新课程学习·上旬期刊
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861

新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
文章浏览
目录
  • 作者: 刘媛 王益林
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  5-5
    摘要: 课间十分钟极易诱发校园伤害事故,单靠学校安全管理是难以解决课间活动安全隐患的。通过研究,培养学生的自主管理,引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动来替代“追逐打闹”,可以从根本上规范小学生...
  • 作者: 牟元芳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-15
    摘要: 阅读是小学高年级英语教学的重要内容,小学英语阅读的主要教学方法是通过教会学生阅读,培养他们良好的阅读习惯,提高他们英文阅读的理解能力。围绕目前小学英语教学中存在的不足和教学中应把握的原则展开...
  • 作者: 吴诗举
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  24-24
    摘要: 小学信息技术高效课堂是以教师最少的导学和学生最小的学习投入获得最大学习效益的课堂,是新课程改革倡导的核心理念,也是信息技术教师追求的课堂。
  • 作者: 徐景华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  29-29
    摘要: “生活即教育”是陶行知先生提出来的教育理论模式。生活化教学指的是将教学活动置于现实的生活背景之中,将教学的目的要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从...
  • 作者: 唐燕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-36,37
    摘要: 随着我国社会的发展进步,英语教学在小学教学领域中占有越来越重要的地位,针对小学英语教学中音标渗透法的应用现状,从小学英语教学的本质出发,结合小学英语教学实际,对新课程背景下小学英语教学中音标...
  • 作者: 刘娉娉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-37
    摘要: 在小学低年级音乐课堂中打击乐作为教学中的一部分,能够从打击乐教学过程中认识音乐美,同时还能提高小学生的审美能力。在小学低年级音乐课堂教学中要激发学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动...
  • 作者: 曾纯龙 李静
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学教学中,语文是一门基础性很强的课程,并且还是最能将我国传统文化体现出来的一门课程,教师在进行小学语文教学时,有必要根据需要进行教学模式的创新,将学生的积极性和主动性充分调动起来,提高学...
  • 作者: 牛咏梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  84-85
    摘要: 小学语文低年级课文插图内容丰富,既图文并茂,又符合低年段学生的特点。插图和课文内容紧密结合,插图的有效运用对学生理解课文内容、积累语言、培养语感起到了促进作用,是发展学生思维和运用语言文字非...
  • 作者: 郭瑞松
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  90-90
    摘要: 素质教育的不断推进和教育改革的不断完善,使得语文教学更加注重其实用性和生活性,要求教学要在基本实现知识掌握目标的条件下,更有助于学生的全面发展,包括情感教育和创新思维的培养等等,这就要求必须...
  • 作者: 钱丹
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 郭建增
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  94-94,95
    摘要: 抓住低年段小学生习惯养成的关键期,找准切入点,通过言传与身教,从细节上抓起,从细微之处做起,循序渐进、持之以恒。从多年做班级管理的感悟为依托,从不同角度阐述了对小学低年级学生习惯培养的几点建...
  • 作者: 徐莉红
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  98-98
    摘要: “教学情境”是教师根据教学目标和教学内容,有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境。教学情境的创设既是教学设计中的一个重要环节,又是小学数学教学中常用的一种教学策略。
  • 作者: 邵冬梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  104-104,105
    摘要: 当今,素质教育旨在培养创造性人才,对学生创造能力的培养在学生美术创作方面的作用显得尤为突出,教师应该认识到培养学生创造性思维能力的重要性。
  • 作者: 郭敬华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  105-105
    摘要: 新课改实施以来,小学教育的重要性就已经上升到了要着重开发学生的综合能力,尤其是对语文学科来说,教学内容要更加丰富、更加完善。语文学科的教学不仅仅要让学生感受到语言文字的魅力,更是要激发学生的...
  • 作者: 付德明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  106-106
    摘要: 创新是一个国家的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新推动着人们精神的进步和努力的付出,创新在许多领域都起着至关重要的作用;对于教育来说,创新更是教育者不可忽视的重点,创新有利于培养学生的...
  • 作者: 王立娟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  117-117
    摘要: 在语文教学中关注学生的情感、态度、价值观,不仅体现了语文教学的人文性,更能培养学生健全的人格和良好的道德品质,促进学生对学习语文的兴趣。而不得不提的是,创设学生喜欢的情境,给学生成功地喜悦,...
  • 作者: 王永光
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  126-126,127
    摘要:
  • 作者: 安红霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 冀玉娥
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  127-127
    摘要: 随着中国经济社会的发展以及人民生活水平的提高,人们对口语交际以及口语交际教学有了更深刻的认识,为适应新课程背景下教学改革的需要,人们提出必须重视口语交际教学的发展,只有这样才能不断强化口语训...
  • 作者: 赵玉民
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  137-137
    摘要: 信息技术的发展给现代教育带来了巨大而深远的影响,网络的普及、各种先进教学设备进入课堂,使教学形式越来越多元化。针对在教学中教师应用信息技术所产生的效果、效率和效益,进行深入研究,会为打造“高...
  • 作者: 肖兴容
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  148-148
    摘要: 从面向全体学生、引导学生自主管理、营造宽松的班级氛围、教师需言传身教以及处理好学校与家庭的教育关系等五个方面出发,探讨小学班主任管理工作的主要原则。
  • 作者: 何元明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  158-158
    摘要: 阳光体育的实施,能够帮助学生养成良好的体育锻炼习惯,对校园体育文化建设有着重要作用,但就目前而言,在农村地区的小学中,学生学习体育的兴趣还比较差,特别是身体素质比较差的女生群体。
  • 作者: 唐娜
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  168-168,169
    摘要: 低年级语文阅读课就是通过精讲、多读的方法,遵循语文教学规律,瞄准语言知识、语文方法的教学和语文能力的培养,激发学生的兴趣,保护学生的天性,让学生真正学会学习!
  • 作者: 林和洁
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  176-176,177
    摘要: 现代建构主义教育理论认为,受教育者的精神世界是自主地、能动地生成、建构的,一切教育活动的前提,是学生必须进入,存在于教育的世界中,并让教育世界成为人创造有意义的“生活世界”。少先队承担着学校...
  • 作者: 卢转转
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  182-182,183
    摘要: 体育教学是学校教育的一项重要内容。认真上好体育第一课,对于帮助进入小学的学生迅速适应学校管理规范、融入学校集体学习生活起着极其重要的作用。
  • 作者: 高荣华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  185-185
    摘要:
  • 作者: 于艳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  186-186
    摘要: 随着课程改革的不断推进,如何有效地开展小组合作学习是目前中小学普遍关注的一个热点。小组合作学习不仅是一种教学方式,也是一种学习方式,在小学语文教学中进行小组合作学习有着诸多的好处,不仅有利于...
  • 作者: 李德明
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  208-208,209
    摘要:
  • 作者: 王伟娟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  210-210,211
    摘要: 学习语言的最终目的是为了交流和沟通,是为了表达自身对他人、对世界的观点和看法。儿童的语言能力在5~6岁左右是黄金阶段,是可以掌握大量词汇积累的时期。这个阶段的儿童思想比较清晰,语言连贯性也比...
  • 作者: 周亚菊
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  224-224,225
    摘要: “校本课程”的教育取向是立足于人的发展本位,强调教育的人性化、个性化。它对于满足学生的发展、充分发挥学生潜能,对于满足学校的需要、创建学校特色和特色课程,最终促进学生个性的全面和谐发展,有着...

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程学习·上旬评价信息

新课程学习·上旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊