119
    摘要: 兴趣是学习数学的最佳营养剂和催化剂。因此,在数学课堂教学中,教师的作用不仅在于传授知识,更重要的是要精心设计每一堂课,促使学生生动活泼地、主动地、富有个性地学习,从而更好地达到获取知识、发展...
  • 作者: 李发财
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  122-122,123
    摘要:
  • 作者: 许薇薇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  124-124
    摘要: 基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生的英语综合语言运用能力。提高课堂教学时效性,教学目标的制订和实施是关键。
  • 作者: 李亚层
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  125-125
    摘要: 缺乏美术学习兴趣是职高美术课难上的根本原因。分析了学情,提出了四点提高职高学生美术学习兴趣的方法,对改善当前职高美术课现状有较大作用。
  • 作者: 戚牧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  126-128
    摘要: 以市场营销课程为例,提出在借鉴外方合作经验基础上,如何构建符合我国高职特色的实践型课程教学方案和实施方案,并从课程目标、课程设计、课程形式和课程管理等几个方面进行具体阐述。
  • 作者: 唐兴洪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  128-128
    摘要:
  • 作者: 李瑞 贾玉亭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  129-129
    摘要:
  • 作者: 毛亚莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  130-130
    摘要: 当工作成了例行的任务,教学就失去了应有的激情,效率、效果都会大打折扣。结合自身工作实际,探讨如何在日复一日的平淡工作中保持工作激情,从而高质量地完成工作,做出创造性的业绩。首先,要做到情感丰...
  • 作者: 刘金艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  130-130,131
    摘要: 培养阅读能力是英语课程目标的重要内容,教师应当以阅读教学为重点,通过指导课前阅读预习、课堂语篇精讲和阅读分析以及延伸课后选读等方式,将学生阅读与教师教学融为一体。
  • 作者: 王芙嵘
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  134-134
    摘要: 结合自身的教学实践经验,就如何激发学生英语学习兴趣进行了分析与探讨。
  • 作者: 曹海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  135-135
    摘要: 师德是教师之本,师爱是师德之魂。有人赞美师爱精彩,有人歌颂师爱热烈。师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用,“没有爱就没有教育”,“爱是打开学生心灵的钥匙”,情感教育是维系和协调师生...
  • 作者: 刘玉岩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  136-136
    摘要: 近年来,随着“以学生为中心”的教学观的确立,Holec(1981)率先提出自主学习的概念,他认为,自主学习是学习者管理自己学习的能力,其能力培养涉及以下几个方面:确立学习目标、决定学习内容、...
  • 作者: 周春风
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  136-136
    摘要:
  • 作者: 刘成军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  137-137
    摘要: 师生互动理论是当前教学中普遍被重视和提倡的一种新型的教学理论,然而在传统教学模式中,往往强调的是单一的知识灌输,常常忽视学生的主体性,使得课堂缺乏师生之间的沟通,造成了师生之间缺少沟通、缺少...
  • 作者: 余华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  138-138
    摘要: 随着英语作为国际通用语言地位的进一步巩固,英语教学的重要性也日渐突出。高中英语教学应该树立正确的目标,应该让学生掌握英语语法等基本的理论知识,让学生掌握英语交际技巧,具备英语实际应用能力,而...
  • 作者: 邓民雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  139-139
    摘要: 新课程改革以来突出教学与生活的实际联系,因此,作为教师应处理好知识与生活的关系,提高教学的实效性。以高中思想政治教学中经济生活内容教学为例,对此问题进行了研究。
  • 作者: 邓小玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要: “DNA是主要的遗传物质”这节内容的教学目标:“总结‘DNA是主要遗传物质’的探索过程”“分析证明DNA是主要遗传物质的实验设计思路”“探索实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用”。肺炎...
  • 作者: 张华明 赵红廷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  143-143
    摘要: 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出,要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、...
  • 作者: 黎雁飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  145-145
    摘要: 在初中思想品德课程教学中,渗透对学生的心理健康教育尤为重要。在素质教育的推动下,对学生实施心理健康的教育,也是新课程改革的客观要求。分析了在初中思想品德课程教学中如何对学生进行心理健康教育。
  • 作者: 苏当权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  145-145
    摘要: 教学的有效性是建立在师生对教材的理解和掌握上,教师要了解任教班级学生的学情,了解他们的认知能力和自学能力,然后据此制定教学计划。学生产生学习动机的前提是体会到了知识建构的乐趣,树立了学习的信...
  • 作者: 韦睿
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  146-146,147
    摘要: 介绍在新课标的背景下,高中化学教学方式的革新,详细阐述了如何激发学生学习高中化学的兴趣,教师如何做好初高中化学知识体系的衔接,以及采用思维扩散和知识引导的教学方法来提高学生的个人思考能力和实...
  • 作者: 郭丽梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  147-147
    摘要: 在地理教学中,现代教育技术的运用使地理教学焕发出夺目的光辉,产生了巨大的艺术魅力。
  • 作者: 李重生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  151-151
    摘要: 在教育教学领域,应用多媒体实施教学是一种革命性的变革,如何更加有效地应用多媒体实施教学,充分地体现多媒体的优势,这是广大教育工作者们需要认真探究的问题。简要论述了多媒体在高中化学教学中的应用...
  • 作者: 唐晓奎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  155-155
    摘要: 新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。“小组合作”学习是指学习者为了完成某些共同任务,在明确责任的基础上,以小组形式开展互助性和促进性的学习...
  • 作者: 周召华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  155-155
    摘要: 高中语文的学习是对初中语文以及小学语文的一个总结,是知识的升华阶段。不仅仅只是考查学生的语文基础,更主要的就是高中要面临高考,因此高中语文逐渐就成为了迎接高考的备战学习的一个砝码,所以说其学...
  • 作者: 何永宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  156-156
    摘要: 初中物理教学应加强探究性实验的教学,着重于培养学生对于物理现象的观察能力和动手操作技能,这是培养创新型人才的重要方面。中学物理实验类型主要有课堂演示型实验、学生分组探究型实验、课外自主拓展型...
  • 作者: 周佩宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 孟艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  158-158
    摘要: 词汇联系着语音和语法,是英语这门语言的基本单位。一个想学好英语的人,如果没有丰富的词汇量,是不可能学好英语的。然而,要掌握大量的词汇,就要有高效的词汇学习方法。所以,作为一名英语教师,如何教...
  • 作者: 胡景香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  159-159
    摘要:
  • 作者: 潘明障
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  161-161
    摘要: 多媒体技术作为一种现代化的教育手段运用于数学教学过程中,为现代教育改革注入新鲜血液。它与传统教学相结合,优势互补,引起了教学方式的变革,同时学生的学习方式也发生了变化。利用多媒体技术可以激发...
  • 作者: 唐晓莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  162-162
    摘要: 现阶段,在各个教学系统当中,职中英语是较为基础的课程,并且在一定程度上比较复杂,主要培养的是学生的英语应用能力以及综合能力,同时还能够有效地培养学生学习英语的兴趣。大部分的职中学生学习英语的...
  • 作者: 孙凌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 朱慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  164-164,165
    摘要: 立足文本,在课堂中拓展阅读,是语文教学当前积极关注的一个问题。如何引起学生的阅读兴趣,课外阅读太散,目的性不强,不如在课堂中进行适当、适时、多元的拓展,结合文本来指导学生有目的地去阅读,何必...
  • 作者: 马丽艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要: 课堂教学是学习知识的主阵地,对学生积累知识和培养学生综合能力有着至关重要的作用,因此,教师要抓住课堂45分钟,采取有效的措施,提高课堂教学的效率。探讨了提高高中英语课堂教学效率的有效方法,目...
  • 作者: 蒋雷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 贡惠燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-166,167
    摘要: 随着新课改的全面推进,提高名著阅读效果已成为语文教学中亟待解决的问题。但现实并不乐观,名著阅读的考分能全拿到的学生可以说寥寥无几。为了激发学生的阅读兴趣,切实有效地引导学生阅读名著,提出了四...
  • 作者: 刘小娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  166-166
    摘要: 在冲裁模中,冲裁间隙是个非常重要的参数,间隙的取值和均匀性直接影响制件的质量、尺寸精度及模具的寿命。为了保证模具寿命,同时提高产品的质量与精度,采取合理的间隙值,并对间隙的均匀性进行调整和控...
  • 作者: 韩笑
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  167-168,169
    摘要: “:场域”能左右人的口音变化、述说能力等,在潜移默化中改变人的交流水平。师范生是未来的人民教师,承载着未来教育的希望。人民教师用口耳相传的方式传递着文明,口语表达能力直接影响着教学质量。师范...
  • 作者: 许建新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  169-169
    摘要: 审题和立意是写好高中作文的基础和关键。从三个角度介绍审题、立意的方法,帮助学生提高作文成绩。
  • 作者: 史玲珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  170-170,171
    摘要: 根据到德国柏林考察后,总结了德国“双元制”职业教育模式、特点,以及该模式依赖的法律依据,相关机构的支持和监管,包括职业学校的师资力量培养和教学方式的介绍等。在我国教育体系下建立的职业教育的现...
  • 作者: 朱凤鸣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  171-171
    摘要: 文言文教学要求学生能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。教师在教学中调动学生学习的积极性的同时更应该把教学的重心放在文言词句的学习指导上。
  • 作者: 范淑莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  172-172,173
    摘要: 新课标下的高中地理任务驱动教学法除了发挥老师的自身优势,还要结合学生的知识背景和学习力实际,从学生的最近发展区入手开展任务驱动教学模式。
  • 作者: 黄艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  173-173
    摘要: 探析了小学语文教师如何运用情感来提升教学效用,以教师的情感导入为切入点,以课堂教学为探讨的核心,以期勾画情感背后的语言风景线,提升小学语文教学质量。
  • 作者: 夏伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  173-173
    摘要: 目前蕴涵着丰富的人文因素和人格教育优势的语文阅读教学在中职院校人格教育中没有得到重视,因此借助语文阅读教学来渗透人格教育成为一个重要的课题。从教学环境、教学关系和学生兴趣等方面入手,试图寻找...
  • 作者: 王爱玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  174-174
    摘要: 简要介绍在“236”课堂教学模式下,高中英语词汇和语法教学方面的策略和成果。
  • 作者: 张丽红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  175-175
    摘要: 从“在搜集资料中让学生萌发爱国之情、在讲读课文中激发学生的爱国热情、在课外延伸中加深爱国之情、在语文实践活动中深化爱国之情”讲述了思想教育应贯彻在语文教学的整个过程。
  • 作者: 梁小梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  176-176
    摘要: 随着教育改革的深化,打造“高效课堂”尤为重要。“高效课堂”也能很好地评价教师的教学能力。所以,作为教师,应充分学习和借鉴其他教师的教学经验,积极打造“高效率”教学,让学生在课堂上有最大收获。
  • 作者: 鲍淑兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  177-177
    摘要: 语文是我们学习其他学科的基础,同时语文也是我们现实生活中工作与交流的工具,语文与我们的实际生活有着十分密切的联系。在高中语文教学中,教师要注意采取生活化的教学策略,使语文学习与实际生活相联系...
  • 作者: 申丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  177-177
    摘要: 词语学习占据着语文学习的半壁江山,词语教学理所应当应贯穿于小学语文教学的全过程,为阅读和写作做铺垫。而中段语文教学是阅读和写作的起步阶段,词语教学的重要性不言而喻。
  • 作者: 徐庆红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  178-178
    摘要: 小学科学教学中要善于利用多媒体技术,通过多媒体技术来降低教学难度,拓展教学空间,培养操作能力。提出了化难为易、指导操作和拓展视野三种应用策略,为小学科学教学提供了宝贵的建议。
  • 作者: 蒋荔枝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  180-180,181
    摘要: 新课程理念要求机电专业的数学教学除了提高学生的基本素质,还要为后续进一步学习提供必要的准备,更要为机电专业教学服务。首先阐述了机电专业应用数学课程的迫切性,然后分析了当前机电专业运用数学教学...
  • 作者: 袁国颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  181-181
    摘要: 集体备二倍角的正弦、余弦、正切公式时磨课,终于找到下面的备课过程,解决问题的关键是掌握正确的思维方法。
  • 作者: 邢志华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  183-183
    摘要: 目前微格教学技能评价以教师点评、本小组学生互评为主,对学生教学技能的学习和提高起到了一定的作用,但受限于时间、设备等客观条件,存在很多不尽如人意的地方,与微格教学训练模式网络化发展不协调。通...
  • 作者: 牛栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  183-183
    摘要: 引起、维持学生的学习活动,并导致该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理过程,我们称为学习动机。学习动机、学习基础、教师指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个性特征、健康状况等都会影响学生的...
  • 作者: 陈敬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  184-184,185
    摘要: 基层图书馆的古籍修复保护工作,必须遵循古籍修复“四项”原则,才能突显珍贵地方史料的宝贵;有计划、有选择地影印出版,更有利于地方珍贵史料的抢救和保护。
  • 作者: 王爱华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  185-185
    摘要: 职校教师需要从传统教学中的“优秀演员”转变成掌握数字化教学的“成功导演”,如何适应数字化教学环境并有所建树,电子专业教师需要在数字化教学中学会体验“导演”角色,从方法指导、难点疏导、兴趣引导...
  • 作者: 陈晨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  185-186
    摘要: 小学教育本科专业是近几年各个高校新设置的专业,结合大学实际经验和体会,主要对小学语文教育本科专业在培养目标、课程设置中存在的问题提出建议,以便优化未来小学语文教育本科专业的课程设置。
  • 作者: 戚志将
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  188-188,189
    摘要: 液气压技术是机电类的一门重要课程,但单一的教学模式和抽象的理论令学生望而却步。 FluidSIM是一种较好的解决这一问题的仿真手段,它让教学过程变得生动有趣,学生也可在学习中根据实际情况实时...
  • 作者: 张晓莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  188-188
    摘要: 随着社会的发展、科技的进步,人类的生活越来越离不开计算机。因此,计算机教育成了一个十分重要的主题。其中中职计算机教育是当代培养计算机人才最为重要的渠道,在竞争日益加剧的今天,计算机教育面临着...
  • 作者: 杨清清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  189-189
    摘要: 记忆是学习任何知识的基础,尤其在高中生物的学习过程中尤显重要,而生物学科本身的知识,需要记忆很多。基于此,对生物学习中的记忆方法进行深入探讨。
  • 作者: 卢建强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  190-190,191
    摘要: 湖南高考政治卷稳中有变,特点鲜明,选择题难度加大,热点问题冷处理。为夯实基础,教师应注重学科能力抓住主干,抓纲织网把握高考关注热点,掌握重点改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力。
  • 作者: 熊海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  191-191
    摘要: 从高中生的认知规律出发,对如何上好高中写作课分享几点心得体会。
  • 作者: 邹志霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  192-192,193
    摘要: 案例分析,通俗地讲就是将某些发生过的或常见的事例作为典型,通过对某一具体事件的仔细分析,得出类似问题的解决办法。
  • 作者: 张科
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  193-193
    摘要:
  • 作者: 蔡新英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  194-194
    摘要: 2013年福建高考语文作文平均分比去年有所下降,偏题离题现象较突出,主要原因之一是考生看不懂现代诗这种作文材料,局部立意,审题不过关。列举了阅卷过程中所看到的一些考生的作文片断,具体阐述了造...
  • 作者: 崔德财
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  197-197,198
    摘要: 在变结构控制研究中,趋近律是常用的控制策略。通过对幂次趋近律的计算和分析,发现在参数0<α≤1时,系统轨迹在有限时间内到达滑模面;在α>1时,系统轨迹无法趋近滑模面,且系统不稳定。通过变换将...
  • 作者: 白华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  198-198
    摘要: 教师要根据教材内容的需要,创设有价值的问题情境,使学生在分析问题、思考问题、解决问题的过程中培养学生探究能力和化学课堂的学习效率。
  • 作者: 董绍生 陈颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  201-201
    摘要: 这样一句话:教无定法,贵在得法。虽然这句话是大家耳熟能详的,却让人有了颇多的感触,想想这段时间读的《把教学目标落实到位---名师优质课堂的效率管理》一书,似乎有了更深刻的感悟。
  • 作者: 吕宣志
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  204-204
    摘要: 新课标明确指出,要培养学生的符号意识,根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。苏...
  • 作者: 杨桂珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  206-206
    摘要: 语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,所以,在新课程改革下,教师要采用多样化的教学模式,保护学生持久的学习兴趣,以促使学生获得健康全面的发展。
  • 作者: 陈爱龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  207-207
    摘要: 在课堂教学中,教师掌握大量的图片不仅只是为了增加趣味性,而且更有利于学生在最短的时间内接触到最多的历史信息。
  • 作者: 李财星
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  210-210,211
    摘要: 为了顺应新课程教育改革的趋势,高效英语课堂成了众多英语教育者热切关注和想要实现的教学目标。将结合教学经历,对如何打造高效初中英语课堂这一问题进行了探讨。
  • 作者: 胡自会
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  212-212,213
    摘要: 初中物理教育工作者必须不断更新自身的教学理念以及课堂教学模式,促使自身教学实践与新课改的完美融合,进而逐渐提高学生物理成绩,优化物理课堂教学。
  • 作者: 李金霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要: 歌唱心理用最浅显的话说是对歌唱的理解。理解正确,歌唱的心理状态就好,学习进步就快,演出效果就好;理解不当,心理状态就不好,学习受影响,演出效果也不佳。可见,思想方法理解能力对歌唱心理的培养起...
  • 作者: 刘玉兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  1-1
    摘要: 文学作品中的重要语句多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴含丰富意味的语句。这些句子都有凸显含义的一个或几个关键性词语。抓住了关键性词语,就等于拿到了开启品味语言内涵的钥匙。好文章...
  • 作者: 陈婵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  2-2,3
    摘要: 著名的教育学家杜威说:“离开了人与人的发展,一切美妙的教育计划都无异于海市蜃楼。”物理科学作为自然科学中重要的分支,其本身的产生、发展和应用都有十分丰富的人文底蕴。然而目前的中学物理教学中,...
  • 作者: 何剑锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  2-2
    摘要: 现在的社区体育在人民群众的日常生活中扮演着主要角色,而且现在的社区体育是社会体育的重要一部分,在发展群众体育时离不开社会成员居住环境中的体育。一定意义上讲,越是现代社会,社区体育发展就越应健...
  • 作者: 郑平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  2-2,3
    摘要:
  • 作者: 郭亚仑
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  3-3
    摘要: 语文作为一门包罗万象的学科,具有很强的综合性,不仅内容多样,还涉及自然学科、人文科学等各种知识。
  • 作者: 张加富
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  3-3
    摘要: 高中物理教学应该依据不同学生的实际情况、不同的教学内容与进度、不同的学习条件,灵活选择贴合实际的教学方法,不断探索物理课堂教学的最佳方法,改革物理教学手段,从而提高高中物理教学的质量和效率。...
  • 作者: 袁健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  4-5
    摘要: 高校内部和周边治安环境日益复杂,治安形势严峻,加强校园安全防范,建立有效的校园及周边治安防控体系,确保校园环境的安全和谐,是目前高校亟待解决的重要问题。在分析了当前高校治安防控体系存所在的问...
  • 作者: 雷鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  4-4
    摘要: 如今,随着社会的发展和时代的进步,化学在人类生活领域中的重要地位开始日益凸显。因此,全面提升学生化学素养,为国家培养在化学领域有所造诣的优秀人才成为众多化学教师追求的教学目标。在新课程教育改...
  • 作者: 陈康
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  5-5
    摘要: 所谓的整体素质是各种能力的综合体现。我们该如何发挥语文教学的功能,充分挖掘语文的价值,提高学生的整体素质成为摆在教师面前的又一重任。因此,在新课程改革下,教师要认识到语文教材的价值,要采用多...
  • 作者: 范凤娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-6,7
    摘要: 视唱练耳水平决定了主考科成绩优秀的学生能否上得了重点本科,决定了主考科成绩中等的学生能否上得了一般本科,决定了主考科成绩较差的学生能否上得了大专。
  • 作者: 汪瑞霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-6,7
    摘要: 促进数学课堂教学中的正迁移,可以利用类比的方法,加强新旧知识的迁移;设计合理的教学步骤,引导学生迁移;利用生活中的知识,将其迁移为数学知识。
  • 作者: 袁晓玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  6-6
    摘要: 启发式教学是教师调动学生学习的积极性、自主性,启发学生养成独立思考,努力探索习惯的教学方法。素质教育要求提高学生学习和创新能力,启发式教学是初中语文教师提高教学效果的良方。
  • 作者: 李运和
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  7-7
    摘要: 中职学校的体育教学应该结合学生的实际情况,以学生的就业方向为立足点,在培养学生体育理念的基础上加强学生体育技能的训练。教师让学生就业时不仅掌握了扎实的专业知识,还拥有了良好的体能。中职学校的...
  • 作者: 陆雪琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  7-7
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中课堂教学焕发了新的生机与活力,尤其是初中数学教学中“学案导学”教学模式的加入,极大地提高了学生的主体地位。结合近几年的实践经验,深入探讨学案导学在初中数学中的编...
  • 作者: 王要文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  8-8
    摘要: 人格教育在一个人的成长过程中具有重要意义,抓住了健全人格教育,就抓住了素质教育的核心。随着改革开放的进一步深入,对人格教育提出了更高的要求。在对学生的整个教育过程中,必须重视学生健全人格的培...
  • 作者: 赵冠男
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  8-8,9
    摘要: 学生社团组织是高校校园文化建设的重要力量,它已成为高校思想政治教育和校园文化建设的主力军,它的存在为大学生适应校园生活和尽早适应社会搭建了优良平台。学生社团在发展的过程中,在建设、组织、管理...
  • 作者: 陈华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 国家颁布的《义务教育历史课程标准》强调:“历史课程的实施,必须以本标准为依据,力求体现历史课程的基本理念和设计思路,注重课程标准中知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面目标的整合,充...
  • 作者: 李义友
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  9-9
    摘要: 对于高中的物理学习,大部分学生都觉得难以适应,想要提高物理成绩更是难上加难。
  • 作者: 廖光华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 知识教学是品德与社会课教师极为关注的热点问题和难点问题。实践中既不能将“知识教学”和“品德形成”相对立,否定知识教学在学生品德形成与社会性发展中的奠基作用,又不能偏离课程的价值取向和任务,过...
  • 作者: 万飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  10-10,11
    摘要: 近年来,计算机信息技术等高科技快速发展,虽然给人们的生活工作带来了便捷,但也影响着与人们生活密切相关的民商法。过去的民商法已不能解决因高科技而涌现的新领域产生的新问题。基于此,从民商法的价值...
  • 作者: 许国美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  11-11
    摘要: 随着社会的不断发展,高中学生英语学习备受社会关注,英语学习的重要性日益彰显。但是,一些山区里的学生,他们的学习环境受限制,对英语学习的兴趣不高,甚至忽视英语学习。这些现状令人担忧。
  • 4828. 教师三境
    作者: 杨晓红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  11-11
    摘要:
  • 作者: 尤敏敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-12,13
    摘要: 体育教育是实施素质教育的重要内容和手段,在提高学生身心素质和体育素养,培养学生优良道德品质等方面有着重要而特殊的作用。但目前的体育教学中多采用“大一统”的教学,忽视了学生的个性差异,学生的个...
  • 作者: 胡美莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  12-12
    摘要: 随着信息化、网络化时代的到来,中职计算机专业教学不仅要满足社会和科学技术发展的需求,还要兼顾目前中职学生自身的能力与素质,中职计算机的任务是培养学生计算机理论知识和应用能力,因此必须要对课程...
  • 作者: 来源
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  13-13
    摘要: 在高中信息技术课程教学过程中创设问题情境,可以有效激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量。如何创设问题情境是目前高中信息技术教师面对的主要问题。
  • 作者: 张含奎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  13-13
    摘要: 长期以来,学生的读书活动兴趣不浓,质量不高。如何让学生多读书,读好书并形成良好的习惯,这是值得研究的问题。从问题入手,通过原因分析,采取行之有效的对策,探索出有效的阅读模式。
  • 作者: 何建园
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14,15
    摘要: 向中职课堂要效益,是我国现阶段职业教育的一个重要课题。然而,随着我国应试教育的进一步推进,职业教育似乎走到了一个十字路口。改变现有的教学模式,提高课堂效益,是每一位教育工作者必须坚持的一个原...
  • 作者: 陈国栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  14-14,15
    摘要: 农村职业教育是整个社会教育体系的重要组成部分。大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,也是解决“三农”问题的重要途径,对推动城乡统筹发展和提高国民整体素质具有重大而深远的意义。
  • 作者: 张巧梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 初中生处于身心飞速发展的青春期,处于骨骼和肌肉发育关键时期和心理、性格的转型期,所以教师一定认真分析学生的实际学情,从学生的心理和身体的训练需求出发,设定有针对性的教学活动,这样才能对症下药...
  • 作者: 王利芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  15-15
    摘要: 职业学校的学生更是一个特殊群体,大部分学生心理上存在一定缺陷,这对于职校的教师来说,工作起来难度更大。教学与德育并重,而在文科中语文教师的任务更为明显。
  • 作者: 范杰琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16
    摘要: 英语教学在提高民族素质方面具有十分重要的意义。更新教育观念,树立素质教育思想,是在英语教学中实施素质教育的思想基础。素质教育思想,简单地讲,就是面向全体、全面发展、主动发展的思想。它的基本含...
  • 作者: 刘佳丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16
    摘要:
  • 作者: 沈志青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  16-16,17
    摘要: 盛泽镇在社区教育发展过程中,发现社区教育中心及各社区学校、村民学校在办学时普遍缺少适合居民学习的教材。这制约了各社区教育学校的正常教学与发展。为解决这一问题,盛泽镇立足于盛泽经济建设的背景,...
  • 作者: 张兰云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-17
    摘要: 问题情境的预设和实施旨在通过以问题为线索,以情境为依托,培养学生的能力,这对中学历史课堂教学和师生的发展有着重要的意义。
  • 作者: 郑楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  17-17
    摘要: 人的记忆力在儿童时期是很强的,从小背诵古诗文有利于增强学生的记忆力,把大量的知识储存起来,以备终生享用。
  • 作者: 陈尔佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  18-18,19
    摘要: 以学生为主体的课堂教学中,教师在不同程度上采用不同的方式对学生的课堂表现进行评价,形成了自己成熟的教学风格,他们的课堂评价语都流露着无限的智慧。
  • 作者: 杨会平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  18-18,19
    摘要: 探究式学习,是新课程改革对语文学习方式提出的新要求,它与传统的接受式学习方式相比,更加关注学生的个体差异和不同的学习需求,更能激发学生的主动意识、合作意识和进取精神。
  • 作者: 申红燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  19-19
    摘要: 刘国正先生有言:“语文是社会的产物,语文能力的提高,是社会教育综合的效果,毫无疑问,学校的语文教育是十分重要的。但还不够,还要把眼光放大,组织和动员社会可能争取到的条件开展语文教育,才能真正...
  • 作者: 杨景辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  19-19
    摘要: 课堂是实施教育教学的重要场所,课堂的高效性一定程度上决定了教育教学效率的高低。因此,有效的课堂提问不仅能激发学生的学习热情以及兴趣,而且能有效提升课堂教育的教学效率。如今,高中化学的课堂提问...
  • 作者: 刘淑英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-20
    摘要: 初中生正处于身心快速发展的阶段,这个阶段的学生学习和吸收知识能力强,须对他们进行一定的思想道德教育,引导他们能对自己的人生观、世界观、价值观有正确的观念与定位。而思想品德课程的实施初衷也是如...
  • 作者: 马红霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  20-20,21
    摘要: 高中思想政治材料主观题的分数比重大、难度大,能否答好这种题是区分学生能力和水平的重要指标。
  • 作者: 伞霁虹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  21-21
    摘要:
  • 作者: 奚文红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  21-21
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和发展,对教研员的要求也越来越高。在新课程的背景下,应使音乐教研工作与教学工作实现共同进步,从而提高音乐教研的质量。
  • 作者: 滕玉洲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  22-22,23
    摘要: 有效教学是一种理念,更是一种价值追求。只有全方位、多角度地理解和把握教材,才能为实现有效课堂教学提供可能。
  • 作者: 蔡先继
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  22-23
    摘要: 外语教学的目标是培养学生语言的运用能力,学生对词汇的掌握程度对语言运用能力的形成至关重要,目前学生普遍存在词汇难记、易忘的现象以及词汇学习与运用主动性差等问题,从几个方面分析了这些问题,并结...
  • 作者: 蓝绍先
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  23-23
    摘要: “兴趣是最好的老师。”数学课堂教学是学生为主体、教师为主导的教学活动,把知识寓于游戏活动中。根据数学学科特点和小学生年龄特点,采用因材施教、创设环境、设置游戏、动手操作、体验成功的方法,培养...
  • 作者: 朱安庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  24-24,25
    摘要: 任务驱动教学法是计算机应用基础教学的新方法,这种方法有助于提高学生的计算机实际应用能力,同时能够提高学生的自主学习能力和综合能力。
  • 作者: 金丽琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  24-24
    摘要: 教育工作者以及社会大众都应当高度重视高一学生的心理健康教育,促使他们逐步增强自身的心理综合素质。
  • 作者: 陈玉玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-25
    摘要:
  • 作者: 张志云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  25-25
    摘要: 将会计专业实践课贯穿于教学活动的全过程,将传授知识与培养实践能力相结合,构建中职会计专业实践教学合理可行的教学模式。
  • 作者: 赵向红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-26
    摘要: 随着信息技术的广泛应用,信息技术在教学中发挥的作用越来越深刻,在中职物理教学中的应用也是如此。在分析信息技术在中职物理教学中优势的基础上,提出了在教学中使用信息技术的一些教学原则。
  • 作者: 耿菊花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  26-26,27
    摘要: 随着城市化进程的发展,农村学校学生越来越少,而教师相对过剩,这为实现小班化教学创造了有利条件。农村教师应该抓住这一契机,更新自己的教学观念,尝试创新教学,提高教育教学质量。
  • 作者: 丁敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  27-27
    摘要: 生物是一门自然学科,其趣味性和实用性本身就高于其他学科。在生物教学过程中,教师要充分发挥其优势,使其与生活紧密结合在一起,让学生能在学中做,做中学。教师不仅可以把一些小实验与课堂内容有关的趣...
  • 作者: 付庆杰 李欣新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  27-27
    摘要: 社会对职业教育认识不到位,关心、理解和支持职业教育的氛围尚未形成。师资队伍建设亟待加强。职业教育服务于经济社会发展的能力有待进一步提高。要突出政府行为,强化政府发展职业教育的主体作用。优化资...
  • 作者: 傅皓玥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-28,29
    摘要: 数码影像的后期进行处理是数码影像创作中的一个重点,但是当下对数码影像的研究大多只注重后期的方法和技术,并没有对后期的功能和思路进行充分总结。
  • 作者: 许春明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  28-28
    摘要: 为有效提高学生的个人道德素质,在日常的初中英语教学过程中,要不断加强对初中学生的思想道德教育力度,帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观,提高学生的思想道德水平。
  • 作者: 陈莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  29-29
    摘要: 电子商务专业作为一种实践性强、应用面广的专业,应采用以学生为主体的引导模式,运用一些实践教学方法,激发学生上实践课的兴趣,使学生能够掌握和了解实践的目的和全过程,有利于发挥学生的主观能动性和...
  • 作者: 缪志锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  29-29
    摘要: 随着我国教育事业的改革,中职计算机教学中出现较多问题,比较突出的问题是学生在计算机学习中的能力平常,缺乏创新,因此大大降低了中职计算机的教学水平。
  • 作者: 张海丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  30-30,31
    摘要: 在不断增多的知识信息的影响下,传统意义上的教学方式必然要进行改革。随着多媒体技术的不断进步,高中英语教学中应用多媒体技术就显得非常关键,并且多媒体技术在高中英语教学中已经是必不可少的一种教学...
  • 作者: 乔晖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  30-30
    摘要: 在反思和探索本校倡导的教学模式时,实践了自主型地去驾驭教材,打造课堂生活化,探索自主式学习教学模式等,旨在促进思想政治课堂教学的实效性,提高学生的综合素质。
  • 作者: 李昂 解犁 赵德旺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  30-30,31
    摘要: 采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,通过对北京市优秀运动员学习现状及影响运动员学习因素调查分析,探索运动员文化素质提高与我国体育事业可持续发展的规律,为运动员文化成绩提高提供...
  • 作者: 罗小玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-31
    摘要: 阅读教学是学生、教师、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在阅读教学的过程中,教师应尊重学生个人的见解,应鼓励学生批判质疑,发表不同意见。教师应创设课堂气氛来保护学生在阅读中...
  • 作者: 王艳萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  31-31
    摘要: 在素质教育不断提升的今天,小学生安全管理的工作已经越来越受到教育工作者以及家长的重视。小学安全管理是小学教育管理的重要组成部分,同时也是全面落实素质教育的前提和保障。由于近些年来各小学频繁发...
  • 作者: 周丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-32
    摘要: 对如何培养专业技术人才提出了建议:坚持科学育人,明确办学思想;把握教学环节,摆正各种关系;站在时代高度,树立超前意识。
  • 作者: 沈国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  32-32,33
    摘要: 从宏观角度看,田径运动对一个国家的体育事业发展具有巨大的影响,在某种程度上,它决定了一个国家的体育水平。同时,田径运动作为高中体育课的组成部分,重视高中生的田径训练是非常必要的,体育教师对学...
  • 作者: 甘秀文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  33-34,35
    摘要: 对于高校会计教学而言,仿真模拟实验是非常重要的一个环节,这对深化理论知识、激发学生的学习兴趣、培养应用型会计人才具有非常重要的作用。从拓宽会计模拟实验内容,提高模拟实验教学层次,手工与电算化...
  • 作者: 程永林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  33-33
    摘要: 阐述了在优化数学教法与学法过程中的点滴尝试,即如何有效地启发诱导,创设情境。有理论、有调研,积累了大量的素材,体现出在数学教学双边活动中对学生主体地位的重视。通过日积月累的培养和训练,在启发...
  • 作者: 申利军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  34-34,35
    摘要: 课外辅助资料书是学生学习的辅助资料。在中学化学教学中,教师需要充分挖掘教材中的因素,注重疏通信息的渠道,积极引导学生进行思考,使学生在学习课外辅助资料的过程中可以及时地发现问题,提出相应的假...
  • 作者: 丛宝芝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  35-35
    摘要: 创新作为人类特有的实践、认识能力,不仅是人类主观能动性的表现形式,同时也是推动社会进步、民族发展的动力。结合我国高中化学教学,对高中化学教学弊端以及创新思维培养进行了简单的分析与描述。
  • 作者: 李翠平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  35-35
    摘要: 写作技能是学习英语所有技能中十分重要的一项。在每年的中考试题中英语作文都占有一定的比重,所以必须重视学生的写作技能的培养。
  • 作者: 杨静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36-36
    摘要: 所谓“得法于课内,得益于课外”。学生只有在课外进行大量的阅读,才能使课内所获得的学习方法得到实践和巩固,将方法发展为能力;学生只有在课外进行了大量的阅读,才能肥沃语文素养的根基和土壤,才能积...
  • 作者: 刘惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36-36,37
    摘要: 随着新课程改革在义务教育阶段的推行和深化,初中化学教学工作也发生了较大变化,其中以初中化学实验教学要求的改变最为明显。如何在新课改背景下做好初中化学实验教学工作,需要广大初中化学教师努力思考...
  • 作者: 梁毳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  36-36,37
    摘要: 主要从“教学做一体化”课堂参与度的调查出发,研究“教学做一体化”课堂教学的现状,进而从适度增加教师的示范演示、适当提高学习任务的难度、适时采用小组合作学习的方式、教师平易近人的态度、考核评价...
  • 作者: 张杰 王立芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-37
    摘要: 通过实施个性化的教学,能够帮助学生形成具有个性特点的认知策略,并运用这些策略去不断创新。
  • 作者: 马庆梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  37-37
    摘要: 在我国的课堂教学中常常重视学生回答问题的能力,而对于学生发现问题、提出问题能力不够重视。这在一定程度上限制了我国教育事业的发展,特别是和西方先进的教学理念相比。对于课堂教学来说,要重视学生提...
  • 作者: 王海荣 陈婷婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-38,39
    摘要: 主要通过对中美两国德育的异同点进行比较和分析,从中揭示美国学校德育对我国德育工作的启示。借鉴美国德育的成功经验,将有助于促进我国德育的改革与发展。
  • 作者: 高秀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  38-38
    摘要: 新课改下的中考地理命题日趋综合性、灵活性,要进行有效复习,就需要讲究复习策略:夯实基础,确定阶段复习目标;高效整合教材,提高综合应用能力;注重培养学生的三种实战能力;加强考前心理辅导,及时调...
  • 作者: 普布顿珠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  39-39
    摘要: 数学是一门实践性很强的课程,除了需要在课堂上进行一定量操练外,还需要布置足量的笔头作业,以巩固所学的内容。批改作业是数学教师的常规工作之一,是培养学生独立应用所学的知识,进一步巩固和发展课内...
  • 作者: 宋峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  39-39
    摘要: 物理作为一门科学性学科,自主学习能力和自主探究精神对学生的发展和物理学科的发展都起着非常重要的作用。因此,在新课程理念的推动下,教师要更新教育观念,要采取多样化的教学模式,充分发挥学生的主动...
  • 作者: 李光念
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-40,41
    摘要: 从开展高中英语课外阅读的必要性和重要性出发,结合教学实际,对如何实施高中英语课外阅读做了一些探讨。
  • 作者: 周丽琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  40-40,41
    摘要: 信息技术课程的任务是在学校对学生实施信息技术知识与技能的教育。信息技术课堂是学生接受信息技术教育的最佳场所,是其他科目所不能代替的。通过信息技术课的教育过程,使每个学生在运用、管理、评价和理...
  • 作者: 李达尧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,想象力的培养在写作中更是重中之重,特别是农村中学生,发挥想象力,正确运用生动语言,是提高学生作文素质、语文水平的重要手段。
  • 作者: 邢玉春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  41-41
    摘要: 思维能力培养作为素质教育的重要任务,不管是对物理概念的探讨,还是相关定律,都不能离开思维能力。结合高中物理教学,对抽象、创造性以及批判思维的培养进行了分析与描述。
  • 作者: 钱丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  42-42
    摘要: 批判性思维的培养一直受到教育界的高度重视,概括了高中地理批判性思维的内涵和高中生地理批判性思维的主要内容,并在此基础上,提出高中地理教学中培养批判性思维的一些教学策略。
  • 作者: 赵伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  42-43,44
    摘要: 素质教育要求实现受教育者全面发展,教师应该对学生各方面的素质全面开发、培养、考核,让学生实现自我认识、自我表现、自我成长。美国著名的心理学家卡尔·罗杰斯“自主学习、学会学习”的人本主义教育理...
  • 作者: 严志安 于国树
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  43-43
    摘要: 通过分析微博平台和研究性学习的耦合性来说明选用微博作为研究性学习的开展平台具有一定的合理性和优势,并阐述基于微博的研究性学习应该处理的几处关系。
  • 作者: 林洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-44,45
    摘要: 新课改不断深入,越来越重视现阶段高中学生,为了更好地解决学生在学习过程中遇到的问题,要不断地改进和优化教学方法。那么如何优化课堂教学,提高课堂教学实效性,这就需要教师和学生共同来完成。如,教...
  • 作者: 卢洪强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  44-44
    摘要: 在以往的教学中都是整体教学,忽略了学生的个体差异。因此需要以不同的教学手段来对待。分层教学就是解决这一问题的方法。对高中数学的分层教学进行了简单的分析。
  • 作者: 王东霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  45-45
    摘要: 文言文教学长久以来就是一个备受瞩目的话题,如何由传统的“注入式”学习转变为主动探究式学习是每一位教师都想突破的难题。在“少教多学”课题实施阶段,在教学实践中秉持“少教多学”的理念,结合课程特...
  • 作者: 李洪亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  45-46
    摘要: 针对目前煤炭高职电子技术教学中存在的问题,进行全面系统的改革研究和实践探索,树立具有煤炭高职特色的教育观,构建符合煤炭高职教育教学规律和办学宗旨的考核模式,强化职业实践能力和创新能力培养,促...
  • 作者: 邰俊淑
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  46-46
    摘要:
  • 作者: 梁瑞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  47-47
    摘要: 中长跑作为体育教学的重要内容,对发展和提高学生的心肺功能、增强体质、培养竞争意识和团队精神和良好的道德意志品质具有积极的作用,同时也是培养“终身体育”的有效途径。但中长跑运动量大,练习单调乏...
  • 作者: 金文环
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  47-47
    摘要: 普通高中课程标准实验教科书是全国中小学教材审定委员会在2004通过教育出版社的第一个例子,山东教育出版社,江苏,三版中也相应出现过。三个版本的教材,对河南省不同地区进行了设立,根据选择的不同...
  • 作者: 刘有春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48,49
    摘要:
  • 作者: 苏传勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48
    摘要: 俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”在初中,班主任就相当于一个班级的火车头,带领着学生进行一切班级活动,引领他们不断前进。实践要求班主任不仅要具备过硬的知识储备,还理应跟随新时代和新课标的步...
  • 作者: 李相平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48
    摘要: 地理教学中,必须在课堂上培养学生的地理综合能力,但是要想做到这些,教师就得建立一个高效的高中地理课堂,不仅让学生在高考中取得满意的成绩,还要培养出在地理方面有所造诣的高素质人才。
  • 作者: 廉昭颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  48-48,49
    摘要: 工学结合的教学模式能够全面提升中职电工电子专业学生的能力,丰富课堂教学内容,拓展学习空间,为学生带来全新的学习模式。从课程设置、实践活动和顶岗实习三方面进行了开展工学结合教学的具体分析。
  • 作者: 刘春田
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  49-49
    摘要: 通过教师在教学中采用情感教学,使学生能够和教师互动,达到使学生在愉悦的气氛中掌握知识和能力培养。
  • 作者: 张生安
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  49-49
    摘要: 在教学过程中,常遇到一些好的题目,如果仅停留在题目本身就题论题,而不加以拓展、变型和探究,则教师意犹未尽,而听者则更是难以提高,这不利于学有余力者潜能的激发,也会使教学过程中创造力的开发大打...
  • 作者: 吴明忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50
    摘要: 传统的初中物理教学模式比较枯燥,缺乏生动性,所以在课堂上学生表现出昏昏欲睡的状态,使课堂的效率很低,尽管教师讲得很认真,但学生的收获却不是太大,这就大大加重了教师的负担,这也将会使学生的学习...
  • 作者: 李慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50
    摘要: 在高中英语作文教学中,教师要从培养学生遣词造句的能力入手,课堂上加强作文训练。教师要选择一些能够激发学生兴趣的素材及话题,激发学生英语作文的兴趣。
  • 作者: 苏丽霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  50-50,51
    摘要: 英语写作教学是当前中学英语教学的一项重要指标。如何才能提高高中生的英语写作能力呢?通过教学经验进行了简述。
  • 作者: 王亚利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要: 课堂检测对提高初中数学课堂教学效果具有重要的作用,但是由于受传统教学习惯的影响,教师进行课堂检测时受到很大的局限,方法也不是很得当,就如何优化初中数学课堂检测环节提出了解决的对策。
  • 作者: 田秋月
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  51-51
    摘要: 高中化学新课标的实施,强调了对学生的素质培养,特别是他们的探究学习精神和主动学习态度成为非常重要的内容。为此,要积极激励学生努力学习,发挥主体性的学习精神,关心学生的学习积极性和创造性,就培...
  • 作者: 张雄鹰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  52-52,53
    摘要:
  • 作者: 张慧慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  52-52
    摘要: 测量平差课程是测绘类专业的主干课程,随着测绘技术的发展,同时考虑高职高专课程着眼于实用性教学的需要,高职院校测量平差课程改革势在必行。从教学重点、教学方法、教学实践等几个环节对测量平差课程改...
  • 作者: 张恒业
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53-53
    摘要: 汉语言文学教育是高中语文教学中的一个重要组成部分,是提高学生综合素质和文化素养的重要手段。如何加强高中语文教学中的汉语言文学教学,适应社会发展对高中语文教育提出的新要求,是摆在广大教育工作者...
  • 作者: 贾全
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  53-53
    摘要: 探究式教学指的是将学生作为教学主体,在教师的帮助、引导下进行自主学习的教学方法。将生物教学与探究式教学法融合在一起,能够充分调动学生的学习积极性,培养学生的创新意识,提高教学质量及效率。
  • 作者: 周贵祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54
    摘要:
  • 作者: 于红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54,55
    摘要: 英语作为一门基础语言学科,在初中教学中占有重要的地位。新课程标准实施以来,初中英语教学也面临着重大的转变。在英语教学的过程中,教师要善于培养学生的思维能力,将思考、发现、提问的权利交给学生,...
  • 作者: 刘丽婵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  54-54,55
    摘要: 随着我国全面建设法治国家目标的提出,我国中职院校也逐渐纳入开展法制教育的范围中。如何有效加强中职学生的法律意识,提高中职学生的法律素质,是目前教育工作亟须解决的问题之一。从中职院校法制教育的...
  • 作者: 奚维军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 思想品德课和主题班会在初中教学中都占据着重要地位,但是二者在开展的过程中都遭遇了一些问题,发现将二者整合起来,将是一个比较好的教学方式。就整合初中思想品德课和主题班会的问题展开了探讨。
  • 作者: 姚丽芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  55-55
    摘要: 在化学教学中也应该重视学生阅读能力的培养,阅读能力的提高是素质教育的基本要求,是学生自主学习的基础,是学生学会求知的基本素养。
  • 作者: 李国权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 卿玉明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  56-56,57
    摘要: 围绕如何将单片机初学者带入门,从认识单片机芯片、认识单片机最小系统、简单指令应用、程序编制等环节入手,通过观察、体验、做中学等教学方法,将学生快速有趣地引入单片机世界。经过教学实践证实,该方...
  • 作者: 聂丽珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-58
    摘要: 现代英语教学的交际性原则要求学习者既要掌握一定的语言知识,又要具备运用语言的能力。培养英语交际能力应以培养学生的听、说、读、写等技能为前提。旨在通过对高中学生英语交际能力培养之策略,探讨有选...
  • 作者: 严红琰 彭嘉海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  57-57
    摘要: 合作学习是新课改实施过程中产生的一种新的教育理论。在借鉴有关合作学习的理论基础上,结合教学实践,根据不同的教学目标和内容,探讨了高中英语合作学习的一些具体做法。
  • 作者: 宋敬贤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  58-58,59
    摘要: 我国中西部地区的农村中学,七年级才开设英语,严重滞后。由于教学时间短,加上教师教学水平良莠不齐,所以教育质量较低。为此,教师应该采取积极有效的措施,优化课堂教学,缩短教学所需时间,让学生达到...
  • 作者: 戴旭光
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-59
    摘要: “学案制”教学是当今教学改革中的一个热门话题。实验中学也较早地开展了学案制的教学改革,并率先出现了以数学、生物、政治等为代表性学科的好的学案制的教学模式,如今,各学科的学案制教学也在如火如荼...
  • 作者: 何斐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  59-59
    摘要: 思想政治是高中课程的重要组成部分之一,在提高学生政治素养,促进学生人格全面发展上有着重要的作用和意义。在高中思想政治新课程理念下,教师应积极地创新教学方法,提高教学质量和实效性,促进学生健康...
  • 作者: 杨华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60
    摘要: 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。也就是说,在数学教学过程中,教师要采用多样化的教学模式,充分认识到学生的主体性,以促使学生获...
  • 作者: 刘华涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60
    摘要: 多媒体在生物教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣,集中学生上课的注意力,还可以通过多媒体播放实验视频,使学生的实验操作更加规范。或者借助于投影仪,使得学生对抽象的知识有更直观的认知,提高学生抽...
  • 作者: 张琛瑶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  60-60,61
    摘要:
  • 作者: 李永琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  61-61
    摘要: 新课程标准下思想政治复习课具有新的特点:更加注重在巩固和加深理解知识的基础上,提高运用知识解决实际问题的能力。复习的基本途径是:创设以学生为主体的复习课堂,激发学生的复习兴趣;站在系统的高度...
  • 作者: 杨艳梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  61-61
    摘要: 在英语学习过程中,学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际而又最有效的动力,直接影响学生的学习效果和成绩。《义务教育英语课程标准》已明确提出基础教育阶段英语教学的任务之一是:注重激发和培养学...
  • 作者: 王希琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62
    摘要: 高等数学既是一门基础学科,又是一门工具学科,是各高职院校必开的一门基础性学科,是学生掌握数学工具的主要课程,在学生未来的发展中具有其他学科不可替代的作用。鉴于高职院校高等数学教学课时缺乏、教...
  • 作者: 印彩萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  62-62
    摘要: 作为一名钳工实训指导教师,常常发现学生在钳工基本技能的练习中易疲劳,加上内容枯燥,影响学生实习的积极性。通过分析钳工实习中存在的问题,有针对性地提出了提高钳工实习教学质量的一些方法。
  • 作者: 杨军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  63-63
    摘要: “问渠那得清如许?为有源头活水来。”要成为一堂好课,一定要有好的教学方法。《论语》既是选修课同时又是高考要求的内容,如何上好这门课呢?基于对《论语》及选修课的思考和认识,拟在教学中进行电影欣...
  • 作者: 黄庚申
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  63-63
    摘要: 以“建构主义”“二语习得”“合作学习”等相关教学理论为依据,以快速提高中考书面表达应试能力为目标,结合我校初三学生的具体学情,实践了“四个一”训练法,取得较好的教学效果。
  • 作者: 王锦兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-64
    摘要: 初中数学的分层教学是因材施教理论在教学上的具体应用,是目标教学的一种特殊的方式,它的目的就在于面向全体学生。阐述了在教学中进行的分层教学实践,并谈了一些分层教学体会,认为在数学的教学中应用分...
  • 作者: 赫春来
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-64,65
    摘要: 对高中语文教学课堂教学进行有效地激活,提高高中语文教学的有效性,是新形势下高中语文教学得以发展的一种有效方式,因而探究高中语文教学有效性的实践意义与理论意义都是非常重要的。论述了高中语文教学...
  • 作者: 方程
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  64-64
    摘要: 多媒体教学是一种较为先进的信息化教学手段,是新时期教师必须掌握的一项重要教学技能。如何发挥出其特有的优势,规避其不足,促使其更好地为教学服务,是运用多媒体教学中最为关注的问题。
  • 作者: 曾令华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-65
    摘要: 对于高考必考的文言实词的意义,提出了四种快速、准确的推断方法。
  • 作者: 荆晨霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  65-65
    摘要: 学习与实践证明:无论是在对学生进行激情、明理、导行的正面教育时,还是在对学生问题行为的预防和矫治上,班主任富有情感的工作语言发挥着至关重要的作用。反之,枯燥乏味、淡如白开水的语言将会使班主任...
  • 作者: 唐敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66,67
    摘要: 通过对一节英语听说课的对比与反思,阐述了对有效教育教学理念的理解,教师必须尊重学生,合理确定教学目标,精心设计教学,开展技巧教学训练,确保既定教学目标的达成。
  • 作者: 刘文峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  66-66,67
    摘要: 就现在课堂教学中忽视课本、忽视课本标题的现象大胆提出质疑,并结合课堂实践,提出了化学教学从课本标题引入新课、设计课堂讨论和探究内容以及在复习回顾、知识体系构建中的重要作用。使用这种方式备课、...
  • 作者: 王卫平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-67
    摘要: 在英语教学中注重培养学生的创新思维能力,是职业学校英语教学的目的与要求。因此,职业学校英语教师必须去探索寻求英语教育新思路、新方法,以符合新的教育发展。英语教学应该在教学活动中激活学生思维,...
  • 作者: 焦岩松
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  67-67
    摘要: 数学建模就是让学生运用所学数学知识去解决实际问题的一种过程。旨在引导学生把数学知识与现实问题联系起来,寻找解决途径,而这个过程本身就是一个创新的过程。因此,培养学生数学建模能力在数学教学中是...
  • 作者: 张华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68-69
    摘要: 培养自主学习能力是大学英语的教学目标之一。结合教学经验,对非英语专业的大学生英语自主学习存在的问题进行分析,并探寻培养非英语专业大学生英语自主学习能力的策略。
  • 作者: 邱土钦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  68-68,69
    摘要: 中职数学教学是个完整的复杂系统,这个系统是由很多相互关联的元素组合而成的,只有这个系统中的所有元素都相互协调地起作用,教学才能涌现出意想不到的效率和效果。
  • 作者: 庞薇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  69-69
    摘要: 我国高考为了更好地实现选拔人才的目的,近年来不断地对于考试的内容及模式进行改革和创新。高中物理在高考中的地位较为重要,所以物理的教学也成为使学生在高考中赢得胜利不可忽视的一环。面临新课改提出...
  • 作者: 孙继刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70
    摘要: “授人以鱼,不如授人以渔。”在教学中可以说成是传授知识不如传授方法。教育的最终目的是培养学生自主学习的能力,而自主学习能力在某种程度上可以说是主观能动地学习,创造性地学习。学生自主学习能力越...
  • 作者: 王金玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  70-70,71
    摘要: 情感,是主体对客体事物是否满足自己需要时所持的态度体验。课堂教学中的“情”是指在课堂教学中教师的、学生的、教师与学生的、学生与学生的、教材中蕴涵的等诸多情感因素的统称。通过转换师生角色、巧妙...
  • 作者: 周瑜东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 在教育改革的今天,课堂教学中如何贯彻素质教育尤为迫切,初中思想品德课堂教学更是如此。要想提高思想品德课的教学效率,教师须要调动学生学习思想品德的主动性、积极性,激发学生的学习兴趣,让学生乐于...
  • 作者: 张叶珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  71-71
    摘要: 众所周知,学好一门学科并不是靠死记硬背,而是靠理解,靠一种学习的思维。这一点在高中的物理教学中显得尤为明显,而学生学习思维的养成和教学有着密不可分的关系。在高中的物理教学中,涉及三种思维能力...
  • 作者: 孙雪芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72,73
    摘要: 前置性作业的学习既能培养学生的学习习惯同时也是学生自主学习的一个过程。但在实际的教学中却存在学生完成情况各不相同,有的学生认真完成了前置性的作业就认为完成任务了,课堂上不再积极思考和认真听讲...
  • 作者: 史建玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  72-72
    摘要: 词汇的积累是英语学习的基础。学生掌握词汇的多少,直接影响着他的语言表达能力。词汇教学是英语教学中的重要环节。学生通过词汇的学习,能扩大词汇量,进而理解句子、文章,达到提高英语水平的目的。
  • 作者: 吴海霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: 在高中生物教学中使用探究性实验的教学方法,能够促进高中生物教学质量的提升和完善。讨论了探究性实验教学方法在高中生物中教师教的作用和学生学的作用,并从如何提升学生对于探究性生物实验的理解方面进...
  • 作者: 张泽林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  73-73
    摘要: “以人为本”的教育理念是现代学科教学的重要理念,其不仅突出了学习的自主学习意识,同时对学生的个性发展也具有重要的意义。详细分析了初中化学教学中如何体现“以人为本”。
  • 作者: 冯平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74,75
    摘要: 从在听讲中反思、对知识的掌握过程反思、解题后反思和纠错中反思等四方面探讨了在高中数学教学中如何进行反思。
  • 作者: 白雪娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  74-74
    摘要: 随着新课程的实施与推广,广大一线化学教师总结出许多高效课堂方案,也暴露出不少问题,这就警示教师在探索课改的道路上要遵循学生的实际认知规律,三思而后行,努力调动学生的积极性,培养他们发散思维和...
  • 作者: 鲍东海
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-75
    摘要: 一名优秀的化学老师,绝不是简单停留在化学课本基础知识的讲解上,应当能将化学知识讲“透”讲“活”,生动形象,栩栩如生,历久弥新,终身难忘,犹如“点睛即飞去”。
  • 作者: 赵俊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  75-76
    摘要: 体育课程标准把学生的发展目标定位在运动参与、运动技能、身体发展、心理发展、社会适应五个方面。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及体育课程标准的要求,为了更好激发学前教育专业学生体育学习的兴趣...
  • 作者: 金叶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  76-76,77
    摘要:
  • 作者: 张艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-77
    摘要: 高中学生虽然已具备一定的学习能力,但要能系统地掌握历史学科的知识,还需要教师有意识的培养。就教师如何培养高中学生整理历史知识的能力提出了一些建议。
  • 作者: 陶卫东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  77-78
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能”“……综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。”初中阶段的列方程解应用题是训练学...
  • 作者: 糜莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  78-78,79
    摘要: 传统的课堂学习评价模式已不能满足当前课程改革要求。在信息技术课堂教学中,应根据需要选择评价方式,实施相应的评价措施,对学生进行多元化的综合评价,让学生在师评、自评、互评、小组评价等环节中得到...
  • 作者: 张存元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-79
    摘要: 历史教育要回归本真,以客观史实为依托,培养学生个体的主观思维能力,培养具有独立健全人格的现代公民,所以在分析历史现象时要使其善于寻求陌生视角。在课堂外,要增加学生获取历史知识的途径;课堂上要...
  • 作者: 张玉敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  79-79
    摘要: 创新教育不同于传统教育,在高中地理教学中,教师有必要在地理教学中既要让学生掌握基本的理论知识,也要让学生具备一定的创新能力。谈了在高中地理教学中培养学生创新能力的具体方法。
  • 作者: 华敏佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  80-81,82
    摘要:
  • 作者: 王利华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  80-80
    摘要: 《可编程控制器》是中职类学校的一门新课程,阐述了课程改革中关于教好这门课程所采取的一些创新措施。这些措施的实施将有利于培养出适合市场需求具有创新、创业能力的技能人员。
  • 作者: 文竹 马海源
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  81-81,82
    摘要: 随着时代的变迁、社会的发展,当代大学生面临着前所未有的心理健康问题的挑战。因此,对常见心理问题进行相关分析,并找出应对策略是尤为重要的一项课题。就相关问题进行了简要阐述,希望能够为未来的研究...
  • 作者: 张庆贵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-82
    摘要: 《义务教育语文课程标准》解读中提出:“初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”可见,课外阅读举足轻重。
  • 作者: 余茜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  82-83
    摘要: 行动导向教学理念建立在建构主义理论基础之上,应用在德语教学中,强调通过制造行动产品的过程培养语言行动能力。具体教学实践中应遵循以学生兴趣为出发点,在开放性的框架条件下,通过学生头脑和身心相结...
  • 作者: 史建元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  83-83
    摘要:
  • 作者: 陈红明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  84-84,85
    摘要: “双语”教师的整体素质与新疆少数民族“双语”教育事业的实际需要相比存在很大差距。通过对“双语”教师的汉语言环境的实效性、所用教材的实效性、从教态度的实效性分析,探索提高新疆中小学少数民族理科...
  • 作者: 徐强 李静 陈健云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  84-84,85
    摘要: 毕业设计是高校教学工作中的一项常规性内容,也是提高学生综合素质与创新能力的关键一环。论述了毕业设计的重要性与必要性,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题。基于以上的分析,将分段式和模块化教...
  • 作者: 张晶镜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  85-86
    摘要: 体验式教学是将学生由学习客体变为实践主体,把枯燥的理论与生活实际相结合的一种教学模式。分析了传统服饰配件课程教学中存在的弊端,阐述了在该课程教学中运用体验式教学的重要性及方式。
  • 作者: 安倩倩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  85-85
    摘要: 作为一名普通的职业中学数学教师,总是在思考这样一个问题:对于就业班的学生来说,数学教学到底用什么方法才是正确的?数学教学和学生的教育到底有什么样的关系?
  • 作者: 孙洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  86-87,88
    摘要:
  • 作者: 袁金成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  87-87
    摘要: 在物理教学过程中善于运用大题小做、利用身边事物把复杂问题简单化、化抽象为具体,减少学生物理学习的困难。
  • 作者: 朱洪山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 张树静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  88-88,89
    摘要: 随着计算机的普及,新课改的实施,要想提高计算机课堂教学效果,教师必须要转变教育教学观念,激发学生的学习兴趣,加强教学方法的创新,不断学习,及时进行教学反思。
  • 作者: 姚洪琪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  89-89
    摘要: 为了提高教学质量,提高高考质量,在复习备考中可以培养学生自我纠错的意识和方法,提高规避错误的能力,很多教师都强调过建立错题本。对此,介绍了一下策略。
  • 作者: 蒋留宾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 张宏禄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  90-91,92
    摘要: 《基础会计》是会计类专业极其重要的基础课,对后续课程的教学具有重要意义。《基础会计》教学中存在许多问题,如重理论轻实践、教材陈旧、教师业务水平需要提高等。应对原有的课程结构和内容体系进行优化...
  • 作者: 贾雪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  90-91
    摘要: 通过对多媒体教学模式特点的剖析,从正、反两方面论证了多媒体对我国高职英语教学的影响,并对其发展提出了合理化建议。期望据此引起当代英语教育者对这一先进教学模式进行更深入的探讨,以便能使更多的英...
  • 作者: 石海峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  92-92
    摘要: 教学模式是在教育理论指导下的有效的教学实践,反映了教学活动的基本理论框架,是教师、学生、教材等要素的有机结合后的教学先后顺序。教学模式是为实现教学目标而设计的可操作的教学程序,它具有相对稳定...
  • 作者: 张特元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  92-92,93
    摘要: 对“自主互助型”物理课堂教学改革提出的背景和具体的实施作了分析。
  • 作者: 丁明洲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  93-93
    摘要: 中学生物课内容比较抽象,有些内容很难,而学生的生物知识又极度欠缺,这给教学带来很大难度。如何让中学生物课变得生动有趣,提高上课效率,提高有效教学是生物教师必须钻研的问题。
  • 作者: 张荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  93-93
    摘要: 中职学校中,语文能力不仅是各门课程的基础,更能健全学生的人格,提高学生的职业修养和人文素养,为快乐人生打下基础。但中职生普遍语文学习兴趣不浓,动机不足,阅读能力欠缺。这就要求教师能在课堂上采...
  • 作者: 付晓明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  94-94,95
    摘要:
  • 作者: 郭志涵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  94-94,95
    摘要:
  • 作者: 文杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  95-95,96
    摘要: 由于农村中学场地狭窄,运动器材不足等原因,直接影响了学校体育课教学的正常进行。如何做到因地制宜、因材施教,尽量发挥现有场地器材的最大作用,保证每一堂体育课的教学质量,使学生既学到知识又得到到...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  95-96
    摘要: 掌握动作技能的形成规律,并合理运用在动作技能教学中,对于提高教学效率、丰富教学成果有着十分重要的意义。而烹饪刀工技能是从事烹饪工作必须精通的一门技能。结合动作技能形成过程中的一般规律,尝试将...
  • 作者: 赵素伶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  96-96
    摘要: 文言文阅读考点多,综合性强,难度较大。这里仅从总体阅读的角度,给同学们的备考提两点建议。
  • 作者: 回贮娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  97-97
    摘要: 中等职业学校的学生英语基础比较薄弱,差异化大,不少学生对课堂教学活动的参与意识较低。为了提高学生对英语课堂的参与度,从学生的知识结构、专业特点及心理层面着手,将传统教学方法和流行教法结合起来...
  • 作者: 王澄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  97-97
    摘要: 通过对《乙醇》一节的教学探讨了CTS教学策略在教学设计中的运用。
  • 作者: 姜海燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  98-98,99
    摘要: 在体育课堂教学中,精彩与意外同时存在,入职多年的体育教师此时更需要在教学实践中汲取经验,反思不足。“智慧于互动、成长于经历”,通过再实践、再对比、再总结,提升个人专业发展水平,使自己的职业生...
  • 作者: 郭伦 齐红飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  98-98,99
    摘要: 现代汉语课是汉语言文学专业的基础课程之一。在素质教育理念的指导之下,一定要根据教学的实际情况进行全方面的改革和创新,要明确其教学目标和教学宗旨,修订完善的教学大纲,从而对其所产生的弊端采取一...
  • 作者: 徐森
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要: 讲述英语完形填空的特点及告诉学生如何做好完形填空。
  • 作者: 肖培蕾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  99-99
    摘要: 在课堂教学中,以学生为主体,教师为导向,培养学生多方面的能力。
  • 作者: 杭瑛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  100-100,101
    摘要: 通过列举教学实践中的课堂随录,并针对随录中记载的现象分析教师与孩子的心理,继而找到产生的原因,并对此进行分类,最终研究教师课堂行为对提高学生学习自主性、提高课堂教学效益的决定性作用。
  • 作者: 倪潇潇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  100-100,101
    摘要: 写作是中学生普遍感到头疼的事,造成这一现象的原因主要是学生缺少写作素材,正是胸中无丘壑,下笔难有神。教师可从观察生活、广泛阅读、背诵经典三方面进行引导,鼓励学生多积累写作素材,广撷博采,厚积...
  • 作者: 马竞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  101-101
    摘要: 江苏省《中职英语新课程标准》指出:“教师要树立以生为本的理念,引导学生通过思考、讨论、交流和合作等学习方式,提高学生语言运用的能力。教师要树立开放的教学理念,教学活动可以从课堂内延伸到课堂外...
  • 作者: 王静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  101-101
    摘要: 电工电子专业强调课程内容与生产服务相结合,在开展课堂教学过程中要借助多媒体技术让学生更快了解基础知识,形成探究能力,以便毕业后更好地投入生产服务中去。分析了多媒体辅助电工电子课堂教学的优势,...
  • 作者: 贺涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 英语作文是初中英语教学中的一项不可或缺的部分。《义务教育英语课程标准》指出,激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立自信,养成良好的学习习惯,能够掌握一定的英语基础,能写出连贯且结构简单的...
  • 作者: 黄朝洪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102
    摘要: 物理图像能比较形象、直观地反映物理定理与物理规律,因此在高中物理教学中具有独特的优势。图像在物理中可以把抽象的物理性质转换为具体性质,在高中物理教学中,图像的作用也就自然而然地显得十分重要。
  • 作者: 郭艳平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 兴趣对于学习者更好地展开学习活动有着极为重要的作用与意义。从“课堂导入”“生活实际”以及“多媒体教学”三个方面为切入点,对高中物理教学中的“兴趣教学法”这一先进教育理念进行了探索与研究。
  • 作者: 王志刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  103-103
    摘要: 高三化学习题课应该精选精讲精练,习题评讲注意归纳知识点及解题思路方法总结,教师对内容进行深加工,安排合理顺序进行授课,学会把授课内容合理设置成问题,钻研考试说明,依纲教学,充分利用好多媒体的...
  • 作者: 李倩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  103-103
    摘要:
  • 作者: 吴其强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104
    摘要: 教师要从学生的实际认知出发,设置有针对性的教学方案和流程,这样才能凸显重点,全面引导学生以积极的姿态投入化学知识的探索和学习中来。结合教学实践,对高中化学课堂上立足学生实情,从三个关键环节设...
  • 作者: 和红卫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104,105
    摘要: 《义务教育教学课程标准》指出,数学课程要面向全体学生,适应学生的个性发展的需要。同时,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,符合学生的认知规律。因此在课程背景下,数学课堂教学要以学生的需要为...
  • 作者: 韦东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  104-104
    摘要: 现在的教育在诸多压力下负重前行,这种压力必然会压缩教育活动的空间,使教育内容的多面性受到限制,转而变成单向性。单向性的教育不可避免地会对学生造成巨大的压力。作为一个教育者,应该设法改变这一现...
  • 作者: 吴迪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  105-105
    摘要: 教师思想观念上必须有所突破和创新,新的课程理念给课堂教学带来了新的生机,在这样的理念下,教师的角色和教学方式发生了改变,教课的内容也有所变革,要能够运用一些新的思想,创新一些教学模式,这就需...
  • 作者: 闫峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  105-105
    摘要: 初中物理是一门以激发学生兴趣、培养学生自主学习能力为主的一门基础学科。随着新课程的改革,教师的教学任务也由原来的单一的授课模式变成多元化的教学方式,这是为满足当前教学任务必须采取的一种教学模...
  • 作者: 张秋芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 分级教学对人才的培养非常有益,论述了中职学校英语分级教学的概念、实施及效果。
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  106-106
    摘要: 所谓的化学生活化,就是指在化学课堂教学中,老师不仅要对教材中的生活素材进行充分、合理的利用,还要创设学生熟悉、感兴趣的教学情境,并对学生进行积极的引导,引导学生发现问题、分析问题、思考问题、...
  • 作者: 张晓丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  107-107
    摘要: 烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论,更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时,实际操作能力尤为重要。
  • 作者: 杨军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  107-107
    摘要: 语文是人类文化的重要组成部分,它承载了太多的东西:千秋家国梦、对亲情的感恩、对生命的价值与意义、对大自然的敬畏等。然而,受应试教育的影响,教师将目光过多地放在了基础知识的学习上,常常忽视了语...
  • 作者: 胡君飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  108-109
    摘要: 解析几何中的参数观点与参数方法十分重要且应用广泛,像利用参数方程就行动点的轨迹问题的解答、变量的范围及最值问题、定点和定值问题等等。浅谈解析几何中参数观点的相关内容,并结合具体例子进行说明。
  • 作者: 黄发群
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  108-108
    摘要: 高中三年的学习与学生的前途关系是最大的。但是,高中学生的学习科目多,涉及的内容广泛,这无疑给本身教学内容沉闷的生物学科带来沉重一击。因此,教师在准备教学方案的同时,也应思考如何给沉闷的生物学...
  • 作者: 陈瑛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  109-109
    摘要: 情境教学符合当下新课程理念,已引起了各科教师的关注及讨论。对于高中化学教学也不例外,利用情境教学可增强课堂活力,提高课堂教学效率。为此,阐述了在高中化学课堂中实施情境教学的必要性,重点探讨了...
  • 作者: 刘建平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要: 高中物理是高中阶段必修的一门课程,随着新课程的改革,高中物理也作了适当的调整和侧重点的转移,所以高中的物理教师需要对这些改变制定一些有针对性的措施,采取更加高效的教学方法来提高学生的学习效率...
  • 作者: 王春芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110,111
    摘要: 随着社会的高度发展,人类对教育教学的要求也日益提升。新课改理念下的教育教学在一定程度上反映了人类对教育教学的诉求。高中化学对高中学生来说是一门相对较为困难的理科学科,学生对高中化学的理解不到...
  • 作者: 李开福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  110-110
    摘要: 从歌声中体味:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国;只有社会主义才能发展中国。
  • 作者: 周建军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  111-111
    摘要: 对于七年级的学生来说,刚刚进入一个新的环境,新的老师、新的同学等因素导致部分学生出现了不适应的情况。作为一名数学教师,要采用多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,进而在打造高效数学课堂的同时...
  • 作者: 王华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  111-111
    摘要: 细胞分裂在有丝分裂和减数分裂过程中涉及的染色体数目和核内DNA分子数目的变化规律,内容涉及微观领域,比较抽象,学生掌握和运用起来很容易混淆。究其原因就是学生不清楚染色体和核DNA到底什么原因...
  • 作者: 符平新 黄欣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  112-112
    摘要: 三维设计软件3DMAX被高频率地应用到影视动漫、建筑设计以及广告设计中,是一项发展前景十分好的热门软件。对于中职学生来说,掌握3DMAX学科对于以后的就业有很大的帮助,提升了自身的就业竞争力...
  • 作者: 张少维
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  112-112
    摘要: 互联网、多媒体已经进入了学校教育的教学课堂,继而引发出了空前的网络信息给教育带来的生机和活力,也引来了前所未有的教育大变革。教育信息在网络环境下发生着巨大的变化,它们的使用往往超出了文本的范...
  • 作者: 何清华 张明月
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  113-113
    摘要: 在数学教学中,数学日记能有效促进学生扬起自信成长的风帆,能有效促进师生反思成长,能有效促进师生心灵交流,因此,在教学实践中师生坚持撰写数学日记,迫切而必要。
  • 作者: 洪留平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  113-113
    摘要: 介绍了任务单导学模式结合机械基础的教学实际,阐述了任务单导学模式对机械基础这门课程教学效果的提高。
  • 作者: 胡任耀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114,115
    摘要:
  • 作者: 钟玉君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114
    摘要: 化学教学中,化学实验起着十分重要的作用。尤其在新课程标准背景下的化学实验更注重学生的探究、主体地位。因此,积极创设条件,自制代用品,引进微型化学实验;选择性进行实验,精心设计,精密组织,客观...
  • 作者: 杜长蛟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  114-114
    摘要: 实验是化学教学中极其重要的一个环节,它不仅能帮助学生进一步思考和探究事物的本质,还能有效地激发学生学习化学的热情和兴趣。然而,目前,在高中化学教学过程中,老师对实验教学的关注正在逐渐减少。通...
  • 作者: 周志义
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  115-115
    摘要: 如何提高思想政治教学的重要性成为广大思想政治课教师面临的一个重要问题。作为思想政治教师要在教学中千方百计地去调动学生学习思想政治课的积极性,改变他们的思想认识,激发职高学生努力学习思想政治知...
  • 作者: 栗红仁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 董严
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116
    摘要: 为了能够适应新教改中的要求,老师们打破了传统的教学模式,将互动教学引入到小学数学教学中,使传统课堂变成师生互动合作的新式课堂。
  • 作者: 张福文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116
    摘要: 高三作为中等教育的尾声,高三复习策略直接影响学生复习成果以及高考录取。结合我国高三物理复习,对高三物理复习措施进行了简要的分析与研究。
  • 作者: 丛莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116,117
    摘要: 随着社会的不断进步发展,人们对教育教学给予了充分的关注。不同于传统教育教学模式的是在新课程要求下的教育教学,转变了教师角色以及学生在学习中的角色。随着新课改的不断推进深入,高中化学教学实践应...
  • 作者: 王念
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  116-116,117
    摘要: 为适应社会的高度发展,建设全面的创新性社会,在教育事业上应当坚持以人为本,不断实施创新改革、提高教学质量,全面推动教育事业的高速前进。而新课改理论下的初中化学教学实践应当根据初中化学学科特点...
  • 作者: 贾静妍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  117-117
    摘要: 如何才能真正做到向素质教育的转变呢?一个衡量的标志就是课堂教学的有效性。根据自己的教学经验做了简单的分析。
  • 作者: 刘文沐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  117-117
    摘要:
  • 作者: 史丽玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要: 完形填空体现学生综合运用英语语言的能力,集阅读理解与语言运用考查于一体。它一直被认为是中考英语中难度最大、综合性最强、语言素质要求最高的题型。一般学生对所填的词没有把握,容易产生畏惧心理。
  • 作者: 顾丽梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要: 针对体育态度不积极、运动能力较差、完成不了体育学习任务的学困生,体育教师应该重视和研究如何帮助他们,下面就谈谈几点粗略看法。
  • 作者: 李晓芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  118-118
    摘要: 要做到温馨首先要尊重学生的主体性,关注学生多方面、多层次的需求,尽可能做到“因材施教”。使课堂成为有效课堂,起到水到渠成的效果。
  • 作者: 杨箐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  119-119
    摘要: 中学阶段的“历史与社会”这门学科涉及历史、文化、政治、社会与经济等各个领域,其学科资源相对较广泛。在目前教育新改革的形势下,想要丰富历史与社会教学,加强其课程的有效性,就必须有效地开发多元化...
  • 作者: 刘巧绒
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 慕鹤鸣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  119-119
    摘要: 课堂导入运用的好坏直接影响到整个课堂教学质量的提高,导入工作做得好,可最大限度地唤醒学生的学习欲望,有效提高课堂教学质量。
  • 作者: 陈健
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120,121
    摘要: 探索性问题是相对于有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的,该类问题的知识覆盖面大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再加上题意新颖,构思精巧,具有相当的深度和难度。旨在从例题中归纳出探索性...
  • 作者: 颜小情
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  120-120,121
    摘要: 数学概念是数学的细胞。主要介绍了在动态生成观下如何通过把握概念系统、创设情境、引导探究、类比概念、变式训练等方式,揭示数学概念本质,帮助学生理解数学。
  • 作者: 张永亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 主要陈述了情感因素在教学中的重要性。情感教育不仅能发展学生认知,开发学生潜能,教化学生情感,而且有利于发展学生社会观。所以注重英语教学中的情感教育具有非常深远的意义。
  • 作者: 宇树国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  121-121
    摘要: 新课标指出:“通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”作为文科的思想政治课,它为学生打开了一个更加广阔的审美天地,从这里...
  • 作者: 胡志雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122,123
    摘要:
  • 作者: 张洪雁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  122-122
    摘要: 在三种主要失效形式中,断裂,特别是没有先兆的低应力脆性断裂,是工程材料应用中的一个关键问题。因为脆断产生的事故后果往往是严重的。
  • 作者: 沈小军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  123-123
    摘要: 以建构主义学习理论为基础,阐述如何在地理课堂教学中实现师生互动,以实现课堂教学的高效率。
  • 作者: 仲跻春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  123-123
    摘要: 以数控车为例,结合中职学生的特点,浅谈在中职教学中采用理实一体化教学法的具体作用。理实一体化教学法是将理论与实际相结合,突破以往理论与实践相脱节的现象,集中教学环节,构建了素质与技能相结合的...
  • 作者: 嵇天培 徐江波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124,125
    摘要: 非正式沟通在高职学生干部管理工作中有着十分重要的意义,可以通过当面聊天、使用通讯工具、网络等渠道开展。非正式沟通在运用过程中对教育者、沟通双方有一定的要求。
  • 作者: 肖楠楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124
    摘要: 《普通高中化学课程标准》中明确指出,要在化学课堂教学中培养学生的主动性、积极性和创造性,要激发学生的学习兴趣,所以要想创建化学高效课堂,教师必须想方设法提高化学课堂教学的实效性。
  • 作者: 段莉华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  124-124,125
    摘要:
  • 作者: 任传旭 侯军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要:
  • 作者: 王栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  125-125
    摘要: 新课程改革的一个重要理念是要把学生的生活经验与课程结合起来。为此,在教材的编写和课程的设置上都作了相应的改变。但在教学中却发现学生远离了生活。他们对于一些时事新闻、社会热点一无所知。教师要让...
  • 作者: 蔡丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-126
    摘要: 中职班主任与学生进行有效的沟通,能够增强学生对班主任教育教学工作的理解和认同,更多的从班主任管理班级需要的角度看待班主任所采取的措施,并积极地参与进班主任所提供的班集体管理活动中,更好地改善...
  • 作者: 麦菊丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  126-127
    摘要: 数学差生可分为内因主导型差生和外因影响型差生,内因主导型数学差生分为智力型差生和非智力型差生。
  • 作者: 苏玉刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  127-127
    摘要: 新媒体时代,单亲家庭较多,当代大学生心理素质教育也日益成为高校普遍关注的问题,着重以心理疏导为主,教育宣传为辅,力求从以下几个方面出发来改善大学生的心理问题,最终确保实现大学生各方面全面健康...
  • 作者: 罗惠成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128
    摘要: 学生会,是学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是联系学校和管理学生的桥梁和纽带。就如何有效管理中职学生做了以下尝试,起到了非常好的育人效果。
  • 作者: 晏新红 樊行斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128,129
    摘要: 新课程要求面向全体学生,注重生本教育,英语作为一门语言,要真正学好并掌握它并不是一件容易的事情。所以,要想进一步提高英语教学的质量,抓好后进生的转化是一个关键性的问题。
  • 作者: 李维香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  128-128
    摘要: 良好的教学过程是师生相互沟通、相互交流,从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程,教学中应树立民主平等的师生关系,营造和谐轻松的学习氛围,使学生对教师产生信任感、亲近感、亲切感。教师...
  • 作者: 郭莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 德育教育是中等职业学校学生的必修课。正是因为了解其重要性,作为任课教师,在课堂上要引导学生在未来的职业生涯中明确“做事”“做人”的道理,让他们懂得怎样武装自己的头脑,从而愉悦地去接受社会。
  • 作者: 孙建荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  129-129
    摘要: 教学改革的推进要求老师在整个教学中主要让学生学会自主性学习、探索性学习、发挥自主能动性的学习,突破以往传统的以老师为中心的教学模式。初中历史授课中如何让学生通过探索性学习的方式掌握基础知识,...
  • 作者: 王会鑫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-130
    摘要: 基于学生学习物理的困难,从师生之间、生生之间及与媒体的关系入手,营造课堂教学的和谐氛围,发挥学生学习的自主性,提高学习效率。
  • 作者: 陈鸿鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  130-131,132
    摘要: 初中体育与健康课堂中的学生“自发性活动”是指学生在课堂中偏离教学目标、游离于教学活动之外而擅自开展活动的一种行为表现。其既不利于教师对课堂整体的有效开展,也不利于这些学生的体育发展。因此,寻...
  • 作者: 丁娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  131-131
    摘要: 加强艺术教育是素质教育的一部分,因其贴近学生的生理和心理年龄而被学生接受。以艺术教育为载体,传承经典文化。发挥艺术教育育人功能,培养学生健全的人格、健康的心理,构建和谐校园。
  • 作者: 李成宝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132
    摘要: 在语文教学中,教师要培养学生对语文学习的激情以及对人生的积极情感。因为语文的激情代表着情感的动机和功能。这种激情一旦被点燃,就会产生巨大的动力。
  • 作者: 姜明仙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  132-132,133
    摘要: 以一道物理题目的教学分析为案例,提出了反思:在教学中,教师应将思考解决问题的机会留给学生,给学生一片张扬个性的天空。
  • 作者: 惠芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要: 中职英语任务型教学就是让学生通过在完成学习任务过程中体会英语知识生成和发展的过程,进而夯实基础转化技能新型教学法。结合中职英语的教学特点,对如何践行任务型教学进行讨论与研究。
  • 作者: 黄静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  133-133
    摘要: 学生参与度的高低直接影响着英语课堂的教学效果,而影响课堂参与度的因素又是十分复杂的。通过分析并寻找英语课堂中学生参与度低的几点主要原因,指出教师应积极开发教学智慧,提高自身素质,以期从最大限...
  • 作者: 温静花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134,135
    摘要: 如果学生能过好概念关、列代数式关、寻找相等关系这三关,尽早脱离小学的“算术解法代偿”,列方程解应用题将不是大问题。
  • 作者: 刘彩虹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  134-134
    摘要: 所谓学生对教师的消极态度是指学生对教师的一种否定,排斥的心理倾向和不喜欢的情绪反应,在行为上表现为上课不愿听讲,不回答老师的问题,易和老师发生冲突。从而使师生间的情感交流受到阻碍,不利于学生...
  • 作者: 华君玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135,136
    摘要:
  • 作者: 张涛 高鹏程
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  135-135
    摘要: 对乒乓球模块教学中的“教”与“玩”进行了简单论述。
  • 作者: 向建君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136
    摘要: 著名教育家陶行知先生说过:“没有生活做中心的教育是死教育;没有生活做中心的学校是死学校;没有生活做中心的书本是死书本。”如何立足于职业学校对口高考班计算机专业学生的实际,开拓学生思维,启发学...
  • 作者: 胡婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-136
    摘要:
  • 作者: 靳媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要: 加强大学生立德树人的思想政治教育工作具有重要的时代意义,只有与时俱进地将立德树人的思想政治教育工作进行创新,才能真正发挥其作用,帮助大学生树立良好的人生观和世界观,加强大学生自身的素质锻炼。
  • 作者: 周微冬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-137
    摘要:
  • 作者: 尹虎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-139
    摘要: 国内高校工业设计专业素描课教学大多还延续着传统绘画类素描教学模式,导致学生往往只能对客观静止的物象进行描绘,却缺乏结构、空间思维和创造新型的能力,对本专业设计能力的提高作用不明显。北航工业设...
  • 作者: 陈小娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  138-138,139
    摘要: 如今,学校教育工作正从应试教育向素质教育转变,全面提高学生的素质也成为学校教育的重点,而培养学生自我管理和自我教育的能力又是全面提高学生素质的一项重要内容。
  • 作者: 姚景丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  139-139
    摘要: 为更好地落实新课程标准和深化体育课程改革,探索新的教学方法,通过对我校七年级学生进行课堂教学试验,提出了体育课“学、讲、练”的新型教学策略。
  • 作者: 武威风
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140
    摘要: 新材料作文是一种新型的作文模式,它与旧材料作文、话题作文在要求和写法上有所不同,把握特点,弄清要求;深入分析,选好角度;突出重点,打造亮点是准确有效破解新材料作文写作要领的关键和基础。
  • 作者: 蒋晓华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140,141
    摘要: 近年来,由于就业趋势的影响,许多学生在学习期间就选择了职业院校学习技能。而中职学校的学生,由于没有来得及接受高等教育,学生的整体知识水平较差。外贸专业的学生尤为突出。为顺应时代需求,现在的外...
  • 作者: 孙锦涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-140
    摘要:
  • 作者: 李冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  141-141
    摘要: 中等职业学校要提高教学质量,必须改革教学方法,贯彻理论与实践相结合的原则,做到灵活多样。
  • 作者: 沈森
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  141-141
    摘要:
  • 作者: 张勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  142-142
    摘要: 现形的教学模式呼唤我们使用多媒体课件上课,但是合理、正确运用多媒体课件上课能提高课堂效益,不恰当运用多媒体课件则会起负面作用。因此,只有恰当运用多媒体课件上课,才能提高课堂效益。
  • 作者: 刘秀梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  142-142,143
    摘要: 就高职院校如何搞好数学建模竞赛与经济数学教学作出讨论,将高职经济数学教学改革与数学建模竞赛结合在一起。
  • 作者: 李冬军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143-143
    摘要:
  • 作者: 张丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  143-143
    摘要: 在高中生物教学的过程中,探究性学习的价值是非常重要的。高中生物教学中探究性学习的实施,能够增强学生的创新观念,培养学生的创新能力,以及充分地挖掘学生的潜力,提高学生的综合素质和能力。论述了高...
  • 作者: 徐继伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-144,145
    摘要: 语文教材是语文课程的集中体现,是一种静态的文本。语文学习的过程,也就是对文本的解读过程。在多次的出入文本、解读文本之后,教师对于文本预设的目标进行大胆取舍,就会发现一种“化繁为简”的文本解读...
  • 作者: 王卉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-144,145
    摘要: 创意是广告的灵魂,创意的优劣是广告成功的关键。广告活动的广告策划、广告传播、广告文案、广告语等环节都可以成为广告创意的对象,而好的创意点子的产生从某种程度上讲其实就是广告活动积累后灵感的瞬间...
  • 作者: 姜慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  145-145
    摘要: 职业学校的教育在教育中占有重要的地位,是提高职业学校学生素质的重要保证。职业学校高考英语教学一直受到关注。为了提高教学的有效性,不同的教师和学者针对该问题进行了深入分析。主要分析了针对学生最...
  • 作者: 张春芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  145-145
    摘要: 对如何构建和谐的思想政治教学课堂进行了简单的论述。
  • 作者: 丁文红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146,147
    摘要: 音乐鉴赏是高中音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受能力和审美能力的重要途径。当前,新课程改革的深入开展使学校艺术教育面临着前所未有的机遇和挑战。音乐教师作为学校艺术教育的参与者和执行者,如...
  • 作者: 张乐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-146,147
    摘要: 校园文体活动因为其特殊的娱乐性,深得学生的喜爱,从校园文体活动入手,将校园文化建设与学生能力培养融合在一起,划分模块,逐步推进校园文化建设,以达到提高学生综合能力的效果。探讨以校园文体活动作...
  • 作者: 杨诗良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  147-147,148
    摘要: 在素质教育深入发展的今天,课堂教学形式已经呈现多元化,课堂提问作为一种普遍存在的教学形式,适用于各科教学中。课堂提问不单纯是教学形式,更是艺术,有技巧的课堂提问才能在教学中发挥重要作用。
  • 作者: 许红英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  147-147
    摘要: 要提高学生的阅读理解能力,要从勤读书、勤反思两方面着手,还要勤加练习。
  • 作者: 周雪琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148-148
    摘要: 在高职教育中,物理学科为其他学科的发展提供了理论和方法指导,也为学生的专业课学习奠定基础。高职物理教学要注重学生实践能力和创新能力的培养,这就要求教师在教学中要不断创新教学内容和教学方法。结...
  • 作者: 张志刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  148-148
    摘要: 化学作为传统的自然科学,离不开实验的探索与认知,演示实验可以激发学生的探索兴趣,探究实验可以强化学生的认知能力,改进实验可以培养学生的创新精神。就站在一线教学的高度,对实验如何促进初中化学课...
  • 作者: 赵振明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-149
    摘要: 阅读是一种复杂的个体心智活动,它带有强烈的个性特征。德国美学家沃尔夫冈·伊瑟尔认为:“每一阅读瞬间都有刺激记忆,而被激发的记忆则能通过不断调整,使各个视角活跃起来,并且逐一个性化。”这就明确...
  • 作者: 党丽峰 刘新 孙雪蕾 陈金华 黄岑宇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-149
    摘要: 近年来,随着机电一体化技术建设的不断发展,对于我们培养的这群处于生产第一线的“机电人”的素质也提出了更高的要求。探讨了应用机电一体化技能竞赛的理念以及设备进行教学改革,促进教学质量提高的方法...
  • 作者: 毕丽曼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150
    摘要: 目前,篮球教学已成为当代学生最喜欢的教学之一,它对加强学生的组织能力、提高体能、改善心理、提高社会适应能力和塑造人格等方面的建设起着非常重要的作用。因此,教师要充分发挥篮球教学的价值,以促使...
  • 作者: 李霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150,151
    摘要: 在日语等级考试中,日语听力所占分值较大,高难度的日语听力成为影响学生日语成绩的关键性因素。为此,在中职日语教学过程中,要求教师充分结合日语的语言特点,充分运用多种模式进行日语听力教学,加强学...
  • 作者: 张金林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  150-150,151
    摘要: 通过利用网络进行作文教学,可以弥补现实中的很多不足,激发学生的写作热情。
  • 作者: 马思瑛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: 联合国教科文组织曾谈道:“今后的文盲将不再是不识字的人,而是不会学习和学了知识不会运用的人。”有效教学应该是培养学生学习能力的教学。培养学生的学习能力要从培养学生提出问题的能力和培养学生自主...
  • 作者: 樊建梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  151-151
    摘要: 在高中物理教学中,探究其内涵及新理念,可以提高课堂效率。
  • 作者: 陈岩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  152-152
    摘要: 数学作为一门抽象的课程,为了保障教学质量,必须努力引导学生,在学生感受到教学趣味性与严谨性的同时,培养创新能力。结合我国初三数学教学中的创新能力培养,从注重初中数学教材特点、考题特点以及教学...
  • 作者: 李毓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  152-152,153
    摘要: 美国数学家G·波利亚把数学解题过程分成四个步骤:理解题目;拟订方案;执行方案;回顾。这里的回顾就是解题结束后的反思。反思即再认识,是人们的一种自我反省行为,对学生来说表现为一种积极的探索活动...
  • 作者: 李桂菊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  152-152,153
    摘要: 由于英语学习中要掌握和牢记大量的词汇、句型、要点等等,比较琐碎而繁杂,因此有一些学生会对英语课程产生厌学的心理,有口语跟不上,也有写作不会写,也有词汇掌握不准确等方面的问题。针对日常课堂教学...
  • 作者: 连能斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-153
    摘要: 语文课程有着培养学生的创新意识与创新能力的目标,从大胆实践,“我的学习我做主”;拓展思维,“插上想象的翅膀”;鼓励发问,“问题是打开知识大门的钥匙”三个方面阐述了如何在农村初中语文课堂中培养...
  • 作者: 祝秉铭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-153
    摘要: 艰苦奋斗,厉行节约,反对铺张浪费,是中华民族的优良传统。中职学生,尤其是藏族中职生受当前社会思潮的影响,勤劳俭朴、艰苦奋斗的意识淡薄。节俭是一种美德,是与国家、民族的命运紧密相连的。我们要教...
  • 作者: 裘慧斐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154-154,155
    摘要:
  • 作者: 刘凯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  154-154
    摘要:
  • 作者: 李晓雯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-155
    摘要: 有幸参加了全区信息技术优质课展评活动,此次大赛的选手虽来自不同的地区,但在评比中产生了以下共性问题:专业知识陈旧化、专业技能生疏化、说课答辩形式化、上课作课过程化。在和参赛评委、选手探讨后,...
  • 作者: 季耀军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-155
    摘要: 利用多媒体进行教学可以帮助学生理解物理理论知识,提高实验效果,还可增加课堂信息量。
  • 作者: 孙鹏程
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156-156
    摘要: 创新教育就是指创新能力的培养,开展教育的创新是社会发展的前提,是社会对教育所赋予的重要责任。继续教育更是肩负着创新能力的重要使命,它不仅要培养出学生的创新能力,更要提升教师施展创新教育的能力...
  • 作者: 闫婷婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156-156
    摘要: 伴随着当前我国与世界的沟通越来越密切,英语作为通用语言就具有十分重要的价值。在初中英语教学期间,怎样使教学内容更加丰富,激发学生对英语学习的积极性就成为教职人员需要深入思考的问题。简要论述了...
  • 作者: 傅一心
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  156-156
    摘要: 随着新课程标准的不断深入实践,任何学科在教学工作中都在追求以学生为本的教学理念,让教学真正实现以学生为主体,教师为主导的角色分配。对于牛津版高中英语学科来说,教育工作者最终目的就是在为学生营...
  • 作者: 薄志国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157-157
    摘要: 通过对当前普通高中机器人教育的现状分析,以及在中学进行实体机器人教学的瓶颈问题的研究。针对当前比较流行的虚拟机器人软件萝卜圈3D虚拟机器人教学平台的教学实践进行了阐述。并结合学校的一些做法探...
  • 作者: 黄群
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  157-157
    摘要: 在现在的课堂教学中,要改变传统的教学方式,对此提出一些意见及看法。
  • 作者: 杨尧中
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  158-158
    摘要: 当前的初中地理大班化教学模式是很难满足学生的个性化学习需求的。改变传统的地理课堂教学模式,重塑教学生产关系,把核心的地理学习过程还给学生,为他们提供可选择、个性化的地理学习环境和平台,是现代...
  • 作者: 姜丽 郭久利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  158-158
    摘要: 高中艺术课(音乐、美术)以欣赏为主,通过各种手段使多种因素和谐一致,以体现多种变化的对立统一,从而呈现五彩缤纷的艺术美。如何欣赏艺术作品,是艺术课课堂教学中的首要问题。
  • 作者: 郭利霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  159-159
    摘要: 历史教学中应注重提高学习兴趣,课堂上与学生共同完成学习任务,并设计简单清晰的板书。
  • 作者: 刘世友
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  159-159
    摘要: 科学探究的有效实施(有效性)是通过探究活动,使学生在活动中有收获、有提高、有进步。在初中阶段学生能在“做中学”“学中做”,最核心的一点是看学生是否愿意做、主动做以及怎么做、会不会做。在课堂上...
  • 作者: 王良港
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-161
    摘要: 在分析中职实训基地运作现状的基础上,对中职实训基地的核心价值做出了新的定位,把提高学生的综合职业素养作为中职校内实训基地建设的首要任务,并结合学校的教改实践,对如何构建多元化的校内实训基地企...
  • 作者: 孙爱兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  160-160,161
    摘要: 面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。新课程要求教师树立新的教学理念,改变传统教学模式,注重能力培养,开发智能,提高化学素质。提高中学化学教学质量,...
  • 作者: 郭芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  161-162
    摘要: 随着社会的不断进步,计算机成了人类教育的重中之重。尤其是在中职教育中,中职教育的目的主要是使学生尽早地适应社会。计算机的发展是社会发展的最终结果,掌握计算机技术成了必备要求。从中职计算机课堂...
  • 作者: 古芳丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  162-162
    摘要: 在英语学习的过程中掌握良好的学习策略,有助于学生的发展,提高学生英语学习效率和成绩。所以在日常的教学过程当中,教师要注意帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯。教师的教学方法、教学策略直接...
  • 作者: 曹林弟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  163-163
    摘要: 为构筑校外教育辅导平台,大力拓展青少年素质教育外延,长桥街道校外教育辅导中心站将把握机遇,强化了中心辅导站建设,将社区教育与学校教育、家庭教育进行了有效融合,实现了辅导站建设对少年成长的关心...
  • 作者: 冯加明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  163-163
    摘要: 高考改革的呼声越来越高,高中英语实行等级考试成了大众的期待,也是打破高考一考定终身的破冰之举。这一改革将很大程度上改变当下的英语教与学的模式,这对教师和学生来说都将是一场挑战。
  • 作者: 田朝阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  164-164,165
    摘要: 为了推动新课改的深化,提出变化技能的概念。从变化技能的定义、结构和运用原则上来谈老师应如何适应新课改下的化学教学。
  • 作者: 吴娟 李冰梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  164-164,165
    摘要: 以科学发展观为指导,从转变经济增长方式、调节人们收入差距、加强政治体制改革三方面阐述如何给老百姓以信心,让老百姓看得见自己的中国梦。
  • 作者: 吴少振
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 张春艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  165-165
    摘要: 黑龙江省安达市中本镇中心学校位于安达市东25公里处,地处安达农业繁盛地带的核心,通过长期探索,提炼出了“知行唯中、业农为本”的中本文化特质和教育理念,并付诸实践,矢志不渝地推进教育科技生产互...
  • 作者: 黄庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  166-166,167
    摘要: 高校JSP课程的实践教学是非常重要的,结合当前高校的教学现状以及发展趋势,从实践教学入手,详细说明了JSP课程的特点和实践教学要点,促进学生更快更好的掌握技术,以便于提高JSP课程的教学效果...
  • 作者: 周军艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  166-166,167
    摘要: 分析了目前高职英语教学存在的一些普遍问题:基础参差不齐,学生课堂参与性较差,英语学习存在畏难情绪及自卑心理等。因此,高职英语教学必须找到一种适合高职学生的有效教学法。就多元智能理论在高职英语...
  • 作者: 董飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  166-166
    摘要: 新教师是一所学校新鲜的血液,是学校的未来,是学校可持续发展的基石。但新教师缺乏实际教学经验的积累,教学效率相对较低。这就需要学校对新教师做好培训,使他们快速成长。但由于人力、物力的限制,农村...
  • 作者: 高德全
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  167-167
    摘要: 随着工作时间的增长,面对80后、90后的学生,越来越感到力不从心。学生对体育课的兴趣越来越低,尤其是高中的女学生,体育课几乎成了她们的自习课。如何激发学生的兴趣,让学生积极参与体育课堂,成为...
  • 作者: 高鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168-168
    摘要: 以一个普通教师的视角观察农村的课堂,用“体悟式”教学理念去反思课堂上已经发生的和应该发生的一切,为农村新课堂教育教学改革进行有意义的探索。
  • 作者: 郭二瑞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  168-168
    摘要: 在高考中,语文的考试题目十分灵活,因此具有一定的难度。为了使学生能够在高考语文中取得较为理想的成绩,教师往往会要求学生做一些高考真题。由于高考真题是许多专家进行长时间研究后的结果,因此,它具...
  • 作者: 王强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  169-169
    摘要: 校园文化是一种软文化,它是学校教育不可或缺的内容,亦是传递学校文化特色的重要平台。因此,我们必须要加强中学校园文化建设。
  • 作者: 周飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  169-169
    摘要: 在初中语文教学过程中,阅读教学在语文课本中所占的比例比较大,是影响初中语文教学的整体质量的关键因素,所以初中语文阅读教学的实效性显得尤为重要。以具体的教学实例为探究依据,分析了语文阅读课上教...
  • 作者: 叶明珠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  170-170
    摘要: 随着我国教育体制的不断改革和中西方文化交流的日益频繁,外语教学中的跨文化交际能力教育越来越引起教育界的重视,然而我国大学英语教学中文化含量明显有所不足,对于跨文化交际能力的培养较为薄弱。在阐...
  • 作者: 陈起胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  170-170,171
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,新的理念正在逐步取代传统的“以教师为中心”“以教材为本”的课堂,采用多样化的教学模式,注重学生主动性的充分发挥,激发学生的学习热情,提高学生的素质水平,促使学生获得...
  • 作者: 章明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  171-171
    摘要: 就优化思想品德作业的策略进行了简论,以提高思想品德学习效率。
  • 作者: 董健良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  171-171
    摘要: 新高考模式下,作文的分值比重较大,因此提高学生的作文能力就显得尤为重要。写好日记,就是一个较为有效的途径。语文老师可以通过适当的方法对学生加以指导,就能够起到事半功倍的效果。
  • 作者: 刘新民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172,173
    摘要: 对一道现代文阅读题进行了分析,并对其参考答案提出了商榷之处。
  • 作者: 王丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172
    摘要: 高中数学是中国教育改革的重点,高中数学课堂教学要想在教改中彰显独特的魅力,创建高效课堂势在必行。
  • 作者: 刘建华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172
    摘要:
  • 作者: 卢伟良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  172-172,173
    摘要: 在新课程教育改革不断深化的今天,义务教育给广大教育工作者提出的教育要求也越来越高,即把提高课堂质量、建立高效课堂作为最终的教学目标。那么,我们究竟该采取怎样的措施才能保证高效课堂的实现呢?
  • 作者: 苏琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  173-173
    摘要: 从信息技术课中存在的问题入手,简述了从其他学科中借鉴到的经验,运用这些方法提高学生的主动参与性,但是设计的时候还要考虑有效性。
  • 作者: 张培茵 张颖 申永奇 赵洋 魏湘杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  173-173
    摘要: 随着我国经济的发展,人们生活水平日益提高,我国的旅游业一直保持持续快速增长的势头。在此基础上,旅游教育也得到了很大的发展和提高。近年,我国大多数高职院校都开设了旅游专业,为旅游事业的发展提供...
  • 作者: 李祖华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174,175
    摘要:
  • 作者: 戴明静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  174-174
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”但是中学语文教学课堂仍然充斥教师“满堂灌”现象,学生的语文素养...
  • 作者: 邓德才
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  175-175
    摘要: 目前,中职生普遍都有基础知识薄弱、自我要求低的特点,从而导致很大一部分学生出现了严重厌学的现象。而数学的课堂采用的又一直是枯燥、呆板的教学模式,这样就给中职数学教学带来了巨大的阻碍。
  • 作者: 刘力
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  175-175
    摘要: 以科学发展观为先导,以不断完善和提高思想政治理论课教学的实际效用为目标,对深化思想政治理论课教学改革进行了思考与分析。
  • 作者: 汝恒芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  176-176,177
    摘要: 随着数学新课程改革的逐渐深入,如何实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”成为教师和学生的共同目的。在重视数学教师自身理念、自我意识的同时,培养学生对数学的浓厚兴趣,搭建科学课堂结...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  176-176,177
    摘要: 应用文是人们在日常的工作、学习和生活中,办理公务、处理私事时所使用的一种实用性文体。要学好应用文应注意以下几点:第一要激发学习动机;第二要循序渐进;第三要了解学生,扬长补短;第四要提倡同学之...
  • 作者: 郑银凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  177-177
    摘要: 新课程改革在全国已经展开,学校也在积极践行新课改,但是在课改中产生了诸多问题,从课改中如何提高地理学科科学高效的课堂学习方式出发,通过教师教学方式的改革、学生学习方法的转变、课堂教学艺术及作...
  • 作者: 袁继文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  177-177
    摘要: 随着新课改的不断深入,多媒体信息技术手段为构建高效的高中历史课堂提供了强有力的支撑。高中历史课堂教学与信息技术的整合应以充分满足学生学科发展、全面实现课程标准为出发点,在情境设置、突破重难点...
  • 作者: 徐晓峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  178-178,179
    摘要: 任务驱动教学法是在以教师为主导,学生为主体的教学模式下,引导学生从真实情境下的实例任务出发,逐步发现问题、分析问题、解决问题,从知识的应用中建构新的理论基础。在程序设计课程中应用任务驱动教学...
  • 作者: 程晓荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  178-178
    摘要:
  • 作者: 张熔
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  179-179
    摘要: 中职学生缺乏是非判断的能力,在人际交往与行为举动中,往往以所谓的“义气”来决定行为的准则。从中职学生因“讲义气”所犯错误的案例入手,分析了中职生“讲义气”行为形成的成因及对策。
  • 作者: 柴晓晶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  179-180
    摘要: 高三化学第一轮复习是高考复习的基础,巩固基础、优化思维、提高能力都必须在这一阶段完成,通过第一轮复习,对学科基础知识的复习和整理,使之系统化和深化,把握学科基本知识的内在联系,建立学科知识网...
  • 作者: 高存艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  180-180,181
    摘要: 生计教育是20世纪七十年代提出来的,旨在改良当时的职业教育。马兰认为,生计教育的对象应具有广泛的涵盖性,终身的职业理念、职业教育与普通教育应结合起来,其丰富的教育思想对我国生涯教育的发展有积...
  • 作者: 皮林艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181
    摘要: 语文是一门尴尬的学科,语文教师是一个尴尬的职业。分析如何扭转语文在学生心目中的形象,语文教师该如何定位,使自己摆脱尴尬,在工作中体会成功感和幸福感。
  • 作者: 岳三星
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  181-181,182
    摘要:
  • 作者: 周鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 姚丽霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  182-182,183
    摘要: 以江苏省张家港职业教育中心校为例,分析了传统人才培养模式与校企多元合作人才培养模式的区别,并阐述了在新形势下,通过引企入校建实训室、产教对接互动交流、产品共同研发等途径来提升职教人才培养质量...
  • 作者: 南林军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  183-183
    摘要: 对语文要正确认识,准确定位;语文学习要抓住课堂,借助课本,着眼生活。
  • 作者: 肖龙春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  183-183
    摘要:
  • 作者: 杨晔
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184
    摘要: 针对目前高职中单片机及相关课程的学习状况,可以将Arduino纳入学生培养体系中,以此来激发学生学习专业课程的兴趣,培养其实践动手能力、团队合作能力和创新能力等,从而为培养高质量高层次应用型...
  • 作者: 赵俊芳 赵延玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  184-184
    摘要:
  • 作者: 孙雯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  185-185
    摘要: 近年来图表题一直在浙江省文综历史部分占据重要的地位,同时对学生能力的要求呈逐年上升的趋势。针对此特点,提出高三历史复习备考的一些建议。
  • 作者: 刘惠玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  185-185
    摘要: 新课标中倡导了很多新的观念,“合作学习”就是其中的一大理念之一。“合作学习”重在合作,是一种通过有效的手段,将分散的能量集合在一起,培养团队共同合作的精神和能力。从而在小组合作中,提升语文学...
  • 作者: 黄娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  186-186
    摘要: 信息技术,尤其是网络信息技术的发展,给人类社会的进步带来了难以估量的推动力,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到世界各国的关注和重视。在信息技术教学中,针对如何...
  • 作者: 徐仁良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  186-186,187
    摘要: 《义务教育物理课程标准》注重科学探究,要求学生通过各种探究活动亲自得出结论,并亲身参与、体验知识获得的过程,构建起新的对自然的认识,在此基础之上,学生对于科学知识的探索兴趣增强,学习科学知识...
  • 作者: 席丹丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  187-187
    摘要: 以综合职业能力为本位,遵循学习有效性原则,构建服装设计与工艺专业项目课程体系;以工作实践过程导向模式开发课程,彻底打破学科框架,实现课程的整合与重构;以“完整的行动模式”和信息化教学实施项目...
  • 作者: 樊吉祥 樊美君 陈义雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 5184. 又看大赛
    作者: 方琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  188-188
    摘要:
  • 作者: 邵明柱
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  188-188
    摘要: 数学是一种逻辑思维科学,抽象、枯燥。教学目标是教师教学活动的方向,是教师根据教材内容和学生的认知水平为每一节课确定的学习目的。概念教学是数学教学中的重要部分,需要教师进行不断地反思。教学方法...
  • 作者: 韦金荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  189-189
    摘要: 随着新课程标准改革的步伐,语文教学工作已经取得很大的进步,游戏作文是一种较有创造性的教学方法。主要就游戏对作文教学产生的重要意义进行阐述。
  • 作者: 蔡继明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  190-190,191
    摘要: 通过自身理论学习明确了开展探究性学习在培养学生创新精神和实践能力中具有重要作用;通过探讨明确了中学生物教学开展探究性学习的中心环节是问题,以问题培养学生的创新意识、探究意识和探究能力,如营造...
  • 作者: 王燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  191-192
    摘要: 近几年倡导课程改革,推行小组合作的学习模式。但在科学教学的试行中,常发现学生缺乏合作技能。经过教学的不断尝试、反思、调整,目前总结出一些针对性的解决策略,在教学实际中,取得一定的实效。
  • 作者: 朱莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  193-193
    摘要: 在初中美术教学中,欣赏评述课是最主要的教学内容之一。练习学生的欣赏评述的主要目的就是提高学生的欣赏能力和评述能力,从而有效的提高学生的审美能力。在初中教学中,学生的欣赏评述课堂教学的主要的教...
  • 作者: 张春毅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  194-194,195
    摘要: 随着我国新课程教育改革的不断深入,我国对教育的重视程度在不断的提升。初中教学是义务教育过程中比较重要的一个阶段,对学生的发展有着重要的作用和意义。而初中教学中数学教学可以锻炼学生的动手能力,...
  • 作者: 孙秀珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  194-194
    摘要:
  • 作者: 赵月胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  195-195
    摘要: 高中历史在高中教学中占据重要的位置,是高中课程中最重要的组成部分,但是教学过程中由于受到各种教学问题的影响,使得高中历史教学处于一种相对边缘化的位置,在教学活动中引发了不少问题,导致学习效率...
  • 作者: 陈峻
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  196-196,197
    摘要: 新课程标准指出“实验教学是科学教学的重要组成部分”,在大量的实验教学研究活动中,实验教学改进的有效性成为课堂教学改革中的一个焦点问题。本文从实验教学的现状与思考、实验教学改进的有效性的实践、...
  • 作者: 陈琨
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  197-197
    摘要: 信息技术课程是一门实践性比较强的课程,考验着学生的操作能力,科学知识学习能力等综合能力,可以提升学生的综合素质。在这样的情况下,就要充分发挥学生的潜能,通过实践性教学提升学生对信息技术的学习...
  • 作者: 朱琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  198-198,199
    摘要: 随着社会的发展,健美操以其强大的生命力、不可遏制之势进入高校,进入社会,深受社会青年人士的喜爱。在西方体育文化思潮的冲击下,人们的健身意识更趋向实用性和实效性,健美操也向着更加科学化的方向发...
  • 作者: 周敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  199-200
    摘要: 立足接受美学“空白点”的理论,根据格式塔教育心理学,利用其“填补心理”的理论,在语文阅读教学中分理性文本、感性文本,在教学方式方法上进行策略研究。
  • 作者: 邹瑜隆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  201-201
    摘要:
  • 作者: 陈炜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  202-202,203
    摘要:
  • 作者: 祝丽静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  203-203
    摘要:
  • 作者: 张文婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  204-204
    摘要: 高效的英语课堂教学是在遵循教学规律的前提下,教师以激发和培养学生兴趣为前提,精心备课,运用恰当的教学方法及手段实现教学目标。
  • 作者: 周丽影
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  204-204,205
    摘要: 当下职业院校学前教育专业语文课堂上依然存在着“不太清楚要教什么”,“不清楚自己在教什么”的问题,这也就意味着学生“不知道自己要学什么”。王荣生教授在《语文科课程论基础》一书中明确指出:“语文...
  • 作者: 赵作力
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  205-205
    摘要: 把课堂还给学生,课堂是学生的舞台,让他们充分发挥并展示自己,从而最大限度地发展学生的能力,体现其主体地位。教师引导学生自主探索,重视学习过程,培养发散思维,建立平等关系,激发学习兴趣,鼓励质...
  • 作者: 陆静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  206-207
    摘要: 高考政治学科“零轮”复习是以学生主动、积极、自觉、自愿复习为前提,以学生能够有效解决问题为要求,以硬性作业与软性作业相结合为内容,以为一、二轮复习打基础为最低目标的复习方式。对“零轮”复习的...
  • 作者: 张丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  208-208,209
    摘要: 大学生就业难问题越来越广泛的引起了社会各界的关注,一些冷门专业的毕业生就业难问题更加突出。以普通师范院校的历史专业为例,毕业生就业主要面临三方面的问题:就业面狭窄,就业观念陈旧;就业满意度不...
  • 作者: 华立新 韩梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  209-209
    摘要: 科学探究是化学新课程积极倡导的基本理念,是改变学生学习方法的重要突破口。新课程理念要求教师必须以学习者为中心,为学生创设良好的学习环境,提供多样化信息来源,学生应该认识到自己拥有解决问题的自...
  • 作者: 杨琳琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  210-210,211
    摘要: 多年来,大学毕业生就业难已经是社会广泛关注的焦点。而师范类毕业生也同样面临着这个问题。如果这一问题长期得不到有效地解决,那么将会影响我国人民投资教育的热情和积极性,同时也会对经济发展和社会稳...
  • 作者: 李於生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  210-210
    摘要:
  • 作者: 盛网军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  211-211
    摘要: 钻孔是钳工技能高考的必考操作项目,也是钳工日常实习教学的重点和难点。钻孔就是在实体材料上加工出孔的方法,是钳工技能基本操作训练中的重要内容之一。用一般的麻花钻在台式钻床上钻孔,其钻孔精度往往...
  • 作者: 黄璎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  212-212,213
    摘要: 在如今“应试环境”这种教育背景下,很多学生甚至是老师都认为学习政治是为了应付考试,给自己的高考成绩加分。学生认为整理理论空洞、无用,学习起来枯燥乏味,教师也因此无法获得教学的成就感。实际上,...
  • 作者: 金娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  213-213
    摘要:
  • 作者: 栾小玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  214-214,215
    摘要: “主体性学习”是实施素质教育的重要举措,彰显着“以人为本”的教育理念。教学过程中,“创设平等的师生关系、形成民主氛围”是“主体性学习”的前提与条件;“鼓励自主和合作学习,发挥整体优势”和“重...
  • 作者: 张媛媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  215-215
    摘要: 现今社会,随着人们文化生活的不断丰富和提高,声乐受到越来越多的学生喜欢。如何掌握声乐发声方法和歌曲演唱,是一个摆在初学者面前的难题。学习声乐的过程就是一个学习掌握歌唱姿势、发声训练以及歌曲训...
  • 作者: 沈兆祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  216-216
    摘要: 信息技术飞速发展的今天,计算机的应用已经渗透到社会的各个领域。电脑的基本操作和办公自动化的应用已是必不可少的技能。针对如何创建轻松和谐的学习氛围,激发中职学生学习计算机课程的兴趣,提高培养中...
  • 作者: 骆玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  217-217
    摘要: 在新课程的背景下,教学方法多种多样,这些方法应用到生物课堂,提高了生物课堂教学质量。就如何创设认知冲突,做一番探讨。
  • 作者: 仲燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  218-218
    摘要: 进入高三以后,随着时间的紧迫感越来越强,再加上历史复习教学主要是围绕复习旧知识、做模拟题展开,不但上课效率低,课堂气氛压抑,而且不能高质量地完成历史复习教学任务。针对高三一轮复习教学中存在的...
  • 作者: 杨玢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  219-219
    摘要: 小组合作学习就是大家经常说的学习小组,这是一种快速促进学习兴趣和增加成果的有效手段。学习小组不仅可以有效地调高学生的学习效率,还有利于学生培养创造能力,实践能力和创新意识。在数学的学习中,学...
  • 作者: 江浒澄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  220-220
    摘要: 学校必须把德育工作放在首位,德育渗透在各学科中,体现在日常生活中。根据青少年儿童的特点,立足实际,多措并举,因材施教,创设环境,把德育贯穿于学校教育教学全过程,培养现代化建设的合格人才。
  • 作者: 陈思婵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 高楠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  0-0
    摘要:
  • 作者: 周丽蕴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要: 随着社会的发展进步,改革开放的不断推进,教育越来越受到人们的关注以及重视,进行教育改革,有效提升教育教学质量,从而有效培养学生的创新能力以及综合素质。因而,现今的教育教学正遭遇着新的机遇以及...
  • 作者: 冉丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要: 兴趣是点燃智慧的火花,是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点,也是发展学生能力的前提。主要从四个方面探讨了如何培养学生的数学兴趣。
  • 5222. 声明
    作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 5223. 声明
    作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  1-1
    摘要:
  • 作者: 孔新舟 汪胜祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-3,4
    摘要: “他山之石,可以攻玉”,要建立中国特色、国际水平的职业教育体系,可以借鉴他国的经验。在分析德国“双元制”内涵、特点、双元行为的基础上,对“双元制”本土化提出了相关建议。
  • 作者: 韩丽莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  2-2,3
    摘要: 近几年来,研究大学教学分层次教学的相对较多,但都是将分层次教学实践作为研究重点,并没有真正重视认知的主体其实是学生,在层次结构上也缺少弹性。将认知主体是学生作为出发点,将学生的认知规律、教学...
  • 作者: 孙花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  3-3
    摘要: 面对新时代下的新要求,中等职业语文课堂教学要使学生的生命感知得以觉醒,要使人类的文化核心得以形成,要使学生的自主活动得以开展,要使教学的生命特质得以体现,要使课堂的生命活力得以激发,要使教学...
  • 作者: 马萌芸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-5
    摘要: 现阶段专科生英语能力普遍较弱,现有的视听说教学对于他们来说难度较大。分析其不足之所在,改变现有的教学方法,提高专科生学习英语的兴趣,使专科生的听说读写能力在视听说课堂中得到提升。
  • 作者: 安庆勤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-4
    摘要:
  • 作者: 郭芳芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-5
    摘要: “课堂教学永远是一门遗憾的艺术”,而科学有效的教学反思可以减少遗憾。美国学者波斯纳认为:“没有内反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为付钱的知识。如果教师仅仅满足于获得的经验而不对经验进行深入...
  • 作者: 安江祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6,7
    摘要: 国家新近出台了关于鼓励“家电下乡”的新政策,将在原山东、四川、河南三省试点的这一项目从2009年2月起推广到全国,全国农民可以在为时四年的时间里,到全国各地的专卖店买到为农村市场生产的限价家...
  • 作者: 张思远
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6
    摘要:
  • 作者: 陈晖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-6,7
    摘要: 随着职业教育改革创新的推进,职业教育培养模式的创新也提上了日程。为积极探索系统培养技能型人才制度,努力构建现代职教体系,高等职业教育与应用型本科教育对接试点项目在各地陆续展开。“5+2”(五...
  • 作者: 尹平 江玉碧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-7
    摘要: 为克服中国学生英语学习的“哑巴英语”现象,英语教师应在初一学生学英语入门时,就培养学生朗读和背诵的习惯,使学生对英语语言材料进行大量有效的输入与积累,从而提高英语水平。
  • 作者: 顾永红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-7,8
    摘要: 高中英语写作教学实际上是在教师的引导下,让学生与社会环境进行书面交际的重要途径,实质上是作者对语言编码,从而创造一个更为合乎英语逻辑语篇的过程。如果学生不具有语篇意识,则不可能写出高水平的语...
  • 作者: 隋良华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-8
    摘要: 作为一班之主,班主任组织领导全班各方面工作,是全班的精神支柱。班主任的思想道德修养、工作能力、处事作风、育人方法在很大程度上影响学生。这就对班主任的综合能力提出了较高的要求。
  • 作者: 杨俊平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  8-8,9
    摘要: 目前,国内外高职院校采用的考试类型和方法种类繁多,每种考试类型和方法都有其利弊和适用范围及对象,全面了解和正确把握各种考试类型和方法的特点,有利于广大教师在考试实践中根据考试目的、内容要求正...
  • 作者: 蒋斌国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要: 高中化学教学中的分层教学是指根据学生能力的差异,合理地进行分层教育的一种教学策略。分层教学的教学模式能够给不同层次的学生提供所需求的知识,确保每一个学生能够在教学过程中有所收获。分层教学在高...
  • 作者: 李芙英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-9
    摘要: 随着时代的发展和科学技术的不断进步,信息技术已经逐渐走入了小学课堂,并成为辅助小学教师实施有效教学的重要工具和手段。在这样的情况下,把现代信息技术与小学数学教学进行整合成为教育工作的一个重点...
  • 作者: 王栗鹃
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-10,11
    摘要: 形势与政策课程教学必须贴近实际、与实际相结合,才能把握好和体现出在自身内容体系、教育对象和教育方式上的特点和规律,才能真正吸引学生、抓住学生、调动学生,真实使形势与政策课程教学有实效。
  • 作者: 李继龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-10,11
    摘要: 展示就是学生在“预习、探究”的基础上,对教学内容进行深入的探究后,在课堂上将自己或本组的探究结果通过言语和操作等形式呈现出来,从而检验其自学的效果,同时让全班学生进行分享和学习。根据展示的范...
  • 作者: 赵泰达
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要: 以往的高中音乐鉴赏课程往往都会忽略通俗音乐,然而通俗音乐作为音乐形式的一种,而且通俗音乐往往聚集了更多的群众文化和群众艺术。如果将通俗音乐引入高中音乐鉴赏课程可以让学生了解更多元化的音乐,同...
  • 作者: 于红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  11-11
    摘要: 随着国际化的趋势一再加强,经济的发展已经不再是一个国家独立能够完成的事情。汉语虽然是世界上最多人应用的语言,但是英语却是世界上应用最广泛的语言,无论是经济贸易,出国留学,还是旅行等等各个方面...
  • 作者: 王怡菲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12,13
    摘要: 网络对教学的渗透使得传统的翻译教学方式受到冲击,从而引起我们对新的翻译教学方式--网络翻译教学的思考和探索。
  • 作者: 董严
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12
    摘要: 交互式电子白板作为新兴的媒体技术已成为教师在课堂教学中的良好辅助工具,教师通过对电子白板的灵活运用,能增强课堂互动,完善课堂教学,提高教学质量。将对交互式电子白板在小学数学教学中的应用做简要...
  • 作者: 魏言美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-12,13
    摘要:
  • 作者: 路建国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  13-13
    摘要: 解题能力的高低直接影响学生的学习成绩,也是课堂教学和每个学生追求的终极目标,在新课改下的课堂教学中普遍存在的困惑,如何提高解题能力不仅是学生想知道的也是我们每个一线老师想知道的,在提高解题能...
  • 作者: 张娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  13-13
    摘要: 书本,作为教育人的起点和基点,拥有着其他教育无法企及的优势,它在很大程度上改变人的思想和行为,影响着人的成长和发展,甚至对整个人生起决定性的作用。良好的读书习惯,会培养学生良好的道德品质和行...
  • 作者: 周仁凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要:
  • 作者: 蔡薇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14
    摘要: 随着我国对教育的不断创新改革,以往传统的教育模式已逐渐被新时期的教育模式取代。新时期的教育把创新能力摆在首位,旨在调动学生的自学能力及学习的积极性。所以,不管是教师还是学生,都要慢慢适应不断...
  • 作者: 陈昊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-14,15
    摘要: 随着课改的逐步推行,根据近几年来全国统一考试大纲相对稳定,采用《普通高中语文课程标准》的省份越来越多的形势和对2012年、2013年语文高考试题的研究,在语文作文方面,新材料作文已经成为了必...
  • 作者: 张丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要:
  • 作者: 常金茹 张秀娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-15
    摘要: 随着社会的不断发展与进步,改革的不断深入,在高校教育中,越来越重视大学生道德情操的培养。在高校教育中,社会主义核心价值体系为大学生发展提供了正确的价值观、人生观和世界观,进而在一定程度上激发...
  • 作者: 黄庭顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16
    摘要: 现代教育的首要任务是培养创造型人才,在平时的制图教学过程中,需要注重培养学生的创新意识,帮助他们树立信心,激发创造动机;注重学生的思维训练,发展学生的创新思维。
  • 作者: 刘鹏飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  16-16,17
    摘要: 阅读古今中外各类小说,从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。
  • 作者: 周乔生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要:
  • 作者: 叶扬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-17
    摘要: 从英语和汉语的差异出发,分析在翻译中介词的静态和动态如何转换。
  • 作者: 周兴国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 导入是课堂教学的重要一环,也是课堂教学的第一步。俗话说,良好的开端是成功的一半。一次成功的导入对整节课会起到事半功倍的效果。因此,作为语文教师应该熟练掌握导入技能,科学地运用不同的导入方式,...
  • 作者: 方磊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18,19
    摘要: 教育课程改革以来,从事教育事业的研究人员和各个任课教师都在不断地进行教学方式和方法上的创新,为积极探索出更适合课改要求的教学方式进行课堂知识渗透。高中生的知识学习结构是整个知识体系中最重要的...
  • 作者: 孟瑞平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-18
    摘要: 学生的教育总与学生的活动并行着,学生的活动经历就是教育的起点,这必然要求教学以活动为基本形式。对高中英语活动教学的意义、内涵和形式进行了初步探讨。
  • 作者: 曹仁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  19-19
    摘要: 在当今信息技术迅猛发展的趋势下,中学信息技术教师如何在教育教学中发挥作用是一个新的问题,就此做了一些探讨。
  • 作者: 罗国艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  19-19
    摘要: 激趣就是通过一些形象直观的教学手段,激发学生的学习兴趣。高中英语教学必须创新词汇、对话、课文教学模式,拓展学生自主学习的空间,提高英语课堂教学效益。
  • 作者: 程娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20,21
    摘要: 通过对英语专业学生的毕业论文的审核调查,对论文写作中出现的问题进行实证性研究,目的在于提高英语专业学生论文写作技能。通过对72名英语专业学生论文的调研,发现在英语论文写作中,题目、、内容及创...
  • 作者: 梁蓓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-20,21
    摘要:
  • 作者: 郭晓泉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-22
    摘要: 高中生对待数学的态度往往存在缺陷,必须采用积极的态度去面对它。
  • 作者: 龙君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  21-21
    摘要:
  • 作者: 向君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-22
    摘要: 英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分,是提高英语教学效果有效性的主要途径。英语新课程标准要求教师加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习能力,培养他们具备较强的阅读能力,从而能够...
  • 作者: 华雄飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: 主要阐述了终身体育的真正意义及其基础、作用和以后的发展方向。同时对终身体育对学校体育教学的发展产生的作用进行了详细的解析。
  • 作者: 胡影怡
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  23-23
    摘要: “以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,明晰了职业教育必须立足需求、服务社会,注重学生能力培养的方向。
  • 作者: 王全刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24
    摘要: 随着新课程的不断改革,高中生物教学需要对学生的自主学习能力进行提高,从而促进高中生物教学效率的提高。对新课程背景下高中生物高效课堂的实施策略进行了探讨。
  • 作者: 刘巍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-24,25
    摘要: 建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习。成为意义的主动建构者,要求学生在学习过程中用探索法、发现法去建构知识的意义。在建构意义过程中,要求学生主动去搜集并分析有关的信息和资料,对所...
  • 作者: 杨晓丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要:
  • 作者: 张卫亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  25-25
    摘要: 目前,很多中等艺术学校的音乐教学中,都开设了萨克斯管演奏专业课程。萨克斯管演奏需要学生将专业技术知识与实践能力有机结合,可以说要求高、难度大。结合工作实践,分析了萨克斯管演奏的基本技术要领,...
  • 作者: 王秀英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-26,27
    摘要: 语文活动课是指在教师组织指导下,以学生自主活动为主的一门语文课程。它与当前语文教学中的必修课、选修课并列,组成一个新的完整的语文教学课程体系。它们都着眼于培养学生的能力,发展智力,提高素养。...
  • 作者: 李茜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-26
    摘要: 比较教学法是高中英语课堂教学常用的教学方法之一,尤其是在新的课程标准的要求下应用极为广泛。从比较教学法的含义入手,以高中英语定语从句的比较教学为实例,从教材、教法、学法等方面深入地分析了比较...
  • 作者: 周文娟 黄宝发
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  27-27
    摘要: 近年来,特别是苏北地区,由于过分强调理论教学和校内教学分开教学,技能训练没有受到足够重视,实践性教学比例明显偏低。为培养高水平技能型人才,提升中职教育服务地方经济发展的能力,就中职数控专业理...
  • 作者: 张艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  27-27
    摘要: 语文教育是学生学习知识的基础,也是训练学生基本技能的一个过程,更是知行统一性和情意一致性培养的关键,这其中的情感培养又是重中之重。因此,在高中语文教学中渗透德育教育具有重要的意义。
  • 作者: 王力斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28,29
    摘要: 随着科技不断的发展,人民生活水平不断提高,汽车的数量不断增加,汽车行业也已迅速崛起。而且现在汽车制造厂的利润来源也由原来的销售向售后倾斜,所以汽车维修专业越来越受大家的重视。各大院校的主打专...
  • 作者: 林菲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28
    摘要: 随着社会的高度发展,人们对业余爱好的兴趣越来越高,而舞蹈更是人们钟爱的业余活动之一。舞蹈是一门综合艺术,同时其存在形式更是多种多样的,舞蹈技巧仅仅是其中的一部分,当然舞蹈技巧教学更是舞蹈教学...
  • 作者: 王泽军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-28
    摘要:
  • 作者: 王西成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  29-29
    摘要: 从课前、课中、课后出发,组织学生自主探究学习,提升学生的自主、合作、探究能力。
  • 作者: 睢少华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  29-29
    摘要: 多媒体教学已广泛应用于生物教学活动中。就如何进行教学设计提出了观点及应注意的问题。
  • 作者: 余金培
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30
    摘要: 优质高效的课堂教学是广大教师一生所共同的追求,有效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。
  • 作者: 王预震
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-30,31
    摘要: 艺术院校的特点及其在高等艺术教育培养目标上所承担任务的特殊性,使教学方法在艺术院校思想政治理论课教学中的重要作用尤为突出。艺术院校的思想政治理论课教学方法长期存在的问题,严重影响了思想政治理...
  • 作者: 马常利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31,32
    摘要: 充满生机和活力的课堂,才能促使学生的学习热情如春潮般涌动,从而促使学生更加积极、主动、自觉地投入到学习当中去,促使师生之间的互动交流更加愉悦,更加高效地获取知识、增长智慧、提升能力。
  • 作者: 王建华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  31-31
    摘要:
  • 作者: 樊松涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32
    摘要:
  • 作者: 于海云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-33
    摘要: 西藏自治区从2010年开始实行新课改以来,数学使用的是人教A版,人教A版与北师大版必修1在编排上稍有不同,哪种编排方式更适合藏族班的教学,从实践的角度对教材直观呈现的一些内容进行了比较,并提...
  • 作者: 郑承康
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-32
    摘要: 随着社会的不断进步,人们日益关注学生自身的综合素质培养。而良好行为习惯的培养对于学生自身素质有着极为重要的影响。现如今,大多是独生子女,受到家中众人的关爱,让学生从小养成自我优越意识,许多家...
  • 作者: 郝才超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-33
    摘要:
  • 作者: 王义
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34,35
    摘要: 计算机网络技术课是中职信息技术专业的必修课,它既有较深的理论性和系统性,又有较强的实践性。从计算机网络技术实践课的课程定位、灵活的情境创设、教学方法的运用、学法引领、分层教学等方面进行了阐述...
  • 作者: 许富滢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-34,35
    摘要: 高中阶段的学习具有明确的目标性,是学生进入大学或走向社会的过渡阶段。对于更多的学生和家长来说,高中阶段的学习就是为了高考,为了考上好大学。在这样一个前提下,一方面在课堂上要大量地灌输和练习高...
  • 作者: 李德生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 在信息技术日益发挥功效的今天,数学理论研究有日益弱化的趋势。数学作为培养理工科专门人才的一门应用学科,其重要性仍然是不可忽视的。随着新的教学方法的呈现,各个交叉学科也在不断发展变化。在数学教...
  • 作者: 李秀俊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-35
    摘要: 在初中语文教学中,有效阅读方法的传授不仅有利于提高学生的阅读理解水平,进一步激发他们阅读学习的潜能,还能提升他们阅读文章的综合技能。
  • 作者: 汤贤凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36
    摘要: 自从提倡素质教育以来,教师把“减负提质”常挂嘴边。教学质量是学校生存之根本。口号提得响亮,落到教学实处,仍是那永不变更的一句话:“向课堂40分钟要质量。”打造卓越课堂就应运而生了。
  • 作者: 俞爱民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-36,37
    摘要: 运用“基本功复合训练法”对实验组10名初中男子篮球队的队员进行为期10个月的熟悉球性与运球基本功训练,其控球成功率、稳定性明显高于对照组水平。结果显示“基本功复合训练法”能有效地提高两手两脚...
  • 作者: 王燕芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 新课标中要求:知道机械效率,了解提高机械效率的途径和意义。初中阶段主要学习有关滑轮组的机械效率,初学时,学生往往对其概念陌生难懂,思维不通、前后矛盾,还常与功率相混淆。
  • 作者: 蒋继芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 在初中化学课堂中引入多媒体进行教学,可以更加有效地激发学生的学习兴趣,大大提升课堂教学效率。
  • 作者: 黄震南
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-37
    摘要: 高中学生的学习主动性较强。在高中数学教学中,提高课堂教学效率不仅是高中数学教学的重点,还是衡量高中数学教师教学水平的重要标尺。
  • 作者: 曹生文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要: 为克服初高中衔接这一难题,避免高一学生物理成绩下滑,争取在较短时间内使高一学生能适应难度的提升,适应思维特点的变化,提出了在教学中要注意的要点。
  • 作者: 朱勤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38
    摘要: 从两个方面论述了怎样在化学教学中培养学生的探究能力:创设问题情境,诱发学生探究欲望;加强实验教学,培养学生探究能力。
  • 作者: 汪双福
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-38,39
    摘要: 在中学物理的教材中,物理概念是教材的核心内容,物理定律和应用都是以物理概念为基础展开的。就如何进行概念的教学,体现物理学科特点做了一些探究。
  • 作者: 张宗臣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 通过办文学校报引领校本课程开发,给教育教学带来新的活力,活跃校园文化,丰富学生的课余生活,极大地调动了学生写作的积极性,提高了作文教学效果。《漫步》报纸创办七年多来,它不仅成为校园一道靓丽的...
  • 作者: 杨菊花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  39-39
    摘要: 当代青少年理想、信念缺失,精神状态令人担忧,他们感觉不到学习的乐趣,与当下简单粗暴、急功近利、唯成绩论成败的学校教育有关,亦与当地严重缺失的家庭教育和家长的素质有关。
  • 作者: 易建武
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 随着信息化时代的到来,多媒体等技术得到了进一步的发展,并且逐渐在初中语文教学中被广泛应用。教师可以利用多媒体技术来对语文进行辅助教学,其不仅能够让学生提高学习兴趣,突破学习中的难点、重点,同...
  • 作者: 孟军旗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40,41
    摘要: 语文教学中要对学生实施恰如其分的思想教育,充分发挥语文思想教育的主渠道作用,将思想教育贯穿于整个教学过程中。
  • 作者: 张艳红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40,41
    摘要: 在初中物理教学当中,电学的核心知识就是欧姆定律。为此,论述了各个物理量和欧姆定律的关系,且通过一些例子说明了欧姆定律在解决实际问题当中的应用。
  • 作者: 成晓华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-40
    摘要: 化学是高中的主要课程,学好高中化学,可为高考胜利加砝码,也是个人知识素养提升的需求。教师要根据大纲要求,着重学生思维能力的提高,在问题教学、情景教学、实验操作中激发学生的兴趣。
  • 作者: 马广昱
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 根据夏至日某地建筑物两面墙的光照时长,可以计算出该地的经纬度等信息。
  • 作者: 高雨佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-41
    摘要: 钢琴伴奏课是高等师范学校音乐专业教学中不可或缺的一门技巧课。怎样才能提高音乐专业学生的钢琴伴奏能力,是高等师范学校音乐教学研究的一项重要课题。
  • 作者: 徐素平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 初中数学开放题作为数学封闭式问题的发展与补充,是数学教改中重点关注的内容,主要探讨了对初中数学开放题的一些研究,希望有一定的借鉴意义。
  • 作者: 王赛凤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42,43
    摘要: 新一轮课程改革注重以学生的发展为本,培养学生的创新精神和创造能力,提高学生的整体素质,而传统的以教师为主体的教学模式已无法适应这一要求,必须改变教学模式,而课堂提问则是改变传统模式的重要手段...
  • 作者: 单旭萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-42
    摘要: 根据高中生英语成绩差以及高中英语教学的现状分析,指出高中英语教学应采取相应的对策,论述了如何才能提高课堂教学质量,打造有效课堂。
  • 作者: 汪清泉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要:
  • 作者: 王瑞金
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-43
    摘要: 在中国千百年的历史长河中,祖先塑造了一条璀璨的艺术长廊--诗词,它以简练的语言、优美的韵律、巧妙的方式和丰富的想象抒发着诗人真挚而深刻的情感,具有审美教育功能,在学生人格的塑造、情感的陶冶、...
  • 作者: 高万勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44,45
    摘要:
  • 作者: 张建新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: 数学作为一门基础学科在科学和日常生活中起着巨大的作用,而且数学学科也是高中教育的重点之一,但是由于数学学科的特点,使得很多学生常常是望而生畏,真正喜欢数学的学生相对较少。因此,在高中数学教学...
  • 作者: 范瑞波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  44-44
    摘要: “生物学”在初中教学中是一门非常重要的科目,它能够建立起学生的科学意识和对大自然中各种生物的了解,在生物的学习中渐渐了解生物的发展规律和发展趋势。“生物学”这门课程有着无法估量的作用,它不仅...
  • 作者: 刘娣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 中职德育工作对于学生的思想品质的培养,具有十分重要的意义。随着中职德育课改的推进,德育工作的重要性也日益被社会所重视,结合中职教育的特点,班主任在实际的德育工作开展过程中,要改变过去单一化的...
  • 作者: 龚飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-45
    摘要: 初中地理教学,在理念方面,应形成正确的可持续观念;在方法上,应注重多样化;在情境的设置上,应注重实践活动的独特体验,真正学到对生活有用的地理,对自己终身发展有用的地理。
  • 作者: 梁旭峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46,47
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中数学教学中归纳教学得到了普遍的重视,在高中数学教学中培养学生数学归纳思维不仅是素质教育的要求,也是教学实践的要求。因此,高中数学教学中要加强学生归纳思维的培养,提高...
  • 作者: 顾善林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46
    摘要: 舞蹈随着音乐的韵律节奏完成动作,人们在活动的同时,享受着美妙的音乐,它是一种高雅的体育运动,具有趣味性、动作连贯、流畅、有规律的特点。能让人集中注意力,却不感觉疲劳。
  • 作者: 徐桂华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  46-46,47
    摘要:
  • 作者: 皮娉婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要:
  • 作者: 陈流增
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-47
    摘要: 高中生物是教育部规定的必考学科之一,在实际学习过程中学生对生物课的内容直观上比较抽象和难以理解,给教学带来了一定的难度。因此,教师在教学中如何通过生物的趣味性来吸引学生的好奇心,在兴趣的影响...
  • 作者: 贾红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 计算机课程是中职学校的一门重要必修课。但目前中职计算机课程的教学模式已跟不上时代的步伐,这种传统的教学模式使学生对计算机课程已逐渐失去了学习的兴趣。那么如何根据现代社会的发展,对中职计算机课...
  • 作者: 元旦尖措
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48
    摘要: 在藏族地区实行新课改的这几年中,虽取得了比较大的改革成效,但相比于东部,依然存在比较大的差距,尤其表现在初中汉语文的写作能力上。主要探讨了青海藏族地区初中汉语文写作教学的策略,激发兴趣,使学...
  • 作者: 张海周
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-48,49
    摘要: 对于一名致力于语文教育工作事业的老师来说,上好语文课是他们终身的追求。而想要上好语文课,首先就要有为教育事业献身的精神,能够在教学的实践过程中不断的探索、研究、前进、提高和完善,能够形成具有...
  • 作者: 司苏荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 对于新课程改革而言,没有将乡土教学资源引入到高中历史课堂做相关规定,但乡土历史教学却给授课教师布置了新的任务。因此,就乡土教学资源引入高中历史教学的意义以及具体做法做了简要分析。
  • 作者: 陈凯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-49
    摘要: 一道错误率较高的遗传图谱题,典型错误在于对相关概念及计算的运用范围理解偏差。对于遗传概率的计算,关键在于理解题意,找准范围。
  • 作者: 李欢欢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50,51
    摘要: 网络的快速发展产生了网络语言。网络语言随着社会生活的变化而变化。网络新词语也随着社会生活中出现的新事物、新观念而产生。网络语言中涌现了大量反映新事物的词汇和表达。拟采用构词法理论来对比研究英...
  • 作者: 陈祖军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50,51
    摘要: 随着数学课程改革的不断深入,数学课堂的结构,教师的教学思想,学生的学习方式等方面都在不同程度地获得改变。因此,作为一名数学教师,要立足于数学教材,从学生的学习特点出发,选择合适的教学模式,调...
  • 作者: 于志敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 研究发现,很多时候学生的成绩差并不一定是由于智力问题引起的,很多时候是被非智力因素所影响。所以,教师在初中数学的教学中,启迪学生思维,开发智力,培养能力的同时,还要重视对学生非智力因素的开发...
  • 作者: 程英秀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  50-50
    摘要: 随着特殊教育体系的日趋完善与成熟,智障学生的内心情感世界渐渐得到社会各界的广泛关注,越来越多的特殊教育工作者都意识到情感互动对于智障学生心理健康发展的重要性与必要性。
  • 作者: 李玫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 在高中历史教学中,对于教学资源的有效开发和利用,不仅能够丰富历史课堂的教学内容,而且能够活跃课堂教学氛围,使学生成为教学主体,积极主动地参与到教学与学习中,提高课堂教学质量和效果。将结合当前...
  • 作者: 韩志民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-51
    摘要: 直觉思维被爱因斯坦称之为“创造性思维的基础”,它作为人类思维中较为重要的一种思维方式,对于数学知识和问题的创造和对数学问题的解决,都起着逻辑思维所不能够代替的作用。正如法国著名数学家彭加勒说...
  • 作者: 周春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52,53
    摘要: 课堂是进行教育教学的主阵地,也是直接影响教师教育教学质量的主要因素。而教师在课堂教学中应注重教学研究,不断地从自身出现的问题进行反思,不断地改进,并提出相关的解决方案,不断地提升教师自身的专...
  • 作者: 刘晓梅 魏远波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,他对学生综合素质水平的发展起着非常重要的作用,因此,这就要求科学课堂只有建立在高效的基础上才能真正发挥科学教材的价值,让学生获得健康全面的发...
  • 作者: 金树飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52
    摘要: 音乐鉴赏是有效提高高中生音乐素养的途径之一,主要通过对音乐的聆听和了解音乐背景知识或者历史以此来对音乐做出一定的赏析和评价,而高中音乐鉴赏课的教学方法的创新可以有效提高学生对音乐的鉴赏能力,...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-52,53
    摘要: 高中思想政治教师必须不断更新自身的教育理念以及传统的课堂教学模式,在激发学生学习兴趣的基础上借助生活实际开展课堂教学活动,如此,方能切实推动新课标的更好实施与普及,从而为高中思想政治有效教学...
  • 作者: 陈卫
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要: 在新课改理念的指引下,初中英语教师必须摒弃以往的“抄、背、练、批、讲”的陈旧的英语作业的布置和批改的模式。
  • 作者: 王欢
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  53-53
    摘要: 语言教学是整个语文教学的基础和核心,对于怎样有效地进行语言教学,有以下几点思考:首先要让学生积累并丰富语言材料,其次要重视对学生进行听、说、读、写的训练,最重要的就是要构建语言知识系统。
  • 作者: 戴晓娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54,55
    摘要: 如今,随着世界科技日新月异的发展,计算机技术已经深入到社会的各个领域。因此,我国在初中便开设了计算机技术课程,旨在提升学生的信息素养、提高学生的综合素质。当然,要想达到这些要求,身为计算机教...
  • 作者: 马琳萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要: 初中计算机教育工作者,应当积极更新自身的教育理念以及课堂教学组织形式,如此方能使自身的教学活动与新课标的理念实现完美的融合,并以此为基础,切实促进初中学生计算机综合素质的提升与进步。
  • 作者: 王小永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-54
    摘要: 目前中职学校汽车专业学生英语词汇量少、底子薄、基础差,阅读和翻译有较大的困难,如何提高汽车专业英语教学实效,成了专业英语教师必须探讨的问题。因此,从两个方面对专业英语词汇教学进行了较为深刻的...
  • 作者: 王钰婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要:
  • 作者: 常敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-55
    摘要: 从几个方面分析了中等职业教育在地方经济发展中的作用,包括中等职业教育为地方经济发展创造了必要的基础条件,为地方经济发展培养了高素质劳动技术人才,有利于促进社会公平,为地方失业人员再就业提供培...
  • 作者: 高敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-56
    摘要: 随着新课程改革的不断深入和发展,初中地理教材也得到了一定的改变和创新,其中,对学生“活动”能力的培养也成为教材内容中的重点,而“活动”栏目就是培养学生“活动”能力的一个关键环节,它的作用除了...
  • 作者: 刘晓梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性越来越突出,这也就决定了教师要打造高效的英语课堂,促使学生的自主水平、素质水平及能力水平等都获得大幅度提高。
  • 作者: 李庆芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-59
    摘要: 职业教育是我国青少年教育的重要组成部分,由于一部分基础知识薄弱、学习态度不好的学生无法适应普高的学习而进入职高或其他职业技术学校学习,可是如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高职高学生的...
  • 作者: 吴伟伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  57-57
    摘要:
  • 作者: 娄春蕾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  58-58
    摘要:
  • 作者: 韩飞鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  58-58
    摘要: 在初中美术教学过程中,渗透情感教育可以有效地促进素质教育的深入和发展。从初中美术的教育实际出发,浅谈了几点在初中美术教学中情感教育渗透的方法。
  • 作者: 周仲保
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  59-59
    摘要: 中国传统的教学方式就是要根据学生的特长有针对性地培养的他们的优势,也就是因材施教。特别是在新时代,要追求个性化的表现方式。新课改之后,根据时代的发展需求,教学方式也要与时俱进,促进学生的自由...
  • 作者: 屠伟利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-60,61
    摘要: 美术教学是我国基础教学中较为重要的一项教学任务。但是就目前的高中美术教学来说,不仅美术科目被置于副科,可有可无的位置,连学生都被置于被支配、被操纵的地位,不仅扼杀了学生学习美术的机会和能力,...
  • 作者: 刘玉蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-61
    摘要:
  • 作者: 马鸣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  61-61
    摘要: 实验课程是高中生物教学的一个重要组成部分。在生物教学中通过设计趣味实验教学,能够使学生充分享受生物学习的乐趣,激发学生的学习兴趣,提升学生动手能力,提高教学质量。
  • 作者: 廖凤菊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-62
    摘要: 江苏实施新课程10年来,有些人依旧是穿新鞋走老路,没有随着高中语文课程体系的创新而改变教学思维,语文阅读教学仍然处于低效的状态,对此,从高中常见文体特点出发,从有效提升学生的阅读思维品质与阅...
  • 作者: 谢玉芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-63
    摘要: 作文教学中,批改作文、修改作文进而提高学生的写作能力是非常重要的。如何让批改作文、修改作文体现它的价值呢?让作文教学在批改上有这样一个循序渐进的过程:批改-自批自改-互批-修改-欣赏。就批改...
  • 作者: 王学军 王曦泽 王蔷 邓新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  63-63
    摘要: 联系概率论与数理统计现有的教学经验,对于进一步改良和优化已有的教学模式,课堂教学的生活化,巧妙利用先进的统计软件,尝试创新的教学方法--分阶段教学以及进一步完善课程考核的模式等一系列方面进行...
  • 作者: 史慧芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  64-64
    摘要: 高中阶段是连接中学与大学的接轨时期,该阶段的教学质量一直以来受到社会各界的广泛关注。由于高中生学习压力普遍偏大、语文教学的性质、语文教师教学方法使用不当等原因,最终导致语文活动课堂气氛过于枯...
  • 作者: 黄会香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  64-64,65
    摘要: 教学实践中,立足在大处,成就在细节,如果我们不能对课堂细节有很好的预设及准备可能就会影响授课效果。因此,对初中思想品德课堂改革中应该注意的细节问题进行预设和推演。
  • 作者: 郑六平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-66
    摘要: 在每次的试卷分析中,总有一些同学懊恼把会做的题目做错了,该得满分的却丢了分,而这种失分往往是非智力因素导致的。临近中考,在学生现有知识水平基础上,如果能减少非智力因素的失分,必将会使成绩更上...
  • 作者: 王胜男 祖秉权
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-65
    摘要: 作为语文教师应赋予语文课艺术性,主要采取三方面措施:以艺术空白启发学生;以较高的素养吸引学生;以艺术情境引导学生。
  • 作者: 姜玉清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66
    摘要: 在新课改的影响下,通过在高中化学实验教学当中遇到的一些现象以及教学实践经验,论述了高中化学实验教学的策略。
  • 作者: 李晓征 杨青 陆夏铭 韦玮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-66,67
    摘要: 研究了《环境微生物学》课程的实践教学改革。改革从实践内容选择、教学方法、教学资源、考核评价等四个方面进行。课程内容选择以工作任务为导向,充分利用教学设备;推行实验准入制、实况录像教学及“教赛...
  • 作者: 杨杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要: 任务驱动教学法,可以激活课堂教学,培养学生大胆质疑、创新思维的能力。教学中,教师应精心设计“任务”,运用多种媒体协同作用,挖掘学生潜能;要讲究教学艺术,让学生主动参与,锻炼学生的实践能力,使...
  • 作者: 王小旦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-67
    摘要: 从两个方面论述了小组合作学习在高职语文课堂教学中的作用:小组合作学习树立了高职学生学习语文的信心;小组合作学习培养了高职学生自主学习的能力。
  • 作者: 陈汉华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68,69
    摘要: 作文教学是有规律可循的,谈了提高学生写作水平的方法。
  • 作者: 杨蕊彧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-69
    摘要: 英语单词抄写作业向来被认为是最基础的作业,但是学生此项作业的完成质量并不尽如人意。笔者统计了抄写作业中的常见错误,分析了错误产生的原因和危害,最后提出了提高抄写作业正确率的策略。旨在引起教师...
  • 作者: 鞠晓贺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  68-68
    摘要: 在高中思想政治教学中,要让书本知识与生活实际联系起来,让书本知识活起来。将从几个方面来探讨政治课生活化教学策略。
  • 作者: 张永珍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-69
    摘要: 高中信息技术课程主要是培养学生处理信息和运用信息的能力,而高中信息技术教学的目标是与其他学科进行全方位的整合,将信息技术渗透到各个学科中,运用信息技术使得各个学科的教学更加完善,使得教学效率...
  • 作者: 鲁志娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70
    摘要: 将“生活”融入高中地理课堂教学之中,是新课程标准倡导的重要理念,也是促使课堂焕发生机的重要源泉。
  • 作者: 许淑娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 地理知识与人们生活密切相关,是一门实用性较强的学科。学习地理知识能够提高学生对自然、人文的热爱之情。因此,必须加强对初中地理教学“互动合作”学习的重视,其中主要以设计双向性任务、促进互动合作...
  • 作者: 吴加法
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  70-70,71
    摘要: 从当前高中英语教学存在的普遍现象入手,提出高中英语单词教学的重要性,论述了单词教学行之有效的方式和方法。
  • 作者: 罗忠明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-72
    摘要: 首先对兴趣的概念作了说明,然后叙述了兴趣在中学生学习中的重要作用,简要分析了中学生的兴趣状况,最后从演示实验提高学生的直觉兴趣;分组实验和小制作培养学生的操作兴趣;探究式教学激发学生因果认识...
  • 作者: 童珊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-71
    摘要: 书面表达是高考英语试题中难度较大的一项,它有三个基本要求:体裁、格式正确;内容切题、完整;语言表达准确。其中,语言表达是中心环节,平时没有一定量的语言积累,没有一定的词汇量和正确运用单句表达...
  • 作者: 陈检光
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  72-72,73
    摘要: 在新课标改革中引进了建构主义理论,它强调学习就是学生自己建构知识的过程,教师应该是学生建构知识的帮助者、促进者。着重结合实践,从建构知识结构图的教学流程、样式、操作步骤谈建构知识结构图的方式...
  • 作者: 赖道鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  73-73
    摘要: 从转变观念,重新定位师生角色;力求民主,营造宽松学习氛围;情境设置,引导形成独特体验三个方面阐述了如何引导学生进行体验式的品德学习。
  • 作者: 成静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  73-73
    摘要: 社会生活中处处显露语文,语文教学天然不可离开生活,脱离生活的语文教学必然缺少生机与活力,缺少思想与灵魂。
  • 作者: 刘淑娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-75
    摘要: 新课程改革要求教师形成一个“以学生为主体,教师为主导”的新课堂,在这几年的课改中,越来越多的英语教师有了共识--英语课堂中的小组活动能调动学生的积极性,培养学生的自主学习能力、合作学习能力和...
  • 作者: 李梅香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  74-74,75
    摘要: 英语是我国基础教育阶段的一门基础学科,这门课程的设置符合我国时代潮流和素质教育的要求。初中阶段是学生学习英语的初始阶段,它对学生未来英语学科的学习起着非常重要的作用。下面,结合多年教学实践经...
  • 作者: 吴洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  75-76
    摘要: 数学教学不应该只有沉闷、枯燥、乏味,数学教学可以拥有更多的快乐,快乐的课堂能激发学生积极思考和想象,从而加深对教学内容的理解,更好地巩固所学知识,在笑声中实现教学目标,笑而有所得,更好地提高...
  • 作者: 郑涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  76-76
    摘要: 伴随着我国教育事业的蓬勃发展,教育形式也呈现出多样性,职业教育作为针对性的、专业性的教学,逐渐受到越来越广泛的关注,其中护理教学作为新时期的宠儿,提高教学质量和教学效率,增强学生的专业技能和...
  • 作者: 陈海霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 语文新课改颁布和实施后,都要围绕学生展开教学,让学生成为教学的主人。为此,从利用书本教材、采取适当教学方式、立足现代信息技术以及多元化教学评价等方面对高中语文教学策略进行了探究。
  • 作者: 高平丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  77-77
    摘要: 文言文学习是初中语文阅读学习的一个重点,提高学生的文言文理解能力与欣赏能力,是提高学生语文素养的重要方面。在文言文学习中,将文言文学习内容故事化,突出闻言学习的趣味性;通过拉近距离,调动学生...
  • 作者: 陈苏妮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78,79
    摘要:
  • 作者: 孙哲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  78-78
    摘要: 新课程标准下的英语教学,不管是在教学理念还是教学方法上都对教师的教学有新的要求。针对教学经验和真实情况,综合了当前英语教学的现状对英语教学过程以及英语教学存在的问题进行了总结和反思,并提出了...
  • 作者: 周文红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-79
    摘要:
  • 作者: 陈荣国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-80,81
    摘要: 针对高分低能和知识遗弃的教育浪费现象,提出化学学科教学过程中应加强学生的可用性学习,初步探讨可用性学习的理论基础,并阐述实施可用性教学的策略和途径,以示进一步加强学科教育社会化功能的重要性。
  • 作者: 孟小梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  80-80,81
    摘要: 提高思想品德课堂教学有效性的关键在于要充分彰显“以人为本”的新课程教育理念,确保教学节奏与中学生的成长规律和心理特点相一致,要通过教师的赏识让学生建立自信,让自信成为他们成功的阶梯,从而实现...
  • 作者: 顾丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-82
    摘要: 针对学校本科幼师的学生,该如何提高声乐集体课的课堂教学效率,在如何发挥好集体课本身所具有的教学优势的前提下,改变一成不变的单一声乐集体课模式,灵活采用声乐集体课中声乐小课、声乐小组课融入式的...
  • 作者: 孙环杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-81
    摘要:
  • 作者: 任小平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  82-82
    摘要:
  • 作者: 解文韬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-84
    摘要: 语言焦虑是影响英语学习的情感因素之一,对英语口语学习的影响尤为严重。分析了语言焦虑形成的多种原因,语言焦虑与口语学习的关系,并提出了在口语学习中消除焦虑的一些方法,为大学英语口语教学提供了参...
  • 作者: 徐玉玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  83-83
    摘要: 学生的学习兴趣从来不是天生的,而是在教师的指导、培养下逐步形成并发展起来的。主要从构建民主和谐的气氛,创建和谐的师生关系入手,对灵活多变、富有情趣的教学方法进行了说明,结合实践活动培养学习英...
  • 作者: 王颖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-84
    摘要: 作为教师,教学中也应该尝试去寻找一些有效的方法,不断改进教学的策略,来帮助学生走进语文,热爱语文。
  • 作者: 陈晓华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-86
    摘要: 为促进高等教育更好地发展,建设高等教育强国,高等学校应当与社会协调发展。在高等教育大众化和建设创新型国家的形势下,综合性大学需在科学分类的思想指导下自觉地准确定位,在此基础上充分依托自身的综...
  • 作者: 仇贵宾
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  85-85
    摘要: 确立学生学习主体地位是有效开展素质教育的前提,改变传统单一教学模式是推进素质教育、发挥学生学习主动性的保证,开拓创新教学资源是提高学生思维、形成创新意识、促进个性发展的土壤。在初中语文教学中...
  • 作者: 王惠红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  86-86
    摘要: 教学是一门艺术,需要教师不断地学习和提高,要不断地提高教育教学水平,就需要不断地反思自己的教与学。反思首先要从自身反思,发现不足,吸取别人的长处,使自己不断地充电。其次要从课堂反思,反思自己...
  • 作者: 艾小芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 中国文化博大精深,尤其是中国语言文化有着特殊的魅力。语文教师应好好挖掘语言文字本身的魅力,还语文课堂原有的精彩。
  • 作者: 王栋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  87-87
    摘要: 在讲述了高校基层团委的工作内涵、基层团委建设的主要问题与不足的基础上,分析了如何改进高校团委工作中的问题及进一步开展工作。
  • 作者: 陈蕊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88,89
    摘要: 随着课程改革的深入推行,我国的教师专业发展问题的重要性逐渐地凸显出来。介绍了在课程改革的背景下的教师专业发展的内涵,探讨了课程改革与教师专业发展之间的关系,并阐述了促进教师专业发展的策略等基...
  • 作者: 王音
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  88-88
    摘要: 围绕着中学劳技课堂教学,如何培养学生创新思维和创造能力的问题,展开了教学改革尝试。提出了“自主学习”“求异思维”“动手实践”等创新教学方法,激发学生创新意识,培养学生创新能力。
  • 作者: 王晓丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  89-89
    摘要:
  • 作者: 王乐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  89-89
    摘要: 随着经济的不断发展,人们越来越看重健康,有氧运动的兴起对人们健康起着至关重要的作用,一般来说,大众健身的首选方式就是有氧运动,通过分析,了解什么是有氧运动,知道它的常识,掌握合理的运动方法,...
  • 作者: 王文钰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90,91
    摘要:
  • 作者: 陆娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  90-90
    摘要: 从“教师”“学生”“课堂”这三个关键环节入手,从教师能力提升为基础、以学生能动性发挥为关键、以课堂科学设置为重点等三个方面来论述如何才能提高课堂教学效率。
  • 作者: 姜芳方
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 主要从中职电气自动化技术专业模块化教学的实践意义以及模块结构组成和模块教学法的实施等几个方面着手研究了电气自动化技术专业模块化教学,研究发现,在模块化教学过程中,必须要凸显出教学的特点和实用...
  • 作者: 魏兰 魏国丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  91-91
    摘要: 中学教育是国民文化教育的重要阶段,一个公民接受历史教育、了解祖国的历史主要在中学阶段,其人格的塑造也主要在这个阶段。然而目前我国的中学历史教育仍然存在着不足。
  • 作者: 丁旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 闫承友
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  92-92,93
    摘要: 《哲学与人生》课程设置的本质意义在于指导学生灵活运用马克思主义哲学基本观点科学地处理人生中遇到的种种问题,进而逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观。结合自身的教学实践经验对中职《哲学与人生》...
  • 作者: 吴美善
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要: 课改以来,物理的新课程理念就是从生活走向物理,从物理走向社会。创设物理教学生活化情境,成为一些物理课堂的新亮点。农村物理教师在教学中,充分理解何为生活化情境,并从农村学生的认知水平出发,结合...
  • 作者: 支帮清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  93-93
    摘要:
  • 作者: 宋娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94,95
    摘要: 口语在英语中占有很重要的地位,刚刚踏入初中阶段学习的学生,对英语这门学科有着极大的兴趣,想说而又怕说,或是根本无从下口的现象,阻碍了许多初中生练习口语的机会,甚至因此逐渐对英语学习失去了兴趣...
  • 作者: 汪德新
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  94-94,95
    摘要: 分析复杂情境生物高考题的材料来源,然后从教学实践的角度谈一些针对性的教学策略。
  • 作者: 孙瑶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要: 历史复习课教学应该有规划、有系统地进行,既要重视历史基础知识的掌握,又要注重历史知识的整体、系统把握,更要重视学生能力的培养和提高。
  • 作者: 穆春梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  95-95
    摘要: 地理科目是高中文科学生必修的一门基础课,同时也是高考的科目之一。伴随着新课程改革进程的不断深入,许多老师都在不断研究高校的教学方法,以此提高教学质量及教学效率。针对高中地理课程教学进行了简要...
  • 作者: 宋俞彦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96
    摘要:
  • 作者: 李斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  96-96,97
    摘要: 对于缺乏学习主动性、自觉性和在中考失利丧失信心的中职学生来说更需要鼓励与夸赞、肯定与赏识。受到赏识教育的学生就像被魔棒点到一样会产生神奇的力量与效果。所以“好学生是赏识出来的”。在英语教学实...
  • 作者: 董志忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要: 结合教学实践,就编写教案中几个问题的处理进行了分析。
  • 作者: 曾军民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  97-97
    摘要: 现阶段的中等职业学校,采用的教育模式,都是大力推行“三段式”的办学模式。所谓的“三段式”的教学模式即“第一年以基础教学为主、第二年以技能学习为主、第三年则采用顶岗实习的教学模式为主”这样学生...
  • 作者: 杨惠芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-99,100
    摘要: 在化学复习中要培养学生“五个会”:会审题、会规范书写、会科学表达、会思考、会反思。
  • 作者: 杨芸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  98-98,99
    摘要: 任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念;将再现式教学转变为探究式学习,使学生处于...
  • 作者: 蒙媛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  99-99
    摘要: 与传统教学相比,采用项目化的教学模式,使市政工程力学与结构课程教学内容更加贴合现场实际,学生更易理解掌握,教学效果较好。
  • 作者: 戴佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  100-100
    摘要: 中职院校烹饪专业的英语教师不仅要引导学生对于英语学习高度的认识与肯定,还要在课堂上灵活运用“趣味教学法”这一优秀的教育理念,力求最大限度地激发学生浓厚的探究兴趣以及学习欲望,从而切实提高学生...
  • 作者: 牛菊萍 王少春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  100-100
    摘要: 在思想品德课教学中采用多种方式引导学生“亲历实践、深度探究”,主动反思激发学生的道德需要,引起学生道德上、态度上的情感体验,注重学生在德育中的主体性地位,从而实现教学相长和共同发展。
  • 作者: 韩国惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  101-101
    摘要: 高中阶段的信息技术课程目的是激发学生使用计算机的兴趣,让学生通过课堂学习,使学生在知识、技能等方面得到全面提高。转变教学观念,重视课堂管理,重构教材内容,采用先进的教学方法都是构建高效高中信...
  • 作者: 王青
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  101-101
    摘要: 随堂实验就是利用简单的小实验或者演示,实现在做中学、学中做的教学理念,使学生成为学习的主人,培养学生独立思考问题和团结合作的能力,并在实验中,全面、综合地理解和掌握理论知识。
  • 作者: 郑团胜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102,103
    摘要: 高中数学复习课是高中数学教学的重要课型,归纳零散的数学知识点,具有知识系统强,能突出复习的重点和便于操作的优点。主要论述了如何上好高中数学复习课,为高中数学教师提供参考资料,提高数学教学质量...
  • 作者: 李琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102,103
    摘要:
  • 作者: 谢思思
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  102-102,103
    摘要: 在数学学习中,很多学生没有掌握学习方法及技巧,导致数学很难,介绍一些数学学习小技巧,希望可以给大家借鉴,好的学习方法使学习效果事半功倍,数学不再那么难。
  • 作者: 牛小明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要:
  • 作者: 王林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  103-103
    摘要: 结合教学实践,就如何把握复习内容和方法,使学生获得A级水平进行了分析。
  • 作者: 张晓俐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  104-104,105
    摘要:
  • 作者: 唐守明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  104-105
    摘要:
  • 作者: 刘艳秋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  105-105
    摘要: 主要阐述了多媒体在旅游专业课程中的作用,大家都知道:多媒体的影像、声音冲击学生的视觉、听觉,能把枯燥的书本知识生动、形象地展现在学生面前,使学生的学习变得轻松、愉快。多媒体的作用:激发学生的...
  • 作者: 蒋培红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  106-106
    摘要: 外语专业课中的翻译课程是“外语教学”的高级课程,也是培养翻译人才的初级课程,重要性毋庸置疑。如何在教学中达到理论和实践两方面的要求,是长期困扰翻译教师的问题。传统教学模式以教师为核心,学生在...
  • 作者: 罗显良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  106-106,107
    摘要: 激发学生的学习动机是实现学生高效率学习的有效途径,也是帮助学生获得自主性学习的重要手段。但在当前初中英语教学中,让老师感到最棘手的问题之一便是有相当一部分学生“不爱学习英语”,即学习动机缺失...
  • 作者: 纪明华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 课堂是教学工作的关键,课堂效益提高了,教学的质量就能够提升。提高生物课堂效益成为生物教师的追求,结合备课、上课、课后跟踪这三个环节,提出了提高生物课堂效率的一些措施。
  • 作者: 葛晓红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  107-107
    摘要: 随着新课改的不断深入,大多数的小学也开设了英语课,但总体上讲,学生由小学进入中学之后的英语成绩大多都不尽如人意。这也是当今中小学教师应该注意的问题,摆在当前教育的主要任务。
  • 作者: 丁霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108,109
    摘要: 通过观察等方法,总结出教师可以用“建立支持系统”“表达爱与期待”“减少不当行为”“塑造正面行为”的各种策略,优化对“问题儿童”的教育行为,为更多幼儿健康快乐地成长提供保障。
  • 作者: 祝颖英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  108-108,109
    摘要:
  • 作者: 汪健琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-109
    摘要: 教师要以培养学生自主学习能力为目的,提高课堂教学的效率。
  • 作者: 任霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-109
    摘要: 着力于“问题式教学”中教师备课的重心,从新课程标准、深挖教材、备学生、备资料几个方面阐述了如何设计出优质高效的课堂问题。
  • 作者: 宫婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110
    摘要: 在近几年的声乐教学中,越来越注重钢琴伴奏的位置,很多高等院校设立了钢琴伴奏专业,培养出了更多的钢琴伴奏者,并且对钢琴伴奏教师的要求水平越来越高。对于一名合格的钢琴伴奏者,不仅要懂得基本的钢琴...
  • 作者: 刘大媚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  110-110,111
    摘要: 传统的应试型阅读和写作课难以引起中职学生英语学习兴趣,学生读写水平低下的状况直接导致他们在考试中失分过多,英语教师必须反思自己的教学。提高学生英语读写能力的一个有效途径是把阅读与写作训练有机...
  • 作者: 刘菲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要: 在高中生物的学习中,不论是在选修课本中还是必修课本中大家都会看到光合作用的身影,由此可以看出对于高中生物来说光合作用的地位之重。但是,光合作用所涉及的知识面很广也很零碎,由此也就成为高中生物...
  • 作者: 王永恒
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要: 作为生物新陈代谢的基础,细胞呼吸是高中生物中学习的重点,而对相关的实验设计则是教学过程中的难点。细胞呼吸不仅仅和光合作用密不可分,还是生物新陈代谢、自然界生态系统循环的重要组成部分。在教学过...
  • 作者: 蔡静芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  111-111
    摘要: 在幼儿园阶段开展水墨画教学,通过水墨画学习,可以体验水、墨、色在宣纸上的奇妙变化和画面的笔情墨趣,对幼儿了解和体验我国传统文化的审美特点,培养对中华文化和艺术的兴趣和爱好有着积极的意义。
  • 作者: 王凯琼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  112-112
    摘要: 根据美国20世纪50年代“采用-扩散论”与麦戈比(N.Maccoby)和法夸尔(J.W.Farguhar)的“强效果论”等传播理论(南国农,李运林,《教育传播学》,1995),为了提高高中英...
  • 作者: 雷建林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  112-112,113
    摘要:
  • 作者: 符文静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 语文课堂教学是由语文活动组成的。那么,如何保证开展的活动是语文活动?首先是语文的活动,其次是“动”的活动,最后是“活”的活动。
  • 作者: 朱善清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 计算机作为一门操作性较强的学科,一定的应用能力对学生的健康发展起着非常重要的作用。因此,在授课的时候,教师要根据教材内容的需要,采用多样化的教学模式,调动学生的学习积极性。
  • 作者: 朴明丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-113
    摘要: 在高中数学教育中,通过作业设计,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识、实践能力的发展。
  • 作者: 胡捷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  114-114
    摘要: 服装制图课程教学具有较强的工程性、技术性与艺术性,教师在教学中应当强化学生自主学习能力的培养,从学习方法指导、组织学生探究以及联系实际培养动手能力等方面入手,提高服装制图教学效率,培养业务素...
  • 作者: 陈效花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  114-114,115
    摘要: 班级授课制是工业革命的产物,用以培养批量人才来满足社会发展的需求。当今社会已经进入知识经济时代,更加需要极具个性的创造型人才。于是,小班化教学应运而生。自20世纪80年代,美国就已经开始实行...
  • 作者: 闫润润
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要: 高中学生的英语写作能力是英语应用教学的重难点,通过列举高中生英语写作存在的问题,提出了在英语教学中以阅读提升写作能力的措施,希望对提高学生的写作能力有所帮助。
  • 作者: 吴秀莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要: 多媒体在高中化学课堂中的运用,化抽象为直观,优化了教学结构,从而实现素质教育和化学教学的高效。
  • 作者: 李永
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  115-115
    摘要:
  • 作者: 张求复
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要: 随着教育信息化的发展,信息化教学改变了传统的教学模式和方法,拓展了教学手段,提高了教学效果。从信息化教学网络课件的制作思路为着眼点,探索信息化教学的有效途径。
  • 作者: 王忠娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  116-116
    摘要:
  • 作者: 马峥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  117-117
    摘要:
  • 作者: 王国琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  117-117
    摘要: 通过多样化的提问方式,可以有效提高英语课堂教学的有效性。
  • 作者: 沈国山
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  118-118,119
    摘要: 在数学内容中渗透美术教育,激发学生学习兴趣;在教学方法上形成合理的分层教学,培养学生学好数学的自信心。分层教学让每一位学生尝试成功,在一次次的成功中获得自信。创设师生合作学习的情境,促进学生...
  • 作者: 钱建泉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  118-118
    摘要: 众所周知,语文学科是提高学生语文阅读能力和写作能力的重要基础和保障。现代文阅读作为语文学科中的重要组成部分,对加强学生现代文阅读能力的培养显得尤为重要。对中职学生现代文阅读能力的培养进行了分...
  • 作者: 李淑娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 柏延学
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 张丽娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要: 从把握好课前的三分钟、关注基础薄弱的学生以及开展学习小组三个方面展开论述,把握好课堂的外延,高效课堂才能更高效。
  • 作者: 张帆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要: 随着国际化的深入,英语作为国与国交际的语言工具被世界广泛地使用,但由于文化背景不同,人们在学习英语的过程中,时常会遇到跨文化交际领域方面的障碍。为了培养学生的跨文化交际能力,在英语教学中应注...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  120-120
    摘要: 英语阅读教学应从夯实基础、加强学法指导两方面抓起,以提高学生的阅读能力。
  • 作者: 唐鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  121-121,122
    摘要: 函数单调性在数学学习中有着广泛的应用:比较大小、求代数式的值、证明不等式、求值域、解方程、求参数范围。略举一二,旨在抛砖引玉。
  • 作者: 梁彩绒
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  121-121
    摘要: 在新课改形势下,学生的语文学习方式更注重自主、合作与探究。在这一理念指导下,结合教学实践,梳理总结了高中语文课堂教学的基本结构,细化教学内容,对一节课45分钟进行了合理分配,这种课堂结构也不...
  • 作者: 王艳丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  122-122,123
    摘要: 通过分析五年制师范院校学生的特点,提出从制定培养规划,分阶段层层引导;坚持“以人为本”,关爱学生;坚持主体性原则,以自我管理为主;以学风建设为主线,开展班级活动四个方面探讨如何加强班级管理工...
  • 作者: 舒鵃
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  122-122
    摘要: 班主任作为班级管理和教育的领导者、组织者和实施者、肩负着重大的责任和使命。这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要具有组织和管理班级的能力和科学方法。结合工作实际和经验,浅谈对班主任...
  • 作者: 行心明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  123-123
    摘要: 简要叙述了在教学活动中与后进班学生进行互动的方式。
  • 作者: 陈军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  123-123
    摘要: 理论界对思想政治教育价值的生成、形态、实现、评价等进行的探讨很多,社会主义核心价值体系的确立,为新时期思想政治工作价值取向建构指明了新的方向和补充了新的内容。注重以人为本,从人的多重性、完整...
  • 作者: 徐砺瑜 董悦涵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  124-124,125
    摘要: 结合学生工作实际,从运用前提、运用基础、运用主体和运用保障四个方面,对“无为而治”在班主任工作中的应用做了阐述。
  • 作者: 杨永兵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  124-124,125
    摘要: 提出提高毕业生专业素质的措施和策略,探索出符合当前中专学校培养目标的,能有效提高教学效果的教学操作模式,为毕业生顺利就业和今后专业发展提供良好的基础。
  • 作者: 王雅宁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  125-125
    摘要: 如今新课程改革已经涉及全国教育体制的各个范畴,许多农村小学都渐渐普及新课改。新课程改革要求:新的教材,新的教法,新的教学思维。因此在许多学科中,新课改对教师而言,既是一种挑战,也是一种突破。...
  • 作者: 夏丹梅 王宏波 闻亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  125-125,126
    摘要: 媒体宣传使高校的宣传更为直观全面,平台宣传为考生提供了实质性的帮助,电话宣传能直接面对面解决家长的顾虑。从媒体宣传、平台宣传和电话宣传三种途径,提出高校招生的宣传策略问题。
  • 作者: 彭勇善
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 陈东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-126
    摘要: 从工作经验出发,结合多次培训经历,综合感悟与新时期班主任工作要求,分享并探讨了做好班主任工作的一些做法与规律。
  • 作者: 石丹慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  127-127
    摘要: 随着世界文化的交流,我国音乐教育事业发展前景一片光明。市场经济的多元化发展,同样也给我国的音乐教育事业发展起到很大的促进作用,但也令一些教育出现了滑坡的现象。一些高中的声乐老师不懂得变通,依...
  • 作者: 周娇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  127-127
    摘要: 中职生存在的主要心理特征:有自信心不足、逆反心理突出、自我封闭与渴望开放的心理矛盾并存。作为一名中职生班主任,应根据学生的心理特征,探索他们的成长规律,采取多种手段和途径,做好学生的心灵导师...
  • 作者: 佘加平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  128-128
    摘要: 和谐成为社会的高频词,“和谐社会”“和谐社区”“和谐校园”等应运而生,社会上也到处都在讲和谐。无锡紧跟时代,提出要建设一个宜居宜商的和谐新型的社会。为了适应大形势的发展,作为一个担任班主任工...
  • 作者: 李福林 郑士杭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  128-128,129
    摘要: 汽修专业是操作性极强的专业,实验室的建设对汽车教学起着至关重要的作用。随着我国汽车的快速发展,并结合我校实际情况,特提出我校实验室建设的基本方案。
  • 作者: 戴婧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  129-129
    摘要: 思想政治教育课程是学生从小应该学习的必修科目,学生在不同阶段接受到的思想政治教育内容与深度也不尽相同。对于大专学生而言,其主要任务是学习专业技能,因此高职院校常常会忽略了对学生的思想政治教育...
  • 作者: 梁慧娈
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  129-130,131
    摘要: 只有正确处理好班级管理与教学之间的关系,创新课堂教学,促进班级管理,最终才能提高班主任工作的实效性。
  • 作者: 郭振江
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  130-130,131
    摘要: 一支追求卓越的师资队伍是高职院校建设未来发展的基石,而如何建设高素质师资队伍至关重要。从宏观和微观角度对高职院校如何建设高素质教师队伍做了一番思考。
  • 作者: 谭维斌
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  131-131
    摘要: 对自主学习及其本质进行了阐述,并提出培养学生自主学习能力的策略。
  • 作者: 谢汉忠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  131-131
    摘要: 班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级管理是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能主要是在班级教育活动中实现的...
  • 作者: 刘伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  132-132,133
    摘要:
  • 作者: 顾宝国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  132-132
    摘要: 体育学科具有深刻的内涵和丰富的内容,每个体育项目都具有独特的魅力。体育教学在传授基本知识、技术、技能的同时,更应该关注学生对体育丰富内涵的体验,特别是高中学生,他们已具备一定的理解能力和自我...
  • 作者: 赖玉霖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要: 一个文明向上的班级创建者,首先必须是充满爱心的班主任。然后要组建一个具有优秀班干部、制度严明的班委,充分利用班会进行德育,综合发挥各种教育因素的作用,特别是家庭与学校间的合作,才能营造一个和...
  • 作者: 段灵芝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 沈程燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134
    摘要:
  • 作者: 董双
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134,135
    摘要: 对校医在中职学校工作内容作了简要介绍,着重讲解了校医在学校工作与医院工作的区别,学校常见病例的特点,如何更好地与家长和学生沟通以及在师生体检中校医该承担的责任与义务。此外,如何开展好学生健康...
  • 作者: 厉建晓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  134-134
    摘要: 素质教育下,对待学生要一视同仁。后进生更需要老师、家长、社会的关爱,也要给他们一缕阳光。
  • 作者: 李晓晖
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 最近几年,随着素质教育的推进,给高中教育带来了新的机遇,也带来了很大的挑战,在素质教育和新课改下怎样进行班级管理,成为很多班主任都面临的问题。主要谈了高中班主任怎样做好管理工作,并提出了一些...
  • 作者: 蒋勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  135-135
    摘要: 详细阐述了在体育教学过程中该如何增强对学生抗挫能力的培养,并着重分析了当前学生的现状,论述了体育教育对培养学生抗挫能力起到的关键作用与概要学生健康心理的重要性。
  • 作者: 陈雪松
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  136-136
    摘要: 高中学生的年龄普遍在17岁左右,随着生理上的发育成熟,心理上也相应的发生了变化。他们处在青春的叛逆期,总是以为自己长大了,力求摆脱家长对自己的束缚。班主任在他们心中的权威也降低了,像小学初中...
  • 作者: 叶捷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  136-136,137
    摘要: 幼儿教育,因为对幼儿未来的发展起着举足轻重的作用而越来越引起家长的重视和关注。要更好地拓展幼儿发展,必须合理开发和利用社区教育资源,并以此建立新型的教育模式,这对提高幼儿的素质,促进幼儿的发...
  • 作者: 吴旭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  137-137,138
    摘要: 随着互联网和IT行业的不断发展,计算机的应用与教学成为时下最受关注的宠儿,新课改已经成为中国教育发展的主要潮流。为了适应新课改,中职计算机教学也需要改革发展,不断创新。讲述了中职计算机学校为...
  • 作者: 王东升
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  137-137,138
    摘要: 保护性耕作技术能够提高农民对农业耕地保护重要性的认识,提高了种植效率、节约了燃料,起到了环保作用,为农业增产、增收国民粮食的安全提供了强力支撑和保障,也为可持续再生产、农业生产走向良性循环提...
  • 作者: 颉旭杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  138-138
    摘要: 随着教学改革的不断深入,高中历史课程的教学改革也在不断完善,进而对课堂教学效果的要求越来越高,也越来越重视学生的自主学习。主要对高中历史教学中学生主体性实现的重要性进行了分析,进而提出了对策...
  • 作者: 翁百超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  138-138,139
    摘要: 舒曼艺术歌曲的美学思想是舒曼音乐理论的思想基础,他不仅在其艺术歌曲创作时间中有惊世骇俗的美学价值,而且他是以高深的美学思想作为作品美学价值的支撑。他不仅形象思维奇特,而且他的逻辑思维也十分严...
  • 作者: 耿一波
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  139-141
    摘要: 说课已成为开展教学交流研讨、教学竞赛的一种有效形式。因此,撰写一份高质量的说课稿就显得很重要。以电子专业《电子技术基础与技能》课程中的《普通二极管的识别与检测》课题为例,介绍了如何把说课稿的...
  • 作者: 范丽莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  139-139
    摘要: 英语教学一直是现代学校教育的一个令人头疼的问题。而随着现代化的发展,英语教育也开始向着形式多方面、样式多样化发展。如何运用现代化手段,调动起学生学习的积极性,就成了现在首要解决的事情了。现代...
  • 作者: 邓小玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-141,142
    摘要: 为促进义务教育均衡发展,让更多孩子享受到优质教育资源,2010年太原市出台了“联盟校”政策。在初中联盟校合作互动的实践研究大课题下,主要研究如何改善联盟校学生的学习习惯。
  • 作者: 张年红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142,143
    摘要: 简要阐述了公民、公民意识、青少年学生公民意识淡薄的因素、对青少年学生进行公民意识教育的必要性,着重阐述高中历史常态课下渗透公民意识教育的思考。
  • 作者: 任艳霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-142
    摘要: 举例说明了小学德育教学的重要性,并且从培养习惯、开展《品德与社会教育》、开班会、在教学中渗透、家庭对孩子的教育引导等五个方面提出了对孩子进行品德教育。
  • 作者: 殷玉莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要: 新课程下倡导的探究式学习方式是以学生为主的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、个性化地学习,而美术教学中的手工教学则要求教师自始至终起指导的作用,培养学生学会观察,学会思考,学会在探究中...
  • 作者: 赵孝平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  143-143
    摘要: 高职力学课程教学是高职土木类专业教学中的难点,传统的课程标准已不适应新形势,也无法与工程实际有效结合。根据对岗位能力需求的分析,结合现有规范标准,以模板支架为载体,对力学课程标准进行优化改革...
  • 作者: 余日生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144,145
    摘要: 要大面积提高复习教学质量,关键在于提高课堂效率,分别从一轮复习课、二轮复习课、试卷讲评课来谈谈如何教学。
  • 作者: 殷雅清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  144-144,145
    摘要: 岗位模拟法是一种较新颖的教学方法,在中职英语教学中有着独特的优势,该教学方法是值得在中职英语教学中推广的。介绍了岗位模拟法的定义和理论依据,并根据实践,阐释了具体的实施过程和效果,介绍了部分...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要:
  • 作者: 王轶明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  145-145
    摘要: 在新课程改革的大背景下,就学生的“自主学习”展开深刻的论述。
  • 作者: 李兴才 罗贤勇 韦祖浪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146,147
    摘要: 小组合作学习是以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以大面积提高学...
  • 作者: 邹丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146-146
    摘要: 主要从心理学的角度分析学生“用功”的本质。一个人要做到用功学习,首先要做到内心的宁静,还要有很强的专注能力和坚强的意志力,要对学习产生真正的兴趣。
  • 作者: 李金艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147
    摘要: 新课程改革在我省开展近十年以来,更多的是关注如何从教师自身改变教法、更新观念等,部分思想政治教师对学生的研究尤其是学习心理方面的研究不够深入,严重制约了思想政治课堂实效的提升,主要从学生在学...
  • 作者: 张利林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-147,148
    摘要: 校本课程的评价体系具有动态的、流动性较强的特点,科学的评价体系能促进教师专业成长,促使学生的全面发展以及教学质量的提高。对教师的档案袋评价方法、学生的评价进行浅议,提出了一些观点和看法。
  • 作者: 周久银
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要: 在教学实践中,指导学生利用科学的方法进行自主学习,以新课程的教育理念培养学生,提倡学生之间的自主、合作、交流,鼓励学生开放式的学习,注重培养学生的创新能力。通过指导学生自主学习可以使学生掌握...
  • 作者: 于珊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  148-148
    摘要: 没有作文讲评课的作文教学是不完整的作文教学,所以作文评讲课很重要。要想提高作文评讲课的效率,必须遵循“一课一得”的原则,它要求做到围绕主题有的放矢。
  • 作者: 于晓雷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要: 当前高中历史教材编排和教学实践均以“专题式”编排为主,给初高中历史教学的衔接和学生对于知识的理解、接受带来了一定困难。以明代历史的教学为例,从教学活动的实践出发,梳理在当前高中历史教学中“通...
  • 作者: 凌俊华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  149-149
    摘要: 美术课堂作业是技能性美术课的重要组成部分,通过美术作业练习能培养学生的审美素养,提高美术技能技巧,提升形象思维能力及创造性思维能力;同时,美术作业也是检测学生课堂学习成效的重要依据。教师要有...
  • 作者: 张明春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要:
  • 作者: 乔臻
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-150
    摘要: 阅读在高中英语中起了很大的作用。关联理论是认知语用学的理论基础,被广泛应用于各个领域,对于在指导英语阅读理解方面起到了很大作用。
  • 作者: 林文盛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 兴趣是指个体的积极认识、探究某种事物,从事某种活动的心理倾向。我国古代著名思想家、教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”美国心理学家布鲁纳也认为:“对学习的最好激发乃是对学...
  • 作者: 刘辉华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  151-151
    摘要: 新课程理念要求高中教学遵循“以生为本”的教学理念,即“一切为了学生的发展”,因此,高中生物教学要摒弃传统的教学模式,首先从课堂教学进行改革,只有提高课堂教学效率才能促进学生的发展和进步。主要...
  • 作者: 黄长静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要:
  • 作者: 韩正建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  152-152
    摘要: “兴趣是最好的老师。”中职语文教育工作者必须对学生的学习兴趣给予高度的认识与肯定,深入研究激发中职学生语文学习兴趣的方法与策略,从而实现寓教于乐的最佳教学效果,为提高中职学生的综合语文素养以...
  • 作者: 谢莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 在我国,合唱是一种具有广泛群众基础的音乐活动。为促进合唱事业的进一步发展,主要针对美声歌唱技巧在合唱艺术中的作用展开探讨,首先,探讨了在合唱训练之中,对美声歌唱技巧的借鉴与运用;其次,探讨了...
  • 作者: 毛爱英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  153-153
    摘要: 在新课改不断深入的今天,要想打造有效乃至高效课堂,教师必须真正彻底地转变观念,要让课堂由教的课堂向学的课堂进行转变,实现由学生等待、被动的学习向主动的自主学习进行转变。在学生的自主学习阶段,...
  • 作者: 刘省仙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要: 初中物理教学是一门以实验为基础的学科,要想取得良好的教学效果,教师必须运用新颖的教学方法,充分利用好教学资源,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。
  • 作者: 孙秀霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要: 高中政治教学起着引领学生建立正确、健康价值观念的作用,主要从展现个人魅力,激发学生学习积极性;提高个人魅力,成为学生学习的榜样;提升个人品质,帮助学生形成良好品德三个方面阐述了教师人格魅力对...
  • 作者: 付裕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154,155
    摘要: 高中教学是我国所有教学阶段中的重点,教师一定要在教学中重视学生的主体地位,特别是高中地理教师,要使地理学科教学突出的同时,还要对学生的主体性发展给予一定程度的重视。
  • 作者: 农占成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 主要针对农村初中语文教学中存在的几个问题进行分析探讨,重点探讨如何在农村初中语文教学中培养学生的创新精神和创新意识。在新课程理念的指导下,全面提高学生的语文素养,改变现行农村语文教学止步不前...
  • 作者: 安茹丽 安茹静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 生活是文学创作的源泉,这已经属于文学常识范围内的问题了,许多文学家也根据自己的经验,写过数不清的文章加以证明。试图从文学创作“双重转化”的角度,论述客观现实与主观认识的关系。
  • 作者: 张伟英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156,157
    摘要: 中医诊断通常采用“望、闻、问、切”来了解病情,然后根据中医学的理论,对症状进行分析、研究、综合,确定出合理治疗方案,达到治好病人的目的。中职体育教师在开展教学活动时,像中医诊断病情那样采用“...
  • 作者: 刘润军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156
    摘要: 旨在探讨多媒体技术在高中数学教学中的应用,详细阐述了微视频提高学生学习积极性、多媒体降低教学和学习高中数学的难度以及充实信息量、提升教学效率等方面的应用,从而为高中数学搭建一个轻松的教学和学...
  • 作者: 张金美
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要: 将微阅读引入课堂可以帮助学生加深课文理解,积累作文素材,开拓阅读视野,提升精神境界。
  • 作者: 王菲菲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-158
    摘要: 概率统计因其独特的理论和思想方法,具有很强的应用背景,教与学显得十分困难。在概率统计教学中合理地引入案例教学,有利于激发学生的兴趣,提高概率统计的教学效果,培养学生分析判断问题的能力和综合应...
  • 作者: 曹永华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要: 烹饪专业是职业高中教学的一项重要科目,它为当今社会的餐饮行业培养了源源不断的人才。同时,职高烹饪在发展中必须要实现专业实践教学,达到教学成果与社会发展的双赢。主要从烹饪特点、岗位需求出发,对...
  • 作者: 叶京义
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 随着城市的发展,政府的重视,人们对出行质量要求越来越高,总体来说就是“安全、舒适、方便、快捷、经济”,因此城市公交作为交通工具之一符合大多数市民出行要求。除驾驶人的安全驾驶和客车制造因素外,...
  • 作者: 陈秉初 马春华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 主动思考、发现问题是新课程理念下培养创新性人才的关键,但是,在应试教育根深蒂固的土地上,新课程理念吹来的风似乎给这片大地带来的影响残缺不全,学校或教师对学生问题发现等思维能力的培养依旧停留在...
  • 作者: 张陵陵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-160,161
    摘要: 新课程理念的深入促进了传统机械化教学的改革,推动了教学模式的革新。高三是高考冲刺阶段,也是全面复习阶段,但是,在化学的复习上,还存在很多问题。通过对高三学生的化学复习情况进行调查,总结出化学...
  • 作者: 王小记
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-160,161
    摘要: 数学,是一门自然科学,对于高中生来说,要学好这门学科并不是一件简单的事。高考数学“源于课本,高于课本”,这是历年高考试卷命题所遵循的原则,在紧张的高三复习中,启发学生运用“巧思维”,培养学生...
  • 作者: 刘霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要: 新课标强调培养学生的综合运用语言能力。英语写作就是一项综合性的语言运用,它考查学生语言基础知识、语言组织能力及书写能力。分析了近几年的中考英语学生作文,发现存在不少问题。
  • 作者: 谭玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要: 针对中职班主任工作中的一些问题,对如何做好班主任工作提出了一些看法。
  • 作者: 李冬英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162,163
    摘要: 在中学诗歌教学过程中,教师应当放手让学生去体悟品味诗歌语言,描摹意境,从而实现新课标所提出的注重学生对诗歌的阅读领悟,关注教学中学生的创造性和主体性的提升,使学生通过阅读、品味、体会自己独特...
  • 作者: 黄友
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162,163
    摘要: 职业教育的理念是“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位,全面提高学生的职业素质”。对职业教育中班主任的角色进行分析,指出班主任是学生职业生涯的引航人,学习生活中的良师益友兼严父慈母,班主...
  • 作者: 康金平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要: 就培养学生在语文学习中养成一些良好的习惯进行了简单论述。
  • 作者: 李虹梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-164
    摘要: 为了更好地实现中小型企业的综合通信以及服务信息等需求,从而能够有效地开展企业中级系统管理,主要对企业总机系统设计架构、功能结构等方面进行研究,并为企业总机系统设计提出了几点合理的意见。
  • 作者: 廖文梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164,165
    摘要: 现今社会对创新能力的需要已经到了一个新的高度。那么,在教学中,如何来满足创新能力的要求呢?在高职计算机教学当中培养学生的创新能力会面临各种问题以及不足之处,这一切都是教师急需改善的。只有这样...
  • 作者: 刘皓月 陈昕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要: 跨文化心理学研究是20世纪60年代刚刚兴起的一种新的心理学研究方法,是通过联系不同的文化背景来研究人类的心理及行为。这一方法以其不同于传统的研究方法开拓了心理学研究的新视野。
  • 作者: 李卫军 龚月华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要: “老师,我的作文到底存在什么问题,为啥总得不了高分?”一位学生无奈地问我。我向他解释道:“你的作文观点明确,论据充分,但是开头缺乏文采,文中语言贫乏,没有亮点,结尾也不讲究方法。”他却不以为...
  • 作者: 郭烨婕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166,167
    摘要: 伟大的教育家陶行知先生留下了一系列丰富的教育理论,创造教育理论便是其中的一枝奇葩,这是值得教师认真研究并继续发扬的宝贵遗产。教师通过认真研究、分析当前幼师教学现状,课程改革活动中借鉴陶行知提...
  • 作者: 潘巨臣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166,167
    摘要: 高中生物技术性操作教学方面大多存在着课堂教学的成效不明显的情况。为了使高中生物技术性操作教学获得成效,就要和现实生活的实际活动结合在一起,这是解决高中生物实验教学问题的关键手段。在2003年...
  • 作者: 管梦琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要: 在智障儿童的发展过程中,要把握这些儿童的智力水平与正常儿童的不同的特点,尊重小学时期智障儿童的发展的步调,激发他们的潜能,在宽松、和谐的课堂氛围中培养儿童对学习的兴趣和自信心,吸引他们的注意...
  • 作者: 管珂艺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要: 高职教育以实现学生就业为目的,因此专业设置要以满足市场需求为前提,而教学则应面向学生岗位发展的实际需求。针对高职院校动画专业,可以采用项目引入式教学,以进一步提高教学质量,使学生充分就业。
  • 作者: 程梅芳 黄克技
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要: 信息技术在当今社会应用范围之广、渗入之深是不可估量的,现代社会已不能离开信息技术而独立存在了,人们需要并且依赖它。信息技术发展日新月异,已经成为最新、最快、最实用、最有发展前景的技术。在教育...
  • 作者: 顾才铭
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168,169
    摘要: 运用文献资料、问卷调查、访谈和实地考察等研究方法,对大学生开展野外活动的实践体育课程的基本情况进行调查总结与分析。得出以下结论:野外活动能够利用自然条件锻炼身体,培养大学生集体主义精神和团队...
  • 作者: 倪洁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168,169
    摘要: 就如何激发高中学生学习英语的内驱力进行了简单论述。
  • 作者: 毕建勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  169-169
    摘要: 在班主任工作和教学工作中,我喜欢用书信和学生进行交流,也一直不断地和学生进行这种方式的交流,收到了很好的效果。
  • 作者: 杨国安
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  169-169
    摘要: 对于学生而言,兴趣是最好的老师,培养学生的兴趣就是诱导学生学习。因此教师在教学时,需有针对性、个性化地唤起学生的学习兴趣,使学生由被动学习转为主动学习。主要分析了如何打造物理教学的高效课堂,...
  • 作者: 王玉虹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  170-170
    摘要: 数学老师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一。数学老师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系。
  • 作者: 庞东煜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  170-170,171
    摘要: 公差配合与测量技术是机械制造专业类课程的必修课程之一,其作用在于一是直接关系到图纸的识读,二是直接影响到零件的加工和装配。通过多年来参与公差配合与测量技术课程的教学与实践,总结并阐述了关于配...
  • 作者: 闵春琳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  171-171
    摘要: 掌握大量的单词是学好英语的基础,对于学生来说,记忆单词并不是一件简单的事,而掌握一些记忆方法则是事半功倍。
  • 作者: 曾丽婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  171-171
    摘要:
  • 作者: 曾洁 高黎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  172-172,173
    摘要: 反思学习是学习者实现自主学习的重要途径之一。根据反思过程中可能出现的困难和爱德华--布朗特的反思模型,提出了学习者反思模型,并应用于大学英语教学实践。学习者对学习过程的反思能有效地考查学习过...
  • 作者: 王丽坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  172-172
    摘要: 在中职数学教学中运用多媒体有助于提高教学质量。就其重要性进行了简单论述。
  • 作者: 徐飞 方中明 王松太 葛晓霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  173-174
    摘要: 学校自2009年成立钱学森实验班以来,培养了一批基础理论扎实、思维开阔、创新能力较强的毕业生,初步建立了实验班生物类人才培养模式。对钱学森实验班生物类人才培养的初步成效进行了概述,并对实验班...
  • 作者: 夏冬强
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  173-173
    摘要: 从“多媒体使抽象的数学知识变得形象直观”“多媒体辅助培养学生的数学综合能力”“利用多媒体检验学生对知识的掌握和运用”三个方面阐述了多媒体在高中数学课堂教学中的巨大作用。
  • 作者: 陆燕芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  174-174
    摘要: 发展性课堂教学评价是在原有课堂教学评价的基础上发展而来的,它是课堂教学评价的一次变革,也是课堂教学评价观念的一次根本转变。就发展性课堂教学评价的实施展开讨论,分析和了解发展性课堂评价实施的具...
  • 作者: 游辉艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  175-175
    摘要: 导游行业极强的实操性要求导游专业教学应真正贯彻理论与实践相结合的方针,应从教学计划、教材等方面对导游专业实践教学的构成进行研究。实践教学是最具有时代感和最能反映导游专业教学特点的特色教学,它...
  • 作者: 彭爱保 熊萍萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  175-175
    摘要: 阐述了高等职业技术学院的毕业实习的现状和毕业实习对高等职业技术学院教学的重要性。实践教学是国家对高等职业技术教育的要求,同时也是达成培养目标的重要教学环节,但高校大学生普遍对毕业实习的重要性...
  • 作者: 卜令科
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  176-176
    摘要: 在高三复习中坚持以课本为依托,以《课程标准》《考试大纲》和《考试说明》为依据,以学生为主体,以理论为指导,突出化学学科特点,夯实基础,培养能力,采用符合学生实际的复习策略,就能取得良好的复习...
  • 作者: 宋鲲鹏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  176-176,177
    摘要: 主要运用翔实确凿的数据介绍南宁市第二十一中学图书馆在信息资源建设现状及在建设中形成鲜明的特色,挖掘管理上出现的不足,并制定相应的改善对策。
  • 作者: 王海英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  177-177,178
    摘要:
  • 作者: 陈晓飞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  177-177
    摘要: 诗歌鉴赏是高中语文教学中的重要组成部分,在教学过程中,教师只有从诗歌表现手法、诗歌鉴赏手法角度入手,注重让学生在课外诵读,才能有效提高学生的诗歌鉴赏分析能力。
  • 作者: 刘光宜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  178-178
    摘要: 以四言古风的形式阐述了数学学困生的心理病灶及其救治措施。这是从教十多年来在教育教学实践中积累的经验或心得体会。实践证明,这在差生转化方面具有较好的指导作用。
  • 作者: 于湛瑶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  178-178,179
    摘要: 自中等师范教育机构创立之始,较为成功且知名的案例就多出于南方地区,比如清末时期武昌师范学堂、通州师范学校(江苏南通)。相较而言,北方地区的中等师范学校得到的关注并不及南方。在简要梳理中等师范...
  • 作者: 邹荣惠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  179-179
    摘要: “后进生”的表象时常体现在:骄横傲慢,自卑胆怯;想努力进取,又自信心不足。在班上受同学轻视,感觉自己没有位置;在家庭中受到父母的批评,没有家的“温馨”。因此“后进生”时常会有“无所谓”的念头...
  • 作者: 朱进天
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  179-179
    摘要: 英语阅读理解能力在英语教学中越来越重要,在很大程度上对学生的英语成绩起到了决定性作用。所以,提高学生的英语阅读理解能力势在必行。但是阅读能力并不是一朝一夕就能提高的,是要结合一些切实可行的方...
  • 作者: 何俊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180
    摘要:
  • 作者: 何勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180
    摘要: 以江苏现行高考为例,对历史教学进行了反思。
  • 作者: 张晋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180,181
    摘要: 新课程标准的出现主要表现在两个方面,一方面显示出时代的精神,另一方面蕴育人才。对于普通高中课程而言,美术课是必不可少的一门功课,它可以让学生形成良好的素质,并且提高学生的审美观念。为了解决现...
  • 作者: 王雪慧 贾伟奎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  180-180,181
    摘要:
  • 作者: 黄文辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  181-182
    摘要: 对于当前的素质教育来说,对学生思维能力以及创造能力的培养是当代教育的重要部分,高职院校在教学的过程中不仅要传授给学生相应的理论基础知识,同时还应当加强对学生社会实践能力以及操作能力的培养。引...
  • 作者: 曹兴峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  181-181
    摘要: 红色资源因其自身的历史价值为中学思想政治教育提供了鲜活的内容和灵活多样的教育方式,具有特殊的价值。
  • 作者: 吴志民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  182-182
    摘要:
  • 作者: 陈敬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  183-183
    摘要: 构建良好和谐的班集体,是建设和谐校园、实施素质教育的一项重要工作。
  • 作者: 陈影
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  183-183
    摘要: 近几年,任务型教学模式逐渐发展起来,并且在高中英语教学中发挥着举足轻重的作用。主要介绍了在高中英语教学中任务型教学模式的具体实践,旨在推动学生的全面发展。
  • 作者: 张文奇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  184-184
    摘要: 家庭教育实际上是处于学校教育和社会教育的中枢位置,孩子的成长需要教育和引导。
  • 作者: 李逢春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  184-184,185
    摘要: 提出有效地提高复习效率的五个方面,使学生在复习中获得的知识进一步巩固,能力进一步提升,达到事半功倍的效果。
  • 作者: 张彩霞 张祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  185-185
    摘要: 每个班级都会有“问题学生”,对待问题学生,教师要有一颗包容的真心,用真诚爱心鼓励他们,注意发掘他们的闪光点。
  • 作者: 王立东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 张永富
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  186-186,187
    摘要: 随着信息时代的到来,计算机技术在社会、经济、生活、科技、文化等领域发挥着越来越大的作用。计算机应用基础已经成为中职学校中必不可少的一门学科,也是学生真正走进计算机的基础课。但是,长期受应试教...
  • 作者: 包晓静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  186-186
    摘要:
  • 作者: 何天赐
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  187-187
    摘要:
  • 作者: 盛祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  187-187
    摘要: 小小说是让考生得高分的新兴文体,立足一线课堂,发现高中生在小小说技法、模式、构思等方面存在很多困惑。从实用技法、实用模式、有创意的构思方面找出应对之策,使高中生能写出符合要求的小小说,为学生...
  • 作者: 冯红娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  188-188
    摘要: 随着社会的不断发展,市场营销专业在技工学校也得到了普及推广。技工教育要想在激烈的社会竞争中站有一席之地,就必须结合市场营销专业、技工教育及学生的自身素质等特征,以培养出适应社会需要的市场营销...
  • 作者: 桑吉扎西
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  188-188
    摘要: 学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,班级建设的好坏直接影响着学校教学质量的提高和发展。在构建和谐、团结、向上勤奋的班集体,需要具有爱心、责任心、耐心、细心的班主任。班主任是学校教育工作...
  • 作者: 李晓 陈昕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  189-189
    摘要: 高校道德教育应该坚持以人为本,将以人为本的理念贯穿于德育实践的始终,各项措施都要体现以学生为本。尊重学生、关心学生、理解学生,营造和谐的校园文化,发挥学生的创造力,不断增强学生的德育素质,提...
  • 作者: 居素琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  189-189
    摘要:
  • 作者: 杨峥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  190-192
    摘要: 通过翻译教学法的必要性讨论,明确翻译教学既是目的又是手段。经过问卷调查发现学生缺乏基本的翻译常识,外语学习停留在阅读和语法分析阶段,口语表达和书面写作无的放矢,还处于外语学习的第一阶段。大学...
  • 作者: 燕晓斓
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  190-190
    摘要: 就如何及早引导学生正确面对纷繁复杂、丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,不断提升自身的整体素质,使学生的身心得以健康成长。谈谈在实际小学语文阅读教学中的点滴做法。
  • 作者: 黄彩红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  191-191
    摘要: 培养学困生的学习兴趣,保护学困生的自尊心,以亲切的态度关心和爱护他们。
  • 作者: 郭朝宏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  191-191,192
    摘要: 从两个方面叙述了导致学生后进的原因,并提出一些应对策略。
  • 作者: 孙晓雪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  192-192
    摘要: 只有了解初、高中物理教学的联系与区别,分析出学生从初中物理到高中物理衔接困难的影响因素,才能对高中物理教学进行有的放矢地教学,才能使初、高中物理教学有效的衔接,才能提高高中物理教学效率。
  • 作者: 江丽红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  193-193
    摘要: 阅读部分在英语教学过程中起着举足轻重的作用,英语阅读能力的提高也是教师和学生共同面临的一个难题。所以,如何提高学生的阅读能力是一个值得探讨的问题。特别是在课程改革之后,新课程标准对英语阅读教...
  • 作者: 万娜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  193-193
    摘要: 新课程倡导教师变“教教材”为“用教材教”。《义务教育英语课程标准》中提道:“在科学性原则的前提下,教材应该具有一定的弹性和伸缩性,允许使用者根据自己的实际需要,对教材内容进行适当的取舍和补充...
  • 作者: 戴玉军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  194-194
    摘要: 问题是数学思维的起点,数学的心脏。在初中数学课堂教学中,教师要善于创设问题情境,重视学生问题意识的培养,不断唤起学生的好奇心、质疑、批判和探究的意识,提出想解决而未解决的、富有挑战性的问题,...
  • 作者: 顾利峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  194-194,195
    摘要: 开展初中思想品德课有效教学是作为一线教师必须认真思想的问题。
  • 作者: 樊朝阳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  195-195
    摘要: 新课程改革中对教学目标有了明确的定位,教师不仅要注重学生的学习知识和能力,还要关注学生的学习方法和过程,以及学生情感、态度和价值观的培养。初中美术教学作为学生艺术教育的组成部分,对与培养学生...
  • 作者: 杨枝莲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  195-195
    摘要:
  • 作者: 姚建芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  196-196
    摘要: 决战中考,为学生的一生奠基,对教师而言,是一份沉甸甸的责任,意味着不能放弃任何一个学生,而是要让每个学生发挥潜能,得到提高。
  • 作者: 朱兆坚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  196-196
    摘要: 如今,随着新课程改革之风的盛行,很多物理教师在课堂教学改革中做出了努力和尝试,并且取得了不错的教学效果。但是纵观目前的物理教学状况,不难发现,现在的物理课堂还是以传统的填鸭式的教学方式为主,...
  • 作者:
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  -3--3
    摘要:
  • 作者: 郭亚会
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  -3--3
    摘要:

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN
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