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学生之友(小学版)上2011年出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
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1612
学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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181. 回归语文本色 寻求有效课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在新课程背景下,许多教师更多地强化了文本的解读,忽略了学生语言的学习.殊不知,语文教育的固有功能不会随着时代的发展而改变,只有牢牢把握语言这个核心,并在课内外施以科学而又恰当的语言训练,专注...
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182. 学以『自』用 让积累落地生根刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维……"可见,在语文学习中,积累是一个永恒的课题.作为一名语文教师,我也一直在努力.但是,如...
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183. 让语文课堂多些本真刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,语文新课程所倡导的先进教育理念已逐步被广大教师所认同与接受,并在教学实践中积极探索,取得了可喜的成绩."把握平衡,追求和谐,回归本色的语文"成为推进语文课程改革健康发展...
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184. 生成,让课堂充满智慧和挑战刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "没有预料不到的结果,教学也就不成为一种艺术了."--布鲁姆 一、课堂-你的生命如此多情 我们常常看到这样的现象:教师从容不迫地走进课堂,按照教案滴水不漏地开始授课,教学环节衔接得天衣无...
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185. 小学语文教学中如何进行审美教育刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美育是语文教学的一项重要内容.<语文课程标准>指出:"语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展."所谓美育,就是通过形象...
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186. 小学语文教学中学生学习兴趣的培养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 兴趣是学生感知事物、追求和探索新知识、发展思维的强大内驱力.在小学语文教学中,注重激发和培养学生的学习兴趣,常对教学起到事半功倍的效果.兴趣是最好的老师.古人云:"知之者不如好之者,好之者不...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "缀文者情动而辞发,观文者披文以人情".语文是富有情感的,"情感"是语文教学的生命.著名教育家赞可夫说:"教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用."语...
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188. 抓住『问』的契机 追求『问』的有效刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:"提问是老师促进学生思维、评价教学效果,以及推动学生实现预期目标的基本控制手段."而课堂提问是语文课堂中最常用的极为重要的教学手段之一.学生学习的情况在...
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189. 小学语文课堂教学朗读指导的情感效应刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种手段;既是一种语言的能力,又是语言学习的一种方法."朗读教学如何达到理想的效应?这是一个值得我们认真探讨的课题.教学时只有将学生的...
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190. 小学语文教学中的情感教育刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 情感是小学语文教育的灵魂.它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的.所谓情感教育,是指在教学过程中,用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,由无数的"情"的操作而综合为"情操"的生成...
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191. 《美丽的彩虹》教学设计刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： [教学目标] (一)知识与技能 1.认识10个生字; 2.正确、流利地朗读课文. (二)过程与方法 用多种朗读方式提高朗读水平. (三)情感、态度与价值观 1.体会儿歌的韵律美...
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192. 动态生成——让语文课堂充满灵性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课程理念告诉我们,小学生学习语文的过程是一个充满生命活力的过程.在这个过程中,学生不是被动地去接受知识,而是带着自己的理解和感悟去主动构建知识的过程.因此,小学语文课堂教学不是教师执行预设...
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193. 电教媒体在语文教学中的作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 现代化教学手段是教育现代化的重要组成部分,是教育改革的重要突破口之一.目前人类社会己经进人e时代,多媒体辅助教学己成为现代教学中的一种有效手段和途径.那么,在小学语文教学中,科学地、有效地、...
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194. 视障学生眼中的"落花生"刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <落花生>一文是盲校六年制小学教材第九册的一篇阅读课文.对于许地山先生的这篇文章,大家并不陌生,文中教育人们要做一个像落花生一样不讲外表、为人民服务、默默无闻的人.这种"共识",几十年来都一...
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195. 读写结合,促进发展刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课标特别强调:学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.因此,在教学实践中,要把自主读书的时间还给学生,把语文实践的空间还给学生,充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： [设计理念] 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书.阅读对一个人来说非常重要,新课标也认为阅读是语文课程中极其重要的内容.尤其是正在学习的少年儿童,阅读一些经典名著对他们来说是一件非常有意义的事...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 古人云:"书读百遍,其义自见.""读书破万卷,下笔如有神."多读是我国传统语文教学的宝贵经验.多读,有助于学生理解课文内容;多读,有利于训练学生的语感;多读,有利于学生语言的积累.而这里的"...
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198. 怎样培养小学生的阅读欣赏能力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 素质教育已成为小学语文教育教学改革的主流.如何培养全面发展的合格人才,培养学生各方面的兴趣、爱好、能力,已是我们义不容辞的责任.在小学语文教学中,如何培养小学生的阅读兴趣,提高小学生的语文综...
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199. 指导学生课外阅读的一点心得刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 中华民族是一个有着五千年文化积淀的民族.在历史的长河中,文人墨客留下了许多经久不衰的文学经典.作为一位站在基础教育一线的语文教师,更是有着引导小学生读经典作品的重任,让他们带着一颗愉悦的心,...
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200. 动态生成使作文教学活起来刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： "动态生成"是<语文课程标准>倡导的一个重要理念.该理念强调教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程,更应是课堂创新与开发的过程.它主张教师及时捕捉那些无法预见的教学因素、教学情景等信息,利用...
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201. 语文阅读教学"读"占鳌头刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 叶圣陶先生曾说:"多读作品,多训练语感.必将能驾驭文字."我们语文教学应"读"占鳌头,给学生充分的时间读书,让他们在读中理解,读中感悟,读中抒情,让他们真正成为学习的主角.但如何"读",才能...
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202. 拓展课外阅读 丰富文化底蕴刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <语文课程标准>指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.并首次把"丰富语言的积累"写进了教学目的,对学生的阅读量还做了明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到2...
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203. 如何让识字教学妙趣横生刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <语文课程标准>指出:"识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点."识字的多少、快慢,将直接影响到读和写,特别是阅读开始的早晚和阅读能力的强弱.可长期以来,小学低年级识字教学一直存在着高耗...
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204. "链接"生活,让识字教学洋溢生命活力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 语文课程标准明确指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,让...
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205. 对小学数学『解决问题策略』教学的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 长期以来,应用题一直是小学数学的重要内容,它在促使学生理解数学知识,形成初步的解决实际问题能力、发展数学思维等方面,发挥过显著的积极作用.同时,由于受应试教育、教师素质的影响,应用题教学也逐...
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206. 让和谐之花绽放在数学课堂刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 我们生活在一个和谐的社会.和谐给社会带来理想,给生活带来阳光,和谐让我们感受到美的滋养.新课标指出:"学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的和谐过程."因此,我们在数学课堂教...
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207. 让数学生活化 培养数学素养刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新的<数学课程标准>明确指出:要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.数学源于生活,生活中处处有数学.数学教学要瞄准与学生生活经验的最佳联系点,并架起桥梁,将数学知识因贴近生...
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208. 对小学数学课堂教学有效性的理性思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课程犹如春风扑面而来,我们惊喜地发现课堂教学发生了翻天覆地的变化:"鸦雀无声"变成"畅所欲言","亦步亦趋"变成"自主探索".然而,在热闹与自主的背后,折射出一个令人深思的问题-如何提高数...
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209. 数学生活化 生活数学化刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： <数学课程标准>十分重视数学与生活的联系,指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的."这句话道出了数学教学的生活性,体现了"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想.在...
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210. 刍议学生前置性尝习的有效性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 前置性学习,又称为前置性小研究或前置性作业,它是生本教育理念的一个重要表现形式.它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习. 当前,如何提高...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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